专题13 说明类文章阅读-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（福建专版）

**基本信息** 聚焦小升初说明类文章阅读，覆盖说明对象与特征、说明方法及作用等五大核心考点，精选福建本地非遗（提线木偶戏）、自然景观（鼓浪屿）、建筑（土楼）等素材，结合2025年福建各地真题，注重地域文化渗透与逻辑思维能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|3题/12分|说明对象特征（如提线木偶戏表演形式判断）、信息筛选（如鼓浪屿生态细节）|选项设置紧扣文本细节，干扰项源于原文易混信息| |填空题|4题/16分|说明顺序（如土楼逻辑顺序）、结构层次（如鼓浪屿生态三方面）|答案直接源于文本关键句，考查精准定位能力| |简答题|6题/36分|说明方法作用（如列数字说明丝线长度）、语言准确性（如“约”的作用分析）|结合福建地域素材，要求规范使用答题模板| |拓展探究题|3题/18分|文化传承（提线木偶戏传承原因）、生态保护（鼓浪屿环保建议）|联系本地实际，考查知识迁移与表达应用能力|

2026年小升初语文真题考点精准练（福建专版） 专题１３ 说明类文章阅读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 说明对象与特征 明确事物 / 事理说明文的说明对象，准确提炼对象的外形、构造、功能、性质、成因等核心特征。 聚焦 “精准定位 + 全面概括”，考查对说明对象核心属性的提取能力，常结合福建本地文化、自然景观、非遗特产选材。 选择题、填空题、简答题 说明方法及作用 掌握举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等常见说明方法，结合语境分析其作用。 高频考查列数字、举例子、作比较，侧重分析方法对 “突出特征、增强说服力、生动易懂” 的作用。 判断题、画线句赏析题、简答题 说明顺序与结构 识别时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象→本质、概括→具体等）；理清总分总、总分、并列式等结构。 侧重逻辑顺序考查，分析段落顺序能否调换、某段在文中的作用，贴合六年级逻辑思维考查要求。 选择题、简答题、段落作用分析题 说明文语言 体会语言 “准确、严密” 的特点（如 “大约”“几乎”“主要” 等限制性词语），赏析生动性表达。 聚焦限制性词语的作用分析，考查 “能否删去 / 替换” 类题型，强化科学严谨的语言感知。 简答题、语言品味题 信息筛选与拓展 从文中提取关键信息，完成概括、匹配；结合文本联系生活，谈启示、提建议。 贴合福建地域特色，选材涉及本地非遗、自然生态、科技成就，考查知识迁移与应用能力。 填空题、概括题、拓展探究题 一、复习策略。 1. 夯实基础，理清核心要素：牢记说明文 “对象、特征、方法、顺序、语言” 五大核心，结合福建本地说明文（如泉州洛阳桥、提线木偶戏、武夷山生态等）典型篇目，梳理考点对应题型。 1. 聚焦福建特色，积累高频素材：重点积累福建非遗（提线木偶、寿山石雕）、自然景观（鼓浪屿、土楼、武夷山）、物产（铁观音、龙眼）、科技（深海探测、新能源）相关说明文，熟悉地域素材的说明角度。 1. 掌握答题模板，规范答题逻辑：针对说明方法作用、语言赏析、信息概括等高频题型，整理固定答题模板，结合福建真题反复演练，避免答非所问、要点遗漏。 1. 限时训练，提升阅读速度：选取篇幅较长的福建真题说明文（600-800 字），限时 8-10 分钟完成阅读与答题，适配小升初考试节奏，强化长文本信息提取能力。 二、答题技巧。 1. 通读全文，锁定对象：快速浏览标题、开头段、结尾段，明确说明对象（事物 / 事理），圈画体现对象特征的关键词句（形容词、数据、结论句）。 1. 细读题干，精准定位：圈画题干中的范围词（全文 / 第 × 段）、关键词（说明方法、特征、原因），回到原文定位答题区间，避免盲目作答。 1. 方法判定，规范赏析：看到数据→列数字（准确严谨）、看到实例→举例子（具体可信）、看到对比→作比较（突出特征）、看到比喻→打比方（生动形象），结合模板组织语言。 1. 语言赏析，紧扣 “准确”：遇到 “大约”“主要”“几乎” 等词，先表态（不能删），再解释词语含义，接着说明在文中的作用，最后强调体现说明文语言的准确性。 1. 拓展探究，贴合文本：联系生活谈启示、提建议时，必须紧扣原文内容，结合福建地域实际，语言简洁、逻辑清晰，避免脱离文本空谈。 真题一（2025・福建泉州・小升初真题） 泉州提线木偶戏：指尖上的千年非遗 　　①泉州提线木偶戏，古称 “悬丝傀儡”，是福建泉州极具代表性的传统戏剧，始于唐代，盛于宋元，至今已有 1300 多年历史，2006 年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，被誉为 “指尖上的千年艺术”。 　　②提线木偶的制作工艺极为考究，分为头部、躯干、四肢三部分。头部采用闽南特产樟木雕刻，樟木质地坚硬、不易开裂，艺人需经选木、削形、雕刻、打磨、上色等十几道工序，才能雕琢出眉目传神、表情细腻的木偶头部，有的木偶还能做出眨眼、挑眉等细微动作。躯干以竹篾扎架，轻便坚韧，外罩色彩鲜艳的绸缎戏服，戏服刺绣精美，纹样多取自闽南传统花鸟、祥云图案，充满地域文化特色。四肢由 36 根坚韧的丝线牵引，丝线长度约 1 米，均匀连接木偶的肩、肘、腕、腰、膝、踝等关键部位，这 36 根丝线，是艺人操控木偶的 “神经”，能让木偶灵活完成走、跑、跳、跪、拜等动作，甚至能写字、射箭、舞剑，栩栩如生，宛若真人。 　　③表演形式上，泉州提线木偶戏独具特色。演出时，艺人藏身于幕后，双手操控丝线，通过提拉、摆动、旋转等手法，赋予木偶生命与情感。舞台简约古朴，仅需一张长桌作为表演台，幕后搭配锣鼓、南音等闽南传统乐器伴奏，唱腔圆润婉转，兼具南音的柔美与戏剧的张力。传统剧目多达 500 余部，题材涵盖历史故事、神话传说、民间生活，如《大闹天宫》《水漫金山》《闽南嫁俗》等，既传递忠孝节义的传统价值观，又展现闽南人的生活百态与文化风情。 　　④传承千年，匠心不息。如今，泉州提线木偶戏不仅是闽南人的文化瑰宝，更走向了世界。艺人团队多次赴海外演出，足迹遍布东南亚、欧洲、美洲，让世界感受中国传统非遗的魅力。同时，当地开设木偶戏传承班，培养青少年传承人，创新编排融合现代元素的新剧目，让这门古老艺术在新时代焕发新生，继续在指尖演绎千年传奇。 １.本文的说明对象是________，采用的说明顺序是________（3 分） ２.第②自然段主要从________、________、三个方面介绍提线木偶的制作工艺，这样写的好处是（8 分） ３.文中画线句 “丝线长度约 1 米，均匀连接木偶的肩、肘、腕、腰、膝、踝等关键部位” 运用了什么说明方法？有什么作用？（6 分） ４.下列关于泉州提线木偶戏的说法，有误的一项是（ ）（4 分） A. 泉州提线木偶戏历史悠久，是国家级非物质文化遗产 B. 木偶头部用樟木雕刻，躯干用竹篾扎架，轻便坚韧 C. 表演时艺人在台前操控木偶，搭配南音乐器伴奏 D. 传统剧目题材丰富，兼具传统价值观与闽南文化特色 ５.结合全文，说说泉州提线木偶戏能传承千年并走向世界的原因有哪些？（6 分） 真题二（2025・福建厦门・小升初真题） 鼓浪屿：海上花园的生态密码 　　①鼓浪屿，坐落于福建厦门西南海域，面积约 1.88 平方公里，与厦门本岛隔海相望，因涨潮时浪涛撞击礁石发出 “鼓浪” 之声而得名。这座小岛四面环海、气候温润、植被繁茂，素有 “海上花园”“钢琴之岛” 的美誉，2017 年被列入《世界文化遗产名录》，是自然生态与人文底蕴完美融合的典范。 　　②鼓浪屿的生态之美，首先藏在繁茂的植被里。小岛属亚热带海洋性季风气候，全年温暖湿润，年均气温 21℃左右，降水充沛，为植物生长提供了绝佳条件。岛上植被覆盖率高达 76%，拥有原生植物 900 余种，其中热带、亚热带植物占比超 80%。随处可见高大的凤凰木、翠绿的榕树、芬芳的三角梅，还有百年古榕、老芒果树等古树名木，枝繁叶茂、遮天蔽日。最具特色的是岛上的榕树，气根垂落、盘根错节，独木成林，形成独特的热带景观；三角梅四季常开，红、粉、紫、白各色点缀街巷，让小岛常年繁花似锦，生机盎然。 　　③鼓浪屿的生态智慧，体现在人与自然的和谐共生。岛上严禁机动车通行，是一座 “步行岛”，游客与居民只能步行或乘坐环保电瓶车，减少尾气污染，保护空气清新。岛上建筑多为欧式别墅、南洋骑楼，依山而建、错落有致，建筑与绿植相互掩映，墙体爬满藤蔓，窗台摆满鲜花，实现 “房在林中、人在花中”。岛上的道路蜿蜒曲折，石板路古朴平整，路边设置生态排水沟，雨水可直接渗入地下，涵养水源；垃圾分类回收，污水集中处理，全程践行生态保护理念，让小岛始终保持纯净的生态环境。 　　④鼓浪屿的生态价值，更在于生物多样性的守护。小岛四面环海，海域水质清澈，盛产牡蛎、花蛤、小鱼、小虾等海洋生物，为鸟类提供了丰富的食物来源。岛上常年栖息着白鹭、灰喜鹊、麻雀等 30 余种鸟类，其中白鹭是厦门的市鸟，常成群结队在海面翱翔、在枝头栖息，成为鼓浪屿的灵动风景。同时，岛上设立生态保护区，禁止乱砍滥伐、乱捕乱杀，保护原生植被与野生动物栖息地，构建起完整的海岛生态系统。 　　⑤如今，鼓浪屿的 “生态密码”，不仅是自然的馈赠，更是人类守护的成果。这座小岛，既有大海的壮阔、绿植的清新，又有建筑的雅致、人文的厚重，自然与人文共生，传统与现代交融，成为福建乃至中国生态保护与文化传承的标杆，吸引着全世界的游客前来探寻这份独特的海岛魅力。 １.本文围绕鼓浪屿，从________、________、三个方面介绍其生态特色，采用的结构方式是（8 分） ２.第②自然段中加点词 “约” 能否删去？为什么？（6 分） 　　“鼓浪屿，坐落于福建厦门西南海域，面积约 1.88 平方公里” ３.第③自然段画线句运用了什么说明方法？请结合文本分析其作用。（6 分） “岛上严禁机动车通行，是一座‘步行岛’，游客与居民只能步行或乘坐环保电瓶车” ４.下列说法与原文不符的一项是（ ）（4 分） A. 鼓浪屿因浪涛声得名，是世界文化遗产，有 “海上花园” 之称 B. 鼓浪屿气候适宜，植被覆盖率高，热带、亚热带植物种类繁多 C. 鼓浪屿建筑依山而建，与绿植相融，全程践行生态保护理念 D. 鼓浪屿海域生物丰富，是唯一有白鹭栖息的海岛 ５.作为福建人，我们可以为保护鼓浪屿的生态环境做哪些力所能及的事？（6 分） 真题三（2025・福建漳州・小升初真题） 福建土楼：藏在群山里的建筑奇迹 　　①在福建漳州、龙岩的群山深处，散落着一座座造型奇特、气势恢宏的大型民居建筑 —— 福建土楼。福建土楼始于宋元，成熟于明清，距今已有千年历史，是客家人与闽南人智慧的结晶，2008 年被列入《世界文化遗产名录》，被誉为 “东方古城堡”“世界建筑史上的奇迹”。 　　②福建土楼的造型极具特色，主要分为圆形、方形、椭圆形三种，其中圆形土楼最具代表性，也最为罕见。圆形土楼俗称 “圆楼”，外观呈巨大的圆形，直径多在 30-60 米之间，楼高 3-5 层，外墙由夯土筑成，厚达 1-2 米，坚固无比，历经百年风雨依然屹立不倒。土楼内部为木质结构，以中轴线对称布局，每层设有数十间房屋，围绕中心的天井环形排列，形成 “外土内木、外圆内方” 的独特格局。方形土楼俗称 “方楼”，外观呈正方形或长方形，布局规整，墙体同样厚重，兼具居住与防御功能。 　　③福建土楼的建筑材料，尽显就地取材的智慧。建造土楼无需钢筋、水泥，主要材料为当地的生土、砂石、糯米、竹片、木条。生土筛选后，加入砂石增强硬度，掺入糯米浆增加粘性，混合均匀后，用木板作为模具，层层夯实，筑成厚重的外墙；竹片、木条嵌入夯土墙中，起到 “钢筋” 的作用，防止墙体开裂，增强稳定性。这种 “生土夯筑” 技术，环保低碳、成本低廉，却能让土楼抵御台风、地震、洪水等自然灾害，展现了古人顺应自然、利用自然的建筑理念。 　　④福建土楼的功能设计，兼顾居住、防御、聚族而居三大需求。居住方面，一座大型土楼可容纳数百人居住，房屋分为卧室、厨房、粮仓、畜舍，配套齐全，满足家族日常起居；中心天井宽敞明亮，兼具采光、通风、排水功能，雨天可汇集雨水，晴天可晾晒谷物。防御方面，厚重的夯土墙坚不可摧，外墙仅设少量小窗，兼具通风与瞭望功能；大门用厚木板包裹铁皮，坚固防盗，古代可抵御匪患与外敌入侵。聚族而居方面，土楼以家族为单位建造，同一姓氏的族人聚居于此，互帮互助、和睦相处，强化家族凝聚力，传承客家与闽南的宗族文化。 　　⑤千年土楼，藏着古人的智慧，承载着地域的文化。如今，福建土楼不再是偏远山区的隐秘民居，而是世界瞩目的文化遗产，吸引着全球游客前来探访。当地政府加强保护与修缮，传承夯筑技艺，同时发展生态旅游，让这座藏在群山里的建筑奇迹，既能守护历史文脉，又能在新时代绽放独特光彩，续写千年传奇。 １.本文的说明对象是________，第②自然段主要介绍了土楼的________，采用的说明顺序是________（6 分） ２.第③自然段主要运用了什么说明方法？请举例分析其作用。（6 分） ３.福建土楼的建筑材料有哪些？古人采用这些材料建造土楼有哪些优势？（6 分） ４.下列关于福建土楼的说法，正确的一项是（ ）（4 分） A. 福建土楼仅分布在漳州，是客家人的专属民居 B. 圆形土楼外墙厚重，内部木质结构，呈环形布局 C. 建造土楼需要大量钢筋水泥，成本高昂 D. 土楼功能单一，仅能满足居住需求 ５.结合全文，说说福建土楼被称为 “世界建筑史上的奇迹” 的原因有哪些？（6 分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案和解析 真题一 1. 泉州提线木偶戏；逻辑顺序（从特征到价值）（每空 1 分，共 3 分） 解析：全文围绕泉州提线木偶戏展开，故说明对象是泉州提线木偶戏；文章依次介绍历史、制作工艺、表演形式、传承价值，属于逻辑顺序。 1. 头部制作；躯干制作；四肢牵引；条理清晰、层次分明，让读者清晰了解提线木偶的制作细节（每空 2 分，共 8 分） 解析：第②段 “头部采用闽南特产樟木雕刻”“躯干以竹篾扎架”“四肢由 36 根坚韧的丝线牵引”，明确从三方面介绍；分点说明的好处是条理清晰，便于读者理解。 1. 列数字；通过 “约 1 米”“肩、肘、腕、腰、膝、踝” 等具体数据与部位，准确、具体地说明了丝线的长度与连接位置，突出丝线对操控木偶的重要性，体现说明文语言的准确性（说明方法 2 分，作用 4 分，共 6 分） 解析：句子中的 “1 米” 属于列数字，结合列数字的作用模板，紧扣文本内容分析即可。 1. C（4 分） 解析：C 项错误，原文第③段 “艺人藏身于幕后，双手操控丝线”，并非 “台前操控”；A、B、D 三项均能在原文找到依据。 1. ①历史悠久，工艺精湛，木偶制作与表演技艺独特；②融合闽南文化特色，剧目丰富，兼具文化价值与艺术价值；③传承方式多元，开设传承班培养新人，创新剧目适配时代；④文化价值高，是国家级非遗，深受国内外认可（每点 2 分，答出 3 点即可，共 6 分） 解析：从工艺、文化、传承、价值四个角度，结合原文关键信息概括，贴合福建地域文化特色。 真题二 1. 植被生态；人与自然共生；生物多样性；总分总结构（每空 2 分，共 8 分） 解析：第②段写植被，第③段写人与自然共生，第④段写生物多样性；第①段总起，第②-④段分述，第⑤段总结，属于总分总结构。 1. 不能删去；“约” 表示估计、大概，说明鼓浪屿面积是大致数值，并非精确值；删去后会变成绝对的 1.88 平方公里，与实际情况不符；体现了说明文语言准确、严密的特点（表态 2 分，含义 2 分，作用 2 分，共 6 分） 解析：限制性词语赏析题，按照 “表态 + 词语含义 + 删去后果 + 体现语言特点” 的模板作答。 1. 举例子；通过列举 “严禁机动车通行，只能步行或乘坐环保电瓶车” 的具体措施，具体、真切地说明了鼓浪屿 “人与自然和谐共生” 的生态智慧，增强说服力，便于读者理解（说明方法 2 分，作用 4 分，共 6 分） 解析：句子列举鼓浪屿的通行规定，属于举例子，结合文本分析其对说明 “生态智慧” 的作用。 1. D（4 分） 解析：D 项错误，原文第④段 “岛上常年栖息着白鹭、灰喜鹊、麻雀等 30 余种鸟类”，并未说明是 “唯一有白鹭栖息的海岛”；A、B、C 三项均符合原文内容。 1. ①文明旅游，不采摘花草、不破坏植被，不投喂、不伤害鸟类；②低碳出行，在岛上步行游览，不使用一次性用品，做好垃圾分类；③宣传鼓浪屿生态保护理念，带动身边人共同守护海岛生态（每点 2 分，答出 3 点即可，共 6 分） 解析：结合文本生态保护内容，联系福建本地实际，从个人行为、环保行动、宣传推广角度作答，贴合生活实际。 真题三 1. 福建土楼；造型特点；逻辑顺序（从主要到次要）（每空 2 分，共 6 分） 解析：全文围绕福建土楼展开，说明对象是福建土楼；第②段重点介绍圆形、方形土楼的造型；文章从造型、材料、功能、价值依次说明，属于逻辑顺序。 1. 举例子、列数字；示例：“直径多在 30-60 米之间，楼高 3-5 层” 运用列数字，准确说明了圆形土楼的规模；“外墙由夯土筑成，厚达 1-2 米” 运用列数字，突出土楼外墙坚固的特点；通过具体实例与数据，让读者清晰了解土楼建筑材料与构造的特点（说明方法 2 分，举例分析 4 分，共 6 分） 解析：第③段列举生土、砂石等材料，属于举例子；出现具体数据，属于列数字，结合文本举例分析作用。 1. 建筑材料：生土、砂石、糯米、竹片、木条；优势：①就地取材，环保低碳、成本低廉；②材料混合后粘性强、硬度高，坚固耐用；③竹片、木条嵌入墙体，增强稳定性，可抵御自然灾害（材料 2 分，优势 4 分，共 6 分） 解析：第③段明确列出建筑材料，从环保、坚固、稳定三个角度概括优势。 1. B（4 分） 解析：B 项正确，原文第②段 “圆形土楼…… 外墙由夯土筑成…… 内部为木质结构…… 围绕中心的天井环形排列”；A 项错误，土楼分布在漳州、龙岩；C 项错误，无需钢筋水泥；D 项错误，土楼兼具居住、防御、聚族而居功能。 1. ①历史悠久，始于宋元，千年屹立，建筑寿命长；②造型独特，圆形、方形设计罕见，格局精巧；③建筑技艺精湛，就地取材，生土夯筑技术环保且坚固，抵御自然灾害能力强；④功能多样，兼顾居住、防御、聚族而居，承载地域文化；⑤文化价值高，是世界文化遗产，体现古人智慧与地域文明（每点 2 分，答出 3 点即可，共 6 分） 解析：从历史、造型、技艺、功能、文化价值五个角度，结合原文关键信息概括，突出 “奇迹” 的核心内涵。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $