学易金卷：三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01（统编版·新教材）

三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考答案 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1. 小事；劳动 2. 劳动 3. 劳动 4. 平等 5. 小事；行动 6. 尊重；接纳 7. 一言既出 二、读题判对错！（每题2分，计20分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. × 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. B 9. B 10. A 四、综合实践营（10分） （1）变化 1. 上学方式：爷爷步行，小明坐公交车。 2. 上学条件：爷爷风吹日晒、条件艰苦，小明舒适安全、快捷方便。 （2）劳动者 公交司机、建筑工人、快递员、通信工作人员、环卫工人等。 （3）珍惜方式 1. 好好学习，认真读书； 2. 勤俭节约，不浪费粮食、物品； 3. 主动劳动，帮家人、班级做事； 4. 感恩劳动者，尊重他人劳动成果。 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1. 幸福不是凭空而来的，劳动和奋斗能创造财富、改善生活。只有付出努力，才能收获快乐、安稳的生活，懒惰和不劳而获得不到幸福。 2. 小雪，班级是我们共同的家，打扫卫生是集体责任，不是额外负担。劳动能锻炼我们，还能让教室干净整洁，大家一起劳动才开心呀。 3. 妈妈，我知道用火不安全，我会小心的。我先跟着你学步骤，全程在你旁边做，不擅自开火，做完马上关火，你看着我做，好不好？ 4. 尊老爱幼、勤俭节约（或乐于助人、尊师重道、团结友爱）。 六、辨别小达人（10分） 支持：小美 理由 1. 奋斗不分年龄，小学生也需要奋斗，比如努力学习、认真劳动、坚持好习惯； 2. 父母给的幸福是暂时的，自己奋斗才能获得长久的幸福，成长路上奋斗能让我们更优秀； 3. 现在幸福不代表不用奋斗，继续奋斗才能让生活更美好。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考解析 一、快乐填空（每空2分，共20分） 1. 小事；劳动 解析：我们要从身边小事做起，养成爱劳动的好习惯，自己的事自己做。 2. 劳动 解析：美好生活不是等来的，需要每个人参与劳动，共建共享。 3. 劳动 解析：做力所能及的劳动，能体会辛苦，也能收获快乐与成长。 4. 平等 解析：宪法规定，男女在政治、经济、文化、社会、家庭等方面享有平等权利。 5. 小事；行动 解析：孝敬长辈不说空话，要从日常小事和实际行动做起。 6. 尊重；接纳 解析：同学之间要互相尊重，学会接纳不同意见，友好相处。 7. 一言既出 解析：俗语：一言既出，驷马难追，意思是说话要算数，做人要守信。 二、读题判对错（每题2分，共20分） 1. × 解析：小学生既要学习，也要参加劳动，培养劳动习惯，不能只读书。 2. × 解析：所有劳动者都光荣、都值得尊重，普通劳动者同样重要。 3. √ 解析：劳动最光荣，从小爱劳动、会劳动，是正确的成长态度。 4. √ 解析：幸福生活靠奋斗，懒惰、怕吃苦，永远换不来好日子。 5. √ 解析：奋斗让生活更好，从小树立努力、向上、不怕困难的态度。 6. × 解析：诚信要对自己、对别人都做到，对自己也要守信用、说到做到。 7. √ 解析：父母工作、做家务很辛苦，体谅父母、帮父母分担是懂事的表现。 8. × 解析：学习重要，但不能只看成绩，不让父母操心、懂事体贴也很重要。 9. √ 解析：班级是集体，卫生、纪律需要大家共同维护，不是一个人的事。 10. × 解析：父母可以照顾我们，但幸福生活要靠自己奋斗，不能一直依赖别人。 三、选择大冒险（每题2分，共20分） 1. B 解析：主动做家务，目的是减轻家人负担、培养责任感，不是为了零花钱或应付任务。 2. B 解析：A拿东西不还、C考试作弊都是不诚信；B说到做到，是守信的好行为。 3. A 解析：值日要认真负责、做好打扫；偷懒、应付都是不负责任。 4. B 解析：吃得健康、住得宽敞是幸福；衣服款式单一不能体现幸福。 5. B 解析：“幸福是奋斗出来的”意思是：要付出劳动和努力，才能收获幸福，幸福不是天上掉下来的。 6. A 解析：劳动创造财富、创造幸福；金钱、权力、运气都不是创造幸福的根本。 7. C 解析：劳动不分体力、脑力，都光荣；小学生也要做力所能及的劳动。 8. B 解析：三年级适合擦桌子、整理房间；A、C、D超出能力或有危险。 9. B 解析：妈妈生病要关心、照顾、分担家务；只顾自己玩、让妈妈干活都不对。 10. A 解析：工人认真生产是努力奋斗；B、C、D都是不认真、不负责、不奋斗的表现。 四、综合实践营（10分） （1）两点变化 1. 上学方式：爷爷走路，小明坐公交车。 解析：过去交通不方便，只能步行；现在有公交车，出行更便捷。 2. 上学条件：爷爷风吹日晒、路远辛苦；小明舒适安全、快捷方便。 解析：生活变好，上学条件改善，不再辛苦。 （2）离不开哪些劳动者 公交司机、道路工人、建筑工人、快递员、通信人员、环卫工人等。 解析：各行各业劳动者努力工作，改善交通、住房、通信，让生活更幸福。 （3）怎样珍惜幸福生活 1. 好好学习，认真读书，不浪费学习机会。 解析：幸福来之不易，努力学习是珍惜当下、回报社会。 2. 勤俭节约，不浪费粮食、水电和物品。 解析：幸福靠劳动创造，要尊重劳动成果，学会节约。 3. 主动劳动，帮父母做家务、维护班级卫生。 解析：自己参与劳动，体会辛苦，更加珍惜幸福。 4. 尊重劳动者，感恩他们的付出。 解析：美好生活离不开劳动者，要学会感恩、礼貌待人。 五、问答小课堂（每题5分，共20分） 1. 为什么说“幸福生活是奋斗出来的”？ 答案：幸福不是凭空来的，劳动和奋斗能创造财富、改善生活。只有付出努力、不怕辛苦，才能收获快乐、安稳、美好的生活；懒惰、不劳而获，永远得不到真正的幸福。 解析：强调幸福需要付出、努力、劳动，反对懒惰和依赖。 2. 劝小雪不要逃避班级卫生 答案：小雪，班级是我们共同的家，打扫卫生是大家的责任，不是额外负担。劳动能锻炼我们，还能让教室干净整洁、学习更舒服，大家一起劳动，互相分担，才更开心呀。 解析：从集体责任、劳动好处、互相分担三个角度劝说。 3. 玲玲和妈妈沟通学煮面条 答案：妈妈，我知道用火有危险，我会特别小心。我先跟着你一步步学，全程在你旁边做，不自己开火，做完马上关火，你在旁边看着我，好吗？ 解析：先理解妈妈担心，再说明安全做法、听从指导、全程有人看管，让妈妈放心。 4. 写出两条传统美德 答案示例：尊老爱幼、勤俭节约、乐于助人、尊师重道、团结友爱（任意两条）。 解析：传统美德包括诚实、守信、孝顺、节约、助人、尊师、团结等。 六、辨别小达人（10分） 支持：小美 理由 1. 奋斗不分年龄，小学生也需要奋斗：认真学习、坚持好习惯、努力克服困难。 解析：奋斗不是大人专属，从小努力，才能不断进步。 2. 父母给的幸福是暂时的，自己奋斗得到的幸福才长久、踏实。 解析：依赖别人不长久，自己努力，未来才能更独立、更幸福。 3. 现在生活幸福，继续奋斗才能让生活更好、更稳定，不能停下努力。 解析：幸福来之不易，保持奋斗，才能守住幸福、创造更好生活。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟情境基础卷01 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 □ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 一、 填空题 2 二、读题判对错！ (正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 10 [√] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [√] [×] [X] [×] ×] [X] [×] [X] [X] [×] [×] 三、选择大冒险（每题2分，计20分) (请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 6 7 8 9 10 [A] [A] [A][A[A] [Al [A] [A] [A] [A] [B] B] [B] [BI B] [B] [Bl [Bl [Bl [B] [C] C][C] IC] IC][C] [C] [c] C [C] D]D]D]D]D]D]D]D] D]D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合实践营（10分) (1) (2) (3) 五、问答小课堂（每题5分，计20分) 1. 2. 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 六、辨别小达人（10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 亲爱的小朋友们，生活里藏着好多成长小秘密！爱劳动、守信用、敬长辈、和同学友好相处，从身边小事做起，做勤劳懂事、诚信友善的好孩子，快来把答案填完整吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我们要从身边的__________________做起，自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做，养成热爱____________的好习惯。 2.共建美好生活，需要我们每个人都参与到________________中来。 3.参与力所能及的________________，能让我们体会劳动的快乐。 4.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子___________________的权利。 5.孝敬长辈，要从___________________和___________________做起。 6.同学之间要互相__________________，学会__________________不同的想法。 7.人们常说“_______________________________，驷马难追”，就是告诫大家要做守信之人。 小法官们快就位！这里有 10 道生活判断题，关于劳动、奋斗、诚信与爱家人。仔细读题辨对错，认真打出√或 ×，看看谁是公正又细心的小法官！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.小学生只要好好学习就行，完全不用参与任何劳动。( ) 2.我只尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。( ) 3.劳动最光荣，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。( ) 4.幸福生活是奋斗出来的，懒惰、怕吃苦永远换不来美好日子。( ) 5.奋斗能让生活更美好，我们要从小树立奋斗向上的态度。( ) 6.对自己的承诺可以不用在意，只要做到对别人守信就好。( ) 7.父母每天工作、做家务很辛苦，我们要体谅他们。( ) 8.只要把学习成绩搞好，就算让父母多操心也没关系。( ) 9.班级的卫生角需要大家共同维护，不是一个人的事。( ) 10.爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗。( ) 闯关小勇士集合！前方有 10 道生活选择题，藏着劳动、责任、诚信小考验。认真读题选答案，闯过这关，你就是懂生活、明事理的智慧小达人！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.主动承担家务劳动的主要目的是（    ）。 A.向父母要零花钱 B.减轻家人负担，培养责任感 C.完成老师布置的任务 2.下列小朋友的做法正确的是（    ）。 A.小明拿同桌的文具不归还 B.小红答应帮小强补课，说到做到 C.小刚考试作弊 3.我们在班级值日劳动时应该（    ）。 A.认真负责，做好打扫 B.偷懒不干，让别人干 C.随便扫两下应付 4.下列哪项不能体现我们的生活越来越幸福？（    ） A.吃得更营养健康 B.穿的衣服款式单一 C.住的房子宽敞明亮 5.“幸福生活是奋斗出来的”，这句话告诉我们（   ）。 A.幸福生活可以不劳而获 B.只有付出劳动和努力，才能收获幸福 C.奋斗是大人的事，与小学生无关 6.“劳动创造财富，劳动创造幸福”，这句话说明（    ）。 A.劳动是创造幸福生活的重要途径 B.金钱才能创造幸福 C.权力才能创造幸福 D.运气才能创造幸福 7.下列关于劳动的说法，正确的是（    ）。 A.劳动是成年人的事，小学生不用劳动 B.脑力劳动比体力劳动更光荣 C.无论是体力劳动还是脑力劳动，都是光荣的 D.劳动是一件很辛苦的事，能不做就不做 8.下列劳动中，适合三年级小学生参与的是（    ）。 A.独自去菜市场买菜、做饭 B.帮妈妈擦桌子、整理房间 C.帮爸爸搬运沉重的家具 D.操作农药喷雾器，帮爷爷种地 9.妈妈生病时，我会（   ）。 A.只顾自己玩 B.主动照顾妈妈、端水递药 C.让妈妈继续做家务 10.下列行为中，属于“为幸福生活奋斗”的是（    ）。 A.工人师傅认真生产产品，保证产品质量 B.小明上课走神，作业敷衍了事 C.爸爸上班不认真，经常请假休息 D.妈妈整天刷手机，不做家务 时光小列车出发啦！小明和爷爷的上学故事藏着幸福密码。感受生活的美好变化，感恩劳动者的付出，认真思考，写下你的答案吧！ 四、综合实践营（10分） 材料： 以前，小明的爷爷上学要走十几里路，风吹日晒、条件艰苦；现在，小明每天坐舒适的公交车上学，风吹不着、雨淋不到，安全又快捷。周末，小明想念在外打工的爸爸妈妈，可以通过智能通话设备随时和他们视频联系，也能收到他们托快递员送来的包裹。爷爷感慨道说：“现在的生活真幸福，都是各行各业劳动者努力奋斗换来的！” （1）对比小明和爷爷上学的经历，说说在“上学的方式”和“上学的条件”上，你发现了哪些明显的变化？请写出2点。 （2）这些幸福生活变化的背后，离不开哪些劳动者的奋斗？ （3）作为小学生，我们应该怎样珍惜现在的幸福生活？ 智慧小问答开课啦！这里有 4 道生活小问题，关乎奋斗、劳动、沟通与传统美德。开动小脑筋，大胆思考，清晰说出你的想法哦！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.为什么说“幸福生活是奋斗出来的”？ 2.小雪不想打扫班级卫生，她给出的理由是“我们学习已经很辛苦了，不应该还要我们打扫班级卫生。”请你劝一劝她。 3.玲玲觉得自己已经长大了，想在周末学习煮面条，为家人做一顿简单的早餐，但妈妈担心她用火不安全。 如果你是玲玲，你会怎么和妈妈沟通，既能获得支持，又能保证安全？ 4.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你还知道哪些中华民族的传统美德？(请再写出两条) 辩论小达人上线啦！班级正热议 “要不要奋斗”，三位同学观点不同。开动小脑袋，选出你支持的观点，说清理由，做会思考的明理小达人！ 六、辨别小达人（10分） 三年级（1）班围绕“我们要不要奋斗”这一观点开展辩论活动，下面是三位同学的观点。你支持谁的观点？为什么？ 大壮：爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗。 小美：奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。 冰冰：我们现在生活已经很幸福了，不需要再奋斗了。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 亲爱的小朋友们，生活里藏着好多成长小秘密！爱劳动、守信用、敬长辈、和同学友好相处，从身边小事做起，做勤劳懂事、诚信友善的好孩子，快来把答案填完整吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我们要从身边的__________________做起，自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做，养成热爱____________的好习惯。 2.共建美好生活，需要我们每个人都参与到________________中来。 3.参与力所能及的________________，能让我们体会劳动的快乐。 4.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子___________________的权利。 5.孝敬长辈，要从___________________和___________________做起。 6.同学之间要互相__________________，学会__________________不同的想法。 7.人们常说“_______________________________，驷马难追”，就是告诫大家要做守信之人。 小法官们快就位！这里有 10 道生活判断题，关于劳动、奋斗、诚信与爱家人。仔细读题辨对错，认真打出√或 ×，看看谁是公正又细心的小法官！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.小学生只要好好学习就行，完全不用参与任何劳动。( ) 2.我只尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。( ) 3.劳动最光荣，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。( ) 4.幸福生活是奋斗出来的，懒惰、怕吃苦永远换不来美好日子。( ) 5.奋斗能让生活更美好，我们要从小树立奋斗向上的态度。( ) 6.对自己的承诺可以不用在意，只要做到对别人守信就好。( ) 7.父母每天工作、做家务很辛苦，我们要体谅他们。( ) 8.只要把学习成绩搞好，就算让父母多操心也没关系。( ) 9.班级的卫生角需要大家共同维护，不是一个人的事。( ) 10.爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗。( ) 闯关小勇士集合！前方有 10 道生活选择题，藏着劳动、责任、诚信小考验。认真读题选答案，闯过这关，你就是懂生活、明事理的智慧小达人！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.主动承担家务劳动的主要目的是（    ）。 A.向父母要零花钱 B.减轻家人负担，培养责任感 C.完成老师布置的任务 2.下列小朋友的做法正确的是（    ）。 A.小明拿同桌的文具不归还 B.小红答应帮小强补课，说到做到 C.小刚考试作弊 3.我们在班级值日劳动时应该（    ）。 A.认真负责，做好打扫 B.偷懒不干，让别人干 C.随便扫两下应付 4.下列哪项不能体现我们的生活越来越幸福？（    ） A.吃得更营养健康 B.穿的衣服款式单一 C.住的房子宽敞明亮 5.“幸福生活是奋斗出来的”，这句话告诉我们（   ）。 A.幸福生活可以不劳而获 B.只有付出劳动和努力，才能收获幸福 C.奋斗是大人的事，与小学生无关 6.“劳动创造财富，劳动创造幸福”，这句话说明（    ）。 A.劳动是创造幸福生活的重要途径 B.金钱才能创造幸福 C.权力才能创造幸福 D.运气才能创造幸福 7.下列关于劳动的说法，正确的是（    ）。 A.劳动是成年人的事，小学生不用劳动 B.脑力劳动比体力劳动更光荣 C.无论是体力劳动还是脑力劳动，都是光荣的 D.劳动是一件很辛苦的事，能不做就不做 8.下列劳动中，适合三年级小学生参与的是（    ）。 A.独自去菜市场买菜、做饭 B.帮妈妈擦桌子、整理房间 C.帮爸爸搬运沉重的家具 D.操作农药喷雾器，帮爷爷种地 9.妈妈生病时，我会（   ）。 A.只顾自己玩 B.主动照顾妈妈、端水递药 C.让妈妈继续做家务 10.下列行为中，属于“为幸福生活奋斗”的是（    ）。 A.工人师傅认真生产产品，保证产品质量 B.小明上课走神，作业敷衍了事 C.爸爸上班不认真，经常请假休息 D.妈妈整天刷手机，不做家务 时光小列车出发啦！小明和爷爷的上学故事藏着幸福密码。感受生活的美好变化，感恩劳动者的付出，认真思考，写下你的答案吧！ 四、综合实践营（10分） 材料： 以前，小明的爷爷上学要走十几里路，风吹日晒、条件艰苦；现在，小明每天坐舒适的公交车上学，风吹不着、雨淋不到，安全又快捷。周末，小明想念在外打工的爸爸妈妈，可以通过智能通话设备随时和他们视频联系，也能收到他们托快递员送来的包裹。爷爷感慨道说：“现在的生活真幸福，都是各行各业劳动者努力奋斗换来的！” （1）对比小明和爷爷上学的经历，说说在“上学的方式”和“上学的条件”上，你发现了哪些明显的变化？请写出2点。 （2）这些幸福生活变化的背后，离不开哪些劳动者的奋斗？ （3）作为小学生，我们应该怎样珍惜现在的幸福生活？ 智慧小问答开课啦！这里有 4 道生活小问题，关乎奋斗、劳动、沟通与传统美德。开动小脑筋，大胆思考，清晰说出你的想法哦！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.为什么说“幸福生活是奋斗出来的”？ 2.小雪不想打扫班级卫生，她给出的理由是“我们学习已经很辛苦了，不应该还要我们打扫班级卫生。”请你劝一劝她。 3.玲玲觉得自己已经长大了，想在周末学习煮面条，为家人做一顿简单的早餐，但妈妈担心她用火不安全。 如果你是玲玲，你会怎么和妈妈沟通，既能获得支持，又能保证安全？ 4.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你还知道哪些中华民族的传统美德？(请再写出两条) 辩论小达人上线啦！班级正热议 “要不要奋斗”，三位同学观点不同。开动小脑袋，选出你支持的观点，说清理由，做会思考的明理小达人！ 六、辨别小达人（10分） 三年级（1）班围绕“我们要不要奋斗”这一观点开展辩论活动，下面是三位同学的观点。你支持谁的观点？为什么？ 大壮：爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗。 小美：奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。 冰冰：我们现在生活已经很幸福了，不需要再奋斗了。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $