6.20 维护国家安全和推进祖国统一 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-05-19
| 35页
| 919人阅读
| 7人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第20课 维护国家安全和推进祖国统一
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 95.79 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 花咖
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57909287.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕“维护国家安全和推进祖国统一”,涵盖总体国家安全观、强军之路、港澳繁荣稳定、祖国统一与反“台独”等核心知识点。以2022年西工大遭网络攻击案例导入引发思考,通过背景、内涵、措施等模块展开,结合课堂小结与练习题,构建完整学习支架。 其亮点在于运用具体史料(如国安法、习马会)实证,结合时空线索(2013年国安委成立等时间节点),强化家国情怀。含视频观看环节,采用案例分析与问题思考,小结系统清晰,助学生构建知识体系,教师教学便捷高效。

内容正文:

近年来,美国情报机构将网络攻击窃密的重点目标瞄准我高科技军工类的高校、科研院所及企业,试图窃取我军事领域相关的科研数据或设计、研发、制造等环节的核心生产数据等敏感信息,目标更有针对性、手法更加隐蔽,严重威胁我国防军工领域的科研生产安全甚至国家安全。 2022年西北工业大学遭受美国NSA网络攻击的事例 【思考】网络安全事关国家稳定发展大局,是国家安全的重要内容,新时代我国是如何维护国家安全,推进祖国统一的? 第二单元 第20课 维护国家安全和推进祖国统一 01 02 坚持总体国家安全观 新时代强军之路 03 保持香港、澳门长期繁荣稳定 推进祖国统一和坚决反对“台独” 04 1.新时代我国提出的总体国家安全观的核心内涵是什么? 2.我国新时代强军目标是什么? 3.人民解放军新调整组建的五大战区分别是哪些? 4.新时代全面准确推进“一国两制”实践,必须落实的重要原则是什么? 5.《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的颁布实施,对香港发展有何重要意义? 6.2015年两岸领导人首次会面有何历史意义? 7.当前两岸关系和平发展面临的最大现实威胁是什么? 学习目标 壹 居安思危筑防线 ——坚持总体国家安全观 2012年菲律宾军舰在 黄岩岛抓扣中国渔民 2013 中印 “帐篷对峙” 2012年中日舰船在 钓鱼岛近距离对峙 1.坚持总体国家安全观 (1)背景 进入新时代,我国面临更为严峻的国家安全形势,外部压力前所未有。 总体国家安全观关键在总体,强调大安全理念,将国家安全落实到党和国家工作全局各方面各环节,坚决维护国家核心和重大利益,以人民安全为宗旨,在发展和改革开放中促安全,走出一条中国特色国家安全道路。 (2)内涵 1.坚持总体国家安全观 总体国家安全观的核心要义 国家安全体系 (3)措施 2013年 2014年 2015年 十二届全国人大常委会分别通过 《中华人民共和国国家安全法》 《中华人民共和国反恐怖主义法》 每年4月15日 被确定为全民国家安全教育日 中共中央决定成立国家安全委员会 习近平首次提出总体国家安全观 1.坚持总体国家安全观 建立机构 提出理论 法治保障 贰 强军铸盾固山河 ——新时代强军之路 2.新时代强军之路 (1)强军目标 2013年 2017年 总体目标 近期目标 中共十九大报告明确提出 到21世纪中叶 把人民军队全面建成世界一流军队 习近平提出 “听党指挥、能打胜仗、作风优良”强军目标 10 2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 2014年,全军政治工作会议在福建古田召开 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂;能打胜仗是核心;作风优良是保证。 ——2013年3月11日,习近平在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时强调 2.新时代强军之路 (2)政治保证 1929年12月,古田会议确立“思想建党,政治建军”的建党建军原则 坚持党对军队绝对领导 开展了新中国成立以来最为广泛、最为深刻的国防和军队改革。 (3)强军改革 重划战区 五大战区确立联 合作战指挥体系 2016年成立东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区五大战区,构建起以战区为主导的联合作战指挥体系,实现作战指挥权与建设管理权相对分离,强化了战区在联合行动中的核心枢纽地位。 四大军种 四大军种形成专业 化力量建设格局 总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种,明确各军种职能定位与建设路径,推动力量编成由‘大陆军’向多维一体、全域协同转型。 新型兵种 新型兵种支撑信息 化智能化作战能力 同步组建军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等新型兵种,填补关键作战领域空白,显著提升太空攻防、网络对抗、电磁频谱管控和全域联合保障能力。 战区—军种—新型兵种三级架构 2.新时代强军之路 zjy 初中历史教学园地 "4+4"军兵种结构 中央军委 网络空间部队 信息支援部队 联勤保障部队 四大兵种 2024.4 2024.4 2024.4 2016.9 军事航天部队 陆军 海军 空军 火箭军 1927.8 1949.4 1949.11 2015.12 四大军种 2.新时代强军之路 (3)强军改革 (4)强军成就 国防和军队现代化建设取得巨大成就,国产航母、新型潜艇、歼-20战斗机、运-20运输机、新型战略导弹等大国重器列装,显著提升了人民解放军的现代化水平和实战能力。 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵中受阅的“东风-61”陆基洲际导弹。 歼-20 运-20 战略核潜艇 第一艘国产航母—山东舰 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵中受阅的“东风-5C”液体洲际战略核导弹。 东风浩荡,威震寰宇, 以武止戈,砥定乾坤。 “打击范围覆盖全球” 2.新时代强军之路 叁 一国两制谱新篇 ——保持香港、澳门长期繁荣稳定 3.保持香港、澳门长期繁荣稳定 (1)总体原则 无论在哪个国家,效忠自己的国家都是公职人员以及竞选公职的人必须遵循的基本政治伦理。如何不爱国,谈何爱港。爱港和爱国是完全一致的。 ——2021年3月7日,国务委员兼外交部长王毅回答中外记者提问 全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。必须坚持“一国,是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 ——《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(2019年10月31日) 【思考】结合港澳回归祖国后的实践,谈谈怎样全面理解“一国两制”? 答:“一国两制”中,“一国”是根基。香港,澳门回归后,既保留原有制度优势,又通过中央支持实现社会稳定与民生改善。 实践证明,“一国”保障方向,“两制”激发活力,二者统一于国家发展大局。 包围警总 冲击立法会 肆意挑战管治权威 2019.6 制造事端 公然辱国 触碰“一国两制”底线 2019.7 四处滋扰 暴力升级 将香港推入危险边缘 2019.8 3.保持香港、澳门长期繁荣稳定 2019年香港修例风波在外部势力干预下,演变为严重暴力事件,不仅重创香港经济民生与法治,更严重危害国家主权,挑战“一国两制”底线。 zjy 初中历史教学园地 影响 推动香港进入由乱到治 走向由治及兴的新阶段 (2)措施及影响 法治保障 发展支持 措施① 2020年,通过 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 影响 呈现出与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。 措施② 高质量建设粤港澳大湾区建成港珠澳大桥 发展经济、改善民生 3.保持香港、澳门长期繁荣稳定 19 肆 同心聚力促统一 ——推进祖国统一和坚决反对“台独” 4.推进祖国统一和坚决反对“台独” (1)“习马会” 2015年,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。 2015年11月7日下午3点,两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面。这是1949年以来两岸领导人的首次直接会面。在数百名中外媒体记者的瞩目下,两岸领导人的手紧紧握在一起,时间长达70秒左右。这历史性的一握,冲破了两岸交流形式的最后束缚,翻开了两岸关系历史性的一页。 意义:这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性一页 1993年 汪辜会谈 2005年“胡连会” 2015年“习马会” 思考:1、这三次握手的人物身份有何不同? 2、三次握手人物身份的不同反映出两岸关系怎样的发展趋势? 民间团体(政府授权) 两党最高领导人 两岸最高领导人 趋势:两岸开放后,政治交流日益密切。 4.推进祖国统一和坚决反对“台独” 最大威胁: 内部:“台独”分裂行经 外部: 反华势力干涉 4.推进祖国统一和坚决反对“台独” ①坚决反对台独:中共十八大后,人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练。 意义 展示了党和政府维护国家主权和领土完整 反对“台独”的坚强决心和强大能力,有力维护台海和平稳定 4.推进祖国统一和坚决反对“台独” (2)措施 远火与常导实弹射击 海军舰艇战巡台海 空军战机抵近威慑 24 ②制定法律保障:2022年,发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。 全面阐述了党和政府在新时代新征程上推进祖国统一的大政方针和政策主张。 (2)措施 我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一。我们不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对台湾同胞,非和平方式将是不得已情况下做出的最后选择。如果“台独”分裂势力或外部干涉势力挑衅逼迫,甚至突破红线,我们将不得不采取断然措施。 ——《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 25 ③加强交流合作 (2)措施 两岸商会合作发展大会 台湾八县市长参访北京 两岸同胞共庆中秋 01 继续加强同岛内认同“九二共识” 02 支持两岸关系和平发展的政党、团体、县市和人士交流互动 03 推进两岸各领域交流合作与经济社会融合发展 04 增进同胞亲情和福祉,坚定维护两岸关系和平发展大局 海峡两岸经贸交易会 4.推进祖国统一和坚决反对“台独” 26 观看视频,台海两岸未来的发展,重任在肩,我们能做些什么呢? 国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,是任何人任何势力都无法阻挡的! ——习近平主席在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上讲话 【思考】台海两岸未来的发展,重任在肩,我们能做些什么呢? ①积极拥护祖国统一的方针政策,坚持一个中国原则 ②自觉履行维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的言行做斗争 ③努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业做贡献 固国安 坚持总体国家安全观 筑军魂 新时代强军之路 稳港澳 保持香港、澳门长期繁荣稳定 促统一 推进祖国统一和坚决反对“台独” 维护国家安全和推进祖国统一 习马会面:翻开两岸关系历史性一页 坚决反对“台独”和外部反华势力 《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 两岸交流合作日益广泛 2014年首次提出总体国家安全观; 宗旨:人民安全 国家安全教育日:4月15日 爱国者治港、爱国者治澳 举措 原则: 深化交流合作;粤港澳大湾区、港珠澳大桥 2020年《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 【课堂小结】 目标 政治保证:军队政治工作 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 听党指挥、能打胜仗、作风优良 举措:五大战区、4+4军兵种格局 1.为宣传总体国家安全观,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,某校团委政教处组织开展国家安全教育活动。以下符合宣传要求的观点有( ) ①国家安全对于人民幸福、国家的生存发展都具有重要意义 ②国家安全有保障,祖国才能更加繁荣富强 ③我们要树立国家安全利益高于一切的观念 ④我们要认真学习有关法律法规,增强维护国家安全的法治意识 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④ D 2.2024年政府工作报告中指出,坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。支持香港、澳门发挥自身优势和特点,更好融入国家发展大局,保持香港、澳门长期繁荣稳定。由此可见( ) A.制度优势是我国最大优势,制度安全是国家安全的核心 B.“一国两制”是香港、澳门保持长期繁荣稳定的制度安排 C.特别行政区的高度自治权是固有的,其唯一来源是中央授权 D.我国是单一制国家,香港、澳门是享有相对主权的完整政治实体 B 3.在中共十九大开幕会上,习近平代表第十八届中央委员会作报告。关于两岸交流,习近平指出:“我们将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。”这表达了党中央 ( ) A.继续推进两岸经济文化交流合作的意愿 B.缓和两岸政治分歧的意愿 C.认为实现祖国和平统一已经没有任何障碍 D.打破两岸长期相互隔绝状态的意愿 A 4.2025年中国人民解放军按照预定演练计划,位东海相关海域实施远程火力实弹射击演练。这次演练展示了打击“台独”挑衅的强大能力,对“台独”势力进行了有力震慑。这体现了( ) A.捍卫祖国统一的坚定决心 B.两岸隔绝状态终于被打破 C.“九二共识”的迅速达成 D.国际反华势力的日益猖獗 B 34 5.普通话是我国的“国家通用语言”。近年来,国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学,举办了港澳中小学教师普通话培训与中华经典转向培训、港澳学生语言文化夏令营等活动,覆盖超过25万港澳师生。这些举措( ) A.彰显港澳地区的高度自治 B.深化港澳民众的国家认同 C.推动两岸关系的健康发展 D.促进港澳两地的交流合作 B EVCapture4.2.4软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf57.62.100 $

资源预览图

6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
1
6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
2
6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
3
6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
4
6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
5
6.20   维护国家安全和推进祖国统一  课件    2025-2026学年统编版八年级历史下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。