第八单元教考衔接作文素材 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

必修下语文第八单元教考衔接作文素材 1、 素材积累：责任与担当 （一）人物素材积累 1. 以史为镜照担当（《谏太宗十思疏》+林则徐） 历史长河奔涌不息，担当精神始终是照亮前路的明镜。魏徵在贞观盛世中敲响"居安思危"的警钟，将"戒奢以俭"的劝谏化作利国利民的担当；林则徐于虎门海滩点燃销烟烈火，把"苟利国家生死以"的誓言铸成民族脊梁。真正的担当从不因时移世易而褪色——前者在承平年代保持清醒，后者在危难关头挺身而出，二者皆以超越个人得失的胸襟诠释：担当是穿透历史迷雾的炬火，既映照过去，更指引未来。 2. 改革者的精神突围（《答司马谏议书》+谭嗣同） 当司马光以"侵官生事"质疑变法时，王安石以"度义而后动"的决绝撕开保守帷幕；当戊戌变法遭遇镇压，谭嗣同用"我自横刀向天笑"的鲜血叩击蒙昧铁门。从"天变不足畏"的理性到"流血醒民"的悲壮，改革者的担当从来不是振臂一呼的激情，而是在"举世非之而不加沮"中的孤独坚守。这种精神突围启示我们：真正的担当往往诞生于新旧观念的裂痕处，在质疑声中破土，于时代痛点绽放。 3. 文明守护的双向奔赴（《阿房宫赋》+梁思成） 杜牧在《阿房宫赋》中点燃批判的烈火，烧尽"奈何取之尽锱铢，用之如泥沙"的荒唐；梁思成于战火中丈量古建，用《中国建筑史》的笔墨为文明续命。从阿房宫的灰烬到应县木塔的斗拱，文明的存续从不止于保存实体，更在于传承精神基因。正如故宫修复师王津用四十年修复一座钟表，让时光在齿轮中重新流淌——真正的文明担当，是成为历史与未来的摆渡人，在断裂处架桥，于消逝前留痕。这何尝不是一种超越时代的责任：我们接过的每一粒文明星火，终将在人类长夜中永恒闪烁。 4. 平凡中的英雄叙事（张桂梅+汪勇） 当张桂梅忍着病痛在华坪女高点亮晨读的灯光，当快递员汪勇在武汉空城中架起生命的补给线，他们用平凡之躯书写着最动人的担当史诗。这不是"了却君王天下事"的宏大叙事，而是"苔花如米小，也学牡丹开"的微观坚守。正如《六国论》中"刺客不行，良将犹在"的警示，当代社会的责任担当不仅需要领航者，更要依靠无数普通人以萤火之光汇聚星河——因为真正的文明高度，永远由亿万人的担当基石共同托起。 （二）相关名言警句： 1.曾子：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 2.范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3.张载：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 4.顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 5.林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 6.鲁迅：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。 7.毛泽东：天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？ 8.周恩来：为中华之崛起而读书。 9.习近平：有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。 10.习近平：国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。 11.马云：大公司的‘大’不是利润大、收入大、市场份额大，而是责任大、担当大，人们希望你能担当更多的责任，希望你能做更多的事情。 12.马克思：作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。 13.列夫•托尔斯泰：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 14.易卜生：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 15.毛姆：要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 2、 第八单元作文范文 （教材P153) 【原题重现一】 有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做不出来的，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们：要坚持"高线"，守住"底线"；只有守住"底线"，才是守住了为人的根本。 以"底线"为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟。 思路点拨：这道作文题给出了关于道德底线的两种截然不同的说法：一种认为道德底线低的人比道德底线高的人更容易获得好处，言外之意是我们都应效仿前者；一种认为道德底线是为人的根本，必须守住。写作时，首先需要旗帜鲜明地表明自己的看法，我们当然需要守住"底线"并坚持"高线"。展开论证时，可以先戳穿第一种说法貌似合理其实背后暗藏矛后，从短期获利与长期失信的角度，反驳"道德底线低者总能如鱼得水"的观点，从而论证坚守道德底线的必要性；然后从守住底线能为个人和社会带来哪些正面效应的角度，论证坚守道德底线的重要性。在破立结合中，既大力反驳错误说法，也有力论证正确价值取向，使文章观点鲜明，说服力强。 【参考范文】 守底线之基 正道德之气 道德底线关系一个人的三观标准。在社会中可能会有无道德底线之人占尽便宜，但守住底线仍是每一个人知做、应做、必做（递进式排比，精彩）的精神准则。只有这样才能弘扬道德之气，守正文明社会、文明国家。（呼应标题） 道德底线是个人心中持有的正义之基。（分论点一）（观点句） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（引用名言）道德底线，常常体现了一个人的价值取向。（诠释句）朱自清宁死不屈，坚决不吃美国救济粮；赵一曼从容就义，不被严刑利诱迷惑；钱学森放弃国外高薪，历经重重困难返回祖国怀抱，为科技事业奉献一生。（材料句）（正面举例）他们的坚定信念，恰恰是道德底线崇高的表现。（分析句）反观李斯趋炎附势，视人命为草芥。终得惨酷结局；蒋介石为专制独裁，不惜以千万人的生死为代价，与美国建立假合作实殖民的关系。（材料句）（反面举例）底线低固然能获得一时之利，守住道德底线才是长久发展的精神向标。（总结句） 道德底线，关系国际民生，社会安宁。（分论点二）（观点句） 中国为何欣欣向荣，不断发展？靠的就是始终保持道德底线，坚持独立自主的立场。（诠释句）（设问句）在美苏争霸期间，中国选择自主创新，不加入任何一派；在21世纪，面对百年未有之大变局，中国没有选择零和博弈（零和博弈是指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为零），而是和谐发展、合作共享。（材料句）“一带一路”建设造福许多国家，赓续从古至今的和熹之美，在于合异理念，走出中国特色社会主义伟大道路。正是因为中国始终坚持正义的立场，守正创新，中国人民才如此幸福，社会才如此和平。（因果分析句）而美国拉帮结派干涉他国内证，日本投入核废水。这些没有下限的做法终会搬起石头砸自己的脚。（“一带一路”和美国拉帮结派两个例子形成正反对比论证） 道德底线要始终保持，守住根本。（分论点三） “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”（引用名言）形形色色的社会生活中，人人都需要坚持这一观念。（诠释句）黄文秀放弃奢华的城市生活，归入山林点燃山区孩子的希望；张桂梅用自己的半生换来无数少女光辉灿烂的前途。（材料句）“苔花如米小，也学牡丹开。”我们要用一己之力为社会铸造道德高标。（分析句） 守住底线，不随波逐流。 守住底线，扬社会正义。 守住底线，筑文明国家。 （排比句，文采斐然，为文章增辉添色） 道德底线需要每个公民共同守护。“路漫漫其修远兮”让我们一同铸造文明社会、文明国家，弘扬道德正气。（号召式结尾） 【原题重现二】 一项阅读调查显示，有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读，也有不少成年人则倾向于电子阅读。对此，有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读，有人则不以为然，认为两种阅读方式可以共存融合，相得益彰。 写一篇不少于800字的文章谈谈你的看法，题目自拟。 思路点拨：纸质书阅读还是电子阅读？材料提供了一个生活化的思考情境，指引了多种思考的角度，也给出了材料自身的倾向，但没有明确的限制，引导学生深度思辨。 思辨写作既要有理有据地表明自己观点，同时也要尊重不同意见。材料中有两种观点：1.“读屏”形式的电子阅读意味着碎片化的浅阅读；2.传统纸质图书阅读和电子阅读即“读屏”两者可以共存融合，相得益彰。 素材运用——《人民日报》 一个人的精神发育史就是阅读史。读书也好，读屏也罢，唯有热爱阅读，精神才能挺立；把阅读当成生活方式，才能腹有诗书气自华。每个人的心怀都是一道河水，多阅读多吸收，方能心灵丰沛，奔流向前。蒲松龄尝言：“书痴者文必工，艺痴者技必良。”爱读书、读好书、善读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有开阔的精神版图。 【参考范文】 纸墨飘香与屏光闪烁 一个人的精神发育史就是阅读史。读书也好，读屏也罢，唯有热爱阅读，精神才能挺立；把阅读当成生活方式，才能腹有诗书气自华。时代呼唤我们结合纸墨飘香与屏光闪烁，共同助力更好地阅读。 纸墨飘香，静谧时光的守护者。在岁月的长河中，纸质图书犹如一叶扁舟，承载着厚重的文化底蕴，缓缓驶向心灵的彼岸。它以其独特的物理形态，散发着淡淡的墨香，让人在翻阅间感受到一种难以言喻的宁静与庄重。纸墨之间，不仅记录着人类智慧的结晶，更寄托了读者对知识的渴望与对文化的敬仰。这一份静谧与庄重，正是纸质图书独有的魅力所在，它让阅读成为一场心灵的洗礼，一次灵魂的对话。 屏光闪烁，并非仅代表碎片化阅读。有人将电子阅读简单地等同于碎片化阅读，这种观点实属偏颇。诚然，在信息爆炸的时代，电子屏幕上充斥着大量的碎片化信息，但这并不能抹杀电子阅读在深度学习和系统阅读方面的潜力。电子阅读平台同样提供了丰富多样的经典著作、专业书籍和学术资料，供读者深入探究和学习。更重要的是，电子阅读的可定制性和灵活性，让读者能够根据自己的需求，安排合适的时间和节奏进行阅读，从而实现深度思考和理解。因此，将电子阅读等同于碎片化阅读，无疑是对其价值的一种误解和低估。 屏光闪烁，其实是信息时代的领航者。电子阅读在信息时代有着独特价值。它如同夜空中最亮的星，引领着我们在信息的海洋中遨游。电子阅读的便捷性、高效性和互动性，不仅让学习变得更加生动有趣，也让知识的获取变得更加简单快捷。在电子屏幕上，我们可以随时随地获取全球最新的资讯、深入研究各领域的知识、参与跨地域的学术交流。这种前所未有的阅读体验，正是电子阅读作为信息时代领航者的最好证明。 双翼共舞，阅读之美在于融合。纸质图书与电子阅读，如同阅读之鸟的双翼，各有千秋，又相辅相成。它们在不同的场景下展现出不同的魅力，共同构成了阅读文化的多元生态。在这个多元化的时代里，我们无需在二者之间做出选择，而是应该学会欣赏它们的独特之处，让它们在我们的生活中和谐共生。当纸质图书的静谧与电子阅读的便捷相互融合时，阅读之美便得以完美展现。它让我们在享受阅读乐趣的同时，也感受到了时代的进步与文化的繁荣。 1 学科网（北京）股份有限公司 $