专题6 句子综合训练-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（福建专版）
2026年小升初语文真题考点精准练（福建专版）
专题6 句子综合训练
考点分布 | 考点内容 | 命题焦点 | 常考题型 |
病句辨析与修改 | 常见病句类型（成分残缺、搭配不当、语序混乱、语义重复、不合逻辑、句式杂糅）、病句修改原则与符号 | 重点考查成分残缺、搭配不当、语序混乱三类高频病句，结合语境辨析修改 | 选择题、修改题、判断题 |
句式变换与仿写 | 陈述句 / 反问句 / 感叹句互换、“把” 字句与 “被” 字句互换、扩句与缩句、仿写句子（修辞、句式、语境匹配） | 侧重反问句与陈述句互换、比喻 / 排比句式仿写、缩句，贴合福建地域语境（如闽景、民俗） | 填空题、按要求写句子、仿写题 |
句子衔接与排序 | 语句逻辑关系（因果、递进、转折、并列）、上下文语境匹配、段落句子排序规则 | 考查写景 / 叙事段落排序、语境衔接选句，注重逻辑连贯与情感一致 | 选择题、排序题 |
修辞手法与标点 | 比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问的辨析；逗号、句号、问号、感叹号、引号、顿号的正确使用 | 高频考查比喻、拟人、排比辨析，引号、问号、顿号的易错用法 | 选择题、判断题、标注题 |
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一、复习策略。
- 归类梳理病句：熟记 6 大病句类型，整理福建真题高频病句例句，标注错误原因与修改方法，反复辨析。
- 夯实句式基础：掌握各类句式变换规则，总结缩句 “删修饰留主干”、扩句 “加定语 / 状语 / 补语” 技巧，强化句式转换熟练度。
- 积累仿写素材：摘抄课本、福建本土美文（如描写鼓浪屿、武夷山、闽南民俗）中的优美句式，练习匹配修辞、句式、情感的仿写。
- 强化逻辑训练：练习段落排序题，梳理 “时间、空间、事理” 三类排序逻辑；阅读短文时刻意分析句子衔接关系，培养语感。
- 熟记修辞与标点：明确 6 大修辞手法定义与判断标志，牢记标点符号易错用法（如直接引语标点、并列词语顿号），结合例句巩固。
二、答题技巧。
- 病句辨析：抓主干（主谓宾）查成分，看搭配（主谓、动宾、定中）找问题，读语义辨重复 / 矛盾，用排除法排除明显错误选项。
- 句式变换：反问句改陈述句，去反问词、变否定、改标点；缩句保留 “谁做什么 / 什么怎么样”，删去所有修饰成分。
- 仿写句子：先定修辞，再仿句式，最后贴合语境，确保字数相近、情感一致，避免生搬硬套。
- 句子排序 / 衔接：先找总起句、总结句、关联词、时间词、空间词，按逻辑串联；衔接题优先匹配上下文关键词、情感基调。
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- 标点 / 修辞判断：修辞抓关键词（如比喻 “像 / 似 / 如”、拟人 “拟人化动作”）；标点看语境，区分直接引语与间接引语标点差异。
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）
1.（2025・福建福州）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过参观福建博物院，使我感受到了闽南文化的深厚底蕴。
B. 夏天的鼓浪屿，是一个风景秀丽、气候宜人的季节。
C. 我们要学习和发扬闽南人爱拼敢赢的精神品质。
D. 妈妈经常回忆过去的往事。
2.（2025・福建厦门）下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 武夷山的云海时而像奔腾的骏马，时而像柔软的棉花。（比喻）
B. 小溪唱着欢快的歌，一路奔向远方。（拟人）
C. 他饿得都能吞下一头牛了。（夸张）
D. 难道我们不应该保护福建的绿水青山吗？（设问）
3.（2025・福建泉州）下列句子排序最恰当的一项是（ ）
① 雨后的清源山，空气格外清新。
② 路边的小草顶着晶莹的露珠，格外精神。
③ 远处的山峦笼罩在薄雾中，若隐若现。
④ 我漫步在山间小道上，心情无比舒畅。
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