10.1 权利受保护 课件-2025-2026学年(五四学制)统编版道德与法治六年级下册

2026-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 权利受保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.47 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57913114.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“权利受保护”主题,通过广场舞噪声、汽车划损等生活案例导入,引导学生从权利冲突分析过渡到协商、调解、投诉、诉讼等维权方法,结合法律依据与行为判断,构建从案例到实践的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与责任意识培养,以生活案例为载体,如网购质量问题、化工厂排污等侵权分析,对比正确(举报破坏公共设施)与错误(暴力解决纠纷)维权行为,采用案例教学和模拟实践作业,帮助学生掌握合法维权步骤,既提升学生依法维权能力,又为教师提供丰富教学资源,助力高效教学。

内容正文:

权利受保护 1 生活中的权利纠纷与维权思考 维权方法与法律依据 维权意识与行为判断 法律知识巩固与应用 课堂检测与知识强化 拓展与延伸 壹 贰 肆 伍 陆 叁 目 录 2 01 生活中的权利纠纷与维权思考 3 广场舞噪声纠纷案例分析 跳舞者与居民的权利冲突 跳舞者有开展健身活动的权利,居民享有安宁居住的环境权。双方均应依法行使权利,跳舞者应控音量、限时长,不得侵犯居民权利,居民也应依法维权,避免过度冲突。 常见维权误区辨析 广场舞维权常见误区:一是误认为噪声扰民只能忍,其实可依法维权;二是误认为只能打官司,其实还可找物业、城管投诉调解,要理性合法维权,勿激化冲突。 合法维权途径探讨 广场舞噪声扰民,可先与舞者协商沟通,协商不成可向物业、环保部门投诉,也可保留证据,通过向人民法院提起诉讼来合法维权。 4 不同场景下的权利侵害案例 汽车划损的法律定性与求助 他人故意划伤汽车,侵害了车主的财产所有权。车主可先固定证据、报警,若无法协商赔偿,可向法院起诉索赔,依法维护自身财产权益。 被狗咬伤的责任与维权 被他人饲养的狗咬伤,由狗主人承担侵权责任,可协商索赔,协商不成可保留诊疗记录、沟通记录等证据,向法院起诉维权。 网购商品质量问题的解决 网购遇商品质量问题,属于消费者公平交易权被侵害,可先与商家协商,协商不成可向平台投诉、找消协反映,必要时通过诉讼维权。 化工厂排污的举报与处理 化工厂违规排污侵害周边居民环境权益,居民可收集证据向环保部门举报,环保部门应依法核查处理,若处理无果还可通过诉讼维护自身合法权益。 饭店就餐食物中毒的维权 在饭店就餐食物中毒,属于生命健康权被侵害,可先留存诊疗记录、消费凭证等证据,先与饭店协商索赔,协商不成可向消协、市场监管部门投诉,或依法向法院起诉维权。 就业歧视的法律保障 用人单位就业歧视侵害劳动者平等就业权,劳动者可收集证据向法院起诉,依据《就业促进法》等,有权主张侵权方承担相应责任,维护自身合法权益。 5 02 维权方法与法律依据 6 协商与调解的应用 直接沟通的技巧 协商调解的直接沟通,要摆清事实讲清依据,理性平和表达诉求,不胡搅蛮缠,聚焦争议点,主动提出合理方案,不触碰对方底线,推动互谅解决问题。 物业与居委会调解的作用 物业与居委会调解,是化解邻里、物业纠纷的基层途径,能高效便捷地平息矛盾,省去诉讼成本,同时助力用法律方式厘清权责,维护当事人合法权益。 第三方调解的优势 第三方调解更中立专业,能平衡双方诉求,降低沟通对抗性,程序简便灵活,耗时少成本低,可高效促成纠纷解决,不伤双方和气,也能保留后续维权途径。 7 投诉与举报的渠道 政务热线的使用 公民可拨打12345政务热线,依法投诉举报侵权问题,清晰说明事由与诉求,相关部门会按流程处置反馈,这是合法维护自身权益的正规渠道。 消费者投诉热线 消费者投诉热线是12315,当消费者合法权益受损、遇消费纠纷时,可拨打该热线反映情况,依法维护自身合法权益,这是便捷有效的维权投诉渠道。 各职能部门的举报途径 12315可投诉消费纠纷,12345政务服务热线可转接举报,人社部门官网举报欠薪,市场监管局官网可举报违规经营,纪检监察机关举报网站可投诉公职人员违规问题。 8 法律武器的运用 民法典的相关规定 《民法典》是民事权利的保障书,当民事权益被侵害,可依据民法典相关规定,通过协商、调解、诉讼等途径,依法运用法律武器维护自身合法权益。 消费者权益保护法的应用 当消费者权益受损时,可依据《消费者权益保护法》,先与商家协商,协商不成可向消协投诉,或向市场监管部门举报,也可通过诉讼维护自身合法权益。 环境保护法的维权依据 依据《环境保护法》,公民对污染破坏环境的行为有权举报、控告,因环境污染受损可依法要求侵权人承担赔偿责任,可凭此通过协商、诉讼维权。 9 03 维权意识与行为判断 10 正确维权行为判断 举报破坏公共设施的正确性 举报破坏公共设施是正确的维权行为。破坏公共设施损害公共利益,公民向有关部门举报,是依法行使监督权,维护公共利益与自身合法权益的合法方式。 友好提醒邻居噪声问题的合理性 友好提醒邻居解决噪声问题是合理的,这是文明沟通解决纠纷的做法,既不激化矛盾,也符合法治思维中协商维权的要求,属于正确的维权方式。 投诉过期食品的合法性 消费者投诉过期食品是合法的维权行为,我国食品安全法明确禁止经营过期食品,消费者有权依法向监管部门投诉,主张自身合法权益。 11 错误维权行为警示 恶意辱骂商家的不当性 恶意辱骂商家属于错误维权行为,违反了《治安管理处罚法》,需承担赔礼道歉、赔偿损失等责任,公民维权应合法理性,不能触碰法律红线。 威胁对方的违法性 威胁他人维权属于错误违法行为,违反《治安管理处罚法》,可处拘留或罚款,情节严重还可能触犯刑法,需承担刑事责任,维权应当走合法途径。 暴力解决纠纷的危害性 暴力解决纠纷违反法律规定,会侵犯他人合法权益,扰乱社会秩序,自身也需承担民事甚至刑事责任,害人害己,维权必须走合法途径。 12 04 法律知识巩固与应用 13 法律条文与权利保护 宪法对公民权利的规定 我国宪法明确规定了公民平等权、人身自由、政治权利与自由、社会经济文化权利等基本权利,是公民权利保护的根本保障,为公民维护自身权利提供根本法治依据。 各部门法的具体保障 宪法确立公民基本权利,民商法保障人身财产权益,行政法规范公权力防侵权,刑法惩治犯罪护权益,诉讼法提供程序救济,各部门法协同构筑全方位权利保障网。 法律作为维权手段的有效性 法律是维护权益的最有效手段,它明确权利边界,靠国家强制力保障执行,能定分止争,让被侵害的权利得到切实救济,是我们维权的可靠依靠。 14 维权步骤梳理 生活侵权小事的维权流程 先保留证据,与侵权方协商沟通索赔;协商不成,可向消费者协会或对应监管部门投诉;仍无法解决,可向法院提起诉讼,依法主张权利。 分组讨论维权方案 分组梳理自身遇到的侵权问题;2.结合所学法律知识,讨论可选维权途径;3.整理协商、调解、诉讼等不同方案,对比选出最优解。 实践作业的设计 设计模拟维权实践作业:先收集保留证据,再与侵权方协商沟通,协商不成可向有关部门投诉申请调解,仍未果可向法院提起诉讼,梳理完整步骤,强化维权能力。 15 05 课堂检测与知识强化 16 选择题解析 电信诈骗防范的正确做法 答案:遇到电信诈骗后,下列做法正确的是:A. 立刻报警并留存转账记录 B. 怕丢面子私下解决,正确选A,及时依法报警才能更好维护自身权益,防范电信诈骗要擦亮双眼,遇骗主动依法维权。 借款纠纷的法律判断 **题目**:甲向乙借款到期未还,乙逾3年未起诉,下列说法正确的是?A. 借款关系无效B. 仍可起诉维权C. 实体权利消灭解析:答案选B,诉讼时效超过不影响起诉权,只是对方可抗辩,借款关系和实体权利依然存在。 生活场景与法律的对应 本题需将生活场景对应违法行为与侵权类型:A. 商家售假侵犯公平交易权,B. 泄露隐私侵犯隐私权,对应正确才是符合题意的选项。 17 知识小结与板书设计 法律保护权利的核心要点 核心要点:公民合法权利受法律保护,当权利受侵害时,要依照法定程序,通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法方式维护自身权利。 维权的基本原则 # 维权的基本原则(知识小结+板书设计)**板书要点**:合法有序、尊重他人权利、不损害国家社会集体利益**小结**:维权须守法律底线,遵循合法原则,依法理性维护自身合法权益。 板书的结构梳理 一、公民权利内容,明确合法权利边界;二、侵权行为表现,梳理维权必要性;三、合法维权途径,掌握协商、调解、诉讼方式;四、法治意识践行,树立依法维权理念。 18 06 拓展与延伸 19 法律与生活的联系 法律对当前生活的服务 法律为当前生活提供规范服务,明确权利边界,协调利益纠纷,保障人们合法的衣食住行等各项权益,依托法律服务让日常生活有序运行,守护我们的幸福生活。 法律对未来生活的指导 法律为未来生活划定行为边界,明确权利义务,指引我们依法处事、理性维权,帮我们预判行为后果,规划有序生活,守护自身合法权益。 20 家庭与社会的维权实践 与家人梳理侵权事件 和家人梳理的常见侵权事件:网购商品货不对板,快递丢失损毁,小区物业违规收费,个人信息被泄露,这些都属于侵权行为,可留存证据通过法律途径维权。 社会层面的维权参与 当自身合法社会权益受侵害时,我们可依据法律,先与侵权方协商,不成可向监管部门投诉,或申请调解、仲裁,最终可通过诉讼维护自身合法权益。 法治意识的培养路径 培养法治意识要主动学习婚姻、消费等常用法律知识,树立遇事找法的思维,遇到权益受损主动以法律途径维权,在家庭生活、社会活动中践行法治观念。 21 非常感谢 您的观看 汇报人:XXX 22 $

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