精品解析:吉林省长春市南关区2025-2026学年度下学期期中质量调研八年级物理试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 南关区
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期八年级期中质量调研题 物理 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。1-8题是单选题,每小题只有一个选项最符合题目要求;9-10题是多选题,每小题有多个选项符合题目要求) 1. 下列实例中利用连通器原理工作的是(  ) A. 船闸 B. 抽水机 C. 拦河大坝 D. 注射器 2. 历史上通过实验第一次测出了大气压强值的科学家是( ) A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 3. 两个鸡蛋所受的重力大约是(  ) A. 10N B. 1N C. 0.1N D. 0.01N 4. 运动员投篮时,将篮球投出去的力的施力物体是(  ) A. 地球 B. 篮球 C. 篮筐 D. 运动员 5. 下列实例中属于减小压强的是(  ) A. 刀刃磨得锋利 B. 啄木鸟尖尖的喙 C. 铁轨铺在枕木上 D. 压路机的碾子很重 6. 下列现象中,属于利用惯性的是(  ) A. 跳远运动员快速助跑 B. 汽车行驶时要注意保持车距 C. 乘坐汽车时要系好安全带 D. 汽车通过学校路段需减速慢行 7. 利用三角尺和铅垂线判定桌面是否水平,下列做法正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如下图所示,在三个相同容器中盛有质量相同的不同液体,将甲、乙、丙三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,铁球所受的浮力的大小关系是(  ) A. 甲最小 B. 乙最小 C. 丙最小 D. 一样大 9. 如图所示,在2026年米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中,中国运动员宁忠岩以1分41秒98打破奥运纪录,夺得冠军。下列关于他滑冰过程中说法正确的是(  ) A. 他需要不断蹬地才能持续向前运动,说明运动需要靠力来维持 B. 在加速滑行过程中,他处于非平衡状态,所受到的力为非平衡力 C. 他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对相互作用力 D. 他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 10. 如图所示,小刚和小红在同一片水平沙滩上散步,留下了深浅相同的脚印。小刚留下的一只脚印面积约为200cm2,小红留下的一只脚印面积约为160cm2,小红的质量为50kg,则下列说法正确的是(g=10N/kg)(  ) A. 小刚的体重约为625N B. 小刚与小红对沙滩的压力大小相同 C. 小刚与小红对沙滩的压强相同 D. 小刚比小红对沙滩的压强更大 二、非选择题(共8小题,每空1分,13题(2)2分,18题(2)4分,18题(3)2分,共50分) 11. 赛龙舟是端午节的习俗。 (1)全体队员用力划桨后,龙舟由静止变为运动,说明力改变了龙舟的________。 (2)队员们奋力用桨向后划水,龙舟快速前行,是因为力的作用是________。 (3)龙舟加速冲刺过程中,龙舟的惯性大小________。 (4)如图所示,小明发现并排同向行驶的龙舟会靠得越来越近,这是因为两船间水的流速________两船外侧水的流速,所以两船中间水的压强________外侧水的压强。 12. 小华用矿泉水瓶开展各类科学实验。 (1)如图甲,用力捏矿泉水瓶,瓶身会变扁,说明力能改变物体的________。 (2)如图乙,用力水平推矿泉水瓶下部,瓶子滑动;用同样大小的力水平推上部,瓶子倾倒,说明力的作用效果与力的________有关。 (3)小华观察到瓶盖上有竖条纹,这是为了________摩擦力。 (4)小华用20N的力竖直握住重6N的矿泉水瓶静止不动,则矿泉水瓶受到的摩擦力为________N。 (5)如图丙,瓶子倒立放置与正立放置时相比,瓶子对水平桌面的压强________,水对瓶盖的压强与正立放置时水对瓶底的压强相比________。 (6)如图丁,小华又找来一根吸管,制作了气压计。小华乘坐电梯,将气压计从一楼带到十楼,吸管内的水柱将________。 13. 小明发现雨雪天气,车辆刹车时滑行距离明显变长,且车辆空载时更易打滑,由此他想探究影响滑动摩擦力大小的因素。 【问题】 (1)根据所给信息请提出一个关于影响滑动摩擦力大小可探究的物理问题:________。 【证据】明确探究问题后,小明用图中的实验装置进行了实验。 (2)如图甲所示,将木板放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块沿木板做________运动,依据________原理可知,弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。 (3)请在图甲中,画出木块所受滑动摩擦力的示意图。 (4)图丙所示的实验中,在木块上加放钩码的目的是改变木块对木板的________。 【解释】 (5)由甲、乙所示的实验得出的结论是________________。车辆空载时更易打滑,利用的是________两次实验的结论。 【交流】 (6)小明认为:放木板的水平桌面应尽量粗糙,防止木板相对于桌面滑动,否则会影响弹簧测力计的示数。他的说法是否合理?。 14. 在探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验中,某小组进行了如图所示的实验操作: (1)该实验的最佳顺序是:________。 (2)由图中实验数据可知:物体所受的浮力大小为________N。 (3)通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它__________。 (4)另外一个小组按最佳顺序进行实验,实验后所得到的结论是,则该小组在实验操作环节可能出现的错误是:_____________。 15. 小阳用如图甲所示的仪器探究液体内部压强的特点。 (1)组装器材时,有两块形状相同的橡皮膜,将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示,为了能更灵敏反映所受压强的大小,小阳应该选择橡皮膜________。 (2)组装完器材后,U形管左右液面情况如图甲所示,橡胶管内的气体压强________大气压强,接下来的操作是________。 (3)检查并调试好装置后,进行实验。比较丙、丁、戊三次实验,可以得出:同种液体内部的压强与________有关。 (4)为探究在同一深度处,液体内部各个方向压强的大小,应进行的操作是__________。 (5)小阳继续探究液体内部压强与液体密度的关系,保持图戊中探头位置不变,向烧杯中多次加盐水(液体未溢出),发现U形管两侧液面高度差不断增大,于是得出“液体密度越大,压强越大的结论”。小阳实验中存在的错误是:________。 (6)小阳将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜(质量不计)后扎紧,将某种液体倒入瓶内,再将瓶缓慢压入水中,如图所示,当橡皮膜变平时,瓶内液面到橡皮膜的距离为h1,瓶外水面到橡皮膜的距离为h2,则瓶内液体的密度表达式:ρ液=________(用ρ水、h1和h2表示)。 16. 如图所示,小江探究影响浮力大小的因素。 (1)测量前,需沿________方向将弹簧测力计调零。 (2)小江按图A、B、C所示进行实验,由此可知:在同种液体中,物体________越大,所受浮力越大;由C、D的数据可知:物体浸没时所受浮力大小与________无关。 (3)比较________三次实验可知,浮力的大小与液体的密度有关。 (4)依据实验数据可计算出盐水的密度为________kg/m3。 17. 为丰富校园科技文化活动,兴趣小组的同学们进行了“制作简易活塞式抽水机”的实践项目,请结合跨学科知识,完成下列内容: 【项目提出】自制简易活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄可以抽水,实现水从低处抽到高处。 【项目分析】要制作简易活塞式抽水机,需要完成以下任务。 (1)活塞式抽水机的原理是利用________来工作。 【项目实施】 (2)选择装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料片,一个玻璃珠,一块橡皮膏,一根塑料管等材料,完成制作。 ①剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒,把瓶底作为活塞,在瓶子的侧壁上打一个洞,插上一段塑料管作为出水口,把瓶子的瓶口作为进水口。 ②在活塞上打两个孔,中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上,使塑料片能盖住另一个孔,作为阀门A;把玻璃球放到瓶口作为另一个阀门B。 ③如图所示抽水机组装好,将瓶口朝下浸入水中,向上拉动活塞时,阀门B下方的气压________阀门B上方的气压,阀门B下方的水就被压入圆筒中。 ④再向下压活塞,阀门________关闭,阀门________打开,水就会从小孔进入活塞上方。活塞反复上下运动,最终成功将水抽到高处。 【展示交流】 (3)另一个小组所用材料相同,但自制的活塞式抽水机抽不上水,请写出一种可能的原因:________。 (4)请举出一个与活塞式抽水机工作原理相同的生活中的例子:________。 18. 海上运输过程中,偶尔会发生集装箱意外沉入海底的事故,打捞船可对沉入海底的集装箱实施打捞作业。如图甲所示为某打捞船打捞集装箱的场景,已知集装箱是一个重力为1.0×106N的密闭长方体,底面积为14m2,沉入40m深的海底(未陷入)。打捞船将集装箱匀速竖直打捞出海面,钢缆绳对集装箱的拉力F随集装箱提升高度h的变化情况如图乙所示。(不计水的阻力和钢缆绳自重,,)求: (1)由图像乙可知,集装箱的高度h为______m; (2)露出水面前,集装箱受到的浮力是多少?这个过程中钢缆绳对集装箱的拉力是多少? (3)集装箱被向上提升37m时,其下表面受到水的压强是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期八年级期中质量调研题 物理 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。1-8题是单选题,每小题只有一个选项最符合题目要求;9-10题是多选题,每小题有多个选项符合题目要求) 1. 下列实例中利用连通器原理工作的是(  ) A. 船闸 B. 抽水机 C. 拦河大坝 D. 注射器 【答案】A 【解析】 【详解】A.船闸工作时闸室会分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器,是利用连通器原理工作的,故A符合题意; B.抽水机是利用大气压工作,不是连通器,故B不符合题意; C.拦河大坝根据液体压强随深度增加而增大的原理设计成上窄下宽,故C不符合题意; D.注射器从结构上就不符合“上端开口、下端连通”的特点,不属于连通器,故D不符合题意。 故选A。 2. 历史上通过实验第一次测出了大气压强值的科学家是( ) A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛顿发现了万用引力定律,故A不符合题意; B.伽利略提出物体的运动不需要力来维持,故B不符合题意; C.第一个利用实验测出大气压强大小的科学家是托里拆利,测量大气压的值等于760mm水银柱产生的压强,故C符合题意; D.阿基米德提出的是阿基米德原理,故D不符合题意。 故选C。 3. 两个鸡蛋所受的重力大约是(  ) A. 10N B. 1N C. 0.1N D. 0.01N 【答案】B 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约为50g,两个鸡蛋的总质量为100g,所以两个鸡蛋所受的重力约为 故选B。 4. 运动员投篮时,将篮球投出去的力的施力物体是(  ) A. 地球 B. 篮球 C. 篮筐 D. 运动员 【答案】D 【解析】 【详解】运动员投篮时,运动员对球施力,篮球在运动员力的作用下投向篮筐,则将篮球投出去的力的施力物体是运动员,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5. 下列实例中属于减小压强的是(  ) A. 刀刃磨得锋利 B. 啄木鸟尖尖的喙 C. 铁轨铺在枕木上 D. 压路机的碾子很重 【答案】C 【解析】 【详解】A.刀刃磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意; B.啄木鸟尖尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意; C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意; D.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D不符合题意。 故选C。 6. 下列现象中,属于利用惯性的是(  ) A. 跳远运动员快速助跑 B. 汽车行驶时要注意保持车距 C. 乘坐汽车时要系好安全带 D. 汽车通过学校路段需减速慢行 【答案】A 【解析】 【详解】A.跳远运动员快速助跑后起跳,身体由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动,以此提高跳远成绩,属于利用惯性,故A符合题意。 B.汽车行驶保持车距,是为了防止刹车时汽车因惯性继续向前运动引发追尾,属于防止惯性危害,故B不符合题意。 C.系安全带是为了防止急刹车时人因惯性向前倾倒受伤,属于防止惯性危害,故C不符合题意。 D.学校路段减速慢行,是因为车速越大刹车后惯性带来的滑行距离越长,减速是为了避免事故,属于防止惯性危害,故D不符合题意。 故选A。 7. 利用三角尺和铅垂线判定桌面是否水平,下列做法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】三角尺有两个直角边,把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一个直角边放上重锤线,因为重力的方向是竖直向下的,如果重锤线与直角边是平行的,则表明桌面是水平的,故ABD错误,故C正确。 故选C。 8. 如下图所示,在三个相同容器中盛有质量相同的不同液体,将甲、乙、丙三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,铁球所受的浮力的大小关系是(  ) A. 甲最小 B. 乙最小 C. 丙最小 D. 一样大 【答案】A 【解析】 【详解】首先根据分析三种液体密度的大小,再根据阿基米德原理比较铁球受到浮力的大小关系。根据公式可知,当质量相等时,密度与体积成反比。液体的体积,那么液体密度。根据可知,当相等时,物体受到的浮力与液体密度成正比,因此受到的浮力,那受到浮力最小的是甲,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示,在2026年米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中,中国运动员宁忠岩以1分41秒98打破奥运纪录,夺得冠军。下列关于他滑冰过程中说法正确的是(  ) A. 他需要不断蹬地才能持续向前运动,说明运动需要靠力来维持 B. 在加速滑行过程中,他处于非平衡状态,所受到的力为非平衡力 C. 他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对相互作用力 D. 他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.运动员不断蹬地是为了克服阻力改变运动状态,并不是为了维持运动,故A错误; B.平衡状态是静止或匀速直线运动状态,加速滑行时运动员速度不断变化,运动状态也在改变,属于非平衡状态,因此他所受到的力为非平衡力,故B正确; C.运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力,它们大小相等,方向相反且作用在同一直线上,作用在不同物体上,符合相互作用力的定义,是一对相互作用力,故C正确; D.他受到的重力和冰面对他的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上,符合平衡力的定义,是一对平衡力,故D正确。 故选BCD。 10. 如图所示,小刚和小红在同一片水平沙滩上散步,留下了深浅相同的脚印。小刚留下的一只脚印面积约为200cm2,小红留下的一只脚印面积约为160cm2,小红的质量为50kg,则下列说法正确的是(g=10N/kg)(  ) A. 小刚的体重约为625N B. 小刚与小红对沙滩的压力大小相同 C. 小刚与小红对沙滩的压强相同 D. 小刚比小红对沙滩的压强更大 【答案】AC 【解析】 【详解】小红的质量为50kg,她对地面的压力大小等于其重力,即 他们留下了深浅相同的脚印,说明他们对沙滩的压力作用效果相同,即压强相同,所以有,由可得, 小刚留下的一只脚印面积约为200cm2,小红留下的一只脚印面积约为160cm2,所以 所以小刚的体重约为 综上分析,AC正确,BD错误。 故选AC。 二、非选择题(共8小题,每空1分,13题(2)2分,18题(2)4分,18题(3)2分,共50分) 11. 赛龙舟是端午节的习俗。 (1)全体队员用力划桨后,龙舟由静止变为运动,说明力改变了龙舟的________。 (2)队员们奋力用桨向后划水,龙舟快速前行,是因为力的作用是________。 (3)龙舟加速冲刺过程中,龙舟的惯性大小________。 (4)如图所示,小明发现并排同向行驶的龙舟会靠得越来越近,这是因为两船间水的流速________两船外侧水的流速,所以两船中间水的压强________外侧水的压强。 【答案】(1)运动状态 (2)相互的 (3)不变 (4) ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 龙舟由静止变为运动,速度大小发生改变,说明力改变了龙舟的运动状态。 【小问2详解】 队员用桨向后划水,桨对水施加向后的力,同时水对桨施加向前的反作用力推动龙舟前进,说明力的作用是相互的。 【小问3详解】 惯性大小只和物体质量有关,和速度无关;龙舟加速冲刺时总质量不变,因此惯性大小不变。 【小问4详解】 流体流速越大,压强越小,并排龙舟航行时,两船之间水的流速大于船外侧的流速,因此两船中间水的压强小于外侧水的压强,在压强差作用下龙舟会逐渐靠近。 12. 小华用矿泉水瓶开展各类科学实验。 (1)如图甲,用力捏矿泉水瓶,瓶身会变扁,说明力能改变物体的________。 (2)如图乙,用力水平推矿泉水瓶下部,瓶子滑动;用同样大小的力水平推上部,瓶子倾倒,说明力的作用效果与力的________有关。 (3)小华观察到瓶盖上有竖条纹,这是为了________摩擦力。 (4)小华用20N的力竖直握住重6N的矿泉水瓶静止不动,则矿泉水瓶受到的摩擦力为________N。 (5)如图丙,瓶子倒立放置与正立放置时相比,瓶子对水平桌面的压强________,水对瓶盖的压强与正立放置时水对瓶底的压强相比________。 (6)如图丁,小华又找来一根吸管,制作了气压计。小华乘坐电梯,将气压计从一楼带到十楼,吸管内的水柱将________。 【答案】(1)形状 (2)作用点 (3)增大 (4)6 (5) ①. 变大 ②. 变大 (6)升高##上升 【解析】 【小问1详解】 用力捏矿泉水瓶,瓶身发生形变,说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 推力的大小、方向都相同,只有作用点不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。 【小问3详解】 瓶盖上的竖条纹增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦力。 【小问4详解】 矿泉水瓶静止,竖直方向受力平衡,摩擦力与重力大小相等,因此。 【小问5详解】 瓶子对桌面的压力等于总重力,压力不变,倒立后受力面积减小,由可知,对桌面的压强变大。 倒立时水的深度更大,由可知,水对瓶盖的压强比正立时水对瓶底的压强大。 【小问6详解】 从一楼到十楼,海拔升高,外界大气压减小,瓶内气压大于外界大气压,会将水压入吸管,因此吸管内水柱上升。 13. 小明发现雨雪天气,车辆刹车时滑行距离明显变长,且车辆空载时更易打滑,由此他想探究影响滑动摩擦力大小的因素。 【问题】 (1)根据所给信息请提出一个关于影响滑动摩擦力大小可探究的物理问题:________。 【证据】明确探究问题后,小明用图中的实验装置进行了实验。 (2)如图甲所示,将木板放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块沿木板做________运动,依据________原理可知,弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。 (3)请在图甲中,画出木块所受滑动摩擦力的示意图。 (4)图丙所示的实验中,在木块上加放钩码的目的是改变木块对木板的________。 【解释】 (5)由甲、乙所示的实验得出的结论是________________。车辆空载时更易打滑,利用的是________两次实验的结论。 【交流】 (6)小明认为:放木板的水平桌面应尽量粗糙,防止木板相对于桌面滑动,否则会影响弹簧测力计的示数。他的说法是否合理?。 【答案】(1)滑动摩擦力的大小与压力大小(或接触面的粗糙程度)有什么关系 (2) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (3) (4)压力大小 (5) ①. 当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 ②. 甲、丙 (6)合理 【解析】 【小问1详解】 根据题干现象:雨雪天接触面粗糙程度改变、空载时车辆对地面压力改变,都对应摩擦力变化,因此可提出的问题有:滑动摩擦力的大小与压力大小(或接触面的粗糙程度)有什么关系。 【小问2详解】 实验中拉动木块做匀速直线运动时,木块水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的原理,弹簧测力计示数大小等于滑动摩擦力大小。 【小问3详解】 木块相对木板向右运动,滑动摩擦力阻碍相对运动,因此方向水平向左,以木块重心为力的作用点,水平向左画带箭头线段,标注即为木块所受滑动摩擦力的示意图。 【小问4详解】 在木块上加钩码,是通过增加总重力,改变木块对木板的压力大小,以此探究滑动摩擦力和压力的关系。 【小问5详解】 甲、乙控制压力相同,改变接触面粗糙程度,因此得到结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 空载打滑是由于压力改变对摩擦力造成的影响,因此实验需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力不同,即对应甲、丙两次实验。 【小问6详解】 小明的说法合理。让木板的水平桌面尽量粗糙,可以增大木板与桌面之间的摩擦力,确保木板在实验过程中保持静止,从而保证木块相对于木板做匀速直线运动,让弹簧测力计的示数能准确反映木块受到的滑动摩擦力大小。 14. 在探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验中,某小组进行了如图所示的实验操作: (1)该实验的最佳顺序是:________。 (2)由图中实验数据可知:物体所受的浮力大小为________N。 (3)通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它__________。 (4)另外一个小组按最佳顺序进行实验,实验后所得到的结论是,则该小组在实验操作环节可能出现的错误是:_____________。 【答案】(1)丁甲乙丙 (2)1 (3)排开液体所受的重力 (4)溢水杯未装满水 【解析】 【小问1详解】 本实验需要先测量空桶重力、物体重力,再将物体浸入溢水杯读出测力计拉力,最后测量小桶和排开液体的总重力,因此最佳顺序为丁甲乙丙。 【小问2详解】 物体重力,浸没时拉力,根据称重法可得浮力 【小问3详解】 如图所示,可计算得物体浸入水中后,排开液体的重力,所以,因此结论为:浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力。 【小问4详解】 若得出,说明测得的偏小,最常见的原因是溢水杯没有装满水,排开的水只有一部分溢出到小桶中,因此测得的排开液体重力偏小。 15. 小阳用如图甲所示的仪器探究液体内部压强的特点。 (1)组装器材时,有两块形状相同的橡皮膜,将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示,为了能更灵敏反映所受压强的大小,小阳应该选择橡皮膜________。 (2)组装完器材后,U形管左右液面情况如图甲所示,橡胶管内的气体压强________大气压强,接下来的操作是________。 (3)检查并调试好装置后,进行实验。比较丙、丁、戊三次实验,可以得出:同种液体内部的压强与________有关。 (4)为探究在同一深度处,液体内部各个方向压强的大小,应进行的操作是__________。 (5)小阳继续探究液体内部压强与液体密度的关系,保持图戊中探头位置不变,向烧杯中多次加盐水(液体未溢出),发现U形管两侧液面高度差不断增大,于是得出“液体密度越大,压强越大的结论”。小阳实验中存在的错误是:________。 (6)小阳将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜(质量不计)后扎紧,将某种液体倒入瓶内,再将瓶缓慢压入水中,如图所示,当橡皮膜变平时,瓶内液面到橡皮膜的距离为h1,瓶外水面到橡皮膜的距离为h2,则瓶内液体的密度表达式:ρ液=________(用ρ水、h1和h2表示)。 【答案】(1)B (2) ①. 大于 ②. 拆下橡胶管重新安装 (3)液体深度 (4)保持探头深度不变,改变探头方向 (5)没有控制液体深度相同 (6) 【解析】 【小问1详解】 相同压力下,橡皮膜B的形变程度更大,对压强变化的反应更灵敏,因此选择橡皮膜B。 【小问2详解】 U形管左液面低于右液面,说明橡胶管内气体压强大于外界大气压;正确操作是取下橡胶管重新连接,使U形管内气压和大气压相等,液面相平后再实验。 【小问3详解】 丙、丁、戊实验中,液体种类相同,探头深度不同,U形管液面高度差不同,因此可得:同种液体内部压强与深度有关。 【小问4详解】 根据控制变量法,探究同一深度不同方向的压强,需要保持液体密度、深度不变,只改变探头方向,观察U形管液面高度差。 【小问5详解】 探究压强与液体密度的关系时,需要控制深度不变;向水中加入盐水后,液面上升,探头相对液面的深度增大,没有控制深度不变,因此实验错误。 【小问6详解】 橡皮膜变平时,内外压强相等,即瓶内液体向下压强等于瓶外水向上压强,即,所以有,整理得 16. 如图所示,小江探究影响浮力大小的因素。 (1)测量前,需沿________方向将弹簧测力计调零。 (2)小江按图A、B、C所示进行实验,由此可知:在同种液体中,物体________越大,所受浮力越大;由C、D的数据可知:物体浸没时所受浮力大小与________无关。 (3)比较________三次实验可知,浮力的大小与液体的密度有关。 (4)依据实验数据可计算出盐水的密度为________kg/m3。 【答案】(1)竖直 (2) ①. 排开液体的体积 ##浸入液体的体积 ②. 深度 (3)A、D、E ##A、C、E (4)1.2×103 【解析】 【小问1详解】 使用弹簧测力计前,需要沿测量方向调零,本实验测量竖直方向的力,因此沿竖直方向调零。 【小问2详解】 A、B、C中液体密度相同,物体排开液体的体积不同,排开液体体积越大,物体所受浮力越大,因此可得:同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大。 C、D中物体都浸没在水中,排开液体体积相同,仅浸没深度不同,而其所受浮力大小相同,因此物体浸没时,浮力大小与浸没深度无关。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系,需要控制物体排开液体体积相同,改变液体密度,因此选择三次实验:空气中测物体重力、物体浸没在水中、物体浸没在盐水中,且物体在水和盐水排开的液体体积要一致,故比较A、D、E或A、C、E三次实验。 【小问4详解】 由A可知物体重力,物体完全浸没在水中受到弹簧测力计的拉力,由称重法可知物体在水中受到的浮力 物体完全浸没在盐水中受到弹簧测力计的拉力,物体在盐水中受到的浮力 物体在水和盐水中排开液体的体积都相等,故有 所以 17. 为丰富校园科技文化活动,兴趣小组的同学们进行了“制作简易活塞式抽水机”的实践项目,请结合跨学科知识,完成下列内容: 【项目提出】自制简易活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄可以抽水,实现水从低处抽到高处。 【项目分析】要制作简易活塞式抽水机,需要完成以下任务。 (1)活塞式抽水机的原理是利用________来工作。 【项目实施】 (2)选择装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料片,一个玻璃珠,一块橡皮膏,一根塑料管等材料,完成制作。 ①剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作为抽水机的圆筒,把瓶底作为活塞,在瓶子的侧壁上打一个洞,插上一段塑料管作为出水口,把瓶子的瓶口作为进水口。 ②在活塞上打两个孔,中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上,使塑料片能盖住另一个孔,作为阀门A;把玻璃球放到瓶口作为另一个阀门B。 ③如图所示抽水机组装好,将瓶口朝下浸入水中,向上拉动活塞时,阀门B下方的气压________阀门B上方的气压,阀门B下方的水就被压入圆筒中。 ④再向下压活塞,阀门________关闭,阀门________打开,水就会从小孔进入活塞上方。活塞反复上下运动,最终成功将水抽到高处。 【展示交流】 (3)另一个小组所用材料相同,但自制的活塞式抽水机抽不上水,请写出一种可能的原因:________。 (4)请举出一个与活塞式抽水机工作原理相同的生活中的例子:________。 【答案】(1)大气压强 (2) ①. 大于 ②. B ③. A (3)活塞与圆筒之间密封性差 (4)吸管吸饮料 【解析】 【小问1详解】 活塞式抽水机是利用大气压产生的气压差,将水从低处压到高处,因此工作原理是大气压。 【小问2详解】 向上拉动活塞时,阀门B上方的空间体积变大,气压减小,因此阀门B下方气压大于上方气压,外界大气压就把水压入圆筒中;向下压活塞时,圆筒内气压升高,会关闭下方阀门B,推开活塞上的阀门A,让水流入活塞上方,反复提压即可将水排出。 【小问3详解】 抽不上水的核心原因是无法形成足够的气压差,最常见的原因是装置漏气、活塞或阀门密封不严,导致气压差不足,大气压无法将水压入装置。 【小问4详解】 生活中很多实例都利用大气压工作,比如吸管吸饮料、吸盘挂衣钩固定在墙上、钢笔吸墨水、注射器吸取药液等,都和活塞式抽水机原理相同。 18. 海上运输过程中,偶尔会发生集装箱意外沉入海底的事故,打捞船可对沉入海底的集装箱实施打捞作业。如图甲所示为某打捞船打捞集装箱的场景,已知集装箱是一个重力为1.0×106N的密闭长方体,底面积为14m2,沉入40m深的海底(未陷入)。打捞船将集装箱匀速竖直打捞出海面,钢缆绳对集装箱的拉力F随集装箱提升高度h的变化情况如图乙所示。(不计水的阻力和钢缆绳自重,,)求: (1)由图像乙可知,集装箱的高度h为______m; (2)露出水面前,集装箱受到的浮力是多少?这个过程中钢缆绳对集装箱的拉力是多少? (3)集装箱被向上提升37m时,其下表面受到水的压强是多少? 【答案】(1)3 (2), (3) 【解析】 【小问1详解】 由图像乙可知,集装箱被提升高度为37m时开始露出水面,被提升高度为40m时恰好完全离开水,所以集装箱的高度 【小问2详解】 集装箱体积为 则露出水面前,集装箱受到的浮力 钢缆绳对集装箱的拉力为 【小问3详解】 集装箱被向上提升37m时,其下表面深度为3m,则其下表面受到水的压强为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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