精品解析:2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模道德与法治试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 芙蓉区
文件格式 ZIP
文件大小 95 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模 道德与法治试题 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.全卷共17道题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 2026年3月,长沙市芙蓉区某社区开展“宪法宣传周”活动,现场设立了法律咨询台、宪法知识展板,并组织居民进行宪法宣誓。下列宣传内容中,直接体现“宪法是公民权利的保障书”的是( ) ①宪法规定国家尊重和保障人权 ②宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民 ③宪法规定了国家机构的产生及其职权 ④宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2026年中央一号文件提出,要发展农业新质生产力,支持智慧农业、生物育种、农业机器人等前沿技术研发应用。某农业科技公司通过“企业+合作社+农户”模式,利用无人机播种、智能灌溉系统,使水稻产量提高20%,农户收入增长30%。这一做法( ) ①创新了农村经营方式,促进了农业现代化 ②巩固了农村土地家庭承包经营的基础地位 ③发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用 ④改变了农村基本经营制度,实现了共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “七一勋章”获得者黄宝妹是新中国第一批纺织工人,她一生扎根生产一线,发明了“单线巡回、双面照顾”操作法,大大提高了生产效率,退休后仍坚持为青年职工讲述奋斗故事。我们要向黄宝妹学习,做新时代的有为青年。下列标题最适合该材料的是( ) A. 劳动模范守初心,科技创新为中心 B. 生产一线创奇迹,教育强国已实现 C. 平凡岗位铸辉煌,奋斗精神代代传 D. 纺织技术大突破,改革开放是动力 4. 2026年春节,长沙市芙蓉区某家庭开展“家风故事会”,爷爷讲述自己年轻时支援边疆建设的故事,父亲分享参与社区防疫志愿服务的经历,女儿则介绍了自己参加学校“光盘行动”的体会。这体现了( ) ①家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长 ②责任担当和奉献精神是良好家风的重要内容 ③每个家庭都要制定严格的家规家训 ④家风建设只需关注长辈的言行示范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 漫画《换位思考》启示我们( ) (漫画描述:两个人站在数字“6”的两侧,一边看到的是“6”,另一边看到的是“9”,二人争执不休,旁边一人建议他们交换位置看看) A. 人与人之间难免产生误解,无法调和 B. 要学会换位思考,增进理解与包容 C. 立场不同观点必然对立,无需沟通 D. 只有通过法律才能解决分歧 6. 为迎接长沙市“中学生科技创新大赛”,某校九年级(3)班计划组建科技攻关小组。推进该项工作的最佳路径是( ) ①组队——依据特长分工选拔队员 ②宣传——发布招募令,吸引同学报名 ③备赛——团结协作,攻克技术难题 ④展示——参赛并分享创新成果 A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④ C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 7. 近年来,部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具,遇到难题直接拍照搜题,导致独立思考能力下降。对此,教育部要求学校加强作业管理,引导学生合理使用AI工具。这告诉我们( ) A. AI技术会阻碍学习进步,应全面禁止使用 B. 要培养自主学习和批判性思维能力,不能盲目依赖技术 C. 使用AI工具是个人自由,学校和家长无权干涉 D. AI完全取代教师职业是未来趋势,学生无需过度担忧 8. 在“认识国家机构”主题探究中,第一小组摘录了2026年长沙市《政府工作报告》中的部分内容,第二小组进行解读。其中解读正确的是( ) 政府工作报告摘录 解读 ①全市地区生产总值增长5.5%,地方一般公共预算收入增长4.2% 这是长沙市监察委员会的职能 ②持续推进“无证明城市”建设,191项政务服务实现“一网通办” 这是长沙市人民政府的职能 ③审结涉黑涉恶案件43件,判处罪犯235人,社会治安持续向好 这是长沙市人民检察院的工作 ④对义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助1.2亿元 这是长沙市教育行政部门履行社会建设职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2026年4月,湖南省举办“民族团结进步宣传月”启动仪式,现场展示了土家族织锦、苗族银饰、侗族大歌等非物质文化遗产,各族群众载歌载舞,共同演绎“中华民族一家亲”的动人画卷。这启示我们( ) A. 各民族要消除文化差异,实现完全统一 B. 中华文化源远流长、博大精深,具有包容性 C. 要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 10. 某网络主播在直播带货过程中,编造“某地突发严重疫情”的虚假信息,造成部分市民恐慌抢购,被公安机关依法行政拘留。针对这一案例,某班开展模拟法庭活动,以下分组合理的是( ) 组别 任务 活动宣传组 制作海报、撰写新闻稿 法庭布置组 布置模拟法庭现场、准备法槌等道具 法理分析组 分析案件适用的法律、罪名及处罚依据 判决书拟定组 撰写判决书,说明判决理由 A. 活动宣传组和法庭布置组 B. 法庭布置组和判决书拟定组 C. 活动宣传组和法理分析组 D. 法理分析组和判决书拟定组 11. 截至2025年底,中欧班列累计开行突破10万列,通达欧洲25个国家227个城市。湖南长沙作为中欧班列重要节点城市,2025年开行量超过1000列,湘品出境、欧品入湘更加便捷。中欧班列的持续发展有利于( ) A. 消除各国发展差距,实现世界共同繁荣 B. 坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体 C. 发挥中国主导作用,引领全球治理体系改革 D. 促进文化输出,完全替代海上丝绸之路 12. 近年来,新型毒品伪装成“电子烟油” “网红饮料” “聪明药”等,极具迷惑性,不少青少年因好奇尝试而染上毒瘾。为筑牢校园禁毒防线,青少年应该( ) ①学习禁毒知识,认清毒品危害 ②拒绝陌生人提供的任何食品饮料 ③发现涉毒线索及时向公安机关举报 ④积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分) 13. 【青春励志笃行致远】 毕业前夕,某校九年级(2)班召开“我的青春誓言”主题班会,同学们分享了自己的成长感悟: 小芙:我每天坚持晨读30分钟,三年如一日,英语成绩从不及格提升到优秀。 小蓉:我报名参加了学校机器人社团,从零基础到带队获得省赛一等奖,靠的是不断试错和改进。 小华:我的梦想是成为医生,为此我主动到医院做志愿者,提前了解医疗工作,也坚定了我的志向。 同学们的话语启示我们,青少年应如何将梦想变为现实? 14. 【特色作业多维成长】 长沙市芙蓉区某中学积极落实“双减”政策,创新作业形式,设计了以下特色课外作业清单(节选): 作业名称 作业内容 “寻访身边的榜样” 采访一位社区工作者、志愿者或劳动模范,撰写人物通讯 “家庭节能小管家” 记录一周家庭用电、用水情况,提出节能改进方案 “模拟政协提案” 围绕校园周边交通拥堵、垃圾分类等问题,撰写一份模拟提案 “传统节日体验” 参与一次传统节日民俗活动(如包粽子、做月饼),并分享感受 请结合材料,谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。 15. 【老有所依和谐共生】 某校九年级(1)班围绕“养老问题”开展辩论赛,辩题为“机构养老优于家庭养老”(正方)与“家庭养老优于机构养老”(反方)。以下是正方一辩的辩词(节选): 正方一辩: 我方认为机构养老更符合现代社会发展趋势。理由如下: ①机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求。 ②机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设。 ③目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活。 请从反方立场,针对正方的三个理由,补充反方一辩的辩词。 16. 【湖湘红色薪火传】 2026年是中国共产党建党105周年,湖南作为“革命摇篮,伟人故里”,拥有丰富的红色资源。某校拟开展“红色湖湘·青春向党”研学活动。 任务一:感悟红色精神 (1)从以下湖南红色研学点中任选一个,做简要推介。 ·韶山(毛泽东同志故居) ·长沙橘子洲头(青年毛泽东雕像) ·浏阳文家市(秋收起义会师旧址) ·桑植县(贺龙故居) ·汝城县沙洲村(“半条被子”故事发生地) 要求:①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹;②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。 任务二:传承红色基因 近年来,湖南省采取多项举措用好红色资源、传承红色基因: 举措 具体内容 保护“严”起来 将红色遗址保护纳入《湖南省“十五五”文化和旅游发展规划》,投入专项资金修缮革命文物,建立红色资源数据库。 资源“活”起来 打造“韶山—井冈山”红色旅游专线;推出《半条被子》《热血当歌》等舞台艺术作品;开发“红色课堂”沉浸式体验项目。 名片“亮”起来 组建“潇湘红色故事宣讲团”,进学校、进社区、进企业宣讲300余场;开展“红色小讲解员”评选活动,让青少年成为红色故事传播者。 (2)结合材料,运用所学知识,分析湖南省是如何用好红色资源、传承红色基因的。 17. 【智汇芙蓉献策家乡】 2026年5月,长沙市芙蓉区某校开展“智汇芙蓉·我为家乡献一策”主题研学活动,学生走进社区、企业、科创平台,感受家乡发展,增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻芙蓉高质量发展路径 调研对象 芙蓉区某老旧小区、隆平高科技园某生物育种企业、马坡岭商圈 调研方式 (请补充两种调研方式) 预期成果 完成一份调研报告,并向社区或相关部门提交建议 (1)在制定方案时,有同学认为“只要完成调研报告就行,分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。 【践行·察变化】 在研学过程中,同学们记录了以下见闻: 见闻一:芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在。 见闻二:隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家。 见闻三:马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展。 (2)结合以上见闻,运用所学知识,请拟写一份关于提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲。(要求:观点明确,只写提纲,列出要点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模 道德与法治试题 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.全卷共17道题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 2026年3月,长沙市芙蓉区某社区开展“宪法宣传周”活动,现场设立了法律咨询台、宪法知识展板,并组织居民进行宪法宣誓。下列宣传内容中,直接体现“宪法是公民权利的保障书”的是( ) ①宪法规定国家尊重和保障人权 ②宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民 ③宪法规定了国家机构的产生及其职权 ④宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法规定国家尊重和保障人权,确立了公民权利保障的核心原则,直接体现了宪法对公民权利的保障,故①符合题意; ②:宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民,体现的是国家性质和人民当家作主的地位,侧重国家权力来源,故②不符合题意; ③:宪法规定了国家机构的产生及其职权,体现的是宪法组织国家机构的功能,侧重国家权力运行,故③不符合题意; ④:宪法明确公民享有言论、出版、集会、结社等自由,直接规定了公民的基本权利,体现了宪法是公民权利的保障书,故④符合题意。 2. 2026年中央一号文件提出,要发展农业新质生产力,支持智慧农业、生物育种、农业机器人等前沿技术研发应用。某农业科技公司通过“企业+合作社+农户”模式,利用无人机播种、智能灌溉系统,使水稻产量提高20%,农户收入增长30%。这一做法( ) ①创新了农村经营方式,促进了农业现代化 ②巩固了农村土地家庭承包经营的基础地位 ③发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用 ④改变了农村基本经营制度,实现了共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“企业 + 合作社 + 农户”模式及智能技术应用,创新了经营方式,有利于促进农业现代化,故①说法正确; ②:该模式是在坚持家庭承包经营基础上的创新,有利于巩固农村土地家庭承包经营的基础地位,故②说法正确; ③:利用无人机、智能灌溉等科技手段增产增收,发挥了科技在乡村振兴中的支撑作用,故③说法正确; ④:我国农村基本经营制度保持稳定并未改变,共同富裕是长期目标而非已完全实现,故④说法错误。 3. “七一勋章”获得者黄宝妹是新中国第一批纺织工人,她一生扎根生产一线,发明了“单线巡回、双面照顾”操作法,大大提高了生产效率,退休后仍坚持为青年职工讲述奋斗故事。我们要向黄宝妹学习,做新时代的有为青年。下列标题最适合该材料的是( ) A. 劳动模范守初心,科技创新为中心 B. 生产一线创奇迹,教育强国已实现 C. 平凡岗位铸辉煌,奋斗精神代代传 D. 纺织技术大突破,改革开放是动力 【答案】C 【解析】 【详解】A:我国坚持以经济建设为中心,而非科技创新为中心,故 A 说法错误; B:我国正在加快建设教育强国,“已实现”说法不符合实际,且材料未侧重教育,故 B 说法错误; C:黄宝妹扎根一线体现平凡岗位铸辉煌,退休后讲述故事体现奋斗精神代代传,与材料主旨契合,故 C 符合题意; D:材料侧重个人奋斗与奉献,未突出改革开放的动力作用,故 D 不符合题意。 4. 2026年春节,长沙市芙蓉区某家庭开展“家风故事会”,爷爷讲述自己年轻时支援边疆建设的故事,父亲分享参与社区防疫志愿服务的经历,女儿则介绍了自己参加学校“光盘行动”的体会。这体现了( ) ①家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长 ②责任担当和奉献精神是良好家风的重要内容 ③每个家庭都要制定严格的家规家训 ④家风建设只需关注长辈的言行示范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中祖孙三代分享各自经历,体现了家庭成员在传承和践行优良家风中共同成长,故①说法符合题意; ②:爷爷支援边疆、父亲志愿服务体现了责任担当和奉献精神,这是良好家风的重要内容,故②说法符合题意; ③:家风传承形式多样,并非每个家庭都要制定严格的家规家训,说法过于绝对,故③说法错误; ④:家风建设需要家庭成员共同努力,不仅限于长辈,女儿也参与其中,故④说法错误。 5. 漫画《换位思考》启示我们( ) (漫画描述:两个人站在数字“6”的两侧,一边看到的是“6”,另一边看到的是“9”,二人争执不休,旁边一人建议他们交换位置看看) A. 人与人之间难免产生误解,无法调和 B. 要学会换位思考,增进理解与包容 C. 立场不同观点必然对立,无需沟通 D. 只有通过法律才能解决分歧 【答案】B 【解析】 【详解】A:人与人之间产生误解可以通过沟通化解,并非无法调和,故 A 说法错误; B:漫画启示我们要站在对方角度思考问题,增进理解与包容,故 B 符合题意; C:立场不同观点未必对立,通过沟通可以达成共识,无需沟通说法错误,故 C 说法错误; D:解决分歧的方式多样,道德、沟通等均可,并非只有法律,故 D 说法错误。 6. 为迎接长沙市“中学生科技创新大赛”,某校九年级(3)班计划组建科技攻关小组。推进该项工作的最佳路径是( ) ①组队——依据特长分工选拔队员 ②宣传——发布招募令,吸引同学报名 ③备赛——团结协作,攻克技术难题 ④展示——参赛并分享创新成果 A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④ C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】A:①→②意味着先选拔队员再发布招募令,逻辑颠倒,未宣传无法吸引同学报名进而选拔,故 A 说法错误; B:②→①→③→④符合先宣传招募、再选拔组队、接着协作备赛、最后展示成果的正常活动流程,逻辑清晰,故 B 说法符合题意; C:③→①意味着先备赛再组队,没有组建队伍无法进行技术攻关备赛,逻辑错误,故 C 说法错误; D:④→②意味着先展示成果再宣传招募,展示是最终环节,不能放在首位,逻辑完全颠倒,故 D 说法错误。 7. 近年来,部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具,遇到难题直接拍照搜题,导致独立思考能力下降。对此,教育部要求学校加强作业管理,引导学生合理使用AI工具。这告诉我们( ) A. AI技术会阻碍学习进步,应全面禁止使用 B. 要培养自主学习和批判性思维能力,不能盲目依赖技术 C. 使用AI工具是个人自由,学校和家长无权干涉 D. AI完全取代教师职业是未来趋势,学生无需过度担忧 【答案】B 【解析】 【详解】A:AI 技术本身是中性的,合理使用能辅助学习,全面禁止不符合科技发展趋势,故 A 说法错误; B:针对过度依赖 AI 导致独立思考能力下降的问题,学生应培养自主学习和批判性思维能力,理性使用技术,故 B 说法符合题意; C:学校和家长对未成年人负有教育、引导和保护的职责,有权也有责干涉不当使用行为,故 C 说法错误; D:教师的作用不仅是知识传授,还包括情感交流和价值引领,AI 无法完全取代教师,故 D 说法错误。 8. 在“认识国家机构”主题探究中,第一小组摘录了2026年长沙市《政府工作报告》中的部分内容,第二小组进行解读。其中解读正确的是( ) 政府工作报告摘录 解读 ①全市地区生产总值增长5.5%,地方一般公共预算收入增长4.2% 这是长沙市监察委员会的职能 ②持续推进“无证明城市”建设,191项政务服务实现“一网通办” 这是长沙市人民政府的职能 ③审结涉黑涉恶案件43件,判处罪犯235人,社会治安持续向好 这是长沙市人民检察院的工作 ④对义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助1.2亿元 这是长沙市教育行政部门履行社会建设职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:地区生产总值增长和预算收入增长属于经济建设职能,由人民政府履行,监察委员会负责监察职能,故①说法不符合题意; ②:政务服务建设属于行政机关便民利民举措,由人民政府履行,故②说法符合题意; ③:审结案件和判处罪犯属于审判权,由人民法院行使,人民检察院行使检察权,故③说法不符合题意; ④:发放教育补助属于社会建设职能,由教育行政部门(政府组成部分)履行,故④说法符合题意。 9. 2026年4月,湖南省举办“民族团结进步宣传月”启动仪式,现场展示了土家族织锦、苗族银饰、侗族大歌等非物质文化遗产,各族群众载歌载舞,共同演绎“中华民族一家亲”的动人画卷。这启示我们( ) A. 各民族要消除文化差异,实现完全统一 B. 中华文化源远流长、博大精深,具有包容性 C. 要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A:文化差异是客观存在的,我们应尊重差异、包容多样,而不是消除差异,故 A 说法错误; B:中华文化源远流长、博大精深具有包容性说法本身正确,但题干强调的是通过文化活动促进民族关系,侧重民族团结的启示,故 B 不符合题意; C:举办民族团结进步宣传月,各族群众共同演绎“中华民族一家亲”,直接启示我们要铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结,故 C 符合题意; D:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故 D 说法错误。 10. 某网络主播在直播带货过程中,编造“某地突发严重疫情”的虚假信息,造成部分市民恐慌抢购,被公安机关依法行政拘留。针对这一案例,某班开展模拟法庭活动,以下分组合理的是( ) 组别 任务 活动宣传组 制作海报、撰写新闻稿 法庭布置组 布置模拟法庭现场、准备法槌等道具 法理分析组 分析案件适用的法律、罪名及处罚依据 判决书拟定组 撰写判决书,说明判决理由 A. 活动宣传组和法庭布置组 B. 法庭布置组和判决书拟定组 C. 活动宣传组和法理分析组 D. 法理分析组和判决书拟定组 【答案】D 【解析】 【详解】A:活动宣传组和法庭布置组主要负责前期宣传和场地布置,属于后勤辅助工作,未直接体现法律专业实践,故 A 不符合题意; B:法庭布置组属于后勤辅助工作,判决书拟定组属于核心司法环节,组合不够聚焦核心法律实践,故 B 不符合题意; C:活动宣传组属于后勤辅助工作,法理分析组属于核心司法环节,组合不够聚焦核心法律实践,故 C 不符合题意; D:法理分析组负责分析法律依据,判决书拟定组负责撰写判决结果,两者均直接涉及法律适用和司法裁判核心环节,最能体现模拟法庭的法治教育意义,故 D 符合题意; 11. 截至2025年底,中欧班列累计开行突破10万列,通达欧洲25个国家227个城市。湖南长沙作为中欧班列重要节点城市,2025年开行量超过1000列,湘品出境、欧品入湘更加便捷。中欧班列的持续发展有利于( ) A. 消除各国发展差距,实现世界共同繁荣 B. 坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体 C. 发挥中国主导作用,引领全球治理体系改革 D. 促进文化输出,完全替代海上丝绸之路 【答案】B 【解析】 【详解】A:发展差距受历史、现实等多种因素影响,无法完全消除,“消除各国发展差距”说法过于绝对,故 A 说法错误; B:中欧班列促进沿线国家贸易往来,实现互利共赢,有利于坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体,故 B 符合题意; C:中国在国际事务中发挥建设性作用,而非主导作用,“发挥中国主导作用”说法错误,故 C 说法错误; D:中欧班列与海上丝绸之路是互补关系,而非替代关系,“完全替代海上丝绸之路”说法错误,故 D 说法错误。 12. 近年来,新型毒品伪装成“电子烟油” “网红饮料” “聪明药”等,极具迷惑性,不少青少年因好奇尝试而染上毒瘾。为筑牢校园禁毒防线,青少年应该( ) ①学习禁毒知识,认清毒品危害 ②拒绝陌生人提供的任何食品饮料 ③发现涉毒线索及时向公安机关举报 ④积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:学习禁毒知识,认清毒品危害,有利于增强青少年的防毒意识和自我保护能力,故①符合题意; ②:拒绝陌生人提供的任何食品饮料,其中“任何”一词过于绝对,青少年应提高警惕学会辨别,而非在不分情境下一概拒绝,故②说法错误; ③:发现涉毒线索及时向公安机关举报,是青少年履行法律义务、同违法犯罪行为作斗争的表现,故③符合题意; ④:积极参与禁毒宣传活动,做禁毒志愿者,有利于营造无毒校园氛围,筑牢禁毒防线,故④符合题意; 二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分) 13. 【青春励志笃行致远】 毕业前夕,某校九年级(2)班召开“我的青春誓言”主题班会,同学们分享了自己的成长感悟: 小芙:我每天坚持晨读30分钟,三年如一日,英语成绩从不及格提升到优秀。 小蓉:我报名参加了学校机器人社团,从零基础到带队获得省赛一等奖,靠的是不断试错和改进。 小华:我的梦想是成为医生,为此我主动到医院做志愿者,提前了解医疗工作,也坚定了我的志向。 同学们的话语启示我们,青少年应如何将梦想变为现实? 【答案】①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力需要立志。要把个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连。 ③努力需要坚持。要持之以恒,勇于克服困难,在挫折中磨砺意志。 ④努力需要方法。要善于学习、善于总结,在实践中提升能力。 【解析】 【详解】从设问可知考查少年梦想的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小芙每天坚持晨读,三年如一日,提升英语成绩,可知少年有梦,不应止于心动,更应付诸行动; 小蓉报名参加学校机器人社团,通过不断试错和改进,获得省赛一等奖,可知努力需要坚持;需要方法; 小华为了成为医生,主动到医院做志愿者,坚定志向,可知努力需要立志。 14. 【特色作业多维成长】 长沙市芙蓉区某中学积极落实“双减”政策,创新作业形式,设计了以下特色课外作业清单(节选): 作业名称 作业内容 “寻访身边的榜样” 采访一位社区工作者、志愿者或劳动模范,撰写人物通讯 “家庭节能小管家” 记录一周家庭用电、用水情况,提出节能改进方案 “模拟政协提案” 围绕校园周边交通拥堵、垃圾分类等问题,撰写一份模拟提案 “传统节日体验” 参与一次传统节日民俗活动(如包粽子、做月饼),并分享感受 请结合材料,谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。 【答案】①寻访榜样:有利于学习先进人物事迹,传承奉献精神,增强社会责任感。 ②家庭节能:有利于培养环保意识,践行绿色生活方式,提高动手实践能力。 ③模拟提案:有利于增强民主参与意识,了解我国政治制度,提升分析解决问题能力。 ④节日体验:有利于传承中华优秀传统文化,增强文化认同感和民族自豪感。 【解析】 【详解】从设问可知考查特色课外作业对青少年成长的意义,需要结合材料进行关键词提炼; “寻访身边的榜样”,可知学习先进人物事迹,增强社会责任感; “家庭节能小管家”,可知培养环保意识,践行绿色生活方式; “模拟政协提案”,可知增强民主意识,了解我国政治制度等; “传统节日体验”,可知传承中华优秀传统文化,增强文化认同感和民族自豪感等。 15. 【老有所依和谐共生】 某校九年级(1)班围绕“养老问题”开展辩论赛,辩题为“机构养老优于家庭养老”(正方)与“家庭养老优于机构养老”(反方)。以下是正方一辩的辩词(节选): 正方一辩: 我方认为机构养老更符合现代社会发展趋势。理由如下: ①机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求。 ②机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设。 ③目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活。 请从反方立场,针对正方的三个理由,补充反方一辩的辩词。 【答案】①家庭养老更能给予老人精神慰藉和情感陪伴,这是机构养老难以替代的。亲情是老年人幸福感的重要来源。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是子女的法定义务。子女在照料父母过程中,也能传承家风、教育下一代,并非单纯的“负担”。 ③家庭养老成本相对较低,可以减轻社会和国家的养老压力。同时,通过社区互助、政府购买服务等方式,家庭养老可以获得必要的外部支持,不必依赖高收费的机构。 【解析】 【详解】从设问可知考查孝亲敬长和养老问题的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 机构养老提供专业的医疗护理、康复训练,能满足失能、半失能老人的特殊需求,可知家庭养老能给予老年人精神慰藉和情感陪伴; 机构养老能够减轻子女的照护压力,使年轻人能够安心投入工作和自身小家庭建设,可知孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是子女的法定义务; 目前一些高端养老机构设施完善、服务规范,老年人可以享受丰富多彩的集体生活,可知家庭养老成本低,可以减轻社会和国家养老压力。 16. 【湖湘红色薪火传】 2026年是中国共产党建党105周年,湖南作为“革命摇篮,伟人故里”,拥有丰富的红色资源。某校拟开展“红色湖湘·青春向党”研学活动。 任务一:感悟红色精神 (1)从以下湖南红色研学点中任选一个,做简要推介。 ·韶山(毛泽东同志故居) ·长沙橘子洲头(青年毛泽东雕像) ·浏阳文家市(秋收起义会师旧址) ·桑植县(贺龙故居) ·汝城县沙洲村(“半条被子”故事发生地) 要求:①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹;②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。 任务二:传承红色基因 近年来,湖南省采取多项举措用好红色资源、传承红色基因: 举措 具体内容 保护“严”起来 将红色遗址保护纳入《湖南省“十五五”文化和旅游发展规划》,投入专项资金修缮革命文物,建立红色资源数据库。 资源“活”起来 打造“韶山—井冈山”红色旅游专线;推出《半条被子》《热血当歌》等舞台艺术作品;开发“红色课堂”沉浸式体验项目。 名片“亮”起来 组建“潇湘红色故事宣讲团”,进学校、进社区、进企业宣讲300余场;开展“红色小讲解员”评选活动,让青少年成为红色故事传播者。 (2)结合材料,运用所学知识,分析湖南省是如何用好红色资源、传承红色基因的。 【答案】(1)示例一:韶山——毛泽东同志故居 历史事件:毛泽东在此出生并度过童年和少年时代,1925年他回韶山开展农民运动,建立中共韶山支部。 精神价值:体现了老一辈革命家坚定的理想信念、实事求是的精神和心系人民的情怀。韶山精神激励后人不忘初心、牢记使命。 示例二:汝城县沙洲村——“半条被子”故事 历史事件:1934年红军长征途经沙洲村,三名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时把自己仅有的一条被子剪下一半留给老人。 精神价值:体现了共产党人与人民群众风雨同舟、生死与共的深厚情谊,是“全心全意为人民服务”宗旨的生动写照。 (2)①科学规划,完善制度保障。将红色资源保护纳入发展规划,投入专项资金,建立数据库,为传承提供政策与资金支持。 ②推动红色文化创造性转化、创新性发展。打造红色旅游专线、创作文艺精品、开发沉浸式体验项目,让红色资源“活”起来。 ③加强宣传教育,扩大影响力。组建宣讲团、评选“红色小讲解员”,进校园、进社区、进企业,让红色故事深入人心。 ④发挥青少年主体作用,传承红色基因。通过实践体验、志愿服务等方式,引导青少年成为红色文化的传播者和践行者。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生从湖南红色研学地点中任选一个简要推介,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查湖南如何用好红色资源、传承红色基因,需要结合材料进行关键词提炼; 将红色资源保护纳入发展规划,投入专项资金,建立数据库,可知科学规划,完善制度保障,为传承提供政策与资金支持; 打造红色旅游专线、创作文艺精品、开发沉浸式体验项目,可知推动红色文化创造性转化、创新性发展; 组建宣讲团、评选“红色小讲解员”,进校园、进社区、进企业,可知加强宣传教育,扩大影响力; 通过实践体验、志愿服务等方式,引导青少年成为红色文化的传播者和践行者,可知发挥青少年主体作用,传承红色基因。 17. 【智汇芙蓉献策家乡】 2026年5月,长沙市芙蓉区某校开展“智汇芙蓉·我为家乡献一策”主题研学活动,学生走进社区、企业、科创平台,感受家乡发展,增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻芙蓉高质量发展路径 调研对象 芙蓉区某老旧小区、隆平高科技园某生物育种企业、马坡岭商圈 调研方式 (请补充两种调研方式) 预期成果 完成一份调研报告,并向社区或相关部门提交建议 (1)在制定方案时,有同学认为“只要完成调研报告就行,分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。 【践行·察变化】 在研学过程中,同学们记录了以下见闻: 见闻一:芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在。 见闻二:隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家。 见闻三:马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展。 (2)结合以上见闻,运用所学知识,请拟写一份关于提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲。(要求:观点明确,只写提纲,列出要点即可) 【答案】(1)调研方式:实地走访、问卷调查、访谈座谈、查阅资料等 评析:该观点是片面的。分工合作有利于提高效率,充分发挥每个成员的特长;有利于培养团队精神和责任意识;通过相互配合、集思广益,能够提高调研报告的质量和科学性。 (2)调研报告提纲: ①基层民主建设:完善居民议事会等协商机制,推动解决停车位、飞线充电等民生难题,提升社区治理水平。 ②科技创新驱动:支持企业自主研发,突破关键核心技术,培育种业等优势产业,增强国际竞争力。 ③人才与产业融合:加强电商直播等职业技能培训,引进和培养专业人才,推动传统商贸数字化转型。 ④生态文明建设:加强垃圾分类宣传教育,完善分类设施,引导居民践行绿色生活方式。 【解析】 【小问1详解】 小问1:本题考查调研方式,属于开放性试题,言之有理即可。 小问2:该观点片面。分工合作有利于提高效率,培养团队意识和责任意识,提高调研报告的质量和科学性等。 【小问2详解】 从设问可知要求学生写一份提升芙蓉区发展质量的调研报告提纲,需要结合材料进行关键词提炼; 芙蓉区某老旧小区通过“居民议事会”协商,成功解决了停车位改造问题,但小区内飞线充电现象仍然存在可知完善居民议事会等协商机制,提升社区治理水平; 隆平高科技园某种业企业突破基因编辑核心技术,培育出高产耐盐碱水稻品种,产品远销“一带一路”沿线国家,可知支持企业自主研发,突破关键核心技术,培育种业等优势产业,增强国际竞争力; 马坡岭商圈部分商户反映电商人才短缺,直播带货运营能力不足,影响了线上销售拓展,可知加强电商直播等职业技能培训,引进和培养专业人才,推动传统商贸数字化转型。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年湖南长沙市芙蓉区中考二模道德与法治试题
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