3.2坚持和加强党的全面领导+2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，通过90年代与现在的南宁对比视频导入，引导学生思考城市巨变原因，衔接党的领导核心知识点，再以平陆运河、南宁“双减”等案例分析内涵，从国家“两个维护”到个人践行，构建完整知识脉络。 其亮点在于本土化与情境化结合，用南宁发展、平陆运河等本地案例及重庆山火救援、广西灾害救援情境强化政治认同，通过“启思导行”引导学生践行爱党行动落实责任意识。采用案例分析与问题讨论，小结以“是什么-为什么-怎么做”逻辑，助学生内化知识，教师可直接用丰富案例与实践作业设计提升教学效果。

问题：看了视频你有何感想？是什么让南宁发生了变化？ 第三课 第二框 坚持和加强党的全面领导 九年级《道德与法治》 1.7.2013 同学们好！今天我们共同学习九年级《道德与法治》第三课第二框——《坚持和加强党的全面领导》。在开始新课之前，让我们思考一个问题：我们身边日新月异的变化，背后最根本的原因是什么？带着这个问题，让我们一起走进今天的课堂。 ‹#› 学习目标 情感态度价值观目标 01. 政治认同：认同中国共产党的领导，增强对党的全面领导的政治认同和情感认同。 02. 坚定信念：自觉维护党中央权威和集中统一领导，树立“听党话、跟党走”的信念。 03. 立志践行：把爱党爱国转化为实际行动，立志成为社会主义建设者和接班人。 能力目标 01. 案例分析：结合生活案例和时政热点，分析坚持和加强党的全面领导的必要性和重要性。 02. 辩证思维：区分“党的全面领导”的内涵与核心要求，学会用辩证思维理解民主与集中的关系。 知识目标 01. 理解内涵：理解党的全面领导的内涵，即坚持全面的、系统的、整体的领导。 02. 掌握核心：掌握坚持和加强党的全面领导的核心要求，即坚决维护党中央权威和集中统一领导。 1.7.2013 本节课我们将围绕三个目标展开学习。首先，在情感上，我们要增强对党的认同和热爱；其次，在能力上，要学会分析和理解党的领导；最后，在知识上，要掌握党的全面领导的内涵和核心要求。希望通过本课学习，大家能有所收获。 ‹#› 问题：从这三个同学的观点中我们可以知道党的领导是怎样的？ 民主与集中的统一 坚持党中央权威和集中统一领导 人民的心声与行动自觉 01 / 党对经济发展的领导 2026年全国两会 党中央对广西发展作出战略部署，明确支持北部湾经济区高水平开放开发，为区域经济高质量发展指明方向。 平陆运河建设 作为西部陆海新通道的骨干工程，平陆运河从蓝图变为现实，充分体现了党和国家对重大基础设施建设的集中统一领导。 02 / 党对民生教育的领导 南宁“双减”政策落实 坚持以人民为中心的发展思想，持续推进“双减”政策落地见效，切实减轻中小学生过重课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。 校园安全工程建设 将校园安全摆在突出位置，完善安防体系、强化安全教育、落实安全责任，全方位保障师生在校期间的生命安全与身心健康。 ▍ 党的领导是全面的、系统的、整体的 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。其领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 问题：以下说明什么？ 1.7.2013 理论需要实践来证明。党的全面领导体现在经济、民生、教育等各个领域。比如，2026年全国两会为我们广西的发展指明了方向，平陆运河这样的世纪工程正在拔地而起。同时，我们身边的“双减”政策、校园安全，都体现了党对我们青少年的关怀。这些都是党的全面领导的生动体现。 ‹#› 知识拓展 01 内涵特点 全面 · 系统 · 整体 党的领导是全方位的，覆盖国家和社会的各领域；是全过程的，贯穿治国理政的各环节；是全覆盖的，体现在党和国家工作的各方面。 02 核心定位 总揽全局 · 协调各方 在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。 03 关键作用 把方向 · 谋大局 定政策 · 促改革 为国家发展和民族复兴把准航向、谋划长远、确立大政方针、持续推动全面深化改革，从根本上保障国家的长治久安。 1.7.2013 好了，现在我们来整理一下第一个环节的核心知识点。请同学们打开课堂笔记，记下这三个要点：党的全面领导的特点是全面、系统、整体；它的定位是总揽全局的“帅”；它的作用是把方向、谋大局、定政策、促改革。这三点是理解党的领导的基础。 ‹#› 笔记区 1.党的全面领导的内涵和作用？P23 （1）内涵：党的领导是全面的、系统的、整体的，总揽全局、协调各方。 （2）作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 问题：如何坚持和加强党的全面领导？ 笔记区 2.如何坚持和加强党的全面领导？P25 （1）国家层面：两个维护 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 问题：为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ 探究与分享 —— 为什么要维护党中央权威？ 卡尔·马克思/ 德国思想家、政治家、哲学家 “一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人 “为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。” 邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师 “任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平/ 中国共产党中央委员会总书记 “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 深度思考：这些论述共同强调了什么？ 共同强调了党中央和集中统一领导的重要性 1.7.2013 接下来，我们进入第二个环节。古今中外的伟人都强调了“核心”和“权威”的重要性。马克思把它比作乐队指挥，毛泽东、邓小平和习近平总书记也都从不同角度阐述了统一领导的必要性。那么，为什么维护党中央权威如此重要呢？让我们带着这个问题进行小组讨论。 ‹#› 思考：是什么让我们团结一致？ 党中央的统一领导 2025年广西极端天气灾害救援 在党中央的统一领导与部署下，民政、应急、交通、医疗等多个不同系统的部门打破壁垒，迅速建立起协同联动机制，最终实现了“零失误、高效率”的抢险救灾目标，最大限度保障了人民生命财产安全。 讨论方向：说明什么？ 只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 1.7.2013 我们来看一个真实的案例。2025年的那场台风灾害，正是因为有了党中央的统一指挥，我们才能迅速调动各方力量，有效应对。大家可以想象一下，如果没有统一的指挥，救援工作会变成什么样？现在，请各小组围绕这个案例，讨论一下“党中央权威”的重要性。 ‹#› 笔记区 3.坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因？P25 ①只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 ②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 思考：坚决维护党中央权威和集中统一领导最关键的是什么？ 笔记区 2.如何坚持和加强党的全面领导？P25 （1）国家层面：两个维护 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 启思导行 —— 中学生如何践行爱党行动？ 案爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动 小学生 · 珍视标识 红领巾是红旗的一角，是少年先锋队的标志。小学生珍爱红领巾，保持其干净整洁，佩戴规范，就是对红色基因最朴素的传承。 中学生 · 缅怀先烈 清明时节前往烈士陵园扫墓，献花默哀，铭记历史，深刻理解今日幸福生活的来之不易。 大学生 · 躬身实践 响应国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。 💡 思考：上述不同年龄阶段的行为，共同体现了什么精神内核？ 答案：体现了将爱党爱国的崇高情感，落实到具体的年龄角色和日常生活的点点滴滴中，内化于心、外化于行。 1.7.2013 理论学习最终要落实到行动上。坚持党的领导，不仅仅是思想上的认同，更要体现在具体行动中。无论是小学生珍爱红领巾，还是大学生去支教，都告诉我们一个道理：爱党爱国不是一句空洞的口号，而是融入在我们生活中的点点滴滴。对于中学生来说，爱国可以是一次庄重的祭扫，是努力学习本领，也是在日常生活中遵守公德、尊敬师长。让我们把爱国情、强国志，融入到每一天的行动中去。 ‹#› 启思导行——我们的行动 01 思想上 认同党的领导，学习党的理论知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。 02 行动上 遵守校规校纪，努力学习科学文化知识，积极参与志愿服务，将理想付诸实践。 03 生活中 维护国家利益，传承红色基因，在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。 “坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” 1.7.2013 那么，作为中学生，我们应该如何践行爱党行动呢？大家可以从思想、行动和生活三个方面来思考。思想上，要认同党的领导；行动上，要努力学习、积极实践；生活中，要传承红色基因。让我们将这份信念内化于心，外化于行，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。 ‹#› 笔记区 2.如何坚持和加强党的全面领导？P25 （1）国家层面：两个维护 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 (2)个人层面： 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂小结与巩固 01 是什么？ —— 理解内涵 坚持和加强党的全面领导，必须做到全面、系统、整体地落实。 02 为什么？ —— 维护权威 坚决维护党中央权威和集中统一领导，是坚持党的全面领导的根本保证。 03 怎么做？ —— 见行见效 中学生要在思想上认同党的领导，在行动上积极践行，争做时代新人。 ❤️ 情感升华 走进红色教育基地，重温峥嵘岁月 感受革命先辈的精神力量，将爱党之情转化为成长的动力 1.7.2013 好了，我们来总结一下本节课的内容。我们学习了党的全面领导“是什么”，理解了维护党中央权威“为什么”重要，也明确了我们中学生“怎么做”。希望大家能将今天所学牢记于心。课后，也欢迎大家去参观像李明瑞韦拔群烈士纪念馆这样的红色教育基地，让红色基因代代相传。 ‹#› 听党话 跟党走 ▌ 课后作业 基础作业 完善课堂笔记，梳理本节课的核心知识点与逻辑框架，加深对“党的领导”内涵的理解。 实践作业 以“我身边的党的领导”为主题，拍摄一张照片或写一段短文，记录南宁本地体现党的领导的民生场景，下节课进行分享。 1.7.2013 今天的课就上到这里。课后请大家完成两项作业：一是巩固课堂笔记，二是完成一个实践作业，用镜头或文字记录你身边的党的领导。希望通过这节课，大家能更加坚定“听党话、跟党走”的信念，在党的领导下，走向光明的未来！下课！ ‹#› 思维导图 坚持和加强党的全面领导 内涵和作用 如何坚持和加强党的全面领导 坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 （1）国家层面：两个维护 (2)个人层面 20 1．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”这是因为（   ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党代表人民管理国家、行使权力 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党是领导人民进行社会主义现代化建设的国家机关 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 2．习近平总书记在《论党的群众工作》中指出：“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。党的一切工作，都是以实现人民的根本利益为出发点和落脚点。”这说明（   ） A．中国共产党的最高理想是全心全意为人民服务 B．中国共产党坚持依法行政，通过管理行政事务服务人民 C．中国共产党坚持全心全意为人民服务，通过科学、民主、依法执政实现为人民谋福祉 D．中国共产党行使国家权力，自觉接受各方监督 C 3.正确的政绩观是党员干部履职尽责的基石。中国共产党始终强调，要树牢造福人民的政绩观，坚持高质量发展，不搞急功近利、竭泽而渔，追求经得起历史、实践和人民检验的实绩。这集中体现了中国共产党（   ） ①坚持依法行政，依宪行政             ②坚持立党为公、执政为民的执政理念 ③坚持实事求是，遵循客观规律         ④追求短期快速发展，注重经济增长速度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 4．2026年3月27日，长沙市雨花区第六届人民政府第62次常务会议传达学习了全国两会精神，并强调要提升站位抓落实，以钉钉子精神抓推进、抓落实，全力推动党中央各项决策部署在雨花落地见效。这体现了（   ） A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B．政府可以直接代替人大行使立法权 C．地方政府的首要任务是维持机关正常运转 D．雨花区的各项工作已经不需要再进行调整完善 A 5．六十载雪域巨变，经济腾飞改善民生，民族团结生态向好，西藏繁荣发展离不开党的领导。这是因为（   ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ④党是最高经济领导力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 6．【感悟百年初心，坚定爱党信念】 2026年是中国共产党成立105周年。某中学八年级开展“品读红色家书”主题学习活动。 家书一  儿何尝不想念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密……为了让千千万万的母亲和孩子过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功誓不回家。 ——选自北伐军第四军25师74团参谋长、共产党员王尔琢写给父母的信 家书二  我们离开大城市到西部山区驻村，只因国家的乡村振兴事业和巩固脱贫成果已进入关键时期。作为一名共产党员，我们必须冲在前面。驻村虽然辛苦，这一切付出都值得。 ——选自2026年驻村第一书记的感言 家书三  作为一名新时代的青年党员，我将把青春融入祖国的发展，到祖国和人民最需要的地方去。走好我们这代人的长征路，需要我们从点滴做起，从基层做起。 ——选自2026年“90后”驻村干部的感言 三封跨越百年的家书，诉说着共产党人不变的初心，请以“从红色家书感悟党的先进性，赓续红色血脉”为主题，写一篇短评。 要求：紧扣主题，观点鲜明；学科术语使用规范，论证合乎逻辑；结合材料，条理清晰；字数不少于200字。 【答案】《从红色家书感悟党的先进性，赓续红色血脉》 三封跨越百年的红色家书，字里行间镌刻着共产党人不变的初心，生动诠释了中国共产党的先进本质。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人始终不变的初心与使命。这份初心贯穿百年征程始终：革命战争年代，共产党员王尔琢为了让千千万万民众过上好日子，甘愿舍弃小家团聚、以身许国，用生命践行对人民的承诺；进入新时代，无论是扎根山区推进乡村振兴的驻村第一书记，还是主动奔赴基层的新时代青年党员，都始终冲在国家和人民最需要的地方，用实际行动践行初心使命。 作为新时代青少年，我们要从红色家书中汲取精神力量，坚定拥护党的领导，树立爱党爱国信念，将个人成长融入国家发展大局，赓续红色血脉，以奋斗之姿走好我们这代人的长征路。 $