专题13 说明类文章阅读-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编(福建专版)
2026年小升初语文真题考点精准练(福建专版)
专题13 说明类文章阅读
考点分布 | 考点内容 | 命题焦点 | 常考题型 |
说明对象与特征 | 明确事物 / 事理说明文的说明对象,准确提炼对象的外形、构造、功能、性质、成因等核心特征。 | 聚焦 “精准定位 + 全面概括”,考查对说明对象核心属性的提取能力,常结合福建本地文化、自然景观、非遗特产选材。 | 选择题、填空题、简答题 |
说明方法及作用 | 掌握举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等常见说明方法,结合语境分析其作用。 | 高频考查列数字、举例子、作比较,侧重分析方法对 “突出特征、增强说服力、生动易懂” 的作用。 | 判断题、画线句赏析题、简答题 |
说明顺序与结构 | 识别时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象→本质、概括→具体等);理清总分总、总分、并列式等结构。 | 侧重逻辑顺序考查,分析段落顺序能否调换、某段在文中的作用,贴合六年级逻辑思维考查要求。 | 选择题、简答题、段落作用分析题 |
说明文语言 | 体会语言 “准确、严密” 的特点(如 “大约”“几乎”“主要” 等限制性词 | 聚焦限制性词语的作用分析,考查 “能否删去 / 替换” 类题型,强化科学严 | 简答题、语言品味题 |
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| 语),赏析生动性表达。 | 谨的语言感知。 |
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信息筛选与拓展 | 从文中提取关键信息,完成概括、匹配;结合文本联系生活,谈启示、提建议。 | 贴合福建地域特色,选材涉及本地非遗、自然生态、科技成就,考查知识迁移与应用能力。 | 填空题、概括题、拓展探究题 |
一、复习策略。
- 夯实基础,理清核心要素:牢记说明文 “对象、特征、方法、顺序、语言” 五大核心,结合福建本地说明文(如泉州洛阳桥、提线木偶戏、武夷山生态等)典型篇目,梳理考点对应题型。
- 聚焦福建特色,积累高频素材:重点积累福建非遗(提线木偶、寿山石雕)、自然景观(鼓浪屿、土楼、武夷山)、物产(铁观音、龙眼)、科技(深海探测、新能源)相关说明文,熟悉地域素材的说明角度。
- 掌握答题模板,规范答题逻辑:针对说明方法作用、语言赏析、信息概括等高频题型,整理固定答题模板,结合福建真题反复演练,避免答非所问、要点遗漏。
- 限时训练,提升阅读速度:选取篇幅较长的福建真题说明文(600-800 字),限时 8-10 分钟完成阅读与答题,适配小升初考试节奏,强化长文本信息提取能力。
二、答题技巧。
- 通读全文,锁定对象:快速浏览标题、开头段、结尾段,明确说明对象(事物 / 事理),圈画体现对象特征的关键词句(形容词、数据、结论句)。
- 细读题干,精准定位:圈画题干中的范围词(全文 / 第 × 段)、关键词(说明方法、特征、原因),回到原文定位答题区间,避免盲目作答。
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- 方法判定,规范赏析:看到数据→列数字(准确严谨)、看到实例→举例子(具体可信)、看到对比→作比较(突出特征)、看到比喻→打比方(生动形象),结合模板组织语言。
- 语言赏析,紧扣 “准确”:遇到 “大约”“主要”“几乎” 等词,先表态(不能删),再解释词语含义,接着说明在文中的作用,最后强调体现说明文语言的准确性。
- 拓展探究,贴合文本:联系生活谈启示、提建议时,必须紧扣原文内容,结合福建地域实际,语言简洁、逻辑清晰,避免脱离文本空谈。
真题一(2025・福建泉州・小升初真题)
泉州提线木偶戏:指尖上的千年非遗
①泉州提线木偶戏,古称 “悬丝傀儡”,是福建泉州极具代表性的传统戏剧,始于唐代,盛于宋元,至今已有 1300 多年历史,2006 年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,被誉为 “指尖上的千年艺术”。
②提线木偶的制作工艺极为考究,分为头部、躯干、四肢三部分。头部采用闽南特产樟木雕刻,樟木质地坚硬、不易开裂,艺人需经选木、削形、雕刻、打磨、上色等十几道工序,才能雕琢出眉目传神、表情细腻的木偶头部,有的木偶还能做出眨眼、挑眉等细微动作。躯干以竹篾扎架,轻便坚韧,外罩色彩鲜艳的绸缎戏服,戏服刺绣精美,纹样多取自闽南传统花鸟、祥云图案,充满地域文化特色。四肢由 36 根坚韧的丝线牵引,丝线长度约 1 米,均匀连接木偶的肩、肘、腕、腰、膝、踝等关键部位,这 36 根丝线,是艺人操控木偶的 “神经”,能让木偶灵活完成走、跑、跳、跪、拜等动作,甚至能写字、射箭、舞剑,栩栩如生,宛若真人。
③表演形式上,泉州提线木偶戏独具特色。演出时,艺人藏身于幕后,双手操控丝线,通过提拉、摆动、旋转等手法,赋予木偶生命与情感。舞台简约古朴,仅需一张长桌作为表演台,幕后搭配锣鼓、南音等闽南传统乐器伴奏,唱腔圆润婉转,兼具南音的柔美与戏剧的张力。传统剧目多达 500 余部,题材涵盖历史故事、神话传说、民间生活,如《大闹天宫》《水漫
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