精品解析:2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模道德与法治试题
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 芙蓉区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 95 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模
道德与法治试题
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.全卷共17道题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 2026年3月,长沙市芙蓉区某社区开展“宪法宣传周”活动,现场设立了法律咨询台、宪法知识展板,并组织居民进行宪法宣誓。下列宣传内容中,直接体现“宪法是公民权利的保障书”的是( )
①宪法规定国家尊重和保障人权
②宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民
③宪法规定了国家机构的产生及其职权
④宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2026年中央一号文件提出,要发展农业新质生产力,支持智慧农业、生物育种、农业机器人等前沿技术研发应用。某农业科技公司通过“企业+合作社+农户”模式,利用无人机播种、智能灌溉系统,使水稻产量提高20%,农户收入增长30%。这一做法( )
①创新了农村经营方式,促进了农业现代化
②巩固了农村土地家庭承包经营的基础地位
③发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用
④改变了农村基本经营制度,实现了共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “七一勋章”获得者黄宝妹是新中国第一批纺织工人,她一生扎根生产一线,发明了“单线巡回、双面照顾”操作法,大大提高了生产效率,退休后仍坚持为青年职工讲述奋斗故事。我们要向黄宝妹学习,做新时代的有为青年。下列标题最适合该材料的是( )
A. 劳动模范守初心,科技创新为中心
B. 生产一线创奇迹,教育强国已实现
C. 平凡岗位铸辉煌,奋斗精神代代传
D. 纺织技术大突破,改革开放是动力
4. 2026年春节,长沙市芙蓉区某家庭开展“家风故事会”,爷爷讲述自己年轻时支援边疆建设的故事,父亲分享参与社区防疫志愿服务的经历,女儿则介绍了自己参加学校“光盘行动”的体会。这体现了( )
①家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长
②责任担当和奉献精神是良好家风的重要内容
③每个家庭都要制定严格的家规家训
④家风建设只需关注长辈的言行示范
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 漫画《换位思考》启示我们( )
(漫画描述:两个人站在数字“6”的两侧,一边看到的是“6”,另一边看到的是“9”,二人争执不休,旁边一人建议他们交换位置看看)
A. 人与人之间难免产生误解,无法调和
B. 要学会换位思考,增进理解与包容
C. 立场不同观点必然对立,无需沟通
D. 只有通过法律才能解决分歧
6. 为迎接长沙市“中学生科技创新大赛”,某校九年级(3)班计划组建科技攻关小组。推进该项工作的最佳路径是( )
①组队——依据特长分工选拔队员
②宣传——发布招募令,吸引同学报名
③备赛——团结协作,攻克技术难题
④展示——参赛并分享创新成果
A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④
C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③
7. 近年来,部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具,遇到难题直接拍照搜题,导致独立思考能力下降。对此,教育部要求学校加强作业管理,引导学生合理使用AI工具。这告诉我们( )
A. AI技术会阻碍学习进步,应全面禁止使用
B. 要培养自主学习和批判性思维能力,不能盲目依赖技术
C. 使用AI工具是个人自由,学校和家长无权干涉
D. AI完全取代教师职业是未来趋势,学生无需过度担忧
8. 在“认识国家机构”主题探究中,第一小组摘录了2026年长沙市《政府工作报告》中的部分内容,第二小组进行解读。其中解读正确的是( )
政府工作报告摘录
解读
①全市地区生产总值增长5.5%,地方一般公共预算收入增长4.2%
这是长沙市监察委员会的职能
②持续推进“无证明城市”建设,191项政务服务实现“一网通办”
这是长沙市人民政府的职能
③审结涉黑涉恶案件43件,判处罪犯235人,社会治安持续向好
这是长沙市人民检察院的工作
④对义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助1.2亿元
这是长沙市教育行政部门履行社会建设职能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2026年4月,湖南省举办“民族团结进步宣传月”启动仪式,现场展示了土家族织锦、苗族银饰、侗族大歌等非物质文化遗产,各族群众载歌载舞,共同演绎“中华民族一家亲”的动人画卷。这启示我们( )
A. 各民族要消除文化差异,实现完全统一
B. 中华文化源远流长、博大精深,具有包容性
C. 要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结
D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度
10. 某网络主播在直播带货过程中,编造“某地突发严重疫情”的虚假信息,造成部分市民恐慌抢购,被公安机关依法行政拘留。针对这一案例,某班开展模拟法庭活动,以下分组合理的是( )
组别
任务
活动宣传组
制作海报、撰写新闻稿
法庭布置组
布置模拟法庭现场、准备法槌等道具
法理分析组
分析案件适用的法律、罪名及处罚依据
判决书拟定组
撰写判决书,说明判决理由
A. 活动宣传组和法庭布置组
B. 法庭布置组和判决书拟定组
C. 活动宣传组和法理分析组
D. 法理分析组和判决书拟定组
11. 截至2025年底,中欧班列累计开行突破10万列,通达欧洲25个国家227个城市。湖南长沙作为中欧班列重要节点城市,2025年开行量超过1000列,湘品出境、欧品入湘更加便捷。中欧班列的持续发展有利于( )
A. 消除各国发展差距,实现世界共同繁荣
B. 坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体
C. 发挥中国主导作用,引领全球治理体系改革
D. 促进文化输出,完全替代海上丝绸之路
12. 近年来,新型毒品伪装成“电子烟油” “网红饮料” “聪明药”等,极具迷惑性,不少青少年因好奇尝试而染上毒瘾。为筑牢校园禁毒防线,青少年应该( )
①学习禁毒知识,认清毒品危害
②拒绝陌生人提供的任何食品饮料
③发现涉毒线索及时向公安机关举报
④积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分)
13. 【青春励志笃行致远】
毕业前夕,某校九年级(2)班召开“我的青春誓言”主题班会,同学们分享了自己的成长感悟:
小芙:我每天坚持晨读30分钟,三年如一日,英语成绩从不及格提升到优秀。
小蓉:我报名参加了学校机器人社团,从零基础到带队获得省赛一等奖,靠的是不断试错和改进。
小华:我的梦想是成为医生,为此我主动到医院做志愿者,提前了解医疗工作,也坚定了我的志向。
同学们的话语启示我们,青少年应如何将梦想变为现实?
14. 【特色作业多维成长】
长沙市芙蓉区某中学积极落实“双减”政策,创新作业形式,设计了以下特色课外作业清单(节选):
作业名称
作业内容
“寻访身边的榜样”
采访一位社区工作者、志愿者或劳动模范,撰写人物通讯
“家庭节能小管家”
记录一周家庭用电、用水情况,提出节能改进方案
“模拟政协提案”
围绕校园周边交通拥堵、垃圾分类等问题,撰写一份模拟提案
“传统节日体验”
参与一次传统节日民俗活动(如包粽子、做月饼),并分享感受
请结合材料,谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。
15. 【老有所依和谐共生】
某校九年级(1)班围绕“养老问题”开展辩论赛,辩题为“机构养老优于家庭养老”(正方)与“家庭养老优于机构养老”(反方)。以下是正方一辩的辩词(节选):
正方一辩:
我方认为机构养老更符合现代社会发展趋势。理由如下:
①机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求。
②机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设。
③目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活。
请从反方立场,针对正方的三个理由,补充反方一辩的辩词。
16. 【湖湘红色薪火传】
2026年是中国共产党建党105周年,湖南作为“革命摇篮,伟人故里”,拥有丰富的红色资源。某校拟开展“红色湖湘·青春向党”研学活动。
任务一:感悟红色精神
(1)从以下湖南红色研学点中任选一个,做简要推介。
·韶山(毛泽东同志故居)
·长沙橘子洲头(青年毛泽东雕像)
·浏阳文家市(秋收起义会师旧址)
·桑植县(贺龙故居)
·汝城县沙洲村(“半条被子”故事发生地)
要求:①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹;②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。
任务二:传承红色基因
近年来,湖南省采取多项举措用好红色资源、传承红色基因:
举措
具体内容
保护“严”起来
将红色遗址保护纳入《湖南省“十五五”文化和旅游发展规划》,投入专项资金修缮革命文物,建立红色资源数据库。
资源“活”起来
打造“韶山—井冈山”红色旅游专线;推出《半条被子》《热血当歌》等舞台艺术作品;开发“红色课堂”沉浸式体验项目。
名片“亮”起来
组建“潇湘红色故事宣讲团”,进学校、进社区、进企业宣讲300余场;开展“红色小讲解员”评选活动,让青少年成为红色故事传播者。
(2)结合材料,运用所学知识,分析湖南省是如何用好红色资源、传承红色基因的。
17. 【智汇芙蓉献策家乡】
2026年5月,长沙市芙蓉区某校开展“智汇芙蓉·我为家乡献一策”主题研学活动,学生走进社区、企业、科创平台,感受家乡发展,增强责任意识。
【策划·明分工】
项目
内容
调研主题
探寻芙蓉高质量发展路径
调研对象
芙蓉区某老旧小区、隆平高科技园某生物育种企业、马坡岭商圈
调研方式
(请补充两种调研方式)
预期成果
完成一份调研报告,并向社区或相关部门提交建议
(1)在制定方案时,有同学认为“只要完成调研报告就行,分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。
【践行·察变化】
在研学过程中,同学们记录了以下见闻:
见闻一:芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在。
见闻二:隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家。
见闻三:马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展。
(2)结合以上见闻,运用所学知识,请拟写一份关于提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲。(要求:观点明确,只写提纲,列出要点即可)
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2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模
道德与法治试题
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.全卷共17道题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 2026年3月,长沙市芙蓉区某社区开展“宪法宣传周”活动,现场设立了法律咨询台、宪法知识展板,并组织居民进行宪法宣誓。下列宣传内容中,直接体现“宪法是公民权利的保障书”的是( )
①宪法规定国家尊重和保障人权
②宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民
③宪法规定了国家机构的产生及其职权
④宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法规定国家尊重和保障人权,确立了公民权利保障的核心原则,直接体现了宪法对公民权利的保障,故①符合题意;
②:宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民,体现的是国家性质和人民当家作主的地位,侧重国家权力来源,故②不符合题意;
③:宪法规定了国家机构的产生及其职权,体现的是宪法组织国家机构的功能,侧重国家权力运行,故③不符合题意;
④:宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由,直接规定了公民的基本权利,体现了宪法是公民权利的保障书,故④符合题意。
2. 2026年中央一号文件提出,要发展农业新质生产力,支持智慧农业、生物育种、农业机器人等前沿技术研发应用。某农业科技公司通过“企业+合作社+农户”模式,利用无人机播种、智能灌溉系统,使水稻产量提高20%,农户收入增长30%。这一做法( )
①创新了农村经营方式,促进了农业现代化
②巩固了农村土地家庭承包经营的基础地位
③发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用
④改变了农村基本经营制度,实现了共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“企业 + 合作社 + 农户”模式及智能技术应用,创新了经营方式,有利于促进农业现代化,故①说法正确;
②:该模式是在坚持家庭承包经营基础上的创新,有利于巩固农村土地家庭承包经营的基础地位,故②说法正确;
③:利用无人机、智能灌溉等科技手段增产增收,发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用,故③说法正确;
④:我国农村基本经营制度保持稳定并未改变,共同富裕是长期目标而非已完全实现,故④说法错误。
3. “七一勋章”获得者黄宝妹是新中国第一批纺织工人,她一生扎根生产一线,发明了“单线巡回、双面照顾”操作法,大大提高了生产效率,退休后仍坚持为青年职工讲述奋斗故事。我们要向黄宝妹学习,做新时代的有为青年。下列标题最适合该材料的是( )
A. 劳动模范守初心,科技创新为中心
B. 生产一线创奇迹,教育强国已实现
C. 平凡岗位铸辉煌,奋斗精神代代传
D. 纺织技术大突破,改革开放是动力
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国坚持以经济建设为中心,而非科技创新为中心,故 A 说法错误;
B:我国正在加快建设教育强国,“已实现”说法不符合实际,且材料未侧重教育,故 B 说法错误;
C:黄宝妹扎根一线体现平凡岗位铸辉煌,退休后讲述故事体现奋斗精神代代传,与材料主旨契合,故 C 符合题意;
D:材料侧重个人奋斗与奉献,未突出改革开放的动力作用,故 D 不符合题意。
4. 2026年春节,长沙市芙蓉区某家庭开展“家风故事会”,爷爷讲述自己年轻时支援边疆建设的故事,父亲分享参与社区防疫志愿服务的经历,女儿则介绍了自己参加学校“光盘行动”的体会。这体现了( )
①家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长
②责任担当和奉献精神是良好家风的重要内容
③每个家庭都要制定严格的家规家训
④家风建设只需关注长辈的言行示范
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中祖孙三代分享各自经历,体现了家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长,故①说法符合题意;
②:爷爷支援边疆、父亲志愿服务体现了责任担当和奉献精神,这是良好家风的重要内容,故②说法符合题意;
③:家风传承形式多样,并非每个家庭都要制定严格的家规家训,说法过于绝对,故③说法错误;
④:家风建设需要家庭成员共同努力,不仅限于长辈,女儿也参与其中,故④说法错误。
5. 漫画《换位思考》启示我们( )
(漫画描述:两个人站在数字“6”的两侧,一边看到的是“6”,另一边看到的是“9”,二人争执不休,旁边一人建议他们交换位置看看)
A. 人与人之间难免产生误解,无法调和
B. 要学会换位思考,增进理解与包容
C. 立场不同观点必然对立,无需沟通
D. 只有通过法律才能解决分歧
【答案】B
【解析】
【详解】A:人与人之间产生误解可以通过沟通化解,并非无法调和,故 A 说法错误;
B:漫画启示我们要站在对方角度思考问题,增进理解与包容,故 B 符合题意;
C:立场不同观点未必对立,通过沟通可以达成共识,无需沟通说法错误,故 C 说法错误;
D:解决分歧的方式多样,道德、沟通等均可,并非只有法律,故 D 说法错误。
6. 为迎接长沙市“中学生科技创新大赛”,某校九年级(3)班计划组建科技攻关小组。推进该项工作的最佳路径是( )
①组队——依据特长分工选拔队员
②宣传——发布招募令,吸引同学报名
③备赛——团结协作,攻克技术难题
④展示——参赛并分享创新成果
A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④
C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③
【答案】B
【解析】
【详解】A:①→②意味着先选拔队员再发布招募令,逻辑颠倒,未宣传无法吸引同学报名进而选拔,故 A 说法错误;
B:②→①→③→④符合先宣传招募、再选拔组队、接着协作备赛、最后展示成果的正常活动流程,逻辑清晰,故 B 说法符合题意;
C:③→①意味着先备赛再组队,没有组建队伍无法进行技术攻关备赛,逻辑错误,故 C 说法错误;
D:④→②意味着先展示成果再宣传招募,展示是最终环节,不能放在首位,逻辑完全颠倒,故 D 说法错误。
7. 近年来,部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具,遇到难题直接拍照搜题,导致独立思考能力下降。对此,教育部要求学校加强作业管理,引导学生合理使用AI工具。这告诉我们( )
A. AI技术会阻碍学习进步,应全面禁止使用
B. 要培养自主学习和批判性思维能力,不能盲目依赖技术
C. 使用AI工具是个人自由,学校和家长无权干涉
D. AI完全取代教师职业是未来趋势,学生无需过度担忧
【答案】B
【解析】
【详解】A:AI 技术本身是中性的,合理使用能辅助学习,全面禁止不符合科技发展趋势,故 A 说法错误;
B:针对过度依赖 AI 导致独立思考能力下降的问题,学生应培养自主学习和批判性思维能力,理性使用技术,故 B 说法符合题意;
C:学校和家长对未成年人负有教育、引导和保护的职责,有权也有责干涉不当使用行为,故 C 说法错误;
D:教师的作用不仅是知识传授,还包括情感交流和价值引领,AI 无法完全取代教师,故 D 说法错误。
8. 在“认识国家机构”主题探究中,第一小组摘录了2026年长沙市《政府工作报告》中的部分内容,第二小组进行解读。其中解读正确的是( )
政府工作报告摘录
解读
①全市地区生产总值增长5.5%,地方一般公共预算收入增长4.2%
这是长沙市监察委员会的职能
②持续推进“无证明城市”建设,191项政务服务实现“一网通办”
这是长沙市人民政府的职能
③审结涉黑涉恶案件43件,判处罪犯235人,社会治安持续向好
这是长沙市人民检察院的工作
④对义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助1.2亿元
这是长沙市教育行政部门履行社会建设职能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:地区生产总值增长和预算收入增长属于经济建设职能,由人民政府履行,监察委员会负责监察职能,故①说法不符合题意;
②:政务服务建设属于行政机关便民利民举措,由人民政府履行,故②说法符合题意;
③:审结案件和判处罪犯属于审判权,由人民法院行使,人民检察院行使检察权,故③说法不符合题意;
④:发放教育补助属于社会建设职能,由教育行政部门(政府组成部分)履行,故④说法符合题意。
9. 2026年4月,湖南省举办“民族团结进步宣传月”启动仪式,现场展示了土家族织锦、苗族银饰、侗族大歌等非物质文化遗产,各族群众载歌载舞,共同演绎“中华民族一家亲”的动人画卷。这启示我们( )
A. 各民族要消除文化差异,实现完全统一
B. 中华文化源远流长、博大精深,具有包容性
C. 要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结
D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】A:文化差异是客观存在的,我们应尊重差异、包容多样,而不是消除差异,故 A 说法错误;
B:中华文化源远流长、博大精深具有包容性说法本身正确,但题干强调的是通过文化活动促进民族关系,侧重民族团结的启示,故 B 不符合题意;
C:举办民族团结进步宣传月,各族群众共同演绎“中华民族一家亲”,直接启示我们要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结,故 C 符合题意;
D:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故 D 说法错误。
10. 某网络主播在直播带货过程中,编造“某地突发严重疫情”的虚假信息,造成部分市民恐慌抢购,被公安机关依法行政拘留。针对这一案例,某班开展模拟法庭活动,以下分组合理的是( )
组别
任务
活动宣传组
制作海报、撰写新闻稿
法庭布置组
布置模拟法庭现场、准备法槌等道具
法理分析组
分析案件适用的法律、罪名及处罚依据
判决书拟定组
撰写判决书,说明判决理由
A. 活动宣传组和法庭布置组
B. 法庭布置组和判决书拟定组
C. 活动宣传组和法理分析组
D. 法理分析组和判决书拟定组
【答案】D
【解析】
【详解】A:活动宣传组和法庭布置组主要负责前期宣传和场地布置,属于后勤辅助工作,未直接体现法律专业实践,故 A 不符合题意;
B:法庭布置组属于后勤辅助工作,判决书拟定组属于核心司法环节,组合不够聚焦核心法律实践,故 B 不符合题意;
C:活动宣传组属于后勤辅助工作,法理分析组属于核心司法环节,组合不够聚焦核心法律实践,故 C 不符合题意;
D:法理分析组负责分析法律依据,判决书拟定组负责撰写判决结果,两者均直接涉及法律适用和司法裁判核心环节,最能体现模拟法庭的法治教育意义,故 D 符合题意;
11. 截至2025年底,中欧班列累计开行突破10万列,通达欧洲25个国家227个城市。湖南长沙作为中欧班列重要节点城市,2025年开行量超过1000列,湘品出境、欧品入湘更加便捷。中欧班列的持续发展有利于( )
A. 消除各国发展差距,实现世界共同繁荣
B. 坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体
C. 发挥中国主导作用,引领全球治理体系改革
D. 促进文化输出,完全替代海上丝绸之路
【答案】B
【解析】
【详解】A:发展差距受历史、现实等多种因素影响,无法完全消除,“消除各国发展差距”说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:中欧班列促进沿线国家贸易往来,实现互利共赢,有利于坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体,故 B 符合题意;
C:中国在国际事务中发挥建设性作用,而非主导作用,“发挥中国主导作用”说法错误,故 C 说法错误;
D:中欧班列与海上丝绸之路是互补关系,而非替代关系,“完全替代海上丝绸之路”说法错误,故 D 说法错误。
12. 近年来,新型毒品伪装成“电子烟油” “网红饮料” “聪明药”等,极具迷惑性,不少青少年因好奇尝试而染上毒瘾。为筑牢校园禁毒防线,青少年应该( )
①学习禁毒知识,认清毒品危害
②拒绝陌生人提供的任何食品饮料
③发现涉毒线索及时向公安机关举报
④积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:学习禁毒知识,认清毒品危害,有利于增强青少年的防毒意识和自我保护能力,故①符合题意;
②:拒绝陌生人提供的任何食品饮料,其中“任何”一词过于绝对,青少年应提高警惕学会辨别,而非在不分情境下一概拒绝,故②说法错误;
③:发现涉毒线索及时向公安机关举报,是青少年履行法律义务、同违法犯罪行为作斗争的表现,故③符合题意;
④:积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者,有利于营造无毒校园氛围,筑牢禁毒防线,故④符合题意;
二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分)
13. 【青春励志笃行致远】
毕业前夕,某校九年级(2)班召开“我的青春誓言”主题班会,同学们分享了自己的成长感悟:
小芙:我每天坚持晨读30分钟,三年如一日,英语成绩从不及格提升到优秀。
小蓉:我报名参加了学校机器人社团,从零基础到带队获得省赛一等奖,靠的是不断试错和改进。
小华:我的梦想是成为医生,为此我主动到医院做志愿者,提前了解医疗工作,也坚定了我的志向。
同学们的话语启示我们,青少年应如何将梦想变为现实?
【答案】①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
②努力需要立志。要把个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连。
③努力需要坚持。要持之以恒,勇于克服困难,在挫折中磨砺意志。
④努力需要方法。要善于学习、善于总结,在实践中提升能力。
【解析】
【详解】从设问可知考查少年梦想的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
小芙每天坚持晨读,三年如一日,提升英语成绩,可知少年有梦,不应止于心动,更应付诸行动;
小蓉报名参加学校机器人社团,通过不断试错和改进,获得省赛一等奖,可知努力需要坚持;需要方法;
小华为了成为医生,主动到医院做志愿者,坚定志向,可知努力需要立志。
14. 【特色作业多维成长】
长沙市芙蓉区某中学积极落实“双减”政策,创新作业形式,设计了以下特色课外作业清单(节选):
作业名称
作业内容
“寻访身边的榜样”
采访一位社区工作者、志愿者或劳动模范,撰写人物通讯
“家庭节能小管家”
记录一周家庭用电、用水情况,提出节能改进方案
“模拟政协提案”
围绕校园周边交通拥堵、垃圾分类等问题,撰写一份模拟提案
“传统节日体验”
参与一次传统节日民俗活动(如包粽子、做月饼),并分享感受
请结合材料,谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。
【答案】①寻访榜样:有利于学习先进人物事迹,传承奉献精神,增强社会责任感。
②家庭节能:有利于培养环保意识,践行绿色生活方式,提高动手实践能力。
③模拟提案:有利于增强民主参与意识,了解我国政治制度,提升分析解决问题能力。
④节日体验:有利于传承中华优秀传统文化,增强文化认同感和民族自豪感。
【解析】
【详解】从设问可知考查特色课外作业对青少年成长的意义,需要结合材料进行关键词提炼;
“寻访身边的榜样”,可知学习先进人物事迹,增强社会责任感;
“家庭节能小管家”,可知培养环保意识,践行绿色生活方式;
“模拟政协提案”,可知增强民主意识,了解我国政治制度等;
“传统节日体验”,可知传承中华优秀传统文化,增强文化认同感和民族自豪感等。
15. 【老有所依和谐共生】
某校九年级(1)班围绕“养老问题”开展辩论赛,辩题为“机构养老优于家庭养老”(正方)与“家庭养老优于机构养老”(反方)。以下是正方一辩的辩词(节选):
正方一辩:
我方认为机构养老更符合现代社会发展趋势。理由如下:
①机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求。
②机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设。
③目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活。
请从反方立场,针对正方的三个理由,补充反方一辩的辩词。
【答案】①家庭养老更能给予老人精神慰藉和情感陪伴,这是机构养老难以替代的。亲情是老年人幸福感的重要来源。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是子女的法定义务。子女在照料父母过程中,也能传承家风、教育下一代,并非单纯的“负担”。
③家庭养老成本相对较低,可以减轻社会和国家的养老压力。同时,通过社区互助、政府购买服务等方式,家庭养老可以获得必要的外部支持,不必依赖高收费的机构。
【解析】
【详解】从设问可知考查孝亲敬长和养老问题的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求,可知家庭养老能给予老年人精神慰藉和情感陪伴;
机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设,可知孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是子女的法定义务;
目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活,可知家庭养老成本低,可以减轻社会和国家养老压力。
16. 【湖湘红色薪火传】
2026年是中国共产党建党105周年,湖南作为“革命摇篮,伟人故里”,拥有丰富的红色资源。某校拟开展“红色湖湘·青春向党”研学活动。
任务一:感悟红色精神
(1)从以下湖南红色研学点中任选一个,做简要推介。
·韶山(毛泽东同志故居)
·长沙橘子洲头(青年毛泽东雕像)
·浏阳文家市(秋收起义会师旧址)
·桑植县(贺龙故居)
·汝城县沙洲村(“半条被子”故事发生地)
要求:①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹;②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。
任务二:传承红色基因
近年来,湖南省采取多项举措用好红色资源、传承红色基因:
举措
具体内容
保护“严”起来
将红色遗址保护纳入《湖南省“十五五”文化和旅游发展规划》,投入专项资金修缮革命文物,建立红色资源数据库。
资源“活”起来
打造“韶山—井冈山”红色旅游专线;推出《半条被子》《热血当歌》等舞台艺术作品;开发“红色课堂”沉浸式体验项目。
名片“亮”起来
组建“潇湘红色故事宣讲团”,进学校、进社区、进企业宣讲300余场;开展“红色小讲解员”评选活动,让青少年成为红色故事传播者。
(2)结合材料,运用所学知识,分析湖南省是如何用好红色资源、传承红色基因的。
【答案】(1)示例一:韶山——毛泽东同志故居
历史事件:毛泽东在此出生并度过童年和少年时代,1925年他回韶山开展农民运动,建立中共韶山支部。
精神价值:体现了老一辈革命家坚定的理想信念、实事求是的精神和心系人民的情怀。韶山精神激励后人不忘初心、牢记使命。
示例二:汝城县沙洲村——“半条被子”故事
历史事件:1934年红军长征途经沙洲村,三名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时把自己仅有的一条被子剪下一半留给老人。
精神价值:体现了共产党人与人民群众风雨同舟、生死与共的深厚情谊,是“全心全意为人民服务”宗旨的生动写照。
(2)①科学规划,完善制度保障。将红色资源保护纳入发展规划,投入专项资金,建立数据库,为传承提供政策与资金支持。
②推动红色文化创造性转化、创新性发展。打造红色旅游专线、创作文艺精品、开发沉浸式体验项目,让红色资源“活”起来。
③加强宣传教育,扩大影响力。组建宣讲团、评选“红色小讲解员”,进校园、进社区、进企业,让红色故事深入人心。
④发挥青少年主体作用,传承红色基因。通过实践体验、志愿服务等方式,引导青少年成为红色文化的传播者和践行者。
【解析】
【小问1详解】
本题要求学生从湖南红色研学地点中任选一个简要推介,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问可知考查湖南如何用好红色资源、传承红色基因,需要结合材料进行关键词提炼;
将红色资源保护纳入发展规划,投入专项资金,建立数据库,可知科学规划,完善制度保障,为传承提供政策与资金支持;
打造红色旅游专线、创作文艺精品、开发沉浸式体验项目,可知推动红色文化创造性转化、创新性发展;
组建宣讲团、评选“红色小讲解员”,进校园、进社区、进企业,可知加强宣传教育,扩大影响力;
通过实践体验、志愿服务等方式,引导青少年成为红色文化的传播者和践行者,可知发挥青少年主体作用,传承红色基因。
17. 【智汇芙蓉献策家乡】
2026年5月,长沙市芙蓉区某校开展“智汇芙蓉·我为家乡献一策”主题研学活动,学生走进社区、企业、科创平台,感受家乡发展,增强责任意识。
【策划·明分工】
项目
内容
调研主题
探寻芙蓉高质量发展路径
调研对象
芙蓉区某老旧小区、隆平高科技园某生物育种企业、马坡岭商圈
调研方式
(请补充两种调研方式)
预期成果
完成一份调研报告,并向社区或相关部门提交建议
(1)在制定方案时,有同学认为“只要完成调研报告就行,分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。
【践行·察变化】
在研学过程中,同学们记录了以下见闻:
见闻一:芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在。
见闻二:隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家。
见闻三:马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展。
(2)结合以上见闻,运用所学知识,请拟写一份关于提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲。(要求:观点明确,只写提纲,列出要点即可)
【答案】(1)调研方式:实地走访、问卷调查、访谈座谈、查阅资料等
评析:该观点是片面的。分工合作有利于提高效率,充分发挥每个成员的特长;有利于培养团队精神和责任意识;通过相互配合、集思广益,能够提高调研报告的质量和科学性。
(2)调研报告提纲:
①基层民主建设:完善居民议事会等协商机制,推动解决停车位、飞线充电等民生难题,提升社区治理水平。
②科技创新驱动:支持企业自主研发,突破关键核心技术,培育种业等优势产业,增强国际竞争力。
③人才与产业融合:加强电商直播等职业技能培训,引进和培养专业人才,推动传统商贸数字化转型。
④生态文明建设:加强垃圾分类宣传教育,完善分类设施,引导居民践行绿色生活方式。
【解析】
【小问1详解】
小问1:本题考查调研方式,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:该观点片面。分工合作有利于提高效率,培养团队意识和责任意识,提高调研报告的质量和科学性等。
【小问2详解】
从设问可知要求学生写一份提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲,需要结合材料进行关键词提炼;
芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在可知完善居民议事会等协商机制,提升社区治理水平;
隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家,可知支持企业自主研发,突破关键核心技术,培育种业等优势产业,增强国际竞争力;
马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展,可知加强电商直播等职业技能培训,引进和培养专业人才,推动传统商贸数字化转型。
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