精品解析：黑龙江大庆市景园中学 2025—2026学年度第二学期 期中考试 初一年级 生物学试题

大庆市景园中学2025—2026学年度第二学期期中考试 初一年级生物学试题 2026/5 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、答题注意事项：先在试卷上选出正确选项，确认无误后再涂答题卡。 3、考试时间45分钟。 4、全卷共2道大题，28道小题，总分50分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列最适合种子萌发的环境是（　　） A. 潮湿松软的土壤 B. 干旱松软的土壤 C. 冰冻的土壤 D. 潮湿板结的土壤 【答案】A 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，“潮湿松软的土壤”具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度，最适合种子萌发，A正确。 B．干旱松软的土壤，缺少水分，不适合种子萌发，B错误。 C．冰冻的土壤，温度太低，不适合种子萌发，C错误。 D．潮湿板结的土壤，缺少空气，不适合种子萌发，D错误。 故选A。 2. 在种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发时，首先吸收水分，随后子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根会率先突破种皮发育形成根，之后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确，ABD错误。 3. “有收无收在于水，多收少收在于肥。”肥料的作用主要是给植物生长提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A．水主要通过灌溉等途径为植物提供，并非肥料的主要作用，故A不符合题意。 B．肥料中含有氮、磷、钾等多种无机盐，这些无机盐是植物生长不可或缺的营养物质，能够促进植物生长、提升产量，故B符合题意。 C．植物可通过光合作用自身合成有机物，肥料无法直接为植物提供有机物，故C不符合题意。 D．氧气主要由植物从空气中获取，肥料不具备提供氧气的作用，故D不符合题意。 4. 玉米等植物开花期间，如遇连续阴雨天气，农民常会采用人工辅助授粉，这样做的意义是（ ） A. 弥补自然状态下异花传粉的不足 B. 协助植物的自花传粉 C. 使植物提前开花结果，产生种子 D. 可获得不同颜色的种子 【答案】A 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。 【详解】A．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足，故A正确。 B．自花传粉的植物受环境条件的限制较小；农业生产上的人工授粉一般是协助植物的异花传粉，故B错误。 C．人工授粉与使植物提前开花结果、产生种子无关，故C错误。 D．农业生产上的人工授粉一般是采集同品种植物的花粉，一般不会获得不同颜色的种子，故D错误。 故选A。 5. 下列物质中，不是由气孔进出外界的是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是植物体蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”。 【详解】植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，同时释放能量的过程、水蒸气。氧气、二氧化碳和水蒸气都是由气孔进出外界，淀粉是光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输的，ABC错误，D正确。 故选D。 6. 如图中能表示叶片在进行光合作用的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】光合作用的公式：，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光能，场所是叶绿体。因此，叶片在进行光合作用时吸收二氧化碳，产生氧气。 故选C。 7. 呼吸作用进行的时间是（　　） A. 只在白天进行 B. 只在黑夜进行 C. 白天和黑夜都能进行 D. 白天和黑夜都不能进行 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程，生物都要进行呼吸。 【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，白天黑夜每时每刻能进行，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. “碳中和”是指二氧化碳排出量和吸收量实现正负抵消，达到相对“零排放”。在“碳达峰”和“碳中和”双碳目标下，国内新能源发电的主力军——风电和太阳能，其发电量未来将承担着我国能源结构转型的重要角色。下列与“碳中和”相关的叙述，正确的是（　　） A. “碳中和”是指抵消生物产生的二氧化碳 B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C. 为实现“碳中和”，不能使用污染型能源 D. 实现碳中和与居民日常用电量无关 【答案】B 【解析】 【分析】二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。 【详解】AC．碳中和不仅抵消生物产生的二氧化碳，还包括燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气后放出大量的二氧化碳，要尽量减少使用污染型能源，故AC错误。 B．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳—氧的相对平衡，实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，故B正确。 D．节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，因此实现碳中和与居民日常用电量多少有关，故D错误。 故选B。 9. 一株西瓜开了很多花，结果只结了一两个西瓜，这其中的原因最可能是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 所开的花大多数是雄花，而雄花不结果 【答案】D 【解析】 【分析】花的类型有可分为单性花、两性花和无性花。一朵花中没有雄蕊和雌蕊的叫无性花，无性花不能结果。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做两性花。 【详解】一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，单性花分为雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，一株西瓜开了很多花，结果只结了一两个西瓜，这其中的原因最可能是所开的花大多数是雄花，而雄花不结果。 故选D。 10. 如下图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（　　） A. 利用该装置只能探究温度和水对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的误差很大 C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中③和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，②和⑤的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，A错误。 B．该装置中每个位置只放了1粒种子，种子数量太少，容易因偶然因素导致实验结果误差大，这个分析是正确的，B正确。 C．该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，C错误。 D．③在25℃的水中（缺空气），⑥在0℃的水中（缺空气），虽然变量是温度，但③和⑥都缺乏充足的空气，种子都不会萌发，无法形成有效对照，D错误。 11. 某研学活动中，同学们需要移栽一株药用植物，下列做法正确的是（ ） A. 保留大部分的叶子 B. 将根部清洗干净 C. 在阳光强烈时移栽 D. 减去多余的枝叶 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分从活的植物体表面 （主要是叶子 ） 以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．叶是植物蒸腾作用的主要器官，保留大部分的叶子会过多散失植物体内的水分，不利于移栽植物的成活，A错误。 B．带土移植能够保护幼根和根毛，将根部清洗干净，会破坏幼根和根毛，不利于其成活，B错误。 C．光照越强，温度越高，植物的蒸腾作用越强，在阳光强烈时移栽，会过多散失植物体内的水分，不利于移栽植物的成活，C错误。 D．减去多余的枝叶，能降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于提高移栽的成活率，D正确。 故选D。 12. 植物体内运输水的结构是（　　） A. 导管 B. 成熟区 C. 气孔 D. 根毛细胞 【答案】A 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【详解】A．导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构。它由一系列高度特化的管状死细胞所组成，这些细胞端壁溶解，形成纵贯于植物体内的长管。水分和无机盐可以通过导管从根部向上运输到植物的茎、叶等各个部位。所以导管是植物体内运输水的结构，A符合题意。 B．成熟区也叫根毛区，是根尖的一部分。成熟区的主要功能是吸收水分和无机盐，其表皮细胞向外突出形成根毛，大大增加了根与土壤溶液的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，但它本身并不负责运输水，而是将吸收的水分传递给导管进行运输，B不符合题意。 C．气孔是植物叶片表皮上由两个保卫细胞围成的空隙，它是植物与外界进行气体交换的门户，如二氧化碳、氧气和水蒸气的进出都要通过气孔。同时，气孔也是植物蒸腾作用中水分散失的通道，但它并不承担运输水的功能，C不符合题意。 D．根毛细胞位于根尖的成熟区，其细胞壁薄、细胞质少、液泡大，有利于吸收水分和无机盐。根毛细胞的主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，而不是运输水。吸收的水分随后会进入导管进行运输，D不符合题意。 故选A。 13. 下列各项生产活动的做法中，属于抑制呼吸作用的是（　　） ①低温保存水果和蔬菜 ②小麦入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排出农田积水 ⑤每年耕地 ⑥播种玉米前松土 ⑦储存粮食时向粮仓内充二氧化碳 A. ①②⑦ B. ①② C. ④⑤⑥ D. ①②③⑦ 【答案】A 【解析】 【详解】①低温保存果蔬，低温抑制酶的活性，降低呼吸作用，①符合题意； ②小麦入仓前晒干可减少种子水分，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，②符合题意； ③合理密植属于充分利用光照，促进光合作用，和抑制呼吸无关，③不符合题意； ④大雨后排积水，增加土壤空气，促进根的呼吸，④不符合题意； ⑤每年耕地，疏松土壤，增加透气性，促进植物根的呼吸，⑤不符合题意； ⑥播种前松土，增加土壤氧气，促进种子呼吸萌发，⑥不符合题意； ⑦粮仓充二氧化碳，降低氧气浓度，抑制粮食呼吸作用，⑦符合题意。 可见，A①②⑦符合题意，BCD不符合题意。 14. 现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（　　） A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ③和④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则二氧化碳是变量。①有光无二氧化碳，而②无光无二氧化碳，变量是光，光合作用需要二氧化碳，不能作为一组对照实验，A不符合题意。 B．①和③除了二氧化碳不同外，其他因素都相同并且适宜，可以作为一组对照实验，B符合题意。 C．②无光无二氧化碳，③有光有二氧化碳，出现了光和二氧化碳两个变量，变量不唯一，不能作为一组对照实验，C不符合题意。 D．③有光有二氧化碳有植物，而④无光无二氧化碳无植物，出现了三个变量，变量不唯一，不能作为一组对照实验，D不符合题意。 15. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，积累的有机物是质量增加的主要来源。 【详解】A．空气中的氧气是光合作用的产物，不是植物增加质量的来源，植物增加的质量主要是有机物，氧气不参与有机物的合成，A不符合题意。 B．土壤中的无机盐虽然对植物生长很重要，但不是植物增加质量的主要部分，植物增加质量主要是有机物的积累，B不符合题意。 C．土壤中的无机盐不是植物增加质量的主要来源，虽然水是光合作用原料之一，但只提及水和无机盐不全面，C不符合题意。 D．柳树通过光合作用，利用空气中的二氧化碳和从土壤中吸收的水合成有机物，从而使自身质量增加，所以柳树增加的质量主要来源于空气中的二氧化碳和土壤中的水，D符合题意。 故选D。 16. 呼吸作用的实质是 A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】D 【解析】 【详解】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的． 解：下表为光合作用和呼吸作用的比较： 区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 合成有机物 储存能量 相互对立 相互影响 呼吸作用 所有活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 分解有机物 释放能量 植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量． 故选D 点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握． 17. 某小组做“绿叶在光下制造有机物”实验的操作，不正确的是（　　） A. 实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B. 用黑色卡纸将叶片双面遮光后置于光下 C. 用酒精隔水加热使叶片脱色 D. 漂洗后滴加碘液，只有遮光处变蓝 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜，目的是让叶片中原有的淀粉全部运走和耗尽，避免干扰实验结果，故A正确。 B．用黑色卡纸将叶片双面遮光后置于光下，可形成见光与遮光的对照实验，探究光对光合作用的作用，故B正确。 C．叶绿素可溶解在酒精中，隔水加热能避免酒精因温度过高发生燃烧，同时实现叶片脱色，便于后续观察淀粉遇碘的颜色变化，故C正确。 D．漂洗后滴加碘液，遮光部分无法进行光合作用产生淀粉，不会变蓝；见光部分能进行光合作用产生淀粉，会变蓝，故D错误。 18. 5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是 A. 睾丸和输卵管 B. 卵巢和输精管 C. 睾丸和子宫 D. 附睾和输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器二个部分。内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。精子和卵细胞在输卵管融合，形成受精卵。 【详解】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生殖细胞的通道，输卵管和输精管都能输送生殖细胞。睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。精子和卵细胞在输卵管融合完成受精。 故选A。 【点睛】精子是由男性的主要生殖器官睾丸所产生，精子与卵细胞在输卵管相遇结合成受精卵的。 19. 母亲怀孕期间，即使生病，也不敢轻易用药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 胚盘 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿在母体子宫内发育时，通过特定结构与母体进行物质交换，获取氧气和营养物质，同时排出二氧化碳等废物。 【详解】A．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的主要结构，内含大量血管，实现母体血液与胎儿血液间的物质转运，故A符合题意。 B．子宫内膜是胚胎着床的部位，为胚胎发育提供场所，但不直接参与物质交换，故B不符合题意。 C．胚盘是鸟类卵中发育成胚胎的结构，与人类胎儿的物质交换无关，故C不符合题意。 D．输卵管是卵子受精的场所，并非胎儿发育阶段的物质交换结构，故D不符合题意。 故选A。 20. 青春期是人生的美好阶段，又称“花样年华”。下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 男生进入青春期通常比女生要早 B. 女生会出现月经，男生会出现遗精 C. 男生和女生均出现明显的第二性征 D. 身高突增，神经系统及心肺功能明显增强 【答案】A 【解析】 【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征是指男女性器官的差异，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经。 【详解】A．青春期是一个从儿童期过渡到成年期的阶段，男女生在这个阶段的发育速度存在差异。实际上，女生进入青春期的平均年龄要早于男生，这主要是由于性激素的分泌和生长发育的生物学规律所决定的，A错误。 B．青春期是性发育的重要时期，男女生都会经历一系列的生理变化。女生在这一阶段会出现月经初潮，标志着生殖系统的成熟；而男生则可能会出现遗精现象，这也是性发育过程中的一种正常表现，B正确。 C．第二性征是指在性激素的作用下，男女生除了生殖器官的差异外，在体型、体态、生理和心理等方面所表现出的不同的特征。青春期是第二性征发育的关键时期，男生和女生都会在这一阶段出现明显的第二性征变化，C正确。 D．青春期是人体生长发育的高峰期，不仅身高会迅速增长，神经系统和心肺功能等也会得到明显增强。这些变化使得青少年能够更好地适应身体和心理上的发展需求，D正确。 故选A。 21. 2025年5月20日是第36届中国学生营养日，活动主题为“吃动平衡，身心健康”。下列食物中所含营养物质中，能为人提供能量的一组是（　　） A. 糖类、蛋白质、脂质 B. 蛋白质、糖类、维生素 C. 糖类、无机盐、脂质 D. 无机盐、脂质、蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A．糖类是人体主要的供能物质，蛋白质可提供能量且参与细胞构建，脂质中的脂肪是重要的储能物质，三者均能为人提供能量，A符合题意。 B．维生素不能为人体提供能量，其主要作用是调节人体的生理活动，B不符合题意。 CD．无机盐不能为人体提供能量，它是构成人体组织的重要成分，CD不符合题意。 22. 米饭中含有大量的淀粉，这些淀粉在消化道内完全消化后的产物是（　　） A. 葡萄糖 B. 二氧化碳和水 C. 氨基酸 D. 脂肪酸 【答案】A 【解析】 【详解】A．淀粉先在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，进入小肠后，在胰液和肠液中消化糖类的酶作用下，被彻底消化为葡萄糖，故A正确。 B．二氧化碳和水是葡萄糖进入细胞后经呼吸作用产生的产物，并非消化道内淀粉消化的最终产物，故B错误。 C．氨基酸是蛋白质在消化道内完全消化后的产物，与淀粉的消化无关，故C错误。 D．脂肪酸是脂肪在消化道内完全消化后的产物之一，不是淀粉的消化产物，故D错误。 23. 食物通过消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度如图。图中横轴字母代表消化道各器官，三条曲线分别代表三类未被消化的物质沿消化道腔下行时在各段所占百分比的变化趋势。那么曲线丙和C段代表的物质和器官分别是（　　） A. 脂肪、胃 B. 蛋白质、小肠 C. 淀粉、口腔 D. 脂肪、小肠 【答案】A 【解析】 【详解】淀粉开始消化的部位是口腔，因为口腔有唾液淀粉酶，能把一部分淀粉分解成麦芽糖，所以曲线甲代表的是淀粉的消化过程。蛋白质开始消化的部位是胃，因为胃内有胃蛋白酶，能把部分蛋白质分解成多肽，所以曲线乙代表的是蛋白质的消化过程。脂肪开始消化和最终消化的部位是小肠，所以曲线丙代表的是脂肪的消化过程。由于蛋白质、脂肪和淀粉都主要是在区域D小肠中被消化的，区域C在小肠前，并初步消化蛋白质，所以区域C代表的是胃。故A符合题意，BCD不符合题意。 24. 下列有关人体消化系统的描述中错误的是（　　） A. 肝脏是人体最大的消化腺 B. 小肠是消化和吸收的主要器官 C. 蛋白质最终被消化成氨基酸 D. 胆汁中含有消化酶 【答案】D 【解析】 【详解】A．肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁辅助脂肪消化，故A正确。 B．小肠具备长度较长、内表面积大、含有多种消化液等优势，是消化和吸收的主要器官，故B正确。 C．蛋白质先在胃内被初步消化，最终在小肠中被消化酶分解为氨基酸，故C正确。 D．肝脏分泌的胆汁属于消化液，但胆汁中不含消化酶，仅能将脂肪乳化为脂肪微粒，故D错误。 二、非选择题（每空1分，共26分） 25. 请将下列缺乏的无机盐或维生素与其引发的病症连接起来，并将字母填入对应的括号中。 ①缺乏维生素A　　　　　A．地方性甲状腺肿 ②缺含钙的无机盐　　　　B．夜盲症 ③缺含碘的无机盐　　　　C．佝偻病 ④缺乏维生素C　　　　　D．坏血病 ①_____；②_____；③_____；④_____。 【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. D 【解析】 【详解】维生素A可维持正常视觉功能，缺乏维生素A会导致夜盲症，表现为在昏暗环境中视力减退甚至视物不清，故①连B。 钙是骨骼和牙齿的重要组成成分，儿童缺乏含钙的无机盐会影响骨骼正常发育，引发佝偻病，常见症状如鸡胸、O型腿等，故②连C。 碘是合成甲状腺激素的关键原料，缺乏含碘的无机盐会造成甲状腺激素合成不足，进而引发地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”，故③连A。 维生素C能维持新陈代谢、增强抵抗力，缺乏维生素C会患上坏血病，症状多为牙龈出血、皮肤出现瘀斑等，故④连D。 26. 图甲表示根尖的结构，图乙和图丙分别表示叶芽结构及其发育而成的枝条。请据图回答问题： （1）植物幼根的生长是通过图甲中[C]______区细胞数量的增多和[B]______区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽______组织的细胞分裂和分化。 （2）图丙中枝条的叶是由图乙中的______（填数字）发育而来的。 （3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图甲中[A]______区的细胞来吸收，再经茎中的某一特定结构运输到植物的各个器官。 （4）植物生长过程中，需要很多的无机盐。需要量最多的是含氮的、含______的和含钾的无机盐。 【答案】（1） ①. 分生 ②. 伸长 ③. 分生 （2）1 （3）成熟 （4）磷 【解析】 【小问1详解】 图甲中C为根尖的分生区，分生区细胞分裂能力强，通过分裂增加细胞数量。 图甲中B为根尖的伸长区，细胞不断生长增大体积，是根伸长的原因之一。 叶芽的生长点属于分生组织，枝条的形成依赖分生组织的细胞分裂和分化。 【小问2详解】 图乙中1是幼叶，根据叶芽的发育规律，幼叶将来发育为图丙枝条的叶。 【小问3详解】 图甲中A是根尖的成熟区，成熟区生有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 植物生长过程中，需要量最多的三类无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 27. 下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答下列问题： （1）对于植物繁衍后代来说，花的结构中，______最重要。 （2）种子形成的前提是必须完成______和______，雌蕊的[5]______就会进一步发育成果实，其中[6]______发育成种子，子房壁发育成保护种子的______，果皮和种子共同构成果实。 （3）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由______发育而成的。 【答案】（1）雌蕊和雄蕊 （2） ①. 传粉 ②. 受精 ③. 子房 ④. 胚珠 ⑤. 果皮 （3）受精卵 【解析】 【小问1详解】 雄蕊可产生雄性生殖细胞精子，雌蕊含有雌性生殖细胞卵细胞，且传粉受精后雌蕊的子房会发育为果实，胚珠发育成种子，雄蕊和雌蕊与植物繁衍后代直接相关，因此是花最重要的结构。 【小问2详解】 种子形成的前提是完成传粉，即花粉从雄蕊花药传播到雌蕊柱头的生理过程。传粉后需要完成受精，即精子与卵细胞结合形成受精卵，这是种子形成必不可少的前提。传粉受精完成后，雌蕊的5子房会进一步发育，最终发育为果实。子房内的6胚珠，在受精后会发育为种子。子房壁会发育成保护种子的果皮，果皮和种子共同构成果实。 【小问3详解】 传粉受精完成后，精子和卵细胞结合形成的受精卵，最终发育为种子的胚，胚是新一代植物体的幼体，因此胚由受精卵发育而来。 28. 某生物兴趣小组对植物的生理作用进行探究，请根据以下装置，回答相关问题： （1）甲装置可以用来验证光合作用需要______。 （2）乙装置可以用来验证光合作用是否有______产生，此装置必须放在有光的环境中。 （3）丙装置中可以用来验证呼吸作用能产生______，观察到的现象是使澄清的石灰水变______。 （4）丁装置在光下照射一段时间后，观察到塑料袋内壁上有水珠，可以用来验证______作用；但此装置有一个错误，塑料袋应扎植物茎的基部。 （5）戊装置①号、②号两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，并都插入了温度计。一段时间后，温度明显升高的是______号瓶，这说明种子呼吸时释放出______。与实验前相比，实验完成时，①瓶种子中有机物的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”）。 （6）己装置中①号瓶装有萌发的种子，②号瓶装有等量的煮熟的种子，把①、②两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。①号瓶中的蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的______。 【答案】（1）二氧化碳 （2）氧气 （3） ①. 二氧化碳 ②. 浑浊 （4）蒸腾 （5） ①. ① ②. 热量（或能量） ③. 减少 （6）氧气 【解析】 【小问1详解】 甲装置内放置了氢氧化钠溶液，氢氧化钠可以吸收装置中的二氧化碳，使装置内缺少光合作用的原料二氧化碳，因此是用来验证光合作用需要二氧化碳。 【小问2详解】 乙装置将金鱼藻放在光下，试管可以收集金鱼藻光合作用产生的气体，该实验可以验证光合作用是否产生氧气，且光合作用必须在光下进行。 【小问3详解】 萌发的种子进行呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此丙装置是验证呼吸作用产生二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊的现象。 【小问4详解】 植物体内的水分通过叶片气孔以气体形式散失，也就是蒸腾作用，散失的水分会在塑料袋内壁凝结成水珠，因此该装置可以验证植物的蒸腾作用。 【小问5详解】 ①号保温瓶中是萌发的活种子，可以进行呼吸作用，②号煮熟的种子已经死亡，不能进行呼吸作用。萌发种子呼吸作用分解有机物释放热量（或能量），大部分能量以热能形式散失，因此①号瓶温度明显升高。呼吸作用不断消耗分解种子内储存的有机物，因此与实验前相比，①号瓶种子中有机物含量会减少。 【小问6详解】 氧气有助燃性，①号瓶中萌发的种子进行呼吸作用，消耗了瓶内的氧气，瓶内缺少氧气支持燃烧，因此蜡烛放入后会立即熄灭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市景园中学2025—2026学年度第二学期期中考试 初一年级生物学试题 2026/5 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、答题注意事项：先在试卷上选出正确选项，确认无误后再涂答题卡。 3、考试时间45分钟。 4、全卷共2道大题，28道小题，总分50分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列最适合种子萌发的环境是（　　） A. 潮湿松软的土壤 B. 干旱松软的土壤 C. 冰冻的土壤 D. 潮湿板结的土壤 2. 在种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴 3. “有收无收在于水，多收少收在于肥。”肥料的作用主要是给植物生长提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 4. 玉米等植物开花期间，如遇连续阴雨天气，农民常会采用人工辅助授粉，这样做的意义是（ ） A. 弥补自然状态下异花传粉的不足 B. 协助植物的自花传粉 C. 使植物提前开花结果，产生种子 D. 可获得不同颜色的种子 5. 下列物质中，不是由气孔进出外界的是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 淀粉 6. 如图中能表示叶片在进行光合作用的是（ ） A. B. C. D. 7. 呼吸作用进行的时间是（　　） A. 只在白天进行 B. 只在黑夜进行 C. 白天和黑夜都能进行 D. 白天和黑夜都不能进行 8. “碳中和”是指二氧化碳排出量和吸收量实现正负抵消，达到相对“零排放”。在“碳达峰”和“碳中和”双碳目标下，国内新能源发电的主力军——风电和太阳能，其发电量未来将承担着我国能源结构转型的重要角色。下列与“碳中和”相关的叙述，正确的是（　　） A. “碳中和”是指抵消生物产生的二氧化碳 B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C. 为实现“碳中和”，不能使用污染型能源 D. 实现碳中和与居民日常用电量无关 9. 一株西瓜开了很多花，结果只结了一两个西瓜，这其中的原因最可能是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 所开的花大多数是雄花，而雄花不结果 10. 如下图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（　　） A. 利用该装置只能探究温度和水对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的误差很大 C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中③和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 11. 某研学活动中，同学们需要移栽一株药用植物，下列做法正确的是（ ） A. 保留大部分的叶子 B. 将根部清洗干净 C. 在阳光强烈时移栽 D. 减去多余的枝叶 12. 植物体内运输水的结构是（　　） A. 导管 B. 成熟区 C. 气孔 D. 根毛细胞 13. 下列各项生产活动的做法中，属于抑制呼吸作用的是（　　） ①低温保存水果和蔬菜 ②小麦入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排出农田积水 ⑤每年耕地 ⑥播种玉米前松土 ⑦储存粮食时向粮仓内充二氧化碳 A. ①②⑦ B. ①② C. ④⑤⑥ D. ①②③⑦ 14. 现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（　　） A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ③和④ 15. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 16. 呼吸作用的实质是 A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 17. 某小组做“绿叶在光下制造有机物”实验的操作，不正确的是（　　） A. 实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B. 用黑色卡纸将叶片双面遮光后置于光下 C. 用酒精隔水加热使叶片脱色 D. 漂洗后滴加碘液，只有遮光处变蓝 18. 5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是 A. 睾丸和输卵管 B. 卵巢和输精管 C. 睾丸和子宫 D. 附睾和输卵管 19. 母亲怀孕期间，即使生病，也不敢轻易用药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 胚盘 D. 输卵管 20. 青春期是人生的美好阶段，又称“花样年华”。下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 男生进入青春期通常比女生要早 B. 女生会出现月经，男生会出现遗精 C. 男生和女生均出现明显的第二性征 D. 身高突增，神经系统及心肺功能明显增强 21. 2025年5月20日是第36届中国学生营养日，活动主题为“吃动平衡，身心健康”。下列食物中所含营养物质中，能为人提供能量的一组是（　　） A. 糖类、蛋白质、脂质 B. 蛋白质、糖类、维生素 C. 糖类、无机盐、脂质 D. 无机盐、脂质、蛋白质 22. 米饭中含有大量的淀粉，这些淀粉在消化道内完全消化后的产物是（　　） A. 葡萄糖 B. 二氧化碳和水 C. 氨基酸 D. 脂肪酸 23. 食物通过消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度如图。图中横轴字母代表消化道各器官，三条曲线分别代表三类未被消化的物质沿消化道腔下行时在各段所占百分比的变化趋势。那么曲线丙和C段代表的物质和器官分别是（　　） A. 脂肪、胃 B. 蛋白质、小肠 C. 淀粉、口腔 D. 脂肪、小肠 24. 下列有关人体消化系统的描述中错误的是（　　） A. 肝脏是人体最大的消化腺 B. 小肠是消化和吸收的主要器官 C. 蛋白质最终被消化成氨基酸 D. 胆汁中含有消化酶 二、非选择题（每空1分，共26分） 25. 请将下列缺乏的无机盐或维生素与其引发的病症连接起来，并将字母填入对应的括号中。 ①缺乏维生素A　　　　　A．地方性甲状腺肿 ②缺含钙的无机盐　　　　B．夜盲症 ③缺含碘的无机盐　　　　C．佝偻病 ④缺乏维生素C　　　　　D．坏血病 ①_____；②_____；③_____；④_____。 26. 图甲表示根尖的结构，图乙和图丙分别表示叶芽结构及其发育而成的枝条。请据图回答问题： （1）植物幼根的生长是通过图甲中[C]______区细胞数量的增多和[B]______区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽______组织的细胞分裂和分化。 （2）图丙中枝条的叶是由图乙中的______（填数字）发育而来的。 （3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图甲中[A]______区的细胞来吸收，再经茎中的某一特定结构运输到植物的各个器官。 （4）植物生长过程中，需要很多的无机盐。需要量最多的是含氮的、含______的和含钾的无机盐。 27. 下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答下列问题： （1）对于植物繁衍后代来说，花的结构中，______最重要。 （2）种子形成的前提是必须完成______和______，雌蕊的[5]______就会进一步发育成果实，其中[6]______发育成种子，子房壁发育成保护种子的______，果皮和种子共同构成果实。 （3）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由______发育而成的。 28. 某生物兴趣小组对植物的生理作用进行探究，请根据以下装置，回答相关问题： （1）甲装置可以用来验证光合作用需要______。 （2）乙装置可以用来验证光合作用是否有______产生，此装置必须放在有光的环境中。 （3）丙装置中可以用来验证呼吸作用能产生______，观察到的现象是使澄清的石灰水变______。 （4）丁装置在光下照射一段时间后，观察到塑料袋内壁上有水珠，可以用来验证______作用；但此装置有一个错误，塑料袋应扎植物茎的基部。 （5）戊装置①号、②号两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，并都插入了温度计。一段时间后，温度明显升高的是______号瓶，这说明种子呼吸时释放出______。与实验前相比，实验完成时，①瓶种子中有机物的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”）。 （6）己装置中①号瓶装有萌发的种子，②号瓶装有等量的煮熟的种子，把①、②两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。①号瓶中的蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $