2026年中考化学物质检验·鉴别·除杂·分离易错拔高选择题

**基本信息** 聚焦物质检验、鉴别、除杂、分离四大核心模块，通过"典例+知识点拨"系统提炼解题方法，构建"原理-方法-易错点"三维逻辑链，强化科学思维与探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质检验|3题（如第1题）|离子专属检验法、现象唯一性原则|从离子性质到检验方案，排除干扰离子| |物质鉴别|6题（如第5题）|试剂现象差异法、组内互鉴法|依据物质性质差异设计鉴别方案| |物质除杂|8题（如第3题）|不增不减易分离原则、试剂适量性|杂质性质→试剂选择→操作顺序| |物质分离|3题（如第2题）|物理方法（蒸馏）与化学方法（吸收-释放）|混合体系特征→分离方法选择| |综合应用|5题（如第14题）|变质检验两步法、气体除杂干燥顺序|多模块知识融合，解决复杂问题|

中考化学 物质检验·鉴别·除杂·分离 易错拔高选择题 1. 下列有关离子与物质检验说法正确的是（ ） A. 滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，原溶液一定含硫酸根离子 B. 加熟石灰研磨产生刺激性气味气体，一定含有铵根离子 C. 能使无色酚酞溶液变红的液体，一定属于碱溶液 D. 溶于水能使溶液显酸性的气体，一定是二氧化碳 知识点拨：加氯化钡生成白色沉淀，沉淀可为碳酸钡、氯化银，不能确定必有硫酸根；碳酸钠等强碱弱酸盐溶液呈碱性，也能使酚酞变红；二氧化硫、氯化氢溶于水均显酸性；铵根离子专属检验方法就是加熟石灰研磨产生刺激性氨气，现象唯一可靠。 2. 想要分离氧气与二氧化碳混合气体，下列操作无法达成目的的是（ ） A. 先用碱溶液吸收二氧化碳，再加酸释放气体 B. 依靠气体密度不同，静置自然分层分离 C. 利用洗气装置分步吸收、提纯气体 D. 搭配干燥剂完成气体分步处理 知识点拨：气体分子永不停息运动，混合后均匀充满容器，无论密度差异大小，都不能静置分层；化学分离混合气体常用“碱液吸收→加酸释放”的思路实现两种气体分开收集。 3. 除去混合物内杂质，下列实验方案设计最合理的是（ ） A. 除去铁粉中少量炭粉：通入足量氧气点燃 B. 除去氯化钠中少量碳酸钠：加入过量氯化钙溶液 C. 除去氢气中混有的二氧化碳气体：通过足量碱石灰 D. 除去二氧化锰中锰酸钾固体：高温加热固体混合物 知识点拨：氧气中点燃，铁粉、炭粉都会燃烧，损耗原物质；过量氯化钙会残留溶液中，引入新杂质；碱石灰可吸收二氧化碳和水，且不与氢气反应；锰酸钾热稳定性强，高温难以分解，无法除杂。 4. 仅依靠外观、状态、简单物理操作，无法区分的一组物质是（ ） A. 铁片与铝片 B. 氧化铜与四氧化三铁 C. 氢氧化钠固体与生石灰 D. 碳酸钙与碳酸钡 知识点拨：碳酸钙、碳酸钡均为白色粉末，都难溶于水，硬度、色泽、溶解性均无明显区别，物理方法无法区分，必须借助酸类试剂通过反应现象鉴别。 5. 现有稀硫酸、澄清石灰水两种无色溶液，下列试剂不能将二者区分开的是（ ） A. 硝酸铜溶液 B. 碳酸铵溶液 C. 硝酸钾溶液 D. 氧化铁粉末 知识点拨：硝酸钾属于中性盐，化学性质稳定，和稀硫酸、氢氧化钙均不发生复分解反应，混合后无沉淀、无气体、无颜色变化，无任何鉴别现象。 6. 关于混合气体除杂与气体干燥，下列说法错误的是（ ） A. 多种杂质气体除杂时，干燥操作放在最后一步 B. 绝大多数酸性气体都可选用浓硫酸进行干燥 C. 碱性气体严禁使用酸性干燥剂进行干燥 D. 除去多种气体杂质，无需考虑通入试剂先后顺序 知识点拨：气体除杂有固定顺序原则，先除各类杂质气体，最后统一干燥；若先干燥再除杂，气体通过水溶液会重新带出水蒸气，导致干燥失效，除杂顺序必须严格规划。 7. 下列实验鉴别方案，能够安全且顺利达到实验目的的是（ ） A. 鉴别白银与白金：直接观察金属外表色泽 B. 鉴别化学肥料磷肥与钾肥：仅凭固体状态判断 C. 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体：加水溶解测定温度变化 D. 鉴别厨房内白醋与白酒：直接品尝液体味道 知识点拨：化学实验室严格禁止品尝任何试剂，杜绝安全隐患；碳酸钠溶于水放热明显，溶液温度显著升高，碳酸氢钠溶于水温度几乎不变，温度差异可快速区分二者。 8. 除去氯化钾溶液中混有的少量氢氧化钾，最佳选用试剂是（ ） A. 加入过量稀硫酸 B. 加入适量稀盐酸 C. 加入足量氯化铜溶液 D. 通入过量二氧化碳气体 知识点拨：适量稀盐酸只与杂质氢氧化钾发生中和反应，生成物为氯化钾和水，既除尽杂质，又不引入新物质，也不消耗目标溶质，完美契合除杂原则。 9. 不添加任何外部试剂，仅依靠组内物质两两混合，就能全部鉴别出来的一组溶液是（ ） A. 硝酸钙、稀硝酸、碳酸钠 B. 硫酸钠、硝酸钾、氯化镁 C. 稀硫酸、稀硝酸、氯化钡 D. 氯化钠、碳酸钠、硝酸钠 知识点拨：两两混合现象区分清晰：硝酸钙+碳酸钠→白色沉淀，碳酸钠+稀硝酸→无色气泡，剩余组合无现象，三种现象互不重复，可一次性全部鉴别。 10. 除去密闭装置内空气中的氧气，测定空气成分实验中，最适宜选用的固体药品是（ ） A. 木炭 B. 硫粉 C. 铜粉 D. 镁条 知识点拨：木炭、硫燃烧生成气态物质，装置内压强变化偏小，实验误差大；镁活动性太强，可同时与氧气、氮气、二氧化碳反应；铜加热只和氧气反应生成固态氧化铜，实验结果精准。 11. 下列物质除杂解题思路，存在明显错误的是（ ） A. 盐溶液中混有碱杂质，优先选用对应酸进行中和除杂 B. 金属单质中混有金属氧化物，可用酸液溶解除去氧化物 C. 混合气体中混有酸性杂质气体，选用碱性固体试剂吸收 D. 固体混合物除杂，全部都可以采用过滤的实验方法 知识点拨：过滤法仅适用于一种可溶、一种难溶的固体组合；若两种固体溶解性一致、化学性质相近，无法用过滤分离，需要结合化学反应完成提纯。 12. 现有稀盐酸、硝酸钡溶液、碳酸钠溶液三种无色液体，一次性鉴别最优试剂是（ ） A. 无色酚酞溶液 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 氯化钙溶液 知识点拨：稀硫酸分别加入三种液体：遇稀盐酸无现象，遇硝酸钡生成硫酸钡白色沉淀，遇碳酸钠产生二氧化碳气泡，三种现象完全不同，鉴别效果最优。 13. 物质提纯分离过程中，只发生物理变化的操作是（ ） A. 高温灼烧除去固体内部杂质 B. 蒸馏法分离互溶的液态混合物 C. 添加化学试剂反应除去杂质 D. 洗气法除去混合气体内杂质 知识点拨：蒸馏依靠各液体组分沸点不同实现分离，全程无新物质生成，属于纯物理变化；灼烧、加试剂反应、洗气除杂均伴随化学反应，属于化学变化范畴。 14. 久置烧碱溶液易变质，想要检验烧碱溶液是否完全变质，正确实验操作顺序是（ ） A. 直接滴加酚酞溶液观察颜色变化 B. 先加足量中性钙盐溶液，静置后再加酚酞溶液 C. 直接加入稀盐酸观察是否产生气泡 D. 向溶液内通入二氧化碳观察现象 知识点拨：烧碱变质产物为碳酸钠，碳酸钠水溶液同样呈碱性，会干扰氢氧化钠的检验；先加足量氯化钙彻底沉淀除去碳酸根离子，再滴加酚酞，变红证明含氢氧化钠（部分变质），不变红则为完全变质。 15. 下列各组气体，既可以用排水法收集，又能够使用浓硫酸干燥的是（ ） A. 氨气、氢气 B. 氧气、氢气 C. 二氧化碳、氮气 D. 一氧化碳、氯化氢 知识点拨：氨气是碱性气体，能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥；二氧化碳、氯化氢极易溶于水，不可用排水法收集；氧气、氢气难溶于水，且不与浓硫酸反应，满足双重条件。 16. 现有稀硫酸、氢氧化钾溶液两种溶液，下列试剂无法将二者区分开的是（ ） A. 氯化铁溶液 B. 氧化铜固体 C. 硝酸钠溶液 D. 碳酸钾溶液 知识点拨：硝酸钠化学性质稳定，与强酸稀硫酸、强碱氢氧化钾均不发生反应，混合后无任何直观实验现象，无法完成鉴别区分。 17. 氮气中同时混有二氧化碳和水蒸气两种杂质气体，除杂试剂通入顺序正确的是（ ） A. 先通入浓硫酸，再通入氢氧化钠溶液 B. 先通入氢氧化钠溶液，最后通入浓硫酸 C. 只使用浓硫酸进行除杂 D. 只使用氢氧化钠溶液进行除杂 知识点拨：氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳，气体通过水溶液必然携带水蒸气，因此必须最后用浓硫酸做干燥收尾；若颠倒顺序，除杂结束气体依旧含水，除杂失败。 18. 只用一种试剂，不能一次性鉴别硝酸银溶液、碳酸钠溶液、氯化镁溶液的是（ ） A. 稀盐酸 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钡溶液 D. 氯化钠溶液 知识点拨：氯化钠溶液仅能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，和碳酸钠、氯化镁混合均无明显现象，无法区分后两种溶液，达不到一次鉴别三种物质的要求。 19. 关于物质分离与提纯，下列说法正确的是（ ） A. 分离铜粉与氧化铜混合物，直接加水溶解即可 B. 粗盐提纯实验，只需要过滤一步实验操作 C. 工业分离液态空气制取氧气，全程属于物理变化 D. 除去食盐水中所有杂质，都可采用沉淀法完成 知识点拨：工业分离液态空气，利用氮气和氧气沸点不同加压降温分离，无化学反应发生，全程属于物理变化；粗盐提纯需要溶解、过滤、蒸发三步完整操作。 20. 下列物质鉴别实验，现象描述与实验结论全部正确的是（ ） A. 鉴别黄铜和纯铜：相互刻画，划痕更深的是黄铜 B. 鉴别铁片与锌片：加入硫酸镁溶液观察反应现象 C. 鉴别酸性白醋与中性糖水：滴加紫色石蕊溶液区分 D. 鉴别木炭与硫粉：仅凭固体外观状态区分 知识点拨：白醋呈酸性，可使紫色石蕊溶液变红；糖水呈中性，不能改变石蕊颜色，现象直观明显，是最简单稳妥的鉴别方式；黄铜硬度大于纯铜，相互刻画纯铜划痕更深。 21. 设计除杂实验时，下列方案会向体系内引入全新杂质的是（ ） A. 除去铜粉中锌粉：加入足量硫酸铜溶液充分反应 B. 除去氧化钙中碳酸钙杂质：高温充分煅烧 C. 除去硝酸钠溶液中硫酸钠：加入过量氯化钡溶液 D. 除去氧气中少量水蒸气：通入足量碱石灰干燥 知识点拨：加入过量氯化钡，不仅反应生成氯化钠杂质，过量未反应的氯化钡也会残留溶液中，一次性引入两种新杂质，严重违背除杂不增杂原则。 22. 初中化学物质除杂必须遵守三大原则，下列操作违背除杂原则的是（ ） A. 所选试剂只能与混合物内杂质发生反应 B. 除杂操作过程中，不减少原有目标物质质量 C. 除杂过程中，随意向体系内引入新物质 D. 让杂质转化为气体、沉淀，实现轻松分离 知识点拨：初中除杂三大铁律：不增新杂质、不减原物质、杂质易分离；随意引入新物质直接违反核心原则，属于错误设计。 23. 不借助任何其他试剂，仅凭溶液颜色与两两混合反应，无法鉴别成功的一组无色溶液是（ ） A. 碳酸钠、稀盐酸、氯化钙 B. 氢氧化钠、硫酸镁、稀盐酸 C. 硫酸钠、氯化钾、硝酸钡 D. 硝酸钾、氯化钠、碳酸钠 知识点拨：组内三种无色溶液两两混合，无沉淀、无气泡、无明显特征反应，没有任何鉴别突破口，无法依靠互推法区分任意一种溶液。 24. 区分甲烷与一氧化碳两种无色可燃性气体，最科学可靠的鉴别方法是（ ） A. 观察气体燃烧时火焰颜色 B. 点燃后检验燃烧生成的产物 C. 凑近瓶口闻气体特殊气味 D. 通入水中观察气体溶解能力 知识点拨：甲烷、一氧化碳均无色无味、难溶于水，燃烧火焰颜色接近，无法依靠外观简易现象区分；甲烷燃烧生成水和二氧化碳，一氧化碳只生成二氧化碳，检验燃烧产物是唯一精准方法。 25. 除去氯化钙固体中少量碳酸钙杂质，简便可行的方法是（ ） A. 加水溶解过滤后蒸发 B. 高温充分煅烧 C. 加入足量稀硫酸反应 D. 研磨粉碎直接分离 知识点拨：氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解过滤可除去碳酸钙固体，滤液蒸发结晶即可得到纯净氯化钙，操作简单、成本低，适合实验室常规提纯。   参考答案 1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.C 17.B 18.D 19.C 20.C 21.C 22.C 23.D 24.B 25.A 1 学科网（北京）股份有限公司 $