内容正文:
2025-2026学年度第二学期八年级期中质量监测数学试卷
一.选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把答
题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1.若二次根式x-6有意义,则x的取值范围是()
A.x≥0
B.x≥6
C.0≤x≤6
D.x为一切实数
2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,AB=6,则CD的长是(
A.2
B.3
C.4
D.5
3.下列各图是以直角三角形的三边为边,在三角形的外部画正方形得到的,每个正方形中的数及字母S
表示所在正方形的面积,其中S=8的是(
10
4.若一个多边形的内角和等于1260°,则这个多边形是(
A.九边形
B.八边形
C.六边形
D.五边形
5,如图是物理课上测量长方体铜块的体积实验,借助外力将铜块从离液面一定高度匀速放入烧杯直至底
部静置一段时间.下列哪幅图象可以近似的刻画山液面高度h与铜块被放入时间t的关系()
B
0
D.
6.如图,两张宽度均为6cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为60°,则重合部
分构成的菱形的边长是()
A.6
B.3C.43
D.23
7.顺次连接任意四边形的各边中点得到的四边形一定是()
A.正方形B.矩形C.菱形D.平行四边形
8。下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()
A.对角线互相平分B.两组对边分别相等C.对角线互相垂直D.一组对边平行,一组对角相等
9.如图,在△ABC中,AB=AC=I0,AD⊥BC,垂足为D,F是AC的中点,连接DF并
延长至点E,使得EF=DF,连接AE,CE.若BC=I2,则四边形ADCE的面积是(
A.24
B.30
C.48
D.60
10.我国是最早了解勾股定理的国家之一.据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高
发现的,故又称之为“商高定理”:三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释,
并给出了另外一个证明,下面四幅图中,不能证明勾股定理的是(
.☑
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二.填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上
11.化简:后
3
12.一次函数y=-2x-3的图象不经过第
象限
13.在口ABCD中,AD=6,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=
14.三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1,O2是其中两个正方形的对角线交点,则阴影部分面积
是
15.如图,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=45°,点P,Q分别是BC,BD上的动点,则CQ+P9的最
小值为
学D
第13题图
第14题图
第15题图
三.解答题一(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16、计:厢÷5+x2-a
17.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在边AB、CD上,且满足BE=DF
(1)求证:四边形AECF是平行四边形:
(2)若∠AFC=90°,AF=2AE=6,连接AC,并求AC的长.
18如图,在RI△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,过点D分别作DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别
为点E,F.求证:四边形DECF为正方形
E
四.解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19.已知任意三角形的三边长,如何求三角形的面积?古希腊的几何学家海伦在他的著作《度量》一书中,
给出了计算公式S=pp-p-b0p-可①,并给出了证明.其中a,b,c是三角形的三边长,p=克
(+b+c),S为三角形的面积,这一公式被称为海伦公式.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角
形的三边求面积的泰九韶公式S=得26-(+-二)乃列@。后人经过对公式②进行整理变形,发
现海伦公式和秦九韶公式实质上是同一个公式,所以我们也称①为海伦一秦九韶公式.
请根据上述公式,解答下列问题:
(1)选用合适的公式计算下列三角形的面积.
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1.三角形的三边长分别为7,8,9.
儿.三角形的三边长分别为V13,√14,√15,
(2)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,AD=5V2,
CD=V65,求四边形ABCD的面积.
20.小明买了一个风筝进行试放,如图1,牵风筝线的手到地面的距离B为1.5m,假设牵风筝线的手A
的位置高度不变的情况下,测得人站立的位置与风筝C的水平距离BD为16m,手与风筝C之间的距
离AC为20,己知点A、B、D、C在同一平面内.
(1)求风筝离地面的垂直高度CD:
(2)在余线剩1m的情况下,如图2,若想要让风筝的离地高度再上升1m至C'处,请判断小明能否
成功,并说明理由,
B▣
图2
21.在解方程V24-x-√8一x=2时,可以采用下面的方法:由
(V24-x-V8-x)(V24-x+V8-x)=(V24-x)2-(W8-x)2=(24-x)-(8-x)=16,
又有V24=x-V8-x=2,可得24-x+V8-x=8,将这两式相可得24二x=5,将V24-x=5
V8-x=3
两边平方可解得x=-1,经检验x=-1是原方程的解,
请你学习小明的方法,解下面的方程:
(1)方程Vx2+42+Vx2+10=16的解是
(2)解方程V4x2+6x-5+V4x2-2x-5=4x.
五解答题(三)(本大题2小题,22题13分,23题14分,共27分)
22.下面是一篇数学科普读物的一部分,请你认真阅读,并完成相应的任务
有趣的单尺作图:单尺作图,是指仅用无刻度直尺进行几何作图。由于其作图工具是一把没有刻度的直
尺,所以只能进行如下操作:过已知两点作一条直线、延长己知线段、连接已知两点.解决单尺作图问
题,需要在分析已知图形性质的基础上,借助直尺不断构造新的线段与点,进而作出所求图形.
如图I,已知菱形ABCD中,点E是AD边上的一点,现要用单尺作图,在DC边上求作一点F,使DF
=DE.作法如下:
如图2,第1步:连接BD:第2步:连接CE交BD于点P:第3步:作射线AP交CD于点F,点F
即为所求作的点
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E
B
图1
图2
B
图3
图4
图5
上述作法可以用菱形的轴对称性来理解一一即菱形ABCD关于对角线BD所在肖线对称,所求作的点F
与点E也关于直线BD对称,由此可自然得到上述作法.
任务:请用单尺完成下列作图。(要求:保留作图狼迹,不写作法)
(I)类比操作:如图3,点E是平行四边形ABCD边AB上的一点,求作CD边上的点H,使CH=AE:
(2)拓展探究:如图4,AD∥BC,AB=CD,请画山四边形ABCD的一条对称轴:
(3)综合运用:
①如图5,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=2AD,∠ABC的平分线交边CD于点E,请把四边形
ABCD补全成菱形ABCF:
②在①的条件下,若AD=2,∠C≡0°,求BE的长.
23.在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动
A
p
A
E
Q
图1
C
图2
备用图
(1)操作判断
操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平:操作二:在线段AD上
选一点P,并沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM
如图1,当点M在EF上时,则∠CBM=
(2)迁移探究:小华将矩形纸片换成边长为6cm的正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片
ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接B2,如图2,当点M在EF上时,求
三角形PBQ的面积.
(3)拓展应用:若正方形纸片ABCD的边长为6Cm,通过改变点P在AD上的位置(点P不与点A,
D重合),当F=lcm时,求AP的长.
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2025-2026学年度第二学期八年级期中质量监测数学参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
3
4
答案
B
C
C
D
0
二.填空题(共5小题)
1.【答案)5
12.【答案】一13.【答案】314.【答案】2.15.【答案】2V2.
三.解答题一(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16.原式=48*3+竖x2-22
=4+V2-2V2
…6分
=4-V2
…7分
17.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,
.AB=CD,AB∥CD
*…1分
.BE=DF,.AB-BE=CD-DF,即AE=CF…3分
又,AE∥CE,.四边形AECF是平行四边形
……4分
(2)解:如图,四边形AECF为平行四边形,∴,AE=CF,
AF=2AE=6,∴.AE=3,∴.CF=3
…5分
∠AFC=90°,∴.AC=VAF2+CF=V6+3z=3V5…7分
18.(1)证明:DE⊥BC,DF⊥AC,∠ACB=90°,
∴.∠DFC=∠FCE=∠DEC=90°,
.四边形DECF是矩形…3分
∴.DF∥EC,∴∠FDC=∠ECD,
CD平分∠ACB,∴.∠FCD=∠ECD,.∠FDC=∠FCD,.DF=CF,
.四边形DECF是正方形
…7分
四.解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19.解:(1)I.假设a=7,b=8,c=9,
根据海伦公式得:p=2a+b+)=2×(7+8+9)=12。
S=Vp0-a)0p-b)0m-c)=√12×(12-7)×(12-8)×(12-9可=125.…3分
.三角形的三边长分别为13,√14,√15,假设a=V13,b=14,c=√15,
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根据秦九韶公式,符24-C_压+网2-西2=6.
2
5=、得-(+-列=得×Exy-6的=西
2
…5分
(2)如图,连接AC.
AC=VAB+BC=5,SAABC =TAB.BC=6.
…7分
在△4CD中,假设a=AC=5,b=AD=5V2,c=CD=V65,
根据秦九韶公式,得2+2-&_5+6v②?-W6⑤2
A
=5
2
2
所以5n-层2b:-(+-为-×152x5网-5可=要
2
所以5gCD=5AMc+c0=6+空=号
…9分
20.解:(1)如图1,过点A作AE⊥CD于点E,
则AE=BD=l6m,AB=CD=1.5,∠AEC=90°,
在Rt△AEC中,CE=VAC2-AEz=V202-16=12(m),
∴.CD=CE+CD=12+1.5=13.5(m),
图1
答:风筝离地面的垂直高度CD为13.5m
…4分
(2)小明能成功,理由如下:
…5分
如图2,延长DC至点C,使CC=1m,连接AC,
∴.EC=CE+CC=12+1=13(m),
在Rt△4EF中,AC-√AE2+EC2=V162+132=5V7(m),
图2
:AC=20m,余线剩1,.20+1=21>5V17,
.能上升1m,即小明能成功
…9分
21.解:(1)(Nx2+42+Vx2+10)(x2+42-Vx2+10)
=(Nx2+42)2-(Nx2+10)2=(x2+42)-(x2+10)=32
Vx2+42+Vx2+10=16,
v+夜-2+10=32÷16=2,÷+积=9
Vx2+10=7
(x2+42)2=x2+42=92=81,x=±V39,
经检验x=±V39都是原方程的解,
.方程x2+42+Vx2+10=16的解是:x=士V39:
…4分
(2)(V4x2+6x-5+V4x2-2x-5)(V4x2+6x-5-V4x2-2x-5)
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=(W4x2+6x-5)2-(W4x2-2x-5)2=(4r2+6r-5)-(4r2-2x-5)=8x
,V4x2+6x-5+V4x2-2x-5=4x,V4x2+6x-5-V4x2-2x-5=8xr÷4r=2,
:4x2+6x-5=2x+1
"V4x2-2x-5=2x-1
(W4x2+6x-5)2=(2x+1)2,.4r2+6r-5=4r2+4x+1,解得x=3,
经检验x=3是原方程的解,
.方程V4x2+6x-5+V4x2-2x-5=4r的解是:x=3.
…9分
五解答题(三)(本大题2小题,21题13分,21题14分,共27分)
22.解:(1)①连接AC,BD交于点O,
②连接EO并延长交CD于点H,如图,则点H为所求:…3分
(2)①延长BA,CD交于点E,
图3
②连接AC,BD交于点O,
③作直线OE,则直线OE即为四边形ABCD的对称轴:…6分
(3)①1.延长BE,AD,交于点F,
2.连接CF,如图,则四边形ABCF是菱形:
…9分
②:四边形ABCF是菱形.
∴.AF=CF=BC=2AD=4,AF∥BC,
:∠BCD=90°,∴∠CDF=∠BCD=90°,
∴∠DCF=30°,.∠BCF=I20°,
∴.∠CBF=∠CFB=30°,
B6=A=83,
3
…13分
23.解:(1)30
……2分
连接AM由折叠的对称性知AB=AM,AM=BM,
∴△ABM是等腰三角形,∴∠ABM=60°,.∠CBM=30°
(3)AB=6cm,∠ABP=30°,
..AP=2v3cm,..PD AD-AP =(6-2v3)cm,
:∠ABP=30°,.∠APB=60°
对折边长为6cm的正方形纸片ABCD,使AD与BC重合,展平后在线段AD上选一点P,并沿BP折叠,
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使点A落在矩形内部点M处,
.BM=AB=6cm,∠BP9=∠APB=60°,∠BMP=∠A=90°
∴∠DPg=60°,∠DQP=30°,
∴.PQ=2PD=(12-4v3)cm,
SaP80=zPQ,BM=2×(12-4W3×6=(36-12V3(cm3)
…8分
(3)由题意可知:FQ=lcm,DF=FC=3cm,AB=6cm,
如图3,当点在点F的下方时,
∴.2C=CD-DF-F9=6-3-1=2(cm),D0=DF+Fg=3+1=4(cm).
,四边形ABCD是正方形,AB=AD=6Cm,∠A=∠ABC=∠C=90°·
根据折叠的性质得AB=BM,∠PMB=∠BMQ=∠A=90°,.BM=BC.
在△BQH和R△0c中,B0=8SR△BQM≌R△B0C(L,
∴.QM=QC,.PQ=PM+OM=AP+C2=(AP+2)cm.
AP=PM=xcm,PD=(6-x)cm,PO=(x+2)cm,
由勾股定理得:PD+Dg2=PQ2,
.(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=3,AP=3Cm
…11分
当点2在点F上方时,如图4,
.2C=4cm,D0=2cm.
:同上得QM=QC=4cm,设AP=PM=xcm,PD=(6-x)ci,
由勾股定理得:PD2+DQ=Pg,∴(6-x)2+22=(+4)2,
解得x=号AP=号cm
…14分
综上所述,AP=3cm或AP=写cm.
6
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