专题01 积累与运用（云南专用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 该试卷为初中语文一模试题汇编，聚焦“积累与运用”专题，精选云南多地一模真题，涵盖语言文字运用、句子排序、古诗文默写三大题型，以地方文化与时代素材为情境，强化基础与能力结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言文字运用|6题|字音、字形、词语辨析、病句修改|结合甲秀楼、外普拉村等地方文化素材，考查语言实际运用| |句子排序|6题|逻辑思维、上下文衔接|以滇西抗战、航天服等时代话题为语境，注重思维连贯性| |古诗文默写|6题|经典名句、理解性默写|关联抗战、基建等现实主题，强化文化传承与价值引领|

专题01 积累与运用 一、语言文字运用 1. （2026˙云南昭通˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 亲爱的同学们： 时光荏苒，白驹过隙。犹记初入校园时，你们眸中闪烁着懵懂与好奇；而今，眉宇间已多了几分睿智与从容。三载春秋，我们一同在语文的瀚海里___________，从“关关雎鸠”的婉约到“会当凌绝顶”的豪迈，从朱自清笔下的父爱如山到鲁迅心中的故土情深。那些镌刻在课本里的文字，早已化作滋养心灵的甘霖（líng）。 同学们，语文学习不仅是陶冶情操、涵养品格的历程，更是识文断字的过程。当你们为祥子的沉沦而___________，为保尔的坚韧而___________，为藤野先生的质朴而肃然起敬时，老师知道，文学的种子已在你们心中生根发芽。那些在晨曦中诵读的篇章，那些在灯下推敲的词句，都将成为你们人生行囊中最珍贵的财富。 同学们，初中最后一个学期，我们不能自暴自弃，更不能___________。只有埋头苦学，才能在顶峰相见。在此，老师希望你们： 一、做一个正直豁达之人。人生道阻且长，唯有襟怀坦荡，方能行稳致远。无论身处喧嚣闹市还是僻静乡野，都要守住内心的净土，不随波逐流，不迷失自我。 二、做一个锲（qì）而不舍之人。学海无涯，唯有孜孜以求，方能抵达彼岸。当你们遭遇坎坷挫折时，请记得“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的箴（zēn）言，将每一次磨砺都视作成长的契机。 三、做一个懂得感恩之人。父母的哺育之恩，师长的教诲（huì）之情，同窗的陪伴之谊，都是生命中温暖的底色。愿你们常怀感恩之心，用善意拥抱世界，用真诚对待他人。 （1）文中注音正确的一项是（ ） A. 霖（líng） B. 锲（qì） C. 箴（zēn） D. 诲（huì） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 睢鸠 B. 镌刻 C. 喧嚣 D. 孜孜以求 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 徜徉 扼腕 感佩 好高骛远 B. 徜徉 感佩 扼腕 心无旁骛 C. 徘徊 扼腕 感佩 心无旁骛 D. 徘徊 感佩 扼腕 好高骛远 （4）对文中画线句子的语病，分析正确的一项是（ ） A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 否定不当 2. （2026˙云南丽江˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 风从窗棂钻进来，带着南明河蒙蒙的水汽，那声音浅浅地______着往事。历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。历代工匠重修时，把木榫卯嵌进石础的瞬间，或许也感受到了一份沉甸甸的责任。 早于甲秀楼建设的翠微园，隐在楼一侧的绿丛里。两处古建筑______。时有墨香从翠微园里的书法馆溢（yì）出。馆中纸墨铺展，那些跃动的字迹，把黔地文脉都揉进了笔墨里。 阳光斜照着甲秀楼，碧绿的古瓦泛着微光，斑驳的砖墙透着沧桑。老街坊们坐在楼前的石阶上，______地给来往的人讲述曾经的那次洪水。浑黄的浪头漫过石础，人们在岸边揪心不已，楼却在巨浪里岿然不动。 栖（xī）息在檐角的小鸟安然自在，在鳌矶石边踱步的白鹭，目光对着河底的鱼儿一阵“扫描”。鹭鸟身后，坚实的楼身像是古人在南明河这块鳌矶石上写就的无声密语。他们筑楼，显然不只是为了风景，他们是要给这片土地立起精神的脊（jǐ）梁。 暮色下沉，灯从甲秀楼的檐角次弟亮起。______在楼北入口的“城南胜迹”牌坊，像一道门户，框定了甲秀楼不一样的景致。坐在牌坊不远处的涵碧亭下，看楼影落在水中，碎成满河星辉。水波揉着霓（ní）虹的金箔，把古今的界限都揉模糊了。有游人举着相机取景，快门响起的瞬间，竟像与古人隔空握了个手。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 溢（yì） B. 栖（xī） C. 脊（jǐ） D. 霓（ní） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 揪心不已 B. 岿然不动 C. 次弟亮起 D. 满河星辉 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 叙说 相得益彰 不胜其烦 直立 B. 诉说 相得益彰 不厌其烦 矗立 C. 叙说 相辅相成 不胜其烦 矗立 D. 诉说 相辅相成 不厌其烦 直立 （4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 历史上，虽然甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 B. 历史上，不仅甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它还像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 C. 历史上，只有甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 D. 历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它就像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 3. （2026˙云南临沧˙一模）阅读下面文字，按要求完成各题。 ①一场急雨后，在清新的空气中，长在大山怀抱里的外普拉村在夜暮中沉沉睡去。城市的热闹喧嚣（xiāo）点燃生活的激情，外普拉村的“沉静感”则令人_______。 ②“外普拉”为彝语，意为“石板上的村庄”。这个名字与村庄的位置有关。外普拉村坐落在一面平缓的山坡上，村落呈扇形分布。村民介绍，支撑村庄的山坡，其土层下是一整面石板。村落的左右两侧分别矗（zhù）立着两个大山包，山之间的河谷中_______着金沙江的支流蜻蛉河和外普拉小河。 ③村庄依山势而建，其所在的山脚与两条河的直线距离约100米，高差约50米。从高处俯瞰（kàn）外普拉村，仿佛看见仙鹤展开翅膀，顺坡势而下，到村口两河交汇处寻觅鱼虾而食，别有一番意趣。 ④不仅河流为人们提供水源，还有鹅卵石。外普拉村的传统民居是黄墙青瓦的夯土房，基底以大块鹅卵石和山石垒砌。石头底座上，是黄土混合稻草后夯出的大块土砖。从山脚往上，夯土房依山而建，_______。漫步在石板路上，手抚（fǔ）夯土墙，依稀能分辨出岁月的痕迹， ⑤在外普拉村，“日出而作，日落而息”是生活常态。丰收的时节，站在村庄的河边，宽阔的坝子上稻田一片金黄，蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，田里的村民弯腰劳作。“采菊东篱下，悠然见南山。”在这个仿佛被时光_______的村庄，能找到归隐山林的沉静感。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 嚣（xiāo） B. 矗（zhù） C. 瞰（kàn） D. 抚（fǔ） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 夜暮 B. 寻觅 C. 日落而息 D. 翩翩起舞 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 心醉神迷 流逝 井井有条 遗失 B. 神魂颠倒 流逝 错落有致 遗失 C. 心醉神迷 流淌 错落有致 遗忘 D. 神魂颠倒 流淌 井井有条 遗忘 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 不仅河流为人们提供鹅卵石，还有水源。 B. 河流不仅为人们提供水源，还有鹅卵石。 C. 河流不仅为人们提供鹅卵石，还有水源。 D. 不但河流为人们提供鹅卵石，而且有水源。 4. （2026˙云南文山˙一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 “正义必胜”这一________的伟大真理，揭示了得道多助、邪不胜正的历史发展规律，有力回击了那些妄图为侵略（nüè）行径抢词夺理的谬论。中国人民更加坚定坚持公道正义，坚定捍卫国际公平正义，为人类正义事业而奋斗；“和平必胜”的伟大真理，揭示了人类文明发展的根本方向，史书上记载（zǎi）了无数中国先烈为和平前仆后继的壮烈事迹，向全世界昭告：中国坚定不移走和平发展道路，也坚定不移地________世界和平。 小德川流，大德敦化。文明不再是尘封的历史，而是________未来的力量。《全球文明倡议》作为应对诡谲多变的现代世界困局的中国方案，获得国际社会广泛认同。我们应善用各自的文明资源，促进全球团结，对那些咄（duō）咄逼人的玄虚之词，不再缄（jiān）默，世界才会变得更美好。 开启“十五五”，将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，继续为人类和平与发展注入源自文明深处的确定性力量。命运与共的大船，不仅承载繁荣进步，更托举文明永续，重拾和合共生的力量，这或许就是我们穿越________、驶向美好未来的关键所在。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 略（nüè） B. 载（zǎi） C. 咄（duō） D. 缄（jiān） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 抢词夺理 B. 前仆后继 C. 诡谲 D. 玄虚 （3）文中横线上应该填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 维护 引领 崇山峻岭 B. 振聋发聩 保护 领导 崇山峻岭 C. 震耳欲聋 保护 领导 惊涛骇浪 D. 振聋发聩 维护 引领 惊涛骇浪 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， B. 将以促进文明进步为峰顶，以践行文明交流为阶梯，以捍守文明平等为基石， C. 中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， D. 中国将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯， 5. （2026˙云南玉溪˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 这个春节，我们听到很多带有“马”字的吉言：“龙马精神”是勉励，“一马当先”是期盼，“马到成功”是愿景。这些话语承载（zài）着我们对新一年的期望，激励我们像马儿一样奋蹄向前。真正的骏马，既能在辽阔草原上尽情驰骋（chéng），也懂得在长途跋涉中调节呼吸、积蓄力量。 有时，我们感到日子______，总保持熟悉的节奏和固定的模式，缺少变化。这时，不妨逼自己一把，给平静的湖面投下一颗石子，激起一些新的涟漪（yī），主动______成长和进步。可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习职务；也可以是换上一双跑鞋，在清晨或傍晚坚持跑步。这些行动带给我们满满的成就感，你会遇见更有可能性的自己。 即使是千里马，也无法日夜不休地奔驰。有时候“放自己一马”，不是偃旗息鼓、彻底躺平，而是一次策略性的______。当我们不再紧绷神经，反而更能______起新的灵感与力量，以更轻盈的姿态，迎接新的挑战。 人生的缰绳永远握在自己的手中。审时度势，张驰有度，学会与自己内心的这匹马对话，感知它的节奏与需求，你便能驾驭（yù）它去往更远更美的地方。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 载（zài） B. 骋（chéng） C. 漪（yī） D. 驭（yù） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 跋涉 B. 偃旗息鼓 C. 缰绳 D. 张驰有度 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 一如既往 寻求 休养生息 积聚 B. 一成不变 寻求 养精蓄锐 积聚 C. 一成不变 寻找 养精蓄锐 汇聚 D. 一如既往 寻找 休养生息 汇聚 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习任务 B. 可以是鼓起勇气，主动担任有挑战的一项学习任务 C. 可以是鼓起勇气，主动担任一项有挑战的学习任务 D. 可以是鼓起勇气，主动承担一项有挑战的学习任务 6. （2026˙云南楚雄˙一模）阅读下面关于“河南卫视中秋晚会”的语段，按要求完成下面小题。 河南卫视的《中秋奇妙游》不出意外地再次出圈，有古典诗词、民俗风情、神话传说、国宝文物、非遗技艺，也有网络热梗（gěng）和喜剧，更有奥运冠军的“穿越”。 《四神云气图》舞蹈让人非常震撼，这可是以河南博物院的“镇馆之宝”——《四神云气图》为灵感创作的。节目延续了壁画所展现的纯朴灵动、雄浑深厚的艺术风格，表现由观仙到入境、犹如云朵________这方天地之中，与青龙、白虎、朱雀和玄武四大神兽绘就一幅________、虚幻奇异的神奇画卷，同时也表达出对生命敬畏的朴素世界观，简直就是一场视觉盛宴！舞者们身资轻盈（yín），演绎（yì）四神云气图壁画中环绕的飘逸流动的云气纹。若烟非烟，若云非云，郁郁纷纷。云气纹作为阴阳聚合的祥瑞象征着天地顺合，是风调雨顺、天下太平的吉兆。那种灵动而又深邃（suì）的感觉，让人仿佛穿越回了那个古老而又神秘的时代，让人________！ 和赏月、吃月饼、玩花灯一样，看中秋晚会日益成为一项新民俗。“秋晚”的传统文化色彩更浓，也更具创意。新的表达形式、新的视听技术、新的审美意趣都在这个节日中绽放光彩。无论是作为阖家团圆时的背景音乐，还是社交媒体上不能错过的热搜话题，“秋晚”都展现了中国文化的自信与活力，在对传统文化的表达上做出了一次次令人惊艳的创新。中秋节________着中国人绵延千年的文化记忆与情感认同。节日习俗虽然在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。家是最小国，国是千万家。对万家灯火的守护，无疑增强了民族的凝聚力，涵养了家国情怀。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 热梗（gěng） B. 演绎（yì） C. 轻盈（yín） D. 深邃（suì） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 震撼 B. 身资 C. 绽放 D. 涵养 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 融入 光怪陆离 叹为观止 传承 B. 融入 斑驳陆离 叹为观止 传递 C. 溶入 光怪陆离 流连忘返 传承 D. 溶入 斑驳陆离 流连忘返 传递 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 虽然节日习俗在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 B. 节日习俗不仅在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 C. 节日习俗虽然在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 D. 虽然节日习俗在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 一、句子排序 1. （2026˙云南昭通˙一模）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 读书是提升自我的重要途径，而精读则是读书的关键方法。__________ ①精读能让我们深入理解文本内涵，把握作者的思想脉络，收获更深刻的认知。 ②反观有些同学读书，只求读过，不求甚解，看似读了很多书，却难以有所收获。 ③古人云：“读书百遍，其义自见。”说的正是精读的重要性。 ④唯有静下心来精读，才能把书读透、读活，真正将书中的知识转化为自己的能力。 ⑤宋濂求学时，对借来的书籍手自笔录、反复研读，正是精读的典范。 A. ①⑤②③④ B. ③①⑤②④ C. ③①②⑤④ D. ①⑤③②④ 2. （2026˙云南丽江˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 文学的想象力不是靠速度堆砌，儿童文学作家首先应该是一个有深度和温度的思考者。____________。____________。____________。____________。____________。 ①写技术的冷光，也要写心灵的微光 ②孩子们需要的，不光是能被科技震撼，还要能被思想唤醒 ③所谓“未来文学”，也许并不在未来，而在写作者此刻的真诚 ④写科幻，写未来，更要写人 ⑤一个能用心面对文字、耐心打磨情节、真心注视儿童心灵的作者，比任何“题材先锋”都更值得期待 A. ④②③⑤① B. ①⑤④②③ C. ①③④⑤② D. ④①②③⑤ 3. （2026˙云南临沧˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 火腿是宣威团圆饭的“主角”，宣威的家家户户都会用火腿做一些菜肴。选一只“身穿绿袍”的老火腿，_______，_______，_______。_______，_______。随着生活品质不断提高，人们对吃的要求也越来越高，近几年兴起了老火腿切片生吃的吃法，再配上哈密瓜、红酒，真是香甜可口、回味无穷。 ①然后将其切成3厘米左右的小块，放入土砂锅中慢炖 ②出锅后的火腿香气浓郁、肉质弹牙，老少皆宜 ③再用开水清洗，直至火腿泛出金黄色 ④用火燎尽猪脚部分的毛，待表皮烧至黑糊状 ⑤除此之外，人们还会将火腿切片，用干椒或者青椒进行烹炒 A. ①②③④⑤ B. ④③①⑤② C. ①③②⑤④ D. ④③①②⑤ 4. （2026˙云南文山˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我国的航天服和登月服融合了众多高科技成果，其独特结构为航天员在太空和月面提供了生命保障与作业支持。如：________，________，________。________，________。这种设计不仅体现了中国文化的独特魅力，还寄托了中国航天科技团队对载人登月的美好希冀。 ①同时，其关节部位采用低重力环境关节配置，进一步增强人服协同作业能力 ②这样，登月航天员就能够轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作，显著提高月面作业效率 ③“望宇”登月服采用轻量化、小型化设计，较前代减重约20%，有效提升航天员活动能力并降低能耗 ④上肢的飞天飘带宽厚稳健，下肢则借鉴火箭升空尾焰造型，形成“一飞冲天”的视觉效果 ⑤此外，“望宇”登月服的外观设计还融入了诸多中国元素，如飘带、传统甲胄等 A. ③⑤④②① B. ③①②⑤④ C. ④①③②⑤ D. ④⑤③②① 5. （2026˙云南玉溪˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 滇西抗战是云南各族儿女为保护滇缅公路而用热血铸就的爱国史诗，也是中国抗日战争史上浓墨重彩的一笔。______，______，______。______，______。这段浴血征程，彻底粉碎了日军的战略企图，为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献。 ①1942年，日军侵占缅甸后严重威胁滇缅公路，侵略矛头直指滇西边境 ②面对国土沦陷，云南各族儿女踊跃参军，捐钱捐物，用血肉之躯筑起御敌防线 ③滇缅公路是抗战时期云南各族儿女修建的核心陆上通道，被称为抗战生命线 ④同年，中国远征军入缅抗日受挫，日军趁势占领滇西大部分国土 ⑤1944年后，云南各族儿女众志成城发起滇西大反攻，成功收复了滇西全部失地 A. ③①④⑤② B. ①③④②⑤ C. ③①④②⑤ D. ①③④⑤② 6. （2026˙云南楚雄˙一模） 小文在撰写演讲稿《奋斗·青春》）时发现下面对李大钊的介绍缺乏条理性，排序正确的一项是（ ） ①作为这一运动的领袖，李大钊用他38岁的生命之钟 ②仿佛一把火炬，启蒙了无数有关青春的思考 ③以《新青年》为主要阵地的新文化运动 ④他将自己短暂的一生全部倾注于“青春中国”的革命伟业 ⑤吹响了五四运动的号角 ⑥撞响旧社会的黎明 A. ③②①⑥④⑤ B. ③②①⑤④⑥ C. ①⑤④⑥③② D. ①⑥④⑤③② 一、古诗文默写 1. （2026˙云南昭通˙一模）名篇名句默写。 （1）杜牧《泊秦淮》中，借批评歌女讽刺那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，表达对国家命运的担忧的句子是：“___________，___________。” （2）从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“___________，___________”，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 （3）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“___________，___________。”（《〈论语〉十二章》） 2. （2026˙云南丽江˙一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《行路难》中用典故来表述自己在失意时仍怀着希望的句子是：“_______________，________________。” （2）行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“________________，________________”的浩渺景象。 （3）《得道多助，失道寡助》中阐述作战三要素关系的句子是：“_____________，______________。” 3. （2026˙云南临沧˙一模）名篇名句默写。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”以春花喻冬雪，给萧条寒冷的冬日边塞平添春的温暖和希望。 （2）李清照《渔家傲》中的“_____________，_____________”两句，为我们展现了一幅辽阔壮美的海天一色图。 （3）《陋室铭》中表现室中人交往之雅的句子是“_____________，_____________”， 4. （2026˙云南文山˙一模）名篇名句默写。 （1）新时代青年身处盛世，前途广阔，应如王湾《次北固山下》中“_________，_________”所写的那样，我们要抓住时代机遇，扬起理想风帆，奋发向前。 （2）我们常用“落红不是无情物，化作春泥更护花”来歌颂鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，李商隐《无题》中的“_________，_________”与之有异曲同工之妙。 （3）对于有专长的员工，领导应让他们发挥自己的专长，竭尽才能，不能像韩愈《马说》中的食马者一样“_________，_________，鸣之而不能通其意”，埋没人才、压抑人才。 5. （2026˙云南玉溪˙一模）名篇名句默写。 （1）当今世界部分地区战乱不断，文天祥《过零丁洋》中“_____________，_____________”两句让我们明白了个人命运与国家兴衰休戚与共，唯有国强才能民安。 （2）外出求学的游子望着落日余晖，不免涌起思乡之情，这正是马致远《天净沙·秋思》中“_____________，_____________”的生动诠释。 （3）中国基建团队经历了无数次失败后不断磨砺心性、锤炼本领，最终建成了世界上最长的高速公路隧道——天山胜利隧道，这印证了孟子《生于忧患，死于安乐》中的“_____________，_____________”两句话。 6. （2026˙云南楚雄˙一模）名篇名句默写。 （1）自古以来，中华民族就不乏勇于担当的人。文天祥被俘拒降，在《过零丁洋》中“_________？_________”一句传达了自己誓死报国的豪情壮志。 （2）明月千里寄相思，中秋佳节，驻守边关的战士常常会想起苏轼《水调歌头》中的“_________，_________”两句，来表达对家人的美好祝愿。 （3）小萌想要在明信片上用一句名言勉励好朋友：只有保持宁静专一，才能明确志向、达到远大目标，她可以用《诫子书》中的“_________，_________”两句。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 积累与运用 一、语言文字运用 1. （2026˙云南昭通˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 亲爱的同学们： 时光荏苒，白驹过隙。犹记初入校园时，你们眸中闪烁着懵懂与好奇；而今，眉宇间已多了几分睿智与从容。三载春秋，我们一同在语文的瀚海里___________，从“关关雎鸠”的婉约到“会当凌绝顶”的豪迈，从朱自清笔下的父爱如山到鲁迅心中的故土情深。那些镌刻在课本里的文字，早已化作滋养心灵的甘霖（líng）。 同学们，语文学习不仅是陶冶情操、涵养品格的历程，更是识文断字的过程。当你们为祥子的沉沦而___________，为保尔的坚韧而___________，为藤野先生的质朴而肃然起敬时，老师知道，文学的种子已在你们心中生根发芽。那些在晨曦中诵读的篇章，那些在灯下推敲的词句，都将成为你们人生行囊中最珍贵的财富。 同学们，初中最后一个学期，我们不能自暴自弃，更不能___________。只有埋头苦学，才能在顶峰相见。在此，老师希望你们： 一、做一个正直豁达之人。人生道阻且长，唯有襟怀坦荡，方能行稳致远。无论身处喧嚣闹市还是僻静乡野，都要守住内心的净土，不随波逐流，不迷失自我。 二、做一个锲（qì）而不舍之人。学海无涯，唯有孜孜以求，方能抵达彼岸。当你们遭遇坎坷挫折时，请记得“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的箴（zēn）言，将每一次磨砺都视作成长的契机。 三、做一个懂得感恩之人。父母的哺育之恩，师长的教诲（huì）之情，同窗的陪伴之谊，都是生命中温暖的底色。愿你们常怀感恩之心，用善意拥抱世界，用真诚对待他人。 （1）文中注音正确的一项是（ ） A. 霖（líng） B. 锲（qì） C. 箴（zēn） D. 诲（huì） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 睢鸠 B. 镌刻 C. 喧嚣 D. 孜孜以求 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 徜徉 扼腕 感佩 好高骛远 B. 徜徉 感佩 扼腕 心无旁骛 C. 徘徊 扼腕 感佩 心无旁骛 D. 徘徊 感佩 扼腕 好高骛远 （4）对文中画线句子的语病，分析正确的一项是（ ） A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 否定不当 【答案】（1）D （2）A （3）A （4） C 【解析】1.A.甘霖（lín）；B.锲而不舍（qiè）；C.箴言（zhēn）。 2.A.雎鸠。 3.徜徉：安闲自在地步行、漫游，多用于美好的境界中；徘徊：在一个地方来回走动，多指犹豫不决；扼腕：形容惋惜、感慨的情绪；感佩：感动并敬佩；好高骛远：不切实际地追求过高目标，含贬义；心无旁骛：心思集中，专心致志，含褒义。 第一空：句中所填词语用于形容在语文瀚海中自在漫游，故应选：徜徉； 第二空：句中所填词语用于形容对祥子沉沦的惋惜之情，故应选：扼腕； 第三空：句中所填词语用于形容对保尔坚韧的感动敬佩，故应选：感佩； 第四空：句中所填词语用于形容不能不切实际、追求过高目标，故应选：好高骛远。 4.C.原句存在语序不当的语病。“不仅……更……”表递进关系，应先浅后深，先“识文断字的过程”，再“陶冶情操、涵养品格的历程”。原句递进逻辑颠倒，调整语序即可。 2. （2026˙云南丽江˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 风从窗棂钻进来，带着南明河蒙蒙的水汽，那声音浅浅地______着往事。历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。历代工匠重修时，把木榫卯嵌进石础的瞬间，或许也感受到了一份沉甸甸的责任。 早于甲秀楼建设的翠微园，隐在楼一侧的绿丛里。两处古建筑______。时有墨香从翠微园里的书法馆溢（yì）出。馆中纸墨铺展，那些跃动的字迹，把黔地文脉都揉进了笔墨里。 阳光斜照着甲秀楼，碧绿的古瓦泛着微光，斑驳的砖墙透着沧桑。老街坊们坐在楼前的石阶上，______地给来往的人讲述曾经的那次洪水。浑黄的浪头漫过石础，人们在岸边揪心不已，楼却在巨浪里岿然不动。 栖（xī）息在檐角的小鸟安然自在，在鳌矶石边踱步的白鹭，目光对着河底的鱼儿一阵“扫描”。鹭鸟身后，坚实的楼身像是古人在南明河这块鳌矶石上写就的无声密语。他们筑楼，显然不只是为了风景，他们是要给这片土地立起精神的脊（jǐ）梁。 暮色下沉，灯从甲秀楼的檐角次弟亮起。______在楼北入口的“城南胜迹”牌坊，像一道门户，框定了甲秀楼不一样的景致。坐在牌坊不远处的涵碧亭下，看楼影落在水中，碎成满河星辉。水波揉着霓（ní）虹的金箔，把古今的界限都揉模糊了。有游人举着相机取景，快门响起的瞬间，竟像与古人隔空握了个手。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 溢（yì） B. 栖（xī） C. 脊（jǐ） D. 霓（ní） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 揪心不已 B. 岿然不动 C. 次弟亮起 D. 满河星辉 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 叙说 相得益彰 不胜其烦 直立 B. 诉说 相得益彰 不厌其烦 矗立 C. 叙说 相辅相成 不胜其烦 矗立 D. 诉说 相辅相成 不厌其烦 直立 （4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 历史上，虽然甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 B. 历史上，不仅甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它还像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 C. 历史上，只有甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 D. 历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它就像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 【答案】（1）B （2） C （3）B （4）A 【解析】1．B. 栖（qī）。 2．C. 次第亮起。 3．第一空应填“诉说”。“诉说”带有倾诉、传递情感的意味，与“风的声音”“往事”搭配，能体现风仿佛在轻声讲述过往的意境；而“叙说”侧重客观叙述事件，缺少情感温度，不符合语境。 第二空应填“相得益彰”。“相得益彰”指两者互相配合，双方的长处和作用更能显现出来，文中甲秀楼与翠微园一主一辅、一文一景，搭配后整体韵味更浓；“相辅相成”侧重互相补充、缺一不可，不符合此处“互相映衬、各添光彩”的语境。 第三空应填“不厌其烦”。“不厌其烦”指不嫌麻烦，形容街坊们愿意反复向游客讲述洪水往事，态度耐心；“不胜其烦”是指受不了麻烦，与语境中街坊的热情态度相反。 第四空应填“矗立”。“矗立”形容建筑物高大笔直地立着，“城南胜迹”牌坊作为古建筑，用“矗立”更能体现其庄重挺拔的姿态；“直立”仅强调垂直，缺乏对建筑的修饰感，不符合书面语境。 4．A. 画线句关联词语搭配不当，“甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过”与“它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来”是转折关系，故应把“因为”改为“虽然”。 3. （2026˙云南临沧˙一模）阅读下面文字，按要求完成各题。 ①一场急雨后，在清新的空气中，长在大山怀抱里的外普拉村在夜暮中沉沉睡去。城市的热闹喧嚣（xiāo）点燃生活的激情，外普拉村的“沉静感”则令人_______。 ②“外普拉”为彝语，意为“石板上的村庄”。这个名字与村庄的位置有关。外普拉村坐落在一面平缓的山坡上，村落呈扇形分布。村民介绍，支撑村庄的山坡，其土层下是一整面石板。村落的左右两侧分别矗（zhù）立着两个大山包，山之间的河谷中_______着金沙江的支流蜻蛉河和外普拉小河。 ③村庄依山势而建，其所在的山脚与两条河的直线距离约100米，高差约50米。从高处俯瞰（kàn）外普拉村，仿佛看见仙鹤展开翅膀，顺坡势而下，到村口两河交汇处寻觅鱼虾而食，别有一番意趣。 ④不仅河流为人们提供水源，还有鹅卵石。外普拉村的传统民居是黄墙青瓦的夯土房，基底以大块鹅卵石和山石垒砌。石头底座上，是黄土混合稻草后夯出的大块土砖。从山脚往上，夯土房依山而建，_______。漫步在石板路上，手抚（fǔ）夯土墙，依稀能分辨出岁月的痕迹， ⑤在外普拉村，“日出而作，日落而息”是生活常态。丰收的时节，站在村庄的河边，宽阔的坝子上稻田一片金黄，蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，田里的村民弯腰劳作。“采菊东篱下，悠然见南山。”在这个仿佛被时光_______的村庄，能找到归隐山林的沉静感。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 嚣（xiāo） B. 矗（zhù） C. 瞰（kàn） D. 抚（fǔ） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 夜暮 B. 寻觅 C. 日落而息 D. 翩翩起舞 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 心醉神迷 流逝 井井有条 遗失 B. 神魂颠倒 流逝 错落有致 遗失 C. 心醉神迷 流淌 错落有致 遗忘 D. 神魂颠倒 流淌 井井有条 遗忘 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 不仅河流为人们提供鹅卵石，还有水源。 B. 河流不仅为人们提供水源，还有鹅卵石。 C. 河流不仅为人们提供鹅卵石，还有水源。 D. 不但河流为人们提供鹅卵石，而且有水源。 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）B 【解析】1.B. 矗（chù）。 2.A. 夜幕。 3.第一空：“心醉神迷”指被美景深深吸引，褒义；“神魂颠倒”形容心神迷乱,失去常态。也形容对某事物过分着迷而心神不定，偏贬义。语境中强调外普拉村的沉静感与城市的喧嚣的不同，不含贬义，应选“心醉神迷”。 第二空：“流淌”指液体流动；“流逝”形容像流水一样消逝，多形容时间。文中形容河水应用“流淌”。 第三空：“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感；“井井有条”形容有次序，有条理，丝毫不乱。语境强调房屋依山而建、高低参差、布局优美，应用“错落有致”。 第四空：“遗忘”指忘记；“遗失”指丢失。语境强调静谧的乡村悠然自得，不忙碌，好像被时间忘记了，而不是丢失，故选“遗忘”。 4.B. 关联词位置不当，主语都是“河流”，“不仅”应放主语后。 4. （2026˙云南文山˙一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 “正义必胜”这一________的伟大真理，揭示了得道多助、邪不胜正的历史发展规律，有力回击了那些妄图为侵略（nüè）行径抢词夺理的谬论。中国人民更加坚定坚持公道正义，坚定捍卫国际公平正义，为人类正义事业而奋斗；“和平必胜”的伟大真理，揭示了人类文明发展的根本方向，史书上记载（zǎi）了无数中国先烈为和平前仆后继的壮烈事迹，向全世界昭告：中国坚定不移走和平发展道路，也坚定不移地________世界和平。 小德川流，大德敦化。文明不再是尘封的历史，而是________未来的力量。《全球文明倡议》作为应对诡谲多变的现代世界困局的中国方案，获得国际社会广泛认同。我们应善用各自的文明资源，促进全球团结，对那些咄（duō）咄逼人的玄虚之词，不再缄（jiān）默，世界才会变得更美好。 开启“十五五”，将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，继续为人类和平与发展注入源自文明深处的确定性力量。命运与共的大船，不仅承载繁荣进步，更托举文明永续，重拾和合共生的力量，这或许就是我们穿越________、驶向美好未来的关键所在。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 略（nüè） B. 载（zǎi） C. 咄（duō） D. 缄（jiān） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 抢词夺理 B. 前仆后继 C. 诡谲 D. 玄虚 （3）文中横线上应该填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 维护 引领 崇山峻岭 B. 振聋发聩 保护 领导 崇山峻岭 C. 震耳欲聋 保护 领导 惊涛骇浪 D. 振聋发聩 维护 引领 惊涛骇浪 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， B. 将以促进文明进步为峰顶，以践行文明交流为阶梯，以捍守文明平等为基石， C. 中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， D. 中国将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯， 【答案】（1）A （2）A （3）D （4）C 【解析】1．A. 略（lüè）。 2．A. 强词夺理。 3．第一空，语境是形容“正义必胜”的真理极具思想穿透力，能唤醒世人认知。“震耳欲聋”仅形容声音巨大，“振聋发聩”指道理深刻、警醒世人，契合真理的精神分量，因此选用振聋发聩。 第二空，搭配对象为世界和平。“维护”侧重长久守护、维系稳定，多用于和平、秩序这类宏观公共议题，“保护”多用于具体对象不受损害，此处选用维护世界和平更为贴切。 第三空，此处表达文明面向未来的指引带动作用，“领导”多用于上下级与组织人事范畴，“引领”侧重指引前行方向，契合文明带动未来发展的语境，因此选用引领。 第四空，前文将人类共同前行比作大船航行。“崇山峻岭”指代山岭地貌，与船行意象无关。“惊涛骇浪”比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。既贴合行船水面的画面，也暗喻前路的艰难考验，契合穿越险阻驶向未来的表意，因此选用惊涛骇浪。 4．C. 画线句有两个语病。一是成分残缺，应在句首加“中国”。二是语序不当。“基石”是底层根本前提，“阶梯”是中间行进过程，“峰顶”是顶层最终追求，原句颠倒了由根基到路径再到目标的递进搭配顺序。故修改为：中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶。 5. （2026˙云南玉溪˙一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 这个春节，我们听到很多带有“马”字的吉言：“龙马精神”是勉励，“一马当先”是期盼，“马到成功”是愿景。这些话语承载（zài）着我们对新一年的期望，激励我们像马儿一样奋蹄向前。真正的骏马，既能在辽阔草原上尽情驰骋（chéng），也懂得在长途跋涉中调节呼吸、积蓄力量。 有时，我们感到日子______，总保持熟悉的节奏和固定的模式，缺少变化。这时，不妨逼自己一把，给平静的湖面投下一颗石子，激起一些新的涟漪（yī），主动______成长和进步。可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习职务；也可以是换上一双跑鞋，在清晨或傍晚坚持跑步。这些行动带给我们满满的成就感，你会遇见更有可能性的自己。 即使是千里马，也无法日夜不休地奔驰。有时候“放自己一马”，不是偃旗息鼓、彻底躺平，而是一次策略性的______。当我们不再紧绷神经，反而更能______起新的灵感与力量，以更轻盈的姿态，迎接新的挑战。 人生的缰绳永远握在自己的手中。审时度势，张驰有度，学会与自己内心的这匹马对话，感知它的节奏与需求，你便能驾驭（yù）它去往更远更美的地方。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 载（zài） B. 骋（chéng） C. 漪（yī） D. 驭（yù） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 跋涉 B. 偃旗息鼓 C. 缰绳 D. 张驰有度 （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 一如既往 寻求 休养生息 积聚 B. 一成不变 寻求 养精蓄锐 积聚 C. 一成不变 寻找 养精蓄锐 汇聚 D. 一如既往 寻找 休养生息 汇聚 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习任务 B. 可以是鼓起勇气，主动担任有挑战的一项学习任务 C. 可以是鼓起勇气，主动担任一项有挑战的学习任务 D. 可以是鼓起勇气，主动承担一项有挑战的学习任务 【答案】（1）B （2）D （3）B （4）D 【解析】1．B. 骋（chěng）。 2．D. 张弛有度。 3．第一空，一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。一成不变：指一经形成，不再改变，形容守旧不变或固守陈法。这里强调的是日子没有变化，用“一成不变”更合适。 第二空，寻求：指寻找追求，更强调带有目的性地去找。寻找：指找，侧重于一般的找的动作。这里是要主动带有目的性地追求成长和进步，用“寻求”更恰当。 第三空，养精蓄锐：指养足精神，积蓄力量。休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。这里说的是个人在适当的时候进行策略性的休整以积蓄力量，用“养精蓄锐”更合适。 第四空，积聚：指逐渐聚集，强调积累的过程。汇聚：指聚集，强调从四面八方集中到一起。这里是说不再紧绷神经后能逐渐积累起新的灵感与力量，用“积聚”更合适。 4．原句存在两处错误：语序不当：“有挑战的”是形容词短语，“一项”是数量短语，正确的顺序应该是“一项有挑战的”。搭配不当：“承担”一般与“任务、责任”等搭配，“担任”一般与“职务”搭配，原句中“承担”与“职务”搭配不恰当，应将“职务”改为“任务”。 6. （2026˙云南楚雄˙一模）阅读下面关于“河南卫视中秋晚会”的语段，按要求完成下面小题。 河南卫视的《中秋奇妙游》不出意外地再次出圈，有古典诗词、民俗风情、神话传说、国宝文物、非遗技艺，也有网络热梗（gěng）和喜剧，更有奥运冠军的“穿越”。 《四神云气图》舞蹈让人非常震撼，这可是以河南博物院的“镇馆之宝”——《四神云气图》为灵感创作的。节目延续了壁画所展现的纯朴灵动、雄浑深厚的艺术风格，表现由观仙到入境、犹如云朵________这方天地之中，与青龙、白虎、朱雀和玄武四大神兽绘就一幅________、虚幻奇异的神奇画卷，同时也表达出对生命敬畏的朴素世界观，简直就是一场视觉盛宴！舞者们身资轻盈（yín），演绎（yì）四神云气图壁画中环绕的飘逸流动的云气纹。若烟非烟，若云非云，郁郁纷纷。云气纹作为阴阳聚合的祥瑞象征着天地顺合，是风调雨顺、天下太平的吉兆。那种灵动而又深邃（suì）的感觉，让人仿佛穿越回了那个古老而又神秘的时代，让人________！ 和赏月、吃月饼、玩花灯一样，看中秋晚会日益成为一项新民俗。“秋晚”的传统文化色彩更浓，也更具创意。新的表达形式、新的视听技术、新的审美意趣都在这个节日中绽放光彩。无论是作为阖家团圆时的背景音乐，还是社交媒体上不能错过的热搜话题，“秋晚”都展现了中国文化的自信与活力，在对传统文化的表达上做出了一次次令人惊艳的创新。中秋节________着中国人绵延千年的文化记忆与情感认同。节日习俗虽然在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。家是最小国，国是千万家。对万家灯火的守护，无疑增强了民族的凝聚力，涵养了家国情怀。 （1）文中注音不正确的一项是（ ） A. 热梗（gěng） B. 演绎（yì） C. 轻盈（yín） D. 深邃（suì） （2）文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 震撼 B. 身资 C. 绽放 D. 涵养 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 融入 光怪陆离 叹为观止 传承 B. 融入 斑驳陆离 叹为观止 传递 C. 溶入 光怪陆离 流连忘返 传承 D. 溶入 斑驳陆离 流连忘返 传递 （4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 虽然节日习俗在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 B. 节日习俗不仅在演变，而且国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 C. 节日习俗虽然在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 D. 虽然节日习俗在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变。 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）D 【解析】1．C.轻盈（yíng） 2．B.身姿 3．第一空，融入：指融合、混入，多用于抽象事物（如融入氛围、融入集体），符合“犹如云朵____这方天地之中”的语境，是抽象的融合感。溶入：指溶解在液体里，是具体的化学/物理过程，不适合用在这里； 第二空，光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂，可用于抽象的画面、场景，符合“神奇画卷”的奇幻感。斑驳陆离：形容色彩杂乱、参差不一，多用于具体的实物（如斑驳陆离的墙壁），不适合形容画卷； 第三空，叹为观止：指赞美看到的事物好到极点，符合对节目视觉效果、文化意境的高度赞美。流连忘返，指留恋不止，忘了回去，多用于对景点、环境的留恋，不适合形容对艺术表演的感受； 第四空，传承：指传授和继承，多用于文化、记忆、技艺等抽象的文化内容，符合“中秋节____着中国人绵延千年的文化记忆与情感认同”的语境。传递，指由一方交给另一方，多用于具体的物品、消息，不适合搭配“文化记忆与情感认同”。 4．原句关联词“虽然……而且……”搭配错误，“虽然”应该和“但是”搭配，构成转折关系。 A.“虽然……而且……”依然是错误的关联词搭配； B.“不仅……而且……”是递进关系，而原句需要的是转折关系，排除； C.“节日习俗虽然在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变”，这里关联词位置不当。当两个分句主语不同时，关联词应放在主语前面，所以这个选项错误； D.“虽然节日习俗在演变，但是国人血脉里对月圆人圆的向往始终不变”，关联词“虽然……但是……”搭配正确，且位置符合语法规则，正确。 一、句子排序 1. （2026˙云南昭通˙一模）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 读书是提升自我的重要途径，而精读则是读书的关键方法。__________ ①精读能让我们深入理解文本内涵，把握作者的思想脉络，收获更深刻的认知。 ②反观有些同学读书，只求读过，不求甚解，看似读了很多书，却难以有所收获。 ③古人云：“读书百遍，其义自见。”说的正是精读的重要性。 ④唯有静下心来精读，才能把书读透、读活，真正将书中的知识转化为自己的能力。 ⑤宋濂求学时，对借来的书籍手自笔录、反复研读，正是精读的典范。 A. ①⑤②③④ B. ③①⑤②④ C. ③①②⑤④ D. ①⑤③②④ 【答案】B 【解析】这段文字围绕“精读是读书的关键方法”这一核心论点展开，遵循“提出观点—正面论证—反面论证—总结升华”的逻辑链条。首先，③句引用古人的名言，紧承开篇话题，从理论层面点明精读的重要性，作为首句开启论证；接着①句具体阐释精读的作用，这是对③句观点的细化延伸；随后⑤句以宋濂手自笔录、反复研读的事例为事实论据，进一步佐证精读的价值，完成正面论证；之后②句从反面切入，以部分同学“只求读过、不求甚解”却难有收获的现象做对比，反向凸显精读的必要性；最后④句以“唯有静下心来精读”收束全文，点明精读的最终意义，因此排序为③①⑤②④。 2. （2026˙云南丽江˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 文学的想象力不是靠速度堆砌，儿童文学作家首先应该是一个有深度和温度的思考者。____________。____________。____________。____________。____________。 ①写技术的冷光，也要写心灵的微光 ②孩子们需要的，不光是能被科技震撼，还要能被思想唤醒 ③所谓“未来文学”，也许并不在未来，而在写作者此刻的真诚 ④写科幻，写未来，更要写人 ⑤一个能用心面对文字、耐心打磨情节、真心注视儿童心灵的作者，比任何“题材先锋”都更值得期待 A. ④②③⑤① B. ①⑤④②③ C. ①③④⑤② D. ④①②③⑤ 【答案】D 【解析】首句承接前文儿童文学作家要有深度和温度的思考者这一观点，④句“写科幻，写未来，更要写人”先点明创作核心主张，适合排在首位；①句“写技术的冷光，也要写心灵的微光”承接④句，从科幻未来延伸到技术与心灵的写作维度；②句由创作落脚到孩子的阅读需求，承接①句的心灵层面，说明孩子既需要科技震撼也需要思想唤醒；③句由创作需求升华到未来文学的本质在于写作者的真诚；最后，⑤句总结强调用心打磨、关注儿童心灵的作者更值得期待。逻辑由创作主张、写作内容、读者需求、文学本质到作者价值层层递进，衔接最自然顺畅。因此排序：④①②③⑤。 3. （2026˙云南临沧˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 火腿是宣威团圆饭的“主角”，宣威的家家户户都会用火腿做一些菜肴。选一只“身穿绿袍”的老火腿，_______，_______，_______。_______，_______。随着生活品质不断提高，人们对吃的要求也越来越高，近几年兴起了老火腿切片生吃的吃法，再配上哈密瓜、红酒，真是香甜可口、回味无穷。 ①然后将其切成3厘米左右的小块，放入土砂锅中慢炖 ②出锅后的火腿香气浓郁、肉质弹牙，老少皆宜 ③再用开水清洗，直至火腿泛出金黄色 ④用火燎尽猪脚部分的毛，待表皮烧至黑糊状 ⑤除此之外，人们还会将火腿切片，用干椒或者青椒进行烹炒 A. ①②③④⑤ B. ④③①⑤② C. ①③②⑤④ D. ④③①②⑤ 【答案】D 【解析】根据上下文，前文提到火腿是“主角”，后文则转向现代吃法（生吃），因此中间部分应详细描述传统火腿的制作与烹饪过程。首先，确定首句（烹饪的第一步）。④句是火腿制作的第一步（去毛、烧皮），符合“老火腿”的处理方式。接着，③句写了烧皮之后是清洗，这是第二步，需紧接④句。然后，①句是写清洗之后就是慢炖的烹饪步骤，应放在③句之后。接着，②句是对成品的描述，应紧接①句。最后，⑤句补充了其他吃法，与后文“切片生吃”形成递进关系。 综上，正确顺序为：④③①②⑤。 4. （2026˙云南文山˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我国的航天服和登月服融合了众多高科技成果，其独特结构为航天员在太空和月面提供了生命保障与作业支持。如：________，________，________。________，________。这种设计不仅体现了中国文化的独特魅力，还寄托了中国航天科技团队对载人登月的美好希冀。 ①同时，其关节部位采用低重力环境关节配置，进一步增强人服协同作业能力 ②这样，登月航天员就能够轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作，显著提高月面作业效率 ③“望宇”登月服采用轻量化、小型化设计，较前代减重约20%，有效提升航天员活动能力并降低能耗 ④上肢的飞天飘带宽厚稳健，下肢则借鉴火箭升空尾焰造型，形成“一飞冲天”的视觉效果 ⑤此外，“望宇”登月服的外观设计还融入了诸多中国元素，如飘带、传统甲胄等 A. ③⑤④②① B. ③①②⑤④ C. ④①③②⑤ D. ④⑤③②① 【答案】B 【解析】通读文段可知，文段开头举例先讲功能，③是总说“望宇”登月服的核心功能设计（轻量化减重，提升活动能力），属于功能层的领起句，适合做首句；③讲完整体轻量化设计后，①以关联词“同时”引出并列的另一项功能设计，话题一致，③后必然接①；①讲完关节设计，②以指示代词“这样”指代③①的两处设计，点明设计带来的效果（方便完成月面动作，提升作业效率），逻辑顺承；⑤以关联词“此外”转折，开启新的话题：外观设计融入中国元素，刚好对应结尾的文化总结；⑤提到融入元素的举例“如飘带、传统甲胄等”，④紧接着具体展开飞天飘带的设计细节，完全承接⑤的举例，最后衔接文段结尾的总结句。故句子的整体排序为③①②⑤④。 5. （2026˙云南玉溪˙一模）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 滇西抗战是云南各族儿女为保护滇缅公路而用热血铸就的爱国史诗，也是中国抗日战争史上浓墨重彩的一笔。______，______，______。______，______。这段浴血征程，彻底粉碎了日军的战略企图，为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献。 ①1942年，日军侵占缅甸后严重威胁滇缅公路，侵略矛头直指滇西边境 ②面对国土沦陷，云南各族儿女踊跃参军，捐钱捐物，用血肉之躯筑起御敌防线 ③滇缅公路是抗战时期云南各族儿女修建的核心陆上通道，被称为抗战生命线 ④同年，中国远征军入缅抗日受挫，日军趁势占领滇西大部分国土 ⑤1944年后，云南各族儿女众志成城发起滇西大反攻，成功收复了滇西全部失地 A. ③①④⑤② B. ①③④②⑤ C. ③①④②⑤ D. ①③④⑤② 【答案】C 【解析】文段开篇围绕滇西抗战与滇缅公路展开，③句先点明滇缅公路是抗战时期的核心陆上通道、抗战生命线，承接开篇的滇缅公路话题，适合作为首句；③句铺垫背景后，①句讲述1942年日军侵占缅甸、威胁滇缅公路，④句以“同年”承接①句，说明日军趁中国远征军入缅受挫占领滇西，逻辑顺承；④句提及国土沦陷后，②句写云南各族儿女踊跃参军、捐钱捐物，用血肉之躯构筑御敌防线，是对国土沦陷的回应，最后⑤句以1944年的时间节点，写云南各族儿女发起滇西大反攻、收复全部失地，完美衔接结尾的总结句。据此可知，正确顺序为③①④②⑤。 6. （2026˙云南楚雄˙一模） 小文在撰写演讲稿《奋斗·青春》）时发现下面对李大钊的介绍缺乏条理性，排序正确的一项是（ ） ①作为这一运动的领袖，李大钊用他38岁的生命之钟 ②仿佛一把火炬，启蒙了无数有关青春的思考 ③以《新青年》为主要阵地的新文化运动 ④他将自己短暂的一生全部倾注于“青春中国”的革命伟业 ⑤吹响了五四运动的号角 ⑥撞响旧社会的黎明 A. ③②①⑥④⑤ B. ③②①⑤④⑥ C. ①⑤④⑥③② D. ①⑥④⑤③② 【答案】A 【解析】本题考查句子排序。②句运用比喻的修辞，把③句中的新文化运动比作火炬，故③②；①句中的“这一运动”指的是“新文化运动”。故①句紧随③②句之后；⑤句中的“撞响”紧承①句中“生命之钟”，应为第四句；④句中的“他”指的是李大钊，对其做出评价，接着第①句；⑤句是对李大钊的整体贡献的总结，接着第④句。故排序为：③②①⑥④⑤；故选A。 一、古诗文默写 1. （2026˙云南昭通˙一模）名篇名句默写。 （1）杜牧《泊秦淮》中，借批评歌女讽刺那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，表达对国家命运的担忧的句子是：“___________，___________。” （2）从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“___________，___________”，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 （3）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“___________，___________。”（《〈论语〉十二章》） 【答案】（1）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （2）了却君王天下事，赢得生前身后名 （3）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 【解析】注意易错字：犹、赢。 2. （2026˙云南丽江˙一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《行路难》中用典故来表述自己在失意时仍怀着希望的句子是：“_______________，________________。” （2）行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“________________，________________”的浩渺景象。 （3）《得道多助，失道寡助》中阐述作战三要素关系的句子是：“_____________，______________。” 【答案】（1）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 （2）潮平两岸阔，风正一帆悬 （3）天时不如地利，地利不如人和 【解析】本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：钓、复、潮。 3. （2026˙云南临沧˙一模）名篇名句默写。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”以春花喻冬雪，给萧条寒冷的冬日边塞平添春的温暖和希望。 （2）李清照《渔家傲》中的“_____________，_____________”两句，为我们展现了一幅辽阔壮美的海天一色图。 （3）《陋室铭》中表现室中人交往之雅的句子是“_____________，_____________”， 【答案】（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （2）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁 【解析】注意“涛”“舞”“鸿儒”等字词的写法。 4. （2026˙云南文山˙一模）名篇名句默写。 （1）新时代青年身处盛世，前途广阔，应如王湾《次北固山下》中“_________，_________”所写的那样，我们要抓住时代机遇，扬起理想风帆，奋发向前。 （2）我们常用“落红不是无情物，化作春泥更护花”来歌颂鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，李商隐《无题》中的“_________，_________”与之有异曲同工之妙。 （3）对于有专长的员工，领导应让他们发挥自己的专长，竭尽才能，不能像韩愈《马说》中的食马者一样“_________，_________，鸣之而不能通其意”，埋没人才、压抑人才。 【答案】（1）潮平两岸阔，风正一帆悬 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （3）策之不以其道，食之不能尽其材 【解析】注意易错字词“潮、阔、悬、蚕、蜡炬、策、材”的正确书写。 5. （2026˙云南玉溪˙一模）名篇名句默写。 （1）当今世界部分地区战乱不断，文天祥《过零丁洋》中“_____________，_____________”两句让我们明白了个人命运与国家兴衰休戚与共，唯有国强才能民安。 （2）外出求学的游子望着落日余晖，不免涌起思乡之情，这正是马致远《天净沙·秋思》中“_____________，_____________”的生动诠释。 （3）中国基建团队经历了无数次失败后不断磨砺心性、锤炼本领，最终建成了世界上最长的高速公路隧道——天山胜利隧道，这印证了孟子《生于忧患，死于安乐》中的“_____________，_____________”两句话。 【答案】（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 （2）夕阳西下，断肠人在天涯 （3）所以动心忍性，曾益其所不能 【解析】注意“碎、飘、絮、萍、涯、忍、曾”等字的正确书写。 6. （2026˙云南楚雄˙一模）名篇名句默写。 （1）自古以来，中华民族就不乏勇于担当的人。文天祥被俘拒降，在《过零丁洋》中“_________？_________”一句传达了自己誓死报国的豪情壮志。 （2）明月千里寄相思，中秋佳节，驻守边关的战士常常会想起苏轼《水调歌头》中的“_________，_________”两句，来表达对家人的美好祝愿。 （3）小萌想要在明信片上用一句名言勉励好朋友：只有保持宁静专一，才能明确志向、达到远大目标，她可以用《诫子书》中的“_________，_________”两句。 【答案】（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （2）但愿人长久，千里共婵娟 （3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远 【解析】注意“汗青、婵娟、明志、致远”等易错字词。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $