山东聊城市东昌中学、东昌中学南校、第十一中学2024——2025学年第二学期期末考试七年级生物试题

促进种子萌发提供() A.营养物质 B.适宜的温度 C.适量的水分D.充足的阳光 4.俗话说“根深才能叶茂”,如图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图, 下列相关说法错误的是( ①分生区 ②成熟区 ③根冠 ④伸长区 A.①处细胞可以不断分裂,是根不断生长的原因之一 B.②处细胞的部分表皮向外突起形成根毛,根毛是植物吸收水和无机盐的主要器官 C,④处细胞能快速生长,是根生长最快的部位 七年级生物试题(第1页,共10页) D.①处细胞通过分裂不断补充③和④处的细胞 5.下列叙述与图中的实验装置相符合的是( 澄清的 石灰水 萌发的 金鱼藻 黑色塑料袋 种子 天竺葵植株 甲 乙 丙 丁 A.甲装置收集光合作用产生的气体,能使带火星的木条复燃 B.乙装置验证光合作用释放二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 C.丙装置实验现象是绿叶遮光部分变蓝色 D.丁装置实验现象说明呼吸作用产生了二氧化碳 6.“树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如 图)来自( A.花托 B.柱头 食荆部分 种子 C.胚珠 D.子房壁 7.如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作。下列叙述错误的是( ① ② ③ ④ ⑤ A.③是转运和耗尽叶片原有的淀粉 B.②是为了设置对照实验 C.④是溶解叶片中的叶绿素 D.⑤叶片遮光部分遇碘液变蓝色 8.请分析下面的漫画,其中说法错误的是( 神气的叶:“没有我,你们 都会饿死!” 茎:“如果我‘罢工’,你 俩就没那么神气咯。” 傲气的根:“我要是不工作, 根、茎、叶的对话 你们都会渴死!” A.神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体 B.神气的叶和傲气的根都要进行呼吸作用 C.茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根 七年级生物试题(第2页,共10页) D.叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力 9.如图两条曲线分别表示某植株在一昼夜内光合作 用和呼吸作用强度随时间的变化情况,下列分析 度 光合作用 错误的是() 0 、c呼吸作用 A.影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度 时问(h)) B.ac段,植物体内有机物的含量增多 06121824 C.bc段,植物体内的有机物一直在减少 D.c点以后,植物体内有机物的含量减少 10.下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系,错误的是() A.中耕松土可使土壤透气一一促进根部呼吸作用 B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳一一促进蔬菜的呼吸作用 C.适当延长光照时间一一促进农作物的光合作用 D.移栽树木时,带土坨移栽一一保护幼根和根毛 11.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 () A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区 B.b表示水分由导管从下往上运输,动力主要来自光合作用 C.c表示水分的散失,“门户”是气孔 D绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气 自然降水 植物 根系 植物茎叶 大气 12.“十月怀胎娘辛苦”,人体产生卵细胞、形成受精卵的场所分别是()》 A.卵巢、输卵管 B.卵巢、子宫 C.输卵管、卵巢 D.输卵管、子宫 13.从一个受精卵到现在阳光可爱的你,中间经历了很多变化。下列说法不合理的是 () A.精子与卵细胞在卵巢内相遇结合形成受精卵 B.胎儿在母体内发育的场所是子宫 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D.“女大十八变,越变越好看”,与此现象相关的器官是卵巢 14.青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化, 有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是() A.学会悦纳自己和接纳别人,应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 B.男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 C.生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟 D.进入青春期,男性喉结突出,属于第二性征 15.母亲节这天,苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、 红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看,你认为增加下列哪种食物更加合理?() A,炒芹菜 B.牛奶C.排骨汤 D.玉米粥 16.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用, 七年级生物试题(第3页,共10页) 结合如图,叙述不正确的是() ⑤ A.①是一个细长的管道,基本上没有消化和吸收的功能 B.③分泌的消化液通过导管进入⑤ C.④是人体最大的消化腺,分泌的胆汁对脂肪有乳化作用 D.⑥属于消化道的终点 17.如图表示人体呼吸的全过程,其中通过扩散作用实现气体交换的过程有() 外三 组织 空气 肺泡 血液循环 细胞 ① ② ③ ④ A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 18.日常生活中,许多行为习惯关系到我们的健康和安全,下列对应关系不正确的是 ) A.寝不语一一有利于睡眠休息 B.食不言一—防止食物误入气管 C.不随地吐痰一一防止传播细菌病毒等 D.用口呼吸一一可以吸入更洁净的空气 66 19.如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是 A.观察小鱼尾鳍时,在毛细血管中呈单行通过的是D B.若A型血患者输入B型血,则出现凝集现象的是C C,某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症 D.B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物 20.建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单, 有关叙述错误的是() 化验者姓名 正常参考值 化验项目 小明 小伟 RBC(红细胞) 4.8 102 3.1 102 (4.0-5.5) 1012个L WBC(白细胞) 18 109 8 109 (5.0-10) 109个 Hb(血红蛋白) 142 103 120-160g/L 七年级生物试题(第4页,共10页) A.小明同学可能有炎症 B.小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游 C.医生抽血时,针头刺入的血管是动脉 D.小伟应多吃含铁和蛋白质丰富的食品 21.2021年6月14日是第18个世界献血者日,今年的主题是“献血,让世界继续跳动”。 下列关于献血和输血,说法不正确的是() A.适量献血不会彩响身体健康 B.在紧急情况下,为抢救病人可少量输入任何血型的血 C.患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血 D.我国实行无偿献血制度,提倡1855周岁的健康公民自愿献血 22.如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的 () A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所 C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成 23.输液时,护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里。这里的“青筋“指的是( A.静脉 B.动脉C.毛细血管D.肌腱 24.如图是心脏解剖示意图,下列有关叙述正确的是() A.①是主动脉,将血液运往全身 B.②是肺静脉,其中流的是动脉血 C.③是右心室,其肌肉壁最厚 D.④收缩时,将血液泵至⑤中 25.如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、 b代表生理过程。下列相关叙述错误的是() ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ A.③④⑥构成了肾单位 B.a、b分别代表过滤作用和重吸收作用 C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质 D,若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常 26.下图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值肺内气压与外界气压差的变化曲 七年级生物试题(第5页,共10页) 线,表示膈肌和肋骨间的肌肉处于舒张状态的是哪一区段() 肺内气压与外界气压差 t4时间 A.0 t2 B.tl t2 C.tl-t3 D.t2一t4 27.如图为血液循环中某物质含量的变化情况,若【代表肺泡处的毛细血管, 代表脑 部的毛细血管,该物质最可能是( 某 质含量 V A.氧气 B.葡萄糖 C.二氧化碳 D.水 28.如图为人体局部连续的动脉、 毛细血管和静脉中血流速度和方向示意图。下列叙述 正确的是( ) 速度 ⑧ 血流方向 A.,①是动脉,管内流动脉血 B.②是物质交换的场所、 C.③比①的管腔小,管壁厚 D,若③出血,按压近心端止血 29.心脏是血液循环的动力器官,就像一台设计巧妙的“泵”,推动血液在体内不停地循 环流动。如图为心脏结构示意图,下列相关说法正确的是( 七年级生物试题(第6页,共10页) ① ② 左心房 ⑤ ③ ④ ⑥ 肺动脉 A.①是肺静脉,内流动脉血 B.④是左心室,④⑥之间有瓣膜 C.②③之间有房室瓣,血液只能从②流向③ D.⑤⑥是上、下腔静脉,内流静脉血 30.取某健康人尿液、血浆、原尿制成三个样本进行分析比较,得到如下数据(克/100 毫升),则样本甲、乙、丙依次是( ) 成分 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲(克/升)》 0.03 1 7.2 0.3 乙(克/升) 0 0 15 20 丙(克/升) 70 7.2 0.3 A.原尿、血浆、尿液 B.原尿、尿液、血浆 C.血浆、尿液、原尿 D.血浆、原尿、尿液 二、非选择题:本题共4题,每题10分,共40分。 31.(10分)“种豆南山下,草盛豆苗稀”,描述了诗人归隐山林,辛勤劳作的田园生 活。大豆原产中国,大豆经历种子萌发、生长发育,然后开花和结果,是重要的油 料作物。请据图回答问题(在[门中填序号或字母,横线上填名称)。 ⑥ 2 ⑦ 图1 图2 图3 图4 (1)图1是大豆种子的结构示意图,其中 合称为胚(填序号), 种子萌发时,最先突破种皮的结构是[ ,将来发育成根。 (2)图2是玉米粒的结构示意图,其中和图1中的⑤作用类似的是图中的 。 播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,原因是为种子 萌发提供 (3)“草盛豆苗稀”,杂草会遮挡豆苗,从而降低豆苗光合作用的效率。如图3, 大豆叶片中光合作用的主要部位是[] ,光合作用产生的氧气 七年级生物试题(第7页,共10页) 主要通过叶片中的[ ] 释放到空气中。 (4)大豆经历了开花、传粉和 后,叶片制造的 通过图3 叶脉里面的筛管运到如图4中的[] 中不断积累,最终发育成果 实,滋养着一代又一代的华夏儿女。 (5)大豆和玉米都属于 (填“裸子”或“被子”)植物。 32.(10分)“五一”期间,乡村游受众多游客青睐。瓜棚里游客自行选瓜采摘,大 家忙得不亦乐乎,满载而归。小明也和父母一起去采摘,小明是个爱动脑的孩子, 为了探究农民丰收的原因,他深入大棚进行了研究,图1为大棚蔬菜叶片进行的 生理活动模式图,图2是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量(相对值)随时间 变化的曲线图,图3是小明设计的一个实验方案(注:氢氧化钠溶液可以吸收二 氧化碳),目的是探究影响大棚产量的因素。请据图回答问题: ① ① ③ 二氧化碳 ③ 甲 有机物乙② 吸收 ②…丙根 ② 一能量 24 ② 数购 时间/时 土壤 用于各项 生命活动 图1 图2 黑纸盒 举 绿色 透明 植物 钟罩 绿色 透明 植物 钟罩 氢氧化 钠溶液 氢氧化 ①暗处理一昼夜 ②光照一段时间 ③脱色 ④染色 图3 (1)图1中有助于维持大气中碳氧平衡的是 所表示的生理活动。甜瓜存 放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象与图1中 所示的生理 活动有关。 (2)图1中植物白天和晚上都能进行的生理活动是 (选填“甲”、“乙”、 “丙”)。 (3)根据图2分析,光合作用和呼吸作用强度相同的点是 (填字母): 图2中E点下降的原因是在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分 会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致 作用减弱。一天内植物体内有 机物积累最多的点是图二曲线上的 (填字母)点。 (4)图3是小明设计的实验方案,步骤①的目的是 七年级生物试题(第8页,共10页) (5)随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。 白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的光合作用,当夜晚降 临时可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的 作用,这样就能够使 有机物的积累量增加,使果蔬的产量提高。请你再写出一种可以提高农作物 产量的方法: 33.(10分)如图的图一、图二是人体呼吸过程示意图;图三是模拟人体呼吸运动中膈肌 运动的实验装置及实验过程;图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内 气压的变化曲线图,请分析回答下列问题。 组织 外界 空气 之呼吸道 肺 血液 处的 循环 毛细 ② 血管 1 d B ② 内气压 32 1 B 呼吸频率 0 甲 -1 三 四 ()外界气体由呼吸道进入肺,呼吸道不仅是气体的通道,还能对吸入的气体 有 的作用。 (2)图一中①代表 气体在这里进行交换,这个过程通 过 实现。 (3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的 中,参与有机物的分解,满足 其对能量的需要。 (4)若膈肌处于图二中B位置,这时人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态。 (⑤)图四中曲线AB段与图三中的(填“甲”或“乙”)表示相同的呼吸状态, 七年级生物试题(第9页,共10页) 与该状态有关的呼吸肌的运动状态是 (6)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的 点,此时肺内气压与大 气压的值 (7)呼吸过程中,体外氧气进入肺部毛细血管的血液,与血红蛋白结合最少需经 过 层细胞膜。 34.(10分)健康的四大基石为:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。如图 是人体的部分生理活 2024——2025学年第二学期期末考试 七年级生物答案 一、单项选择题 1—5BCBBA 6—10DDCCB 11—15BAACA 16—20DBDDC 21—25BBAAD 26—30DABCB 二、非选择题 31、（1）①②④⑤ ②胚根 （2）E胚乳 充足的空气 （3）⑧叶肉 ⑩气孔 （4）受精 有机物 子房 （5）被子 32、（1）甲 乙 （2）乙、丙 （3）C、G 气孔 光合 G （4）将叶片中原有的淀粉运走耗尽 （5）呼吸 增加光照强度 33、（1）温暖、湿润和清洁 （2）肺泡周围的毛细血管 气体的扩散作用 （3）②组织细胞 （4）吸气 （5）甲 收缩 （6）C 相等 （7）5 34、 （1）消化 唾液、肠液、胰液 葡萄糖 B吸收 （2） 动脉 2 4 1 3 （3） 张开 （4） 2、4、①、④ （5） 肾脏 肾小管 学科网（北京）股份有限公司 $