精品解析：辽宁丹东市第五中学2025-2026学年（上）七年级生物期中教学质量监测生物试卷

2025——2026(上)七年级生物期中教学质量监测 七年级生物试卷 时间40分钟满分40分考试时间2025.11 一、单项选择题(本部分共包括10小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，最终美西螈的体色是（　　） A. 白色 B. 黑色 C. 黑白色 D. 灰色 【答案】B 【解析】 【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。 （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，所以最后产下的美西螈的遗传物质来自黑色美西螈，具有黑色美西螈的全部遗传信息，因此产下的美西螈的体色是黑色，ACD错误，B正确。 故选B。 2. 下列有关观察的叙述，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察要有明确的目的 C. 观察要有计划，并做好记录 D. 观察对象相同，观察结果一定相同 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，A正确。 B．在进行观察之前，我们需要明确自己想要观察什么，这样才能有针对性地收集信息，避免盲目性，B正确。 C．观察时要有计划、要耐心。观察不仅仅是看，更重要的是记录和分析。通过记录，我们可以更准确地描述和比较观察结果，从而得出科学的结论，C正确。 D．即使观察对象相同，由于观察者的经验、背景知识、观察角度和条件等因素的不同，观察结果也可能存在差异。此外，观察结果还可能受到观察时间、环境等因素的影响，D错误。 故选D。 3. 下列诗句中，体现生物能对外界刺激作出反应的是（  ） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C. 离离原上草，一岁一枯荣 D. 锄禾日当午，汗滴禾下土 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）生物能对外界刺激作出反应是指生物能够感知外界环境的变化，并通过一定的方式作出相应的反应，以适应环境的变化。 【详解】A．“春种一粒粟，秋收万颗子”，描述的是春天播种下一粒种子，到秋天就可以收获很多粮食，体现了生物能够繁殖后代的特征，A错误。 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”意思是明月升上树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。喜鹊被明月惊飞，蝉在清风半夜鸣叫，说明喜鹊和蝉能感知到外界环境（明月、清风）的变化，并作出相应的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确。 C．“离离原上草，一岁一枯荣”，描绘了草原上的野草每年都会经历枯萎和繁荣的过程，体现了生物具有生长和发育的特征，C错误。 D．“锄禾日当午，汗滴禾下土”，描述的是农民在中午炎热的时候锄地，汗水滴落在禾苗下面的土地上，体现了人在进行劳动时会排出汗液，排出身体内产生的废物，这是生物能排出体内产生的废物的特征，D错误。 故选B。 4. 制作彩椒外表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（1）制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作能有效避免产生气泡，影响观察效果。 （2）正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 【详解】AD．图中盖玻片没有先接触液滴，而是直接从左侧放下，会产生较多气泡，AD错误。 B．图中是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，符合盖盖玻片的正确操作方法，B正确。 C．图中盖玻片是从上方直接平放在液滴上，这样会容易产生大量气泡，影响对细胞的观察，C错误。 故选B。 5. 模型构建能够让复杂的生物学知识简单直观化，图中a、b、c区对应的细胞结构正确的是（　　） A. a——细胞膜 B. b——线粒体 C. c——细胞核 D. b——叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】图中，a是动物细胞的结构，b是动植物细胞的共同结构，c是植物细胞的结构。 【详解】A．细胞膜是动植物细胞的共同结构，不属于动物细胞特有的，a区应是动物细胞特有的结构，A错误。 B．线粒体是动植物细胞的共同结构，位于b区，B正确。 C．细胞核是动植物细胞共有的结构，应该位于b区，C错误。 D．叶绿体是植物细胞特有的，应在c区，b区是动植物细胞共有的结构，D错误。 故选B。 6. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，由中国杰出农学家贾思勰编著。书中记载了提取红蓝花中所含的色素作染料的方法，这些色素主要来自细胞中的（　　） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中的色素主要储存在液泡和叶绿体中。液泡内的细胞液含有花青素等色素，而叶绿体中的色素（如叶绿素）主要用于光合作用。 【详解】A．植物细胞的液泡内含有“细胞液”，细胞液中溶解了多种物质，包括水溶性色素（如花青素）、糖类、无机盐等。红蓝花中的色素是用于制作染料的天然色素，这类色素多为水溶性（可通过提取溶解到液体中），且不参与光合作用，符合液泡中色素的特征（液泡色素主要影响花、果实、花瓣的颜色，与光合作用无关），故A符合题意。 B．叶绿体中含有的色素是光合色素，主要包括叶绿素（绿色）、类胡萝卜素（黄色、橙色），其功能是吸收光能，用于光合作用。这类色素多为脂溶性，且颜色以绿、黄、橙为主，与红蓝花中用于染色的“红色 / 蓝色色素”颜色不符，也不具备作为染料的水溶性特征。此外，叶绿体色素仅存在于进行光合作用的细胞（如叶片细胞）中，红蓝花的色素主要存在于花瓣等非光合主要部位，故B不符合题意。 C．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，功能是分解有机物、释放能量，其结构中不含色素（无论是光合色素还是水溶性色素）。线粒体的核心成分是酶、DNA、RNA等，与“色素储存”无关，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，主要含有遗传物质DNA（染色体的主要成分），功能是控制细胞的生长、发育和遗传，其内部不含色素。细胞核的结构（如核膜、核仁、染色质）均与色素储存无关，故D不符合题意。 故选A。 7. 把苋菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把苋菜放入水中煮沸10分钟，水则变成紫红色。下列有关这一现象的解释，正确的是（ ） A. 细胞膜失去控制物质进出的功能 B. 细胞核破裂，核内物质流出 C. 细胞壁破裂，失去保护细胞的功能 D. 苋菜表面的色素将水染成了紫红色 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括起支持保护作用的细胞壁、控制物质进出的细胞膜、含叶绿体（植物绿色部分细胞有）、线粒体、液泡等细胞器的细胞质，以及储存遗传信息的细胞核。 【详解】A．细胞膜被高温破坏，失去控制物质进出的功能，色素释放，故A符合题意。 B．细胞核破裂可能发生，但色素主要储存在液泡中，与细胞核无关，故B不符合题意。 C．细胞壁仅起保护和支持作用，破裂不会直接导致色素流出，故C不符合题意。 D．冷水浸泡未变色，说明表面色素未溶解，煮沸后变色是细胞内部色素释放，故D不符合题意。 故选A。 8. 植物细胞中，能将光能转化成化学能，光合作用的场所是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．液泡主要功能是储存水分、营养物质和代谢废物，调节细胞渗透压，与能量转换无关，A不符合题意。 B．叶绿体含有叶绿素等光合色素，能吸收光能并通过光合作用将其转化为化学能（储存在有机物中），是光合作用的场所，B符合题意。 C．线粒体通过呼吸作用将有机物中的化学能释放为细胞可利用的能量，但无法直接利用光能，C不符合题意。 D．细胞质是细胞内进行多种代谢反应的场所，但光合作用仅发生在叶绿体中，D不符合题意。 故选B。 9. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①～④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中细胞核变化最明显 C. 经过④后，细胞中的遗传物质发生改变 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是细胞生长，②和③是细胞分裂，④是细胞分化，⑤是具有保护、分泌作用的上皮组织，⑥是具有营养、连接、支持和保护作用的结缔组织。 【详解】A．细胞经①生长过程，细胞体积会增大，但细胞不能无限长大，因为细胞生长到一定大小，其表面积与体积的比值限制了物质交换。①细胞生长、②和③细胞分裂过程中，细胞的遗传物质都不变，A错误。 B．②③细胞分裂过程中，细胞核中的染色体先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，所以细胞核变化最明显，B正确。 C．④细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，细胞中的遗传物质不发生改变，C错误。 D．⑤表示上皮组织，具有保护、分泌作用，保护组织是植物组织，动物组织中没有保护组织；⑥表示结缔组织，具有营养、连接、支持和保护作用，D错误。 故选B。 10. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→动物体 B. 组织→细胞→系统→器官→动物体 C. 细胞→组织→器官→系统→动物体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。海蛞蝓是动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，ABD错误，C正确。 二、非选择题(共30分。本部分共包括5小题，每空1分.[ ]内填写序号，“ ”上填写文字) 11. 如图为油菜植株结构层次简图，据图回答下列问题： （1）图中a、b表示生物的某种生理过程，则过程a表示 __________，过程b表示 ________。 （2）油菜植株通过根吸收的水分，由[ ]________组织运到叶片。 （3）图丁所示的油菜花在结构层次上叫作_______，植物结构层次与动物的结构层次相比较少了_________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （2）①输导 （3） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】图中的甲表示受精卵，a表示细胞的分裂，b表示细胞分化形成了不同的组织（①输导组织、②保护组织、③分生组织、④营养组织）、丁是花，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 从甲到乙经历的a过程叫做细胞分裂，细胞分裂会使细胞的数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。所以b表示细胞分化，丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织。 【小问2详解】 油菜植株通过根吸收的水分，由①输导组织中的导管运到叶片。 【小问3详解】 油菜花的花是由不同的组织按一定顺序结合起来行使一定功能的结构，因此油菜花是器官。植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以如图的植物结构层次与动物的结构层次相比较少了系统。 12. 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： （1）甲图是 __________细胞示意图.你的判断依据是该细胞有[ ]_____________任写一项，要求写出序号和名称) （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，它们的名称分别是 ________。 （3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种.它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的.在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的[ ]__________结构进行操作。 【答案】（1） ①. 植物 ②. ①细胞壁（或③叶绿体、⑤液泡） （2）细胞膜、细胞核、细胞质 （3）④细胞核 【解析】 【分析】图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 【小问1详解】 观察甲、乙两图，我们可以看到甲图中有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体这些结构，而乙图中并没有。根据动植物细胞的结构差异，我们知道植物细胞具有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体（部分植物细胞如根细胞中无叶绿体），而动物细胞则没有。 【小问2详解】 图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，它们分别是细胞膜、细胞核和细胞质。 【小问3详解】 “小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在这个过程中，科学家主要是对野生冰草细胞内的④细胞核结构进行操作。细胞核是细胞的遗传信息库，它包含了细胞的遗传物质DNA。通过现代生物技术，科学家可以将野生冰草的遗传物质导入到小麦的细胞核中，从而实现遗传物质的转移和新品种的培育。 13. 下图中图一是显微镜结构模式图，图二是生物兴趣小组同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的不同放大倍数的物像。请据图答下列问题。 （1）要将图二的甲转化为乙，应转动[ ]__________换用高倍物镜观察，若视野中的物像模糊，应转动[ ]____________使物像更清晰。 （2）图二的甲转化为乙后，若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜的_________(填“平面”或“凹面”)镜来对光，使视野变亮。 （3）小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动。移动玻片标本，污点依然没有动。由此推断，污点在_______(“目镜”“物镜”或“玻片标本”)上。 【答案】（1） ①. ②转换器 ②. ⑦细准焦螺旋 （2）凹面 （3）物镜 【解析】 【小问1详解】 乙图是甲图的局部放大，所以乙图应该是在高倍镜下观察到的图像，若要把甲换成乙，应转动②转换器，换用高倍物镜来观察，若视野中的物像模糊，可以调节⑦细准焦螺旋使物像变得更清晰。 【小问2详解】 如果显微镜下观察的视野较暗，可选用反光镜的凹面镜来对光，由于凹面镜有聚光作用，可以使视野变亮。 【小问3详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在物镜上。 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜可以观察到细胞的结构.图中①~④为小明观察洋葱表皮细胞时的部分实验操作；甲、乙为小明观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野.请回答： （1）请排列①~④操作的先后顺序_________。 （2）步骤四滴加的液体是_________。若是制作口腔上皮细胞临时装片，步骤一滴加的液体是_________，目的是________________。 （3）细胞的生活需要能量，细胞中释放能量的结构是_________，在洋葱内表皮细胞中没有的能量转换器是_________。 【答案】（1）①③④② （2） ①. 碘液 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态 （3） ①. 线粒体 ②. 叶绿体 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的标准步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。对应图中操作：①滴，③撕取洋葱鳞片叶内表皮，④染色，②染色后用吸水纸吸引染液，所以顺序是：①③④②。 【小问2详解】 步骤四（染色）滴加的液体是碘液（稀碘液），目的是给细胞染色，便于观察细胞核。 制作口腔上皮细胞临时装片时，步骤一滴加的液体是生理盐水。目的是维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水膨胀破裂或失水皱缩。 【小问3详解】 细胞中释放能量的结构是线粒体，它通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 洋葱内表皮细胞中没有的能量转换器是叶绿体（叶绿体只存在于植物的绿色部分细胞中，洋葱内表皮细胞不接受光照，不含叶绿体）。 15. 如图是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图中的结构[ ]_______具有运动作用，具有呼吸作用的是[ ]_________。 （2）在草履虫培养液中滴加一滴碳素墨水，草履虫结构中变黑的是__________。 （3）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生命活动，需要在_________指挥和控制下进行。 【答案】（1） ①. 6纤毛 ②. 7表膜 （2）食物泡 （3）细胞核 【解析】 【分析】图中1收集管，2伸缩泡，3小核，4大核，5细胞质，6纤毛，7表膜，8口沟，9食物泡，10胞肛。 【小问1详解】 草履虫依靠6纤毛的摆动实现在水中运动；依靠7表膜（细胞膜）完成气体交换，即呼吸作用。 【小问2详解】 草履虫会通过口沟摄取食物，食物在体内形成食物泡，碳素墨水会随食物进入食物泡中，因此滴加墨水后9食物泡会变黑。 【小问3详解】 细胞核是细胞生命活动的控制中心，储存遗传物质，指挥控制草履虫的各项生命活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026(上)七年级生物期中教学质量监测 七年级生物试卷 时间40分钟满分40分考试时间2025.11 一、单项选择题(本部分共包括10小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，最终美西螈的体色是（　　） A. 白色 B. 黑色 C. 黑白色 D. 灰色 2. 下列有关观察的叙述，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察要有明确的目的 C. 观察要有计划，并做好记录 D. 观察对象相同，观察结果一定相同 3. 下列诗句中，体现生物能对外界刺激作出反应的是（  ） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C. 离离原上草，一岁一枯荣 D. 锄禾日当午，汗滴禾下土 4. 制作彩椒外表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ） A. B. C. D. 5. 模型构建能够让复杂的生物学知识简单直观化，图中a、b、c区对应的细胞结构正确的是（　　） A. a——细胞膜 B. b——线粒体 C. c——细胞核 D. b——叶绿体 6. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，由中国杰出农学家贾思勰编著。书中记载了提取红蓝花中所含的色素作染料的方法，这些色素主要来自细胞中的（　　） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 7. 把苋菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把苋菜放入水中煮沸10分钟，水则变成紫红色。下列有关这一现象的解释，正确的是（ ） A. 细胞膜失去控制物质进出的功能 B. 细胞核破裂，核内物质流出 C. 细胞壁破裂，失去保护细胞的功能 D. 苋菜表面的色素将水染成了紫红色 8. 植物细胞中，能将光能转化成化学能，光合作用的场所是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞质 9. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①～④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中细胞核变化最明显 C. 经过④后，细胞中的遗传物质发生改变 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织 10. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→动物体 B. 组织→细胞→系统→器官→动物体 C. 细胞→组织→器官→系统→动物体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 二、非选择题(共30分。本部分共包括5小题，每空1分.[ ]内填写序号，“ ”上填写文字) 11. 如图为油菜植株结构层次简图，据图回答下列问题： （1）图中a、b表示生物的某种生理过程，则过程a表示 __________，过程b表示 ________。 （2）油菜植株通过根吸收的水分，由[ ]________组织运到叶片。 （3）图丁所示的油菜花在结构层次上叫作_______，植物结构层次与动物的结构层次相比较少了_________。 12. 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： （1）甲图是 __________细胞示意图.你的判断依据是该细胞有[ ]_____________任写一项，要求写出序号和名称) （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，它们的名称分别是 ________。 （3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种.它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的.在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的[ ]__________结构进行操作。 13. 下图中图一是显微镜结构模式图，图二是生物兴趣小组同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的不同放大倍数的物像。请据图答下列问题。 （1）要将图二的甲转化为乙，应转动[ ]__________换用高倍物镜观察，若视野中的物像模糊，应转动[ ]____________使物像更清晰。 （2）图二的甲转化为乙后，若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜的_________(填“平面”或“凹面”)镜来对光，使视野变亮。 （3）小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动。移动玻片标本，污点依然没有动。由此推断，污点在_______(“目镜”“物镜”或“玻片标本”)上。 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜可以观察到细胞的结构.图中①~④为小明观察洋葱表皮细胞时的部分实验操作；甲、乙为小明观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野.请回答： （1）请排列①~④操作的先后顺序_________。 （2）步骤四滴加的液体是_________。若是制作口腔上皮细胞临时装片，步骤一滴加的液体是_________，目的是________________。 （3）细胞的生活需要能量，细胞中释放能量的结构是_________，在洋葱内表皮细胞中没有的能量转换器是_________。 15. 如图是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图中的结构[ ]_______具有运动作用，具有呼吸作用的是[ ]_________。 （2）在草履虫培养液中滴加一滴碳素墨水，草履虫结构中变黑的是__________。 （3）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生命活动，需要在_________指挥和控制下进行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $