Unit1-语法专项 人称代词、be动词、祈使句、物主代词、指示代词课件 2025-2026学年教科版(五四学制)六年级英语上册

该初中英语课件聚焦人称代词、be动词、祈使句、物主代词、指示代词五大语法点，通过“学习目标-概念解析-用法示例-分层练习”的支架式设计，引导学生从基础概念到实际运用逐步进阶，构建系统的语法知识体系。 其亮点在于以“口诀记忆+对比辨析+综合应用”强化语言能力，如be动词“我用am，你用are”口诀、物主代词“形代有名词，名代无名词”的对比，培养思维品质。分层练习涵盖单选、句型转换等，助力学生夯实基础，教师可直接用于课堂精讲与巩固，提升教学效率。

教学课件 教科版（五四学制）英语六年级上册 Unit1 语法专项——人称代词、be动词、祈使句、物主代词、指示代词 全解精讲+分层练习 1 学习目标 1.掌握人称代词主格与宾格区别 2.熟练运用am/is/are肯定、否定、疑问句 3.理解祈使句肯定与否定结构 4.区分形容词性与名词性物主代词 5.掌握this/that/these/those用法 人称代词——概念 人称代词：代替人或事物的词 分两类：主格（做主语）、宾格（做宾语） 句子位置：主格在前，宾格在后 人称代词表 人称 单数主格 单数宾格 复数主格 复数宾格 一 I me we us 二 you you you you 三 he/she/it him/her/it they them 主格用法 主格：放在句首，后接动词 例：She is a student. 例：They play football after school. 宾格用法 宾格：放在动词/介词后 例：I like her.（动词后） 例：The book is for him.（介词后） 人称代词小练习（1） 1.___________ am from China.（I / Me） 2.Please help ___________.（they / them） 3.___________ is my friend.（She / Her） I them She be动词——用法口诀 我用am，你用are is连着他她它 单数is，复数are be动词肯定句 结构：主语 + am/is/are + 其他 例：I am 12. 例：He is tall. 例：We are classmates. be动词否定句 结构：主语 + be + not + 其他 缩写：isn’t / aren’t；am not 无缩写 例：She isn’t here. be动词一般疑问句 结构：Be + 主语 + 其他？ 回答：Yes, 主语+be. / No, 主语+be+not. 例：—Are you new? —Yes, I am. be动词练习（2） 1.He ______ my brother.（am/is/are） 2.They ______ not in the classroom. 3.—______ you from Beijing? —Yes, I am. is are Are 祈使句——概念 祈使句：表命令、请求、建议 主语you通常省略 分：肯定祈使句、否定祈使句 肯定祈使句 结构：动词原形开头 + … 礼貌：Please + 动词原形… 例：Sit down. / Please open your book. 否定祈使句 结构：Don’t + 动词原形 + … 例：Don’t talk in class. 例：Don’t be late.（be动词不能省） 祈使句练习（3） 1.___________ (look) at the board. 2.___________ run in the hall.（Don’t / Not） 3.Please ___________ quiet.（be / is） Look Don’t be 物主代词——概念 表所属关系：谁的 两类：形容词性物主代词、名词性物主代词 物主代词表 人称 形容词性 名词性 一 my mine 二 your yours 三 his/her/its his/hers/its 复数 our/their ours/theirs 形容词性物主代词 特点：后必须接名词 口诀：形物代，有名词 例：This is my pen. 名词性物主代词 特点：后不加名词 口诀：名物代，无名词 例：This pen is mine. 物主代词练习（4） 1.This is ______ bag.（my / mine） 2.The red one is __________.（her / hers） 3.These are __________ books.（our / ours） my hers our 指示代词——概念 指示远近、单复数 this/that：单数；these/those：复数 this / that this：近、单数 → 这 that：远、单数 → 那 例：This is a desk. That is a door. these / those these：近、复数 → 这些 those：远、复数 → 那些 例：These are pens. Those are chairs. 疑问句回答规则 this/that提问 → 用it回答 these/those提问 → 用they回答 例：—Is that your bag? —Yes, it is. 指示代词练习（5） 1._________ is a pen.（This / These） 2._________ are my friends.（That / Those） 3.—Are those books? —Yes, _________ are. This Those they 综合单选（1–5） 1.______ is a student. A. Her B. Him C. She 2.I ______ 11 years old. A. am B. is C. are 3.______ talk in class. A. Not B. Don’t C. No 4.This is ______ pencil. A. my B. mine C. me 5.______ are desks. A. That B. These C. This C A B A B 6.The bag is ______. A. her B. hers C. she 7.—Is this your pen? —Yes, ______ is. A. it B. this C. that 8.They ______ in Grade Six. A. am B. is C. are 9.Please ______ your name. A. write B. writes C. writing 10.This is Lily. ______ is my friend. A. He B. She C. It B A C A B 用所给词填空 1.(He) __________ name is Tom. I like __________. 2.(be) __________ you new here? Yes, I __________. 3.This book is not (I) __________. It’s (she) __________. 4.(This) __________ are my pencils. am mine These hers His him Are 句型转换 1.I am in Class Two.（否定句） 2.She is my sister.（一般疑问句+否定回答） 3.Open the door.（否定祈使句） 4.These are our desks.（同义句） I am not in Class Two. Is she your sister? No, she isn’t. Don’t open the door. These desks are ours. 补全对话 A: Good morning. ______ your name? B: My name is Lucy. A: Nice to meet you. ______ are you from? B: I’m from Shanghai. A: Is ______ your ruler? B: Yes, it is. It’s ______. What’s Where this mine 易错点总结 主格放句首，宾格放后 be动词：I→am；单数→is；复数→are 祈使句：Don’t+动词原形；be不能省 形物代+名词；名物代不加名词 this/that→it；these/those→they 本单元总结 1.人称代词：主格、宾格分清位置 2.be动词：肯定、否定、疑问熟练转换 3.祈使句：肯定用原形，否定用Don’t 4.物主代词：形物代有名词，名物代无名词 5.指示代词：远近、单复数、回答规则 教学课件 Unit1 语法专项——人称代词、be动词、祈使句、物主代词、指示代词 Thank you for listening! 34 $