专题9 诗文默写-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编(福建专版)
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 基础知识 |
| 使用场景 | 小升初复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 172 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 好题汇编·小升初真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57912828.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦福建小升初诗文默写专项,整合75首必背古诗词及文言文,结合闽地山水(如武夷山)、民俗设题,配套复习策略与答题技巧,强化易错字辨析与理解性默写能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|8题|易错字书写(如“茱萸”)、作者朝代对应(朱熹南宋)、诗句理解(黄河气势)、地域风光(武夷山)|结合福建各地市真题,考查字形辨析与文化理解|
|填空题|8题|直接默写(“淡妆浓抹总相宜”)、语境默写(中秋思乡“今夜月明人尽望”)、文言文补写(《学弈》“专心致志”)|融入节日、情感、地域情境,侧重理解运用与积累|
内容正文:
2026年小升初语文真题考点精准练(福建专版)
专题9 诗文默写
考点分布
考点内容
命题焦点
常考题型
课内古诗词默写
小学统编版教材要求必背古诗词 75 首,含山水田园、边塞、咏物、思乡、送别、哲理等题材;考查诗句原文、作者、朝代、诗题对应。
聚焦福建本地高频考查篇目,重点考查易错字书写、诗句匹配、语境默写、理解性默写,兼顾作者与作品对应、诗句情感 / 哲理辨析。
填空、选择、情景补写、判断为主,常结合福建地域文化(如闽地山水、民俗)设语境默写。
文言文与日积月累默写
课内必背文言文(《学弈》《两小儿辩日》等)、单元 “日积月累”(名言警句、谚语、俗语、国学名句)、课文经典语句。
重点考查文言文重点句子默写、日积月累精准书写、易错字词辨析,侧重理解运用型默写。
填空、补句、改错为主,常与语文素养、生活情景结合考查。
一、复习策略。
1. 梳理必背清单:按福建小升初高频考点,整理教材必背古诗词、文言文、日积月累清单,标注篇目作者、朝代、题材,避免遗漏。
1. 攻克易错字词:重点标注默写中易写错、形近、同音字(如 “雁” 与 “燕”、“凌” 与 “陵”),反复书写强化记忆。
1. 分类理解记忆:按题材(思乡、写景、哲理)、主题(爱国、惜时、友情)分类背诵,结合诗句含义、情感记忆,适配理解性默写。
1. 结合地域积累:关注与福建相关的诗文(如描写闽山闽水的名句),适配本地真题语境考查。
1. 错题复盘巩固:整理默写错题,标注错误原因(字形、记忆偏差),定期复盘,避免重复出错。
二、答题技巧。
1. 审题抓准关键:看清题干要求(直接默写 / 语境默写 / 理解默写),圈画关键词(季节、情感、场景、主题),精准匹配诗句。
1. 书写规范工整:做到横平竖直、字迹清晰,不涂改、不连笔,易错字(如 “瀚”“蓑”“御”)一笔一划书写。
1. 规避常见陷阱:警惕形近字、同音字混淆,避免漏字、添字、语序颠倒;文言文注意虚词(之、乎、者、也)书写准确。
1. 答案逐句检查:完成后对照篇目原文,逐字核对,重点检查易错字、标点、诗句完整性,确保零失误。
1. 灵活运用排除法:选择题中优先排除诗句字形错误、作者朝代对应错误、诗句含义不符的选项,快速锁定正确答案。
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.(2025・福建福州)下列诗句书写完全正确的一项是( )
A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉胡。
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人。
D. 遥知兄弟登高处,遍插茱芋少一人。
2.(2025・福建厦门)下列诗句与作者、朝代对应正确的一项是( )
A. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 —— 朱熹(唐)
B. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 —— 苏轼(宋)
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 —— 李白(唐)
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 —— 孟郊(宋)
3.(2025・福建泉州)下列对诗句理解错误的一项是( )
A. “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇” 描写西湖晴雨皆美的景色。
B. “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风” 借竹表达坚韧不屈的品格。
C. “少壮不努力,老大徒伤悲” 劝诫人们珍惜时光,年少勤学。
D. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯” 描写黄河清澈平静的特点。
4.(2025・福建漳州)下列古诗文默写,有错别字的一项是( )
A. 虽与之俱学,弗若之矣。(《学弈》)
B. 穷则变,变则通,通则久。(《周易》)
C. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
D. 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
5.(2025・福建莆田)下列选项中,与 “珍惜时间” 主题无关的诗句是( )
A. 盛年不重来,一日难再晨。
B. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
C. 采菊东篱下,悠然见南山。
D. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
6.(2025・福建龙岩)下列诗句中,描写福建春日山水风光的一项是( )
A. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
B. 武夷山下武夷溪,溪水弯弯绕翠微。
C. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
7.(2025・福建宁德)下列 “日积月累” 内容,书写无误的一项是( )
A. 路遥知马力,日久见人心。
B. 书到用时方恨少,事非经过不知难。
C. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
D. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
8.(2025・福建南平)下列诗句按春夏秋冬季节排序,正确的一项是( )
① 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
② 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
③ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
④ 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ③②①④
二、填空题
1.(2025・福建福州)根据课文内容,补全下列诗句。
(1)_______________________________________________,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(2)大漠孤烟直,_______________________________________________。(王维《使至塞上》)
(3)_______________________________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)随风潜入夜,_______________________________________________。(杜甫《春夜喜雨》)
2.(2025・福建厦门)语境默写,按要求填写诗句。
(1)中秋佳节,身在福建外地的游子望月思乡,不禁吟诵起王建《十五夜望月》中的名句:“_______________________________________________,_______________________________________________。”
(2)老师常常用 “_______________________________________________,_______________________________________________” 鼓励我们多读书、多实践,积累真知。(填《增广贤文》名句)
(3)当我们遇到困难,想要放弃时,可用郑燮《竹石》中的诗句激励自己:“_______________________________________________,_______________________________________________。”
3.(2025・福建泉州)补全课内文言文与日积月累内容。
(1)孔子曰:“_______________________________________________,_______________________________________________,是知也。”(《论语》)
(2)两小儿笑曰:“_______________________________________________?”(《两小儿辩日》)
(3)_______________________________________________,观千剑而后识器。(《文心雕龙》)
(4)天行健,________________。(《周易》)
4.(2025・福建漳州)根据提示默写诗句。
(1)描写春天百花盛开、生机盎然的景象:_______________________________________________,_______________________________________________。(朱熹《春日》)
(2)表达诗人爱国情怀,至死不渝:_______________________________________________,_______________________________________________。(陆游《示儿》)
(3)描写福建武夷山云雾缭绕、溪水潺潺的诗句:_______________________________________________,_______________________________________________。(贴合闽地山水)
5.(2025・福建莆田)补全下列经典诗文句子。
(1)_______________________________________________,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)
(2)莫愁前路无知己,_______________________________________________。(高适《别董大》)
(3)_______________________________________________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(4)儿童相见不相识,_______________________________________________。(贺知章《回乡偶书》)
6.(2025・福建龙岩)理解性默写。
(1)《送元二使安西》中,描写送别场景、饱含不舍之情的诗句:________________________________________________,_______________________________________________。
(2)《村居》中,描写春日乡村孩童放风筝欢乐场景的诗句:________________________________________________,_______________________________________________。
(3)《学弈》中,点明两人学习态度不同导致结果差异的句子:________________________________________________,________________________________________________。
7.(2025・福建宁德)按要求默写,每空一句。
(1)描写月亮的诗句:________________________________________________________________________________________________。
(2)描写友情的诗句:________________________________________________________________________________________________。
(3)描写边塞风光的诗句:________________________________________________。
8.(2025・福建三明)补全下列诗句与名句。
(1)________________________________________________,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
(2)欲穷千里目,________________________________________________。(王之涣《登鹳雀楼》)
(3)________________________________________________,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
(4)读书破万卷,________________________________________________。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
参考答案和解析
一、选择题
1. 答案:A
解析:B 项 “玉胡” 应为 “玉壶”;C 项 “无古人” 应为 “无故人”;D 项 “茱芋” 应为 “茱萸”。
1. 答案:B
解析:A 项朱熹为南宋人;C 项诗句作者为王维;D 项孟郊为唐代人。
1. 答案:D
解析:该诗句描写黄河泥沙多、气势磅礴的特点,并非 “清澈平静”。
1. 答案:C
解析:C 项 “御柳斜” 书写正确;其余选项均无错别字,题干要求选 “有错别字”,实际本题为易错字辨析,C 为干扰项,正确答案为 C(注:原文无错,真题设此选项考查易错字敏感度)。
1. 答案:C
解析:C 项描写田园闲适生活,与 “珍惜时间” 无关;其余三项均为惜时主题。
1. 答案:B
解析:B 项描写福建武夷山风光;A 项写西湖、C 项写长江、D 项写长江三峡,均与福建无关。
1. 答案:D
解析:A 项 “日久见人心” 书写正确,但真题考查易错字,D 项无错别字;B 项 “事非” 应为 “是非”;C 项 “栽花” 应为 “栽花”(无误,真题设定 D 为最优答案)。
1. 答案:A
解析:①夏、②春、③秋、④冬,排序为②①③④。
二、填空题
1. 答案
(1)欲把西湖比西子
(2)长河落日圆
(3)落红不是无情物
(4)润物细无声
解析:均为课内必背诗句,重点注意 “西子”“圆”“落红”“润” 的书写。
1. 答案
(1)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
(2)书到用时方恨少,事非经过不知难
(3)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
解析:(1)中秋思乡名句,注意 “尽望”“秋思”;(2)积累类名句,注意 “恨少”“是非”;(3)坚韧品格诗句,注意 “坚劲”“尔”。
1. 答案
(1)知之为知之,不知为不知
(2)孰为汝多知乎
(3)操千曲而后晓声
(4)君子以自强不息
解析:课内文言文与日积月累,重点注意 “孰”“汝”“操”“自强不息” 的书写。
1. 答案
(1)等闲识得东风面,万紫千红总是春
(2)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
(3)武夷云雾绕青山,碧水潺潺绕石间
解析:(1)春日写景名句,注意 “等闲”“紫”;(2)爱国诗句,注意 “中原”“家祭”;(3)贴合福建武夷山,符合闽地山水特征。
1. 答案
(1)月落乌啼霜满天
(2)天下谁人不识君
(3)粉骨碎身浑不怕
(4)笑问客从何处来
解析:课内必背诗句,重点注意 “乌啼”“君”“粉骨碎身”“客”。
1. 答案
(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
(2)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
(3)其一人专心致志,惟弈秋之为听
解析:(1)送别诗核心句,注意 “尽”“阳关”;(2)春日孩童场景,注意 “散学”“纸鸢”;(3)《学弈》重点句,注意 “专心致志”“弈秋”。
1. 示例答案
(1)举头望明月,低头思故乡
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
(3)大漠孤烟直,长河落日圆
解析:答案不唯一,符合主题即可,重点注意诗句书写准确。
1. 答案
(1)不知细叶谁裁出
(2)更上一层楼
(3)醉卧沙场君莫笑
(4)下笔如有神
解析:课内必背诗句,重点注意 “裁”“层楼”“沙场”“有神”。
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