第4课 幼蚕在生长 同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 本同步练习通过六关分层设计，从基础认知到探究实践，覆盖幼蚕身体结构、生长变化等核心知识点，以连线、观察记录、辨析、开放问答等题型，系统培养科学观察与思维能力，适配新授课知识巩固与素养提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|身体部位与功能、生长基本特征|连线题直观匹配结构与功能，判断题强化科学观念| |实践记录层|幼蚕生长变化观察|观察记录单引导规范记录，培养探究实践能力| |综合应用层|生长现象解释与饲养问题解决|开放问答鼓励表达发现，提升科学思维与态度责任|

课后拓展练习 三年级下册 第二单元第4课 幼蚕在生长 ──────────────────────────────────────────────────────────── ★ 同学们，蚕宝宝从卵里钻出来后，就开始了它的生长之旅。刚出生的蚕宝宝长什么样？它怎么吃饭、怎么长大？让我们一起来观察幼蚕的生长吧！ 第一关 连一连 把蚕宝宝的身体部位和它的作用连起来。 ※ 小提示：蚕宝宝的身体分为头、胸、腹三部分，各有不同的功能。 ◆ 蚕宝宝用什么吃东西？________ ◆ 蚕宝宝用什么爬行？________ ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 观察记录单 观察幼蚕并记录它的生长变化。 观察项目 幼蚕的特征 身体颜色 ________ 身体长度（估计） ________ 身体分为几部分 ________ 吃什么东西 ________ 运动方式 ________ ☆ 我发现：蚕宝宝的身体是________形的，分成________、________、________三部分。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 判一判 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 (1) 刚出生的蚕宝宝是白色的。 （ ） (2) 蚕宝宝身体分为头、胸、腹三部分。 （ ） (3) 蚕宝宝只吃桑叶，不吃其他食物。 （ ） (4) 蚕宝宝在生长过程中会蜕皮。 （ ） (5) 蚕宝宝长大后会长出翅膀飞走。 （ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 (1) 刚出生的蚕宝宝叫什么？ A. 蚁蚕 B. 幼蚕 C. 小蚕 D. A和B都可以 答案：（ ） (2) 蚕宝宝用什么呼吸？ A. 鼻子 B. 嘴 C. 身体两侧的气门 D. 皮肤 答案：（ ） (3) 蚕宝宝每隔一段时间不吃不动，这是在做什么？ A. 睡觉 B. 生病了 C. 准备蜕皮 D. 死了 答案：（ ） (4) 蚕宝宝的身体摸上去是什么感觉？ A. 硬邦邦的 B. 软软的 C. 有刺 D. 黏黏的 答案：（ ） (5) 饲养蚕宝宝时，桑叶应该怎么处理？ A. 要晾干，不能有水滴 B. 要洗得很湿 C. 摘下来直接喂 D. 要煮熟 答案：（ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 蚕宝宝身体分为________、________、________三部分。 (2) 刚孵出的蚕宝宝很小，全身________色，像小蚂蚁，所以也叫________。 (3) 蚕宝宝的________足帮助爬行和抓握，________足辅助爬行。 (4) 蚕宝宝在生长过程中会________皮，每________一次身体就会长大一些。 (5) 蚕宝宝靠身体两侧的________呼吸。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 说一说 想一想 读一读下面的问题，把你的想法写下来。 (1) 你在观察蚕宝宝的过程中，发现了哪些有趣的现象？ 我的发现：___________________________________________________________ (2) 为什么喂蚕宝宝的桑叶要洗干净并擦干？如果喂了带水的桑叶会怎样？ 我的想法：___________________________________________________________ ──────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！你学会了观察和记录幼蚕的生长！ 【答 案】 以下答案供老师或家长参考，请先让学生独立完成后再核对。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第一关 连一连 把蚕宝宝的身体部位和它的作用连起来。 【连线答案】 头部（嘴） → 吃桑叶 胸部（足） → 帮助爬行和抓握 腹部（足） → 辅助爬行 身体表面 → 气门（呼吸用） 【填空答案】 蚕宝宝用嘴（口器）吃桑叶。 蚕宝宝用胸足和腹足爬行。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 观察记录单 观察幼蚕并记录它的生长变化。 观察项目 幼蚕的特征 身体颜色 灰黑色（刚孵出）→白色（长大后） 身体长度（估计） 约3mm→长到8cm左右 身体分为几部分 头、胸、腹三部分 吃什么东西 桑叶 运动方式 用胸足和腹足向前爬行 【发现答案】 蚕宝宝的身体是圆筒形的，分成头、胸、腹三部分。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 判一判 (1) ✗ 刚出生的蚕宝宝是灰黑色的 (2) ✓ 蚕宝宝身体分为头、胸、腹 (3) ✓ 蚕宝宝只吃桑叶 (4) ✓ 蚕宝宝需要蜕皮才能长大 (5) ✗ 蚕宝宝长大后要变成蛹再变成蛾 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 选一选 【选择题答案】 (1) D. A和B都可以 刚出生的蚕叫蚁蚕或幼蚕 (2) C. 身体两侧的气门 气门是蚕的呼吸器官 (3) C. 准备蜕皮 不吃不动的「眠」是为蜕皮做准备 (4) B. 软软的 蚕宝宝身体柔软 (5) A. 要晾干不能有水滴 湿的桑叶会让蚕生病 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 填一填 (1) 头 / 胸 / 腹 (2) 灰黑 / 蚁蚕 (3) 胸 / 腹 (4) 蜕 / 蜕皮 (5) 气门 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 说一说 想一想 （以下为示例答案，学生回答合理即正确） (1) 蚕宝宝吃东西的时候非常专心，不停地啃桑叶，发出沙沙的声音；它爬行的时候身体一伸一缩的，很有趣；蜕皮后身体变得更白更大了。 (2) 桑叶上的水可能让蚕宝宝拉肚子生病，严重的话甚至会导致死亡。所以喂之前要把桑叶擦干，保持干燥清洁。 ──────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！你学会了观察和记录幼蚕的生长！ 学科网（北京）股份有限公司 $