中考模拟卷1-【中考对策】2026年中考总复习化学（鲁教版）

中考模拟卷一 (时间：60分钟分值：100分)》 可能用到的相对原子质量：H一1C一120-一16Na一23Cl一35.5Ca一40 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项 符合题目要求。 1.(2025·海南模拟)教材“燃烧的条件”探究实验，当使用热水加热白磷、红磷等试剂进行操作时，未涉及的安 全标识是 A.戴好护目镜 B.注意烫手 C.注意通风 D.注意用电安全 2.(2025·江城区二模)2025年“两会”国务院总理李强的政府工作报告提出：“单位国内生产总值能耗降低3% 左右，生态环境质量持续改善”。下列做法与生态环境质量持续改善不相符的是 A.推动新能源汽车产业发展 B.生产、生活废水直接排放 C.绿色出行，低碳生活 D.对垃圾进行分类回收处理 3.下列实践项目的设计方案不合理的是 A.富含维生素C的黄瓜—凉拌加醋生吃 B.铁栏杆的防锈处理—给铁栏杆刷油漆 C.辨别黄铜合金和黄金—用酒精灯灼烧 D.酸性土壤的改良一向酸性土壤中施用烧碱 4.（2025·湖北三模)下列有关金属材料的说法中，不正确的是 A.焊锡是锡铅合金 B.金刚石属于合金 C.生铁含碳量比钢的高 D.钛和钛合金用于制造火箭、导弹等 5.(2025·辽宁)电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是 A.a管气体为氢气 B.水由氢气和氧气组成 C.a管与b管的气体体积比约为1：2 D.电解水的化学方程式为H,0通电H,+0, 「电源 6.(2025·牡丹江一模)下列实验现象描述正确的是 A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B.氢氧化钠暴露在空气中，表面潮湿并逐渐溶解 C.向盛有一定量硝酸铵固体的烧杯中加水，手触碰烧杯外壁感觉很热 D.打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白色烟雾 7.（2025·吉林四模)下列有关溶液的说法正确的是 A.溶液一定是均一稳定的、无色的混合物 B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C.氯化钠溶于水后，溶质均以离子形式分散到溶剂中 D.溶液中有溶质析出后，该溶液溶质的质量分数一定减小 8.【传统文化】(2025·大庆)古代文献体现先贤智慧，下列古代生产、生活涉及的化学方程式正确的是() A.“铁为胆水(CuS04溶液)所薄，上生赤煤”：2Fe+3CuS04一3Cu+Fe2(S04)3 B.“煤饼烧石（主要成分是CaC03)成灰（含Ca0)”:CaC03一Ca0+C02↑ C.“有火井…取井火（主要成分是CH,)煮之”：CH,+20,点燃c0,+2H,0 D.“水银…加热还复为丹（含Hg0)”:Hg+02△Hg0 9.(2025·龙江县三模)逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是 A.复分解反应有水或气体或沉淀生成，所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应 B.化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C.活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 D.含氢元素的可燃物在空气中燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 10.（2025·德阳)食用白醋中通常含有3%~5%的醋酸(CH,C00H),白醋与稀硫酸有相似的化学性质。下列 说法错误的是 () A.白醋和稀硫酸中均含有H B.白醋中滴人紫色石蕊试液，溶液显红色 C.室温下，用pH试纸测得白醋的pH>7 D.生锈的铁钉放入白醋中浸泡一段时间，铁锈会减少 11.【科技创新】(2025·兰山区二模)锂电池在多种场景有广泛的应用，生产该电池时，为了提高电池的性能需 添加适量的石墨烯（如图2）作导电剂。锂元素在元素周期表中的信息如图1，石墨烯的含量对电阻的影响 如图3，下列说法中正确的是 () 4.0 3.0 碳原子 3 Li 锂 6.941 1.50123456 石墨烯含量/% 图1 图2 图3 13 A.生产电池时石墨烯含量越高，电池的导电性能越好 B.锂原子核内有3个中子 C.锂原子的最外层电子数是1 D.石墨烯是新型化合物 12.(2025·福山区模拟)为确定一包放置在空气中的生石灰干燥剂的成分，兴趣小组的同学进行了如下实验。 下列说法不正确的是 加入足量 样品17.4g 稀盐酸 气体4.4g 加入足量 溶液 Na,C0,溶液，沉淀20g 过滤 A.该样品中CaC03的质量为10g B.该样品有干燥作用 C.该样品中含钙元素的质量为8g D.该样品中只含有Ca(OH)2和CaC0, 13.【创新实验】(2025·合肥三模)某同学用如图装置探究可燃物燃烧的条件。下列有关说法错误的是（ 通入02 白磷a 白磷b 小气球 80℃热永小气球 白磷c A.对比白磷a、b,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 B.通人0，后白磷c燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 C.装置中气球的作用是平衡气压，防止空气污染 D.若将白磷换为红磷，也能验证可燃物燃烧所需的两个条件 14.我国科学家利用化学方法人工合成淀粉，是实现碳的资源化利用的有效途径之一，主要过程如图。下列说 法正确的是 淀粉←--←葡萄糖←-←一 甲醛 H202 HCHO 反应Ⅱ 反应I CO, 02 +甲醇 H.o CHOH H A.CO2和H2生成甲醇(CH,OH)的反应是化合反应 B.反应Ⅱ的化学方程式为2CH,0H+0,一定条件2HCH0+2H,0 C.为使反应持续发生，反应I需要不断补充H,02以提供氧气 D.人工合成淀粉过程中分子和原子的种类都发生了改变 14 15.【生活应用】生石灰能与水反应，常用于食品干燥剂。某小组同学对某种食品袋内的生石灰干燥剂进行了如 下实验探究。观察到的部分现象有：②中溶液温度升高，③中溶液变红，④中有气泡。 酚酞 足量 搅拌 溶液 稀盐酸 量水 静置 生石灰 七 -3g 干燥剂 ① ③ ④ 下列说法正确的是 A.根据②中现象可证明干燥剂中一定含有氧化钙和碳酸钙 B.根据③中溶液变红可证明干燥剂中一定含有氢氧化钙 C.④中还能观察到溶液由红色变为无色且固体全部消失 D.氯化钙、氢氧化钠两种固体可代替生石灰作食品干燥剂 二、非选择题：本大题共6小题，共65分。 16.(6分)(2025·凉州区三模)近些年，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池， 再到钠电池、钾电池。 H 3 O茶 288 11 离子半径： 28 Ni Na 0.097纳米 镍 19 离子半径： 58.69 Na K 0.133纳米 图1 图2 图3 (1)镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示，镍原子的核电荷数为 :相对原子质量为 (2)氢、锂、钠、钾四种元素的原子结构示意图如图2所示。 ①“H”所表示的宏观意义是 0 ②在化学反应中，锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子，所以常被用作电池材料。锂、钠、钾三种元素 属于不同种元素的根本原因是它们的 不同。 ③四种元素化学性质相似的是 。(填元素符号) (3)研究表明，半径越大的离子越易在电池正负极之间移动，充电速度越快。图3是锂、钠、钾三种金 属离子的半径大小，电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是 (填“锂”“钠”或 “钾”)电池。 17.（7分)20℃时，向盛有100g水的甲、乙、丙三个烧杯中，分别加入a、b、c三种物质各30g,充分溶解后，现象 如图一所示。继续升高温度，三个烧杯中溶液的溶质质量分数随温度的变化如图二所示。 ◆溶质的质量分数 a p 20% 6 丙 20 30 温度/℃ 图一 图二 (1)丙烧杯对应的物质为 (填“a”“b”或“c”)。 (2)20℃时，甲烧杯中剩余固体质量为 0 (3)p点的纵坐标为 (结果精确到0.1%)。 (4)下列描述正确的是 (填字母)。 A.a物质的溶解度随温度的升高而升高 B.b物质的溶解度随温度的升高而升高 C.图一中，丙烧杯溶液可能为饱和状态 D.将30℃时，甲、乙两烧杯中溶液恒温蒸发10g水，甲烧杯中析出的晶体质量更多 18.（15分)学习小组决定开展“为鱼缸增氧”的跨学科实践活动。 【任务一】了解鱼缸增氧原理。小组同学查阅资料并实地了解水族馆的增氧方式。 (1)由于氧气 (填“易”或“不易”)溶于水，需要往鱼缸内增氧以保证鱼的正常生存。 【任务二】设计鱼缸增氧装置。小组同学决定往水中鼓入空气或氧气为鱼缸增氧，设计以下三种简易增氧装置。 输液袋 空气 过氧化氢溶液 K 口→连接鱼缸 K2 流量 调节器 +连接鱼缸 连接鱼缸 电动马达 MnO, 甲 乙 丙 (2)松开甲装置A瓶瓶盖，即可将B瓶中的空气通人鱼缸实现增氧；乙装置利用电动马达推拉注射器活塞， 往鱼缸通人空气实现增氧。 ①与乙装置相比，甲装置增氧的不足之处是 0 ②当乙装置电动马达拉动注射器活塞时，呈关闭状态的单向阀是 (填“K”或“K2”)。 (3)丙装置控制产生氧气速率的操作方法是 (4)丙装置涉及反应的化学方程式是2H0,2H,0+0,↑，输液袋中加人340g浓度为20%的过氧化氢 溶液，理论上可制得氧气多少克（写出计算过程）？ 【任务三】反思与拓展。 (5)小组同学认为在鱼缸内种植水草也能为鱼缸增氧，原因是 19.(7分)中国航天工业飞速发展，金属钛常被用于航空航天工业。如图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的 生产工艺流程： H20 浓硫酸 ③ 物质风 溶液Π加热 过滤 钛铁矿 沉降 HTO煅烧，T0g 分离 溶液了冷却 结晶 ① ② 硫酸亚铁晶体 离准 回a改向 ④ 已知：①钛铁矿主要成分为钛酸亚铁(FeTO3); ②钛铁矿浸在浓硫酸中发生反应：FeTi03+2H2S04(浓)一Ti0S04+FeS04+2H20。 (1)FeTi0,中钛元素的化合价为 (2)反应前需将钛铁矿粉碎，其目的是 (3)溶液Ⅱ的主要溶质为TOS04,加热时和水发生反应，经过滤得到H,T0,。已知X的溶质是一种初中化 学常见的酸，写出该反应的化学方程式： (4)步骤④发生的反应需要在Ar氛围下进行，其中Ar的作用是 20.(14分)为认识酸和碱的性质，某化学学习小组进行了如下实验。 (1)20℃时，配制80g溶质质量分数为10%的Na0H溶液。 ①用图一中仪器完成实验，还缺少的玻璃仪器是 (填名称)，玻璃棒在配制溶液实验中的作 用是 ②用量筒量取水时，俯视读数会导致所配溶液的溶质质量分数 (填“大于”或“小于”)10%。 石蕊试液酚酞试液锌粒 铜片碱式碳酸铜固体 B [Cu2(0D2C03] 图 图二 (2)如图二：向1~5号小试管中分别滴加少量稀硫酸。 ① (填“试管1”或“试管2”)中溶液变为红色。 15 ②试管3中产生气泡，试管4中无明显现象，由此推断金属活动性Cu比Z (填“强”或“弱”)。 ③试管5中生成一种盐和两种氧化物，该反应的化学方程式为 0 (3)借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究，实验装置如图三，三颈烧瓶中盛放溶液X, 用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。 恒压漏斗 pH 10 pH传感器 温度传感器 三颈烧瓶 X溶液 20 40 60时间/s 图三 图四 温度/℃ 21.0 20.9 20.8 20.7 20.6 20.5 0 20 40 60时间/s 图五 ①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如图四，判断溶液X是 实验进行到 60s时溶液中的溶质为 (填化学式)。 ②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图五（实验过程中热量散失忽略不计），据此可得出反应 过程中 (填“吸收”或“释放”)能量的结论。 21.(16分)化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究和再认识。 气体压强 传感器 电加热装置 00 00 白磷 红磷 水 图1 图2 p/kPa 140 120 100 80 ta t/s 图3 16 【实验回顾】实验室常用图1所示的方法测定空气中氧气的含量。 (1)按如图1所示连接仪器，实验开始前应先 写出红磷燃烧的化学方程式： (2)集气瓶里预先装进的水，除了吸收生成物防止污染空气，还起到的作用是 (3)对该实验认识正确的是 (填字母)。 A.红磷燃烧产生大量白烟，放出热量 B.红磷熄灭并冷却至室温后，再打开弹簧夹 C.在实验过程中弹簧夹未夹紧胶皮管，会导致测定空气中氧气体积含量偏小 D.该实验可说明氨气难（或不易）溶于水 【探究一】为了防止在集气瓶外点燃红磷造成空气污染，保证测定结果的准确，已知白磷40℃即可燃烧，于 是改进装置（图2）重新探究。 (4)按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图3所 示。从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，引起曲线压强减小的因素是 【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于8%左右时，红磷就无法继续燃烧，当氧气体积分数低于3%左 右时，白磷就无法继续燃烧，因此测定的结果与理论值误差较大。已知铁生锈是与空气中的氧气和水发生 缓慢氧化的过程。 【探究二】根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。 水 植 浸有食盐水的纸袋， 油 内装足量铁粉， 一蒸馏水 活性炭粉 图4 图5 【实验1】如图4所示，第一天现象不明显，通过长达7天的测定，计算得出空气中氧气含量为19.1%。 【实验2】如图5所示，8min后测得的数据如下表所示。 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 130.0mL 90.0mL 63.6mL (5)根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是 (计算结果精确到0.1%) (6)通过对比发现铁粉可比铁丝更加快速地完成实验，你认为可能的原因是 【反思与评价】 (7)结合实验结果和生活经验，写一条防止生活中铁制品生锈的方法：阶段检测卷五（第9~10讲） 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.C8.C9.B10.C 11.A12.B13.C14.A15.C 16.(1)复合(2)31.95(3)980(4)防止温度降低，硫酸 铈溶解度增大，晶体部分溶解（合理即可）(5)AB 17.(1)漏斗(2)①⑥防止因局部温度过高，造成液滴飞 溅(3)72%(4)ABD 18.(1)Na、CI(2)产生白色沉淀(3)①HCl+Na0H NaCl+H,O(合理即可)②蒸发结晶节约能源 (4)解：设制备46t钠，理论上需要电解氯化钠的质量 为x。 2NaC1画电2Na+C,↑ 117 46 46t 117x 4646tx=117t 答：若要制备46t钠，理论上需要电解117t氯化钠。 19.(1)溶液由红色变为无色(2)碱性(3)Na0H和NaCl (4)①检验溶液中是否含有氢离子②试剂X是氯化钡 现象为产生白色沉淀 20.【实验一】升高（1)高于(2)H、0H 【实验二】(1)Ba(0H)2+H,S04一BaS04↓+2H20(2)甲 硫酸钠、硫酸（或Na2S04、H2S04)【实验三】实验验证：取 样，滴加足量的稀H2$04,无气泡产生，说明溶液中不含碳 酸钠原因分析：酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色，pH在 8.2~14的溶液中呈红色，反应后的无色溶液中存在少量 的氢氧化钠，加热蒸发，当溶液的pH在8.2~14范围内， 溶液颜色变红拓展提高：不一定 阶段检测卷六（第11~13讲） 1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.D 11.C12.C13.B14.B15.A 16.(1)糖类(2)合成材料(3)CH+20,点燃c0,+2H,0 (4)甲状腺肿大元素(5)7：64Fe+H,S04=FeS04 +H2↑[或2Al+3H2S04=AL2(S04)3+3H2↑] 1n.(1)2H,0堡袋2,1+0，↑光质量2t3 (3)解：设理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是x。 CH,+20e0,700℃Ce,0,+2H,+C0 16 4 200kg×90% x 4 16200kgx90%x=45kg 答：理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是45kg。 18.(1)与水和氧气同时接触(2)cd(3)涂油、制成不锈钢 等(4)Fez03+6HCl=2FeCL3+3H20(5)40铁丝绒 生绣能够消耗约10mL氧气 19.(1)A(2)不能ACD(3)A1203+6HC1=2A1CL3+ 3H20(4)H2随着反应的进行浓硫酸的浓度逐渐降低 变为稀硫酸，锌和稀硫酸反应生成氢气(5)①铜 ②Zn(N03)2、Fe(N03)2③8：27 20.(1)①使木炭充分燃烧，放出热量（或增大接触面积或受热 面积)②F,0,+3C0高温2Fe+3C0,(2)生成红色固 体，溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuS04一Cu+FeSO4 置换反应(3)隔绝氧气和水(4)①21+3H,S04 AL(S04)3+3H2↑②Cu(N03)2 中考模拟卷一 1.D2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.D10.C 。2 11.C12.B13.D14.C15.C 16.(1)2858.69(2)①氢元素②质子数（或核电荷数） ③Li、Na、K(3)钾 17.(1)a(2)5g(3)23.1%(4)ABC 18.(1)不易(2)①不能持续增氧②水2(3)调节流量调节器 (4)解：H202质量=340g×20%=68g。 设生成氧气的质量为x。 2H202 Mn0?2H,0+0,t 68 32 68g 68_68gx=32g 3 答：理论上可制得32g氧气。 (5)水草的光合作用产生氧气 19.(1)+4(2)增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使 反应更充分(3)T0S0,+2H,0△H,T0,↓+H,S0, (4)作保护气，防止钛、镁在高温时被氧化 20.(1)①烧杯搅拌，加速溶解②大于(2)①试管1 ②s弱③Cu2(0H)2C03+2H2S04=2CuS04+3H,0+C02↑ (3)①稀盐酸NaCl、NaOH②释放 21.(1)检查装置气密性4P+50,点燃2P,0,(2)吸收热 量，加速冷却(3)ABD(4)白磷燃烧消耗氧气、温度降 至室温(5)20.3%(6)铁粉与氧气接触面积更大，可以 加快反应速率(7)刷油漆（合理即可） 中考模拟卷二 1.B2.D3.D4.C5.C6.D7.B8.D9.C10.D 11.D12.D13.C14.A15.C 16.(1)导电(2)+4(3)18(4)化学能转化为电能 (5)牛奶(6)2Na202+2C02=2Na2C03+02 17.(1)酒精灯烧杯蒸发皿中出现较多固体(2)B引 流(3)80%AB 18.(1)⑥②③①⑤④（或⑥③②①⑤④或⑥③①②⑤④） (2)①42.5②B(3)①C03、C ②解：参加反应的Na,C03质量为100g×10.6%=10.6g。 设参加反应的CaCL2的质量为x。 CaCl,Na,CO=CaCO+2NaCl 111 106 10.6g 111 10610.6g x=11.1g 则原固体混合物中NaC的质量分数为50g1.18x100% 50g =77.8%。 答：原固体混合物中NaCl的质量分数为77.8%。 19.(1)<A1+(2)黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色C (3)BaCl2+H2S04—2HCl+BaS04↓（合理即可） (4)H2S04和Na2S04(5)①③ 20.(1)试管(2)A在试管口放一团棉花2KMn0,△ K,Mn04+MnO2+02↑(3)可以随时控制反应的发生和停 止二氧化碳溶于水并与水反应，形成碳酸解离出H至 饱和状态(4)①c②乙③吸收二氧化硫，防止污染空 气④试管内液面上升且溶液变成红色 21.(1)R>A1>Cu(2)R表面有红色物质生成无明显现象 (3)未经打磨的铝丝表面有一层致密的氧化膜，会阻止内 部的铝与R的盐溶液反应(4)带火星的小木条伸到导管 口a处，若小木条复燃，则该气体是氧气（5)燃烧的小木 条放在导管口a处，若气体燃烧并产生淡蓝色火焰，则是 氢气(6)2A1+2Na0H+2H20=2NaA102+3H2↑ 2