第三章 第5节 共点力的平衡-【创新教程】2026-2027学年高中物理必修第一册五维课堂课时作业(人教版)

2026-09-28
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巴物理 空 物 课时 间 第5节 理 纠错空间 作业 一、单项选择题 1.物体受共点力作用,下列说法正确的是 ( A.物体的速度等于零,物体就一定处于 平衡状态 B.物体相对另一物体保持静止时,物体 一定处于平衡状态 C.物体所受合力为零时,就一定处于平 衡状态 D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡 状态 2.关于共点力,下列说法中不正确的有 A.作用在一个物体上的两个力,如果大 方法总结 小相等,方向相反,那么这两个力是 共点力 B.作用在一个物体上的两个力,如果是 一对平衡力,那么这两个力是共点力 C.作用在一个物体上的几个力,如果它 们的作用点不在同一点上,那么这几 个力也可能是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它 们的作用线可以汇交于一点,那么这 几个力是共点力 3.倾角为a、质量为M 的斜面体静止在水 平桌面上,质量为m mfmmhmmmmmmmmmmmhmm 的木块静止在斜面体上。下列结论正 确的是 ( A.木块受到的摩擦力大小是ngcos a B.木块对斜面体的压力大小是mgsin a C.桌面对斜面体的摩擦力大小 是mgsin acos a D.桌面对斜面体的支持力大小是 (M+m)g 必修第一册 共点力的平衡 4.如图所示,两段等长细线分别 0 连接着两个质量相等的小球a、 b,悬挂于O点。现在两个小球 a 上分别加上水平方向的外力, 其中作用在b球上的力大小为 b F、作用在a球上的力大小为2F,则此 装置平衡时的位置可能是下列哪幅图 5.如图所示,用完全相 A 同的轻弹簧A、B、C 130°z, 将两个相同的小球 连接并悬挂,小球处 于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角 为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸 长量之比为 ( ) A.3:4 B.4:√3 C.1:2 D.2:1 6.如图所示,内壁及碗口 光滑的半球形碗固定 AO 在水平面上,碗口保持水平。A球、C 球与B球分别用两根轻质细线连接,当 系统保持静止时,B球对碗壁刚好无压 力,图中0=30°,则A球、C球的质量之 比为 ( A.1:2 B.2:1 C.1:√3 D.√3:1 84· 第三章相互作用一力 7.如图所示,质量不等的 盒子A和物体B用细 B 绳相连,跨过光滑的定 滑轮,A置于倾角为0 0 的斜面上,与斜面间的动摩擦因数以= tan,B悬于斜面之外而处于静止状 态。现向A中缓慢加入砂子,下列说法 正确的是 A.绳子拉力逐渐减小 B.A对斜面的压力逐渐增大 C.A所受的摩擦力一定逐渐增大 D.A可能沿斜面下滑 8.如图,一不可伸长的 光滑轻绳,其左端固 定于O点,右端跨过 位于O点的固定光滑 轴悬挂一质量为M 的物体;O段水平,长度为L;绳子上 套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上 悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩 码的质量为 & C./2M D.√3M 二、多项选择题 9.如图所示,一木板B放 在水平面上,木块A放 A B 在木板B的上面,A的右端通过一不可 伸长的轻绳固定在直立墙壁上。用力F 向左拉动木板B,使它以速度做匀速直 线运动,这时轻绳的张力为F、。下列说法 中正确的是 () A.木板B受到的滑动摩擦力大小等 于F B.水平面受到的滑动摩擦力大小等 于FT C.木块A受到的滑动摩擦力大小等 于F D.若木板B以2v的速度匀速运动,则 拉力等于2F 185 课时作业乡 10.如图所示是一个简易起F 吊设施的示意图,AC是 质量不计的撑杆,A端 与竖直墙用铰链连接, 纠错空间 A P 一滑轮固定在A点正上 方,C端吊一重物。现施加一拉力F 缓慢将重物P向上拉,在AC杆达到 竖直前 ( ) A.BC绳中的拉力F,越来越大 B.BC绳中的拉力FT越来越小 C.AC杆中的支撑力FN越来越大 D.AC杆中的支撑力FN不变 11.一根长为L的易断的代羚 均匀细绳,两端固定在 天花板上的A、B两 点。若在细绳的C处 a 悬一重物,已知AC>CB,如图所示, 则下列说法中正确的是 ( 方法总结 A.增加重物的重力,BC段先断 B.增加重物的重力,AC段先断 C.将A端往左移时绳子容易断 D.将A端往右移时绳子容易断 12.在粗糙水平地面上与 墙平行放着一个截面 B 为半圆的柱状物体A, A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整 个装置处于静止状态。现对B加一竖 直向下的力F,F的作用线通过球心, 设B对墙的作用力为F1,B对A的作 。。。。。。 用力为F2,地面对A的摩擦力为F3, 地面对A的支持力为F4。若F缓慢 增大而整个装置仍保持静止,截面如 图所示,则在此过程中 ( ) A.F1保持不变,F4保持不变 B.F缓慢增大,F4缓慢增大 C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变 巴物理 必修第一册 三、非选择题 14.如图所示,在水平粗糙 空 13.如图所示,质量为 tEEEEEIE 横杆上,有一质量为m 间 379 m1的物体甲通过 0 的小圆环A,用一细线 B 纠错空间 三段轻绳悬挂,三 人2、 B 悬吊一个质量为m的 0 段轻绳的结点为 球B。现用一水平拉力缓慢地拉起球 O,轻绳OB水平 B,使细线与竖直方向成37°角,此时环 且B端与站在水 甲 A仍保持静止。求: 平面上的质量为m2的人相连,轻绳 (1)此时水平拉力F的大小; OA与竖直方向的夹角0=37°,物体甲 (2)横杆对环的支持力大小; 及人均处于静止状态(已知sin37°= (3)杆对环的摩擦力。 0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。设 最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。求: (1)轻绳OA、OB中的张力分别是 多大? (2)人受到的摩擦力是多大?方向 如何? (3)若人的质量m2=60kg,人与水平 面之间的动摩擦因数为μ=0.3,欲使 方法总结 人在水平面上不滑动,则物体甲的质 量m1最大不能超过多少? ,, ·186·7.A[起向下的力F分解,如图所示,则F=2Fs血号,即 A正确。] 8.D[由题图可得:0=元时,|F1一F2|=1N;0=0.5π时, √F+F=5N,解得F1=3N,F2=4N(或F1=4N,F2 =3N),故合力F的范围是1N≤F≤7N,故D正确。] 9.BC[在拉开拉链的时候,三角形物体在两链间和拉链 一起运动,手的拉力在三角形物体上产生了两个方向不 同的分力,分力的大小大于拉力的大小,所以很难直接 分开的拉链很容易拉开,B、C正确。] 10.ABC[对于三个力的合成,应该是先求任意两个力的 合力大小的取值范围,再去与第三个力合成即可。由 于6N、8N这两个力的合力的大小介于2N与14N之 间,再与12N的力去合成,其最小值是0,而最大值为 (6+8+12)N=26N,所以选项A、B、C正确。] 11.AB[已知平行四边形的对角线和两个分力的方向,只 能作唯一的平行四边形,故A分解唯一;已知对角线和 平行四边形的一条边,这种情况下也只能画唯一的平 行四边形,故B分解唯一;已知F:的方向与F夹角为 0,根据几何关系,当F2<Fsin日此时无解,故C错误; 已知两个分力的大小,根据平行四边形的对称性,此时 分解有对称的两解,故D错误。] 12.AD[因Fsin30°<F2<F,所以F,的大小有两种情 况,如图所示。 2 C FB火 22 30°F1 0 Rw=Fcms30-号F FAB -FAC- -(Fn30yP-得r Fn-Fa-Fu-F,Fa-Pa+Fe-23F.A.D 3 正确。] 13.解析:(1)OC绳的拉力F产生了两个效果,一个是沿 着AO绳的方向向下拉紧AO绳的分力F1,另一个是 沿着BO绳的方向向左拉紧BO绳的分力F2。画出分 解示意图如图所示。 0 B形 FG-- (2)因为电灯处于静止状态,根据二力平衡可知,OC绳 的拉力大小等于电灯的重力,即FT=G=10N 由几何关系得 ·24 参考答案 Fn-点-10EN,Rn=品)=10N 所以AO绳所受的拉力F1=Fn=10√2N BO绳所受的拉力F2=FT2=10N。 答案:(1)见解析图(2)10√2N10N 14.解析:以C为原,点建立直角坐y ∠ A IB 标系,设x轴水平,y轴竖直, 30R 45 在图上标出FAc和Fc在x轴 和y轴上的分力,即 F-Pesin 30c C FBcs mg Fao,=Fxccos30°-3p Fe=Fxc sin45°=F2 Fucy -Fac cos 45-Fc 在x轴上,Fe与F大小湘年,即Fe=号P:① 在y轴上,FC与F,的合力与重力大小相等, 即9Fx+号rx=50N 9 由①②两式解得 绳BC的拉力Fc=25(W6-√2)N 绳AC的拉力Fc=50(W3-1)N。 答案:50(√3-1)N25(6-√2)N 第5节共点力的平衡 1.C[处于平衡状态的物体,从运动形式上看是处于静止 或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合外力 为零。速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处 于平衡状态,选项A错;物体相对于另一物体静止时,该 物体相对地面不一定静止,如当另一物体做变速运动 时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,故选 项B错;选项C符合平衡条件,为正确选项;物体做匀加 速运动,所受合力不为零,故不是平衡状态,选项D 错误。] 2.A[作用在一个物体上的几个力,如果作用在物体的同 一,点或者虽不作用在物体的同一,点,但力的作用线交汇 于一点,那么这几个力是共点力,所以选项C、D正确;大 小相等、方向相反的力不一定作用在同一点,但一对平 衡力必作用于同一物体的同一直线上,是共,点力,所以 选项A错误,选项B正确。] 3.D[以木块为研究对象,如图甲所示,有F=mgsin a,FN =mgcos a,故选项A、B均错误;以木块与斜面体所组成 的整体为研究对象,如图乙所示,有F=0,FN来=(M十 m)g,故选项C错误,D正确。] 个FN桌 F M mhigmmgmm mg (M+m)g 知 之 5· 物理·必修第一册 4.B[设每个球的质量为m,Oa与ab和竖直方向的夹角 分别为a、B。 a B …mg 2mg 图1 图2 以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如 图1,根据平衡条件可知,Oa绳的方向不可能沿竖直方 向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡。由平衡条 件得:an。一2那以b球为研究对象,分析受力情况,如 图2,尚平衡条件得:an=君则aB,故B正确.门 5.D[将两小球及弹簧B视为整体进行F下- 受力分析有 30 Fc=Fasin30° Fc=kxc FA=kZA FA-1 2mg Fe sin 30=2 IA-2 xc 故D正确,A、B、C错误。] 6.C[设A球、C球的质量分别mA、mc。 由几何知识可知,两细线相互垂直。由 A、C两球平衡得T1=mag,T2=meg。T 以B球为研究对象,分析受力情况:受重 力G、两细线的拉力T1、T2。由平衡条 件得刀=不m6,将号-如9=方别 得==门 "mc T2 3 7.B[当mAgsin>mg时,对A受力分析,由平衡条件 有:magsin0=F:十mgg,随ma的增大,摩擦力不断增 大;当magsin0<meg时,由平衡条件有:mAgsin0+F =mgg,随mA的增大,摩擦力不断减小,C项错;在垂直 斜面方向上,始终有:FN=mAgcos日,因此随着不断加入 砂子,A对斜面的压力不断增大,B项对;由u=tan日,可 知最大静摩擦力Fmax=umAgcos日=mag sin0,故增加的 重力的分力与增加的摩擦力大小相等,方向相反,故A 不会滑动,保持静止,D项错;绳子所受拉力等于B的重 力,故拉力保持不变,A项错。] 8.D[重新平衡后,绳子形状如图, 由几何关系知:绳子与竖直方向夹 0.2. 角为30°,则环两边绳子的夹角为 60°,根据平行四边形定则,环两边 绳子拉力的合力为√3Mg,根据平 衡条件,则钩码的质量为√3M,故选项D正确。] 9.AC[由于木板B匀速向左运动,所以木板B受到木块 A及地面的滑动摩擦力的合力大小等于F;水平面受到 的滑动摩擦力大小等于F一F,,对木块A受力分析知, ·246 木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT;若木板B以2 的速度匀速运动,则拉力仍等于F,故选项A、C正确。] 10.BD[作出C点的受力示意因:FD 如图所示,由图可知力的矢量三 角形与几何三角形ABC相似。 根据相似三角形的性质得 BC 尧品解得BC跳中的拉力为 P F,=GSAC杆中的支撑力为FN=G月%。由于重 、BC 物P向上运动时,AB、AC不变,BC变小,故FT减小, FN不变。选项B、D正确。] 11.AC[研究C点,C点受重物的拉 力,其大小F,=G。将重物对C点 的拉力分解为对AC和BC两段绳 的拉力,其力的平行四边形如图 FAC 所示。 在△ABC中,因为AC>BC,所以a B' B'FT=G >B,因此Fx>FAc。当增加重力G 时,FC、FAc按比例增加,Fc增大得较多,所以BC段绳 先断,因此选项A正确,B错误;将A端往左移时,F 与Fc两力夹角变大,合力F,一定,则两分力FC与 FC均增大,将A端往右移时两分力夹角减小,两分力 也减小,由此可知选项C正确,D错误。] 12.BC[以B球为研究对象,将F与B的重力G的合力 按效果进行分解,如图,设BA连线与竖直方向夹角为 a,由平衡条件得:B对墙的作用力:F,=(F十Gg)tana,当 F增大时,R线楼增大B对A的作月力:正一品。 F1缓慢增大,则F2缓慢增大;再以整体为研究对象,根 据平衡条件,则有:地面对A的支持力F4=Ga十GB十 F,F增大,则F,缓慢增大;地面对A的摩擦力F,= F1,由前面分析F1增大则F?缓慢增大。] F F1 F F -3f2 GA+GB 13.解析:(1)以结点0为研 究对象,受三段轻绳的拉 Fo 力作用,且竖直绳上的拉 力大小等于m1g,如图, B 根据共点力平衡条件有:mmn Fos FoB-Fo sin 0-0, mig Fon cos 0-m1g=0 联立以上两式解得:Fa4 甲 =%185 3 FB=m1gtan0=4mg。 (2)人在水平方向仅受绳OB的拉力FB和地面的摩擦 力F:作用,根据平衡条件有: 3 F=Fm=4m8,方向水平向左。 (3)人在竖直方向上受重力m2g和地面的支持力F、作 用,因此有:FN=m2g 要使人不滑动,需满足:F≤Fm=uFN 联立以上各式解得:m≤专m=24kg。 答案:(1mg是mg(2②)子mg方向水平向左 3. (3)24kg 14.(1)子mg(2)2mg(3)子mg方向水平向左 第四章运动和力的关系 第1节牛顿第一定律 1.A[根据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的 最高位置升高,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上没有 能量损失,因此可以上升到与O点等高的位置,而B、C、 D三个选项从题目不能直接得出,所以选项A正确。] 2.C[围绕“力与运动”的关系的认识,由物理学史可知 A、B两选项是正确的;在伽利略的实验中不可能真正观 察到无摩擦力时小球以恒定速度做直线运动这一现象, 故C选项错误;“理想实验”是人们假想的实验,但是由 此推理得到的结论是可靠的,故D选项正确。] 3.B[牛顿第一定律反映力是改变物体运动状态的原因, 惯性是物体的运动状态保持不变的性质,是物体本身固 有的属性,与物体的运动状态无关,与物体受力情况无 关,故A错误;牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运 动状态的原因一惯性,又揭示了运动状态改变的原因 一力。运动状态发生变化时,物体必定受到外力的作 用,故B正确;物体只有不受外力时,能处于静止状态或 匀速直线运动状态,故C错误;在水平地面上滑动的物 体最终要停下来,是因为有摩擦力改变了物体运动的状 态,故D错误。] 4.D[惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无 关,骑自行车的人质量没有改变,所以惯性不变,故A错 误;子弹从枪膛中射出后质量不变,惯性不变,故B错 误;宇航员在绕地球飞行的宇宙飞船中,可以“飘来飘 去”,处于完全失重状态,有质量就有惯性,故C错误;做 自由落体运动的小球,质量不变,惯性不变,故D正确。] 5.C[列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保 持原来较大的速度,所以水向前涌,水面形状和选项C 中一致。] 6.D[开始时金属球、车厢及氢气球有向右的相同速度, 突然刹车使车厢做减速运动时,由于金属球比车厢内同 体积的空气质量大,惯性大,运动状态不易改变,相对车 厢还是向右运动,因此B向右偏,故B、C错误;氢气球虽 然有惯性因为氢气密度小,空气的密度大(惯性比气球 大),所以向前会撞到空气,力的作用是相互的,被空气 向后推开,相对车厢向左运动,故A错误,D正确。] 7.D[小球在空中运动时,其水平方向上的速度大小是不 变的,而竖直方向上其运动速度是变化的,最高点竖直 方向的速度为零,此时相对地速度最小,但不为零,故A、 B错误;小球在空中运动时,其水平方向上的速度大小是 不变的,列车微加递运动,相对位移为x=w十号a i=弓at,与初速度无关,故D正确,C错误。] ·24 参考答案 8.B[小球原来静止时受重力和支持力作用,其合力为 零。当劈形物体由静止释放,A应沿斜面下滑,故B也 将运动,运动状态就要发生改变,但由于惯性,小球原来 速度为零,没有水平或其他方向上的速度,而A的上表 面又光滑,除竖直方向可以有合力外,其他方向上没有 合力,加之力是使物体运动状态改变的原因,小球只能 在竖直方向上有运动,在碰到斛面之前,运动轨迹应为 一条直线,即竖直向下的直线。] 9,AC[在绳的A端缓慢增加拉力,重球受力如图 AF 所示,使得重球有足够的时间发生了微小的位 移,以致CD绳的拉力F逐渐增大,这个过程进 行缓慢,可以认为重球始终处于平衡状态,即FF =FT1十mg,随着FT增大,F2也增大,且FT2总mg 是大于F1,所以CD绳先被拉断,A项正确,B项错误; 若在A端猛拉,因为重球质量很大,力的作用时间极短, 由于惯性,重球向下的位移极小(可以看成运动状态未 来得及改变),以致CD绳的拉力几乎未增加,故AB绳 先断,C项正确,D项错误。] 10.BC[水滴下落时,水平方向保持原来的速度,若车匀 速运动,车的水平位移与水滴的水平位移相同,则落在 B点;若车向左加速运动,则水滴仍保持下落时的水平 速度,而车的水平位移增大,故水滴可落在A处;同理, 车向右减速运动,水滴也会落在A处,故选项B、 C正确。] 11.BD[牛顿第一定律不是实验定律,但它是以可靠实验 为基础,通过抽象出理想化实验而得出的结论,A错,B 对;牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,指出力是改 变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的 原因,C错,D对。] 12.AC[战斗机甩掉副油箱,减小了质量,惯性减小,提高 了飞行的灵活性,A对;惯性大小与速度无关,B错;机 床与底座连成一体,质量大,惯性大,更稳定,C对;坦克 车装甲厚重,是为了提高抗炮击能力,D错。] 13.解析:当小车遇到障碍物时,小车将停止。 (1)如果小车上表面粗糙,则木块上部由于惯性将继续 向右运动:木块下部受到一个向左的摩擦力,运动状态 发生改变,很快停止,故此时木块将向右倾倒。 (2)如果小车上表面光滑,则木块下部不受摩擦力,此 时整个木块都将由于惯性而保持向右的匀速直线运动 状态。 答案:(1)向右倾倒(2)向右匀速直线运动 14.气泡相对于瓶子向后运动 第2节实验:探究加速度与力、质量的关系 1.解析:(1)补偿阻力就是让小车在无拉力的作用下做匀 速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦 力。所以平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高,在 不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故A、B、C错 误,D正确。 (2)把长木板的一端垫得过低,使得倾角偏小,会导致重 力沿斜面向下的分力偏小,摩擦力偏大,而且重力沿斜 面向下的分力小于摩擦力,这样在绳子的拉力大于摩擦 力时,小车就会产生加速度,故选项D正确。

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