黑龙江省大庆市靓湖学校2025-2026学年下学期八年级下学期（五四制）期中考试语文试题

**基本信息** 本试卷以“文化传承与现实关怀”为核心，通过基础积累、经典阅读与生活情境的有机融合，全面考查初二学生语言运用、思维能力及文化自信，体现“以素养立意”的命题导向。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|8/24|字音字形、成语运用、病句辨析、文学常识、古诗文默写、补写句子、口语交际|结合教材（如《饮酒》默写）与生活情境（应聘应答），强化语言运用的实践性| |古诗文阅读|7/19|杜甫《春望》赏析、《愚公移山》与《杨布打狗》对比阅读（虚词、断句、翻译）|经典文本与哲理小品结合，考查文言素养与辩证思维| |现代文阅读|10/27|非连文本（烟花文化传承与科技革新）、记叙文（叶圣陶教育故事、武向平追光事迹）|关注传统文化与科技前沿，通过人物叙事渗透审美创造与文化自信| |作文|1/50|《我的引路人》|引导学生联结成长体验，体现思维能力与情感表达的综合素养|

黑龙江省大庆市靓湖学校2025-2026学年下学期 初二年级（五四制）期中考试语文试题答案 一、基础知识积累与运用 1. 峦；壑 2. C 3. D 4. A 5. C 6. ①采菊东篱下 ②黑云压城城欲摧 ③铜雀春深锁二乔 ④蓬舟吹取三山去 ⑤学诗谩有惊人句 ⑥富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 7. 示例：我喜欢眺望波澜壮阔的大海，因为它使我的心宽广 8. 言外之意：你缺乏沟通和统筹能力，不太适合学生会干部工作 应答：谢谢考官提醒，我会努力提升沟通与统筹能力，希望能给我锻炼机会 二、阅读理解与分析 （一）古诗词阅读 9. D 10. 忧国伤时、思念亲人、衰老愁苦；白发稀疏、衰老憔悴的诗人形象 （二）古文阅读 11. ①将近 ②同 “返”，往返 ③即使 ④叫，对着…… 叫 12. D 13. A；C 14. B 15. ①子子孙孙无穷无尽 ②穿着白色的衣服出门 （三）非连续性文本 16. D 17. 举例子 18. ①春节观看烟花表演的消费者占比最高 ②多数消费者支持限时、限地燃放烟花 （四）现代文阅读一 19. B 20. ①爷爷让 “我” 用小黑板记录电话内容 ②爷爷严厉要求 “我” 重新关门 ③爷爷评价大哥成绩单 21. ①运用比喻，生动写出八仙桌承载回忆、见证教育的温情 ②运用动作、语言描写，表现爷爷的严厉，注重礼仪教育 （五）现代文阅读二 22. C 23. 体现武向平的科学信念；凸显其家国情怀；增强文章真实性 24. ①环境描写，突出高原环境恶劣，衬托武向平的坚守 ②动作、神态描写，生动表现孩子们对天文知识的好奇与专注 25. ①宇宙深处的第一缕曙光（科学之光） ②求知若渴的热情（希望之光） ③科学探索、报国奉献的精神之光 ④指引青少年成长的理想之光 学科网（北京）股份有限公司 $大庆市靓湖学校2025-2026学年下学期期中考试 靓湖学校 初二语文试题 一、基础知识积累与运用(本题8小题,共24分) 1.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。(2分) 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重lu n 叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和医师们生平多阅历,胸中有丘h 。 汉字 、 2. 下列词语中加点字注音、字形全都正确的一项是 (2分) A.弧形(h ) 拱桥(g ng) 序慕(m ) 惟妙惟肖(xi o) B.倾听(q ng) 匀称(ch n) 古朴(p ) 巧妙绝轮 (l n) C.河堤(d ) 洨河(xi o) 残损(s n) 交头接耳(ji ) D.推崇(ch ng) 暴涨(zh ng 桥墩(d n) 长虹饮涧(ji n) 3.下列加点字成语使用错误的一项是( )(3分) A.《清明上河图》在故宫博物院展览,前来参观的人络绎不绝。 B.清明刚过,原野上春寒料峭,但丝毫不影响人们外出踏青的兴致。 C.文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 D.新年伊始,直播再次成为热点,各个大型直播平台纷纷摩肩接踵,再战新的一年。 4.下列选项中有语病的一项是( )(3分) 学生正处于价值观形成的关