2026届甘肃酒泉市部分学校高考仿真模拟预测语文试题

高考全真模拟卷 语文参考答案及评分意见 1.B【解析】B.“连续两年在《政府工作报告》中与低空经济、深海科技并列部署”错误。原文只说“今年的《政府工 作报告》提出：‘…推动商业航天、低空经济、深海科技等新兴产业安全健康发展。’”“商业航天连续两年被写 入政府工作报告”，但没有明确说“商业航天连续两年与低空经济、深海科技并列部署”。 2C【解析】C.“唯一因素”错误。由原文“是由技术、效率和生态构建的三重保障”可知，技术创新是重要因素，但 不是唯一因素，选项表述绝对化。 3B【解析】B.“依靠风险投资”错误。由“资金来源上，传统航天依赖政府拨款…商业航天资金多元，含社会资 本等”可知，资金来源多元，并非单指风险投资。 4.①培育经济增长新引擎。商业航天市场规模迅速扩大，产业链长、带动效应强，正成为推动宏观经济持续增长的 重要力量。 ②创造就业与带动产业升级。商业航天的快速发展催生了大量就业机会，同时带动了相关产业的协同发展，为 经济结构优化升级注入新动能。 (评分参考：每点2分，共4分，言之成理即可酌情给分) 5.①技术层面：加速推进可重复使用火箭技术攻关，尤其是液氧甲烷发动机与垂直回收控制系统的成熟应用。尽 管回收会带来运载效率下降30%一60%，但长期看可使发射成本降低40%一60%，是打破成本瓶颈的关键。应持 续优化箭体结构设计与燃料管理，平衡回收代价与经济效益。 ②效率层面：推动卫星和火箭的批量化、标准化生产，借鉴汽车和消费电子行业的智能制造经验。银河航天已实 现数字化全流程批量生产，验证了“像造手机一样造卫星”的可行性。企业应建设智能产线，缩短研制周期，提升 响应速度，以承接未来每年上万颗卫星的发射需求。 ③生态层面：积极参与或主导商业航天产业集群建设，如东方航天港所构建的“星箭船网”一体化生态。通过地 理集聚降低物流、测控与发射协调成本，实现从总装到入轨的高效衔接，形成“研发一制造一发射一运营”闭环， 增强整体竞争力。 ④主动对接国家卫星互联网等重大工程：依托“先申报、先发射、先占用”的国际规则，企业应积极参与我国超20 万颗卫星网络的组网任务。通过与国家队协同，争取纳入低轨发射试点政策，获得快速审批通道，提升响应速度 和任务优先级。 (评分参考：每点2分，任答三点6分，其他答案言之成理可酌情给分) 6B【解析】B项中“吴石的革命信念已公开传播并影响同僚”表述错误。文中朱绍良虽流露出对时局的悲观与失 望，但并未知晓吴石的真实立场，更未接受其革命思想，其言论属于个人情绪宣泄，而非受吴石影响。吴石始终 隐蔽身份，未公开传播信念，故B项属无中生有。 7.C【解析】C项理解错误。吴石的“满意”并非出于对部队的轻视或阶级冷漠，而是因为他正通过“伪工事”策略 为解放创造条件，其行为是革命自觉的体现。他始终关注百姓与和平，情感深厚，与“阶级冷漠”完全相反。因此 C项歪曲人物动机，分析不正确。 8.①烘托紧张压抑的战争氛围：开篇暴雨与炮声交织，渲染福州解放前夕的动荡局势： ②推动情节发展：暴雨成为吴石拖延工事进度的合理借口，也为解放军总攻的顺利实施提供了帮助； ③象征人物内心的挣扎：暴雨如吴石面临的危险处境，暴雨的反复出现，精准映射出人物的内心波澜。 ④呼应人物的隐秘行动：吴石在暴雨夜与故人接头获取情报，暴雨为地下工作提供掩护。 (评分参考：每点2分，任答三点6分，其他答案言之成理可酌情给分) 9.①坚定的信仰与家国情怀：吴石身处国民党阵营，却心系百姓与民族解放，为了福州早日解放，甘愿冒着生命危 险传递情报、削弱城防； ②沉着冷静的智慧：面对城防任务的艰难，他以“拖延+伪工事”的策略巧妙周旋，既不暴露身份，又完成了对解放 军的支援； 语文答案第1页（共4页） ③舍小家为大家的牺牲精神：他怀揣女儿的照片，却将个人牵挂深埋心底，在暗夜中为解放事业挺身而出，用行 动照亮胜利的方向； ④对和平的渴望：他的所有行动，最终目的是“希望战争早点结束，千千万万的家庭安稳度日”，体现了对和平的 执着追求。 (评分参考：每点2分，任答三点6分，其他答案言之成理可酌情给分) 10BDP【解析】句意：相持了五天，知道不可能达到目的，又听说各地勤王的部队马上要开到，于是带着上皇由良 乡向西退去。 “相持五日”是完整的动补结构，“相持”为谓语，“五日”为补语，表述“双方对峙五天”这一完整情境，故B处 断开； “知终弗可得志”的主语是也先，“知”为谓语，“终弗可得志”为宾语，故D处断开； “闻”是谓语，“勤王师且至”是“闻”的宾语，表述完整语意，且后面的“遂”是连词，表承接，承接前文“闻勤王师 且至”的情境，引出“拥上皇西去”的动作，中间需断开，故F处断开。 故选BDF。 (评分参考：每处1分，共3分，涂黑超过三处不得分) 11.B【解析】B.“意思相同”错。抵挡/相抵。 12.C【解析】C.“于谦力排众议”有误。材料一中“大臣王直等议遣使奉迎，帝不悦…谦从容曰：‘天位已定，宁 复有他，顾理当速奉迎耳'”，可见大臣们本就主张奉迎，于谦只是劝说皇帝，并非“力排众议”。 13.（1)第二年秋天，也先大举进攻，王振挟持皇帝亲征。 (评分参考：“明年”，第二年；“寇”，进攻，侵犯；“挟”，挟持，挟制。关键点各1分，句意1分) (2)也先见中国没有什么事端，更想讲和，使者接连来到，请求把上皇送回。 (评分参考：“衅”，事端；“滋”，更，更加；“归”，使…归、把…送回。关键点各1分，句意1分) 14.①于谦在国难之际挺身而出，守京师，置个人安危于不顾，故日“忠”； ②他正言直谏，治军严明，拒子冒功，始终持身刚正，行事肃然有威，故日“肃”。 (评分参考：答出一点2分，两点3分，言之成理即可酌情给分) 参考译文： 材料一： 于谦，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚认为他的相貌奇特，说：“这是将来救世的宰相呀。”正统十三 年，于谦被召回任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进攻，王振挟持皇帝亲征。于谦和尚书邝野极力劝谏，没 有听从。亦野跟从管理军队（留于谦料理兵部的事务）。 等到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。郕王监理国事，命令群臣讨论作战和防 守的方略。侍讲徐理说星体的明暗、位置等现象有变动，应当向南迁都。于谦厉声说：“说南迁的人，可以斩杀。 京师是天下的根本，一摇动则国家大计完了，难道没看见宋朝南渡的情况吗！”邸王肯定了他的说法，防守的决 策就这样定下来了。也先挟持着上皇（英宗）攻破紫荆关直入，进窥京师。石亨建议收缩兵力固守使敌兵劳累 衰竭。于谦不同意，说：“为什么向他示弱，使敌人更加轻视我。”马上分别调遣各位将领，带领二十二万兵士，在 九门外摆开阵势，而于谦自己与石亨率领副总兵范广、武兴在德胜门外列阵，抵挡也先。把兵部的事交给了侍 郎吴宁，把各城门全部关闭，自己亲自督战。下令，身临战阵将领不顾部队先行退却的，斩杀将领。军士不顾将 领先行退却的，后队斩杀前队。于是将士知道必定要死战，都听从命令。也先部队见到明朝政府军队严阵以 待，很是丧气。相持了五天，知道不可能达到目的，又听说各地勤王的部队马上要开到，于是带着上皇由良乡向 西退去。 德胜门一仗的胜利，石亨的功劳不比于谦大却得了世袭侯爵，内心惭愧，于是上疏推荐于谦的儿子于冕。 下诏让他到京师，推辞，皇帝不准。于谦说：“国家多难的时候，臣子不应顾及私人的恩德。而且石亨位居大将， 没听说他推荐一个隐士，提拔一个行伍兵卒，以补益军队国家，而单独举荐我的儿子，能得到公论吗？我对于军 功，尽力杜绝侥幸，绝对不敢用儿子来滥领功劳。” 语文答案第2页（共4页） 到了八月，上皇被留在北方已经一年了。也先见中国没有什么事端，更想讲和，使者接连来到，请求把上皇 送回。大臣王直等商议派遣使者前往迎接，皇帝不高兴地说：“我本来不想即帝位，当时是被你们推上来的。”于 谦从容地说：“帝位已经定了，不会再有更改，只是从情理上应该赶快把他接回来罢了。”终于接了上皇回来，这 是于谦的功劳。 材料二： 万历甲寅年，武陵杨公，奉命出任两浙巡盐御史，到任杭州，首先瞻仰于忠肃公墓，他感叹说：“春秋时吴国 大夫伍子胥、南宋抗金名将岳武穆，与公是此地所祭三位名将，而公的祠宇就像小巷子里的矮屋。”于是捐出自 己的俸禄，命仁和县令乔君，筹集工料，着手扩建，建成之后祠宇岿然，成了西湖边上的壮丽景观。杨公嘱托我 撰写祠碑以记。大概忠臣为国，不吝惜性命，也不吝惜名声。 15.B【解析】B.“生动活泼，富有灵气”错误。“古苔留雪卧墙腰”，意为古苔上残留着积雪，卧在墙腰。此处“卧” 突出的是古苔的静态，而非动态。使用比拟修辞营造出清冷、沉寂、幽淡的意境，与“生动活泼、富有灵气”的描 述不符。 16①杜诗以“云霞出海曙”等句，描绘出明丽阔大、生机蓬勃的江南早春全景；姜诗则以“看见鹅黄上柳条”句，写出 了初萌的春意讯息。 ②杜诗以明丽春色引发对岁月轮回、物象更迭的感慨；姜诗则以微露的春意对照自身，抒发了对于仕途失意的 伤感，以及对未来的淡淡希望。 ③杜诗的人生关注点是仕途羁旅中的“我何时能归去”，指向空间意义上的故乡；姜诗的人生关注点是在春愁中 叩问“我的春天在何处”，指向时间意义上的个人前程与生命价值。 (评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分) 17.(1)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(2)为国以礼其言不让 (3)示例：春花秋月何时了往事知多少/小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中/问君能有几多愁恰似一江 春水向东流 (评分参考：每空1分，多字、漏字、错字均不得分) 18B【解析】前文主语是“汉字食品模具”，其功能是主动套印文字，A、D用“被印在”的被动语态，与主语“模具” 的工具属性不符，衔接生硬，直接排除。C后半句“食客能体验”未体现“模具套印”与“食客体验”的因果关系， 逻辑不连贯。B项“将…套印在”用主动语态，契合模具的功能；“让食客体验”以“让”字衔接，明确动作与结 果的关联，逻辑通顺，符合语境。 19.B【解析】A.千姿百态：形容姿态、形态多种多样，无特定适用对象限制，可用于描述汉字雕刻的不同造型，契合 语境。B婀娜多姿：侧重形容“姿态柔美、轻盈”，多用于描述女子、花木、舞蹈等具有动态美感或柔美特质的对 象。而“寿”字雕刻在传统建筑中以方正、庄重为主要风格，无“柔美”属性，适用对象不符。C形形色色：形容事 物种类繁多、各式各样，可泛指不同的样式，能体现100个“寿”字的差异，符合语境。D.各式各样：直接强调“多 种不同的样式”，表述直白，适配“100个‘寿’字”的多样性描述，契合语境。 20.不同。理由：“福”“禄”“寿”“喜”的引号标示需要着重强调的特定对象；“嵌字豆糖”的引号标示特定称谓（专 有名称)。 (评分参考：观点1分，理由2分，共3分) 21.句②，修改为：人们也常在车辆、船只上张贴“开车大吉”“出入平安”“一帆风顺”之类的吉祥语。 句④，修改为：现代交通标志的设计也广泛利用汉字元素。 【解析】句②，成分残缺，补充“上”，构成“在…上”的介词结构。句④，语序不当。副词“广泛”应修饰动词 “利用”，调整语序后，明确“利用”的范围，表达更准确。 (评分参考：每处2分，其中序号1号，修改正确1分，共4分) 22.①服饰领域：绣吉祥语、转化织物纹样。 ②饮食领域：装饰食器、嵌人糕点美食。 ③建筑领域：题刻瓦当、悬挂楹联匾额。 语文答案第3页（共4页） ④交通领域：张贴祈愿语、变形为标识。 (评分参考：答出一点2分，两点3分，三点4分，四点5分，言之成理即可酌情给分) 23.审题：本题是一道引语类材料作文题。 “做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破”，强调的是“行动”，是“做 事”。无论是做没做过的事，还是做“不愿意做的事”，还是做“不敢做的事”，都是会有所收获，都会让人生多一 分收获的希望。行动是成功的关键。成功不是偶然的，而是需要通过大量的努力和汗水来实现。在行动中不 断尝试、不断实践，我们可以检验自己的能力和水平，发现不足和缺陷，然后有针对性地进行改进和提高。正是 这种不断尝试的精神，让我们最终走向成功。行动是解决一切问题的关键。无论我们面临何种挑战和困难，只 要勇敢地采取行动，就一定能够找到解决问题的方法。行动会让我们愈战愈勇，不断收获成绩和成就，这些成 就会成为我们前进的动力和源泉。因此我们生活中要多一些行动，少一分空想和躺平。 “最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天”，这种躺平的实质是懒惰，是畏惧，是消极的生活态度，“明 日复明日，明日何其多”，把一切留给明天，可能会得到暂时的轻松，但一切问题都难以解决，需要解决的问题， 需要做的事犹如横在愚公面前的高山，只有移开它或跨越它，人生才能有出路。 参考立意： 1.努力行动，助力成长 2.成长需要摒弃空谈，付诸行动 3.做行动的先锋，让梦想之花尽情绽放 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案 中的立意仅供参考。 【评分参考】 满分60分，以44分为基准分，分五类划分作文档次： 1.一类文(60分一53分)：①符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；②文体特征鲜明，结构严谨； ③语言流畅，有文采。 2.二类文(52分一46分)：①基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；②文体特征较鲜明，结构 完整；③语言通顺。 3.三类文(45分一38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题；②文体特征不鲜明，结构 松散；③病句较多。 4.四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题；②文体特征不鲜明，结构混乱；③ 语言不通，错别字多。 5.五类文(29分一0分)：大段抄袭、完全抄袭等。 需要注意的问题： 1对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体 现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。 2.没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。 3.错别字1字扣1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。 4.字数不足：600字以上，每50字扣1分：600一400字，35分左右：400一200字，25分左右：200字以下，15分 以下。 5.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。 6.完全是作文材料的扩展，不得高于40分。 语文答案第4页（共4页）高考全真模拟卷 之利.下，“， 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的 航天梦。”中国航天经过几代人的努力奋斗，走出了一条具有中国特色的自主创新之路。商 业航天作为航天强国建设的重要内容，经过十多年的持续推进，实现了从无到有、从少到 多、从弱到强的跨越式发展。今年的《政府工作报告》提出：“开展新技术、新产品、新场景大 规模应用示范行动，推动商业航天、低空经济、深海科技等新兴产业安全健康发展。”商业航 天连续两年被写入政府工作报告，也成为培育壮大新兴产业和未来产业、因地制宜发展新 质生产力、加快建设现代化产业体系的重要抓手。：： 商业航天是指以市场为导向、以企业为主体，通过市场化机制开展的航天技术研发、产 品生产、服务提供等活动，涵盖火箭、卫星、空间应用等领域，旨在通过商业运作满足多元化 需求并实现可持续发展，是国家航天事业的重要组成部分。商业航天推动航天活动从“国 家工程”向“市场驱动”转变。驱动因素上，传统航天由政府主导，侧重国家战略；商业航天 以市场为导向，追求商业利润。资金来源上，传统航天依赖政府拔款，稳定且规模大；商业 航天资金多元，含社会资本等，灵活性高但稳定性弱。运营模式上，传统航天由政府机构或 国有企业按计划执行，重技术突破；商业航天注重成本效益。商业航天与传统航天在技术、 人才和产业上相互促进，互为补充。随着技术的不断突破和市场需求的持续增长，商业航 天正逐渐成为推动航天科技和产业整体创新与繁荣的关键驱动力。，，“言二 ,商业航天是推动经济社会进步和提升国家综合实力的重要力量。下是促进科技创新。 例如，我国多家民营火箭公司在可回收重复使用、垂直起降技术、低成本和规模化生产等方 面取得重大进展；为整个航天领域的发展提供了新的技术手段和思路。二是推动经济增 长。商业航天产业链长，带动效应强。中商产业研究院数据显示，2024年中国商业航天市 场规模约23万亿元，2025年预计达到2.8万亿元，创造了大量就业机会。三是保障国家 安全。卫星通信、导航和遥感等技术在军事领域具有广泛应用，有助于提升国家在太空领 域的监测和应对能力，增强国家的战略安全保障。四是提升国际影响力。商业航天的发展 第1页（共8页） 水平成为衡量一个国家航天实力的重要指标。中国商业航天的快速发展，提升了中国在国 际航天领域的地位。 “文.（摘编自田庆锋《中国商业航天的前景趋势与促进举措》） 材料二： “当有一天人类在月球上有工厂，我坐火箭去出趟差，7天后回来，这可能会变成司空 见惯的事情。去大洋彼岸开个会，坐火箭，一两个小时抵达，这也可能会实现。”前不久，商 业火箭公司中科宇航创始人描绘了这个场景。 最近，我国中报了总规模超20万颗卫星的卫星网络资料。根据“先中报、先发射、先占 用”的国际规则，须在一定期限内把一定比例的卫星发上天，否则申报数量将会缩减甚至作 废。在这种紧迫形势下，如申报成功，我国火箭运力、卫星产能、可回收技术急需实现选代 升级。 中国商业航天发展来到第十年，机遇与挑战共舞，动力与阻力并存。到底何时能够实 现火箭可重复使用？如何真正走通一条低成本、高频次、规模化的发展路径？ 2025年，我国商业运载火箭发射25次，全年入轨商业卫星311颗，占我国全年入轨卫 星总数的84%。在这场行业竞速跑中，让企业脱颖而出的，是由技术、效率和生态构建的三 重保障。 技术创新是发展根基。庞大卫星布局催生持续、大规模的火箭发射需求，传统的一次 性火箭运力成本高，提升火箭运力性价比与发展可重复使用技术成为破题关键。专家算了 一笔账，火箭成本“大头”是发动机和箭体，一旦突破可重复使用技术，可以让总发射成本下 降40%一60%。不过，火箭重复使用需增加回收结构、预留返回燃料，从而导致运载效率下 降30%一60%，因此技术应用必须结合高运载效率与强生产能力。2023年7月，由蓝箭航 天研制的朱雀二号火箭率先实现全球首枚液氧甲烷火箭入轨。2025年，朱雀三号成功实现 入轨，尽管没有顺利回收，但却是一次值得肯定的尝试。天兵科技率先开展“一箭36星”发 射技术攻关；银河航天完成全球首款大规模全柔性太阳翼卫星的发射入轨：太空计算星座 “三体计算星座”正式进入组网阶段…不少手握关键核心技术的企业走在行业前列，各展 所能。 效率提升是角逐焦点。专家测算，按照现在我国卫星的申报总数，我们需要在未来9 年内成功向太空发射超过2.5万颗卫星，在未来12年累计发射超过12万颗卫星。如何接 住“泼天”的卫星订单？“像批产汽车和手机一样批产卫星”成为行业共识。我国工业基础 优势和数字技术融合优势持续发力。2026年1月19.日，由银河航天承担研制任务的一组 卫星互联网低轨卫星发射成功，首次实现数字化全流程贯通的批量生产，效率大幅提升。 生态完善是重要支撑。位于山东海阳的东方航天港打造了“天上有星、陆上有箭、海上 有船、空中有网”商业航天全产业链，涵盖卫星制造、火箭发射、测控服务等。“我们的火箭 在总装厂房诞生后，仅需5公里便能运抵垂直厂房，经垂直总装后即可平稳地移上发射 船。”一系列配套流程降低了协作成本，形成加速创新的良性循环。 (摘编自刘诗瑶、王昊男《商业航天：“高热度”下的“冷思考”》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)： A材料一高度概括了中国商业航天从零起步：逐步积累、从弱到强的跨越式发展，强调了 商业航天是我国航天强国建设的重要内容。 丛B:材料一指出，商业航天连续两年在《政府工作报告》中与低空经济，深海科技并列部署 大战这印证了其是推动现代化产业体系建设的重要抓手。 第2页（共8页） C材料二指出，面对超大规模卫星网络申报的时限压力，如何接住“泼天”卫星订单，使 “批产卫星”成为行业共识。 D材料二提及东方航天港通过集约化布局缩短了运输距离，这种布局方式是构建“天陆 海空”全产业链完善生态的实践范例。 2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.材料一开篇引用习近平总书记的论述，明确了航天事业发展的战略方向，为后文阐述商 业航天的价值奠定了坚实的思想基础。 B.材料二开篇描绘了未来乘坐火箭出差的科幻场景，既增强了文章的可读性，又形象地展 现了商业航天发展对未来生活方式的影响。 C材料二通过列举蓝箭航天、天兵科技、银河航天等企业的具体案例，意在证明技术创新 是我国商业航天企业脱颖而出的唯一因素。 D材料一从理论层面阐述商业航天的内涵与意义，材料二用具体案例和数据介绍其发展 现状，二者均表明商业航天对航天强国建设的重要作用。 3根据材料一内容，下面表格空缺处内容填充不正确的一项是(3分) 2 比较维度 传统航天 商业航天 主导力量 政府主导 市场主导 核心目标 侧重国家战略 ① 资金来源 依赖政府拨款 ② 运营模式 ③ 注重成本效益 相互关系 ④ A.①追求商业利润 B.②依靠风险投资 C.③按计划执行，重技术突破 D.④技术、人才、产业互促互补 4请结合材料一，概括说明商业航天对我国经济发展的重要意义。(4分) 5.学校组织同学们参观了某商业航天企业，请你结合材料二，给该商业航天企业的长远发展 提几点建议。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）】 阅读下面的文字，完成6~9题。 暗夜中的灯塔 1949年8月的福州，雨像断了线的珠帘，连阴了二十余日。闽江江面涨得浩浩荡荡，混 浊的江水拍打着堤岸，与城北隐约传来的炮声交织在一起，织成一张压得人喘不过气的网。 雨停的第三日，烈日骤然泼洒下来，潮湿的空气里弥漫着草木腐败与硝烟混合的气味。 轿车在积水坑中颠簸前行，聂曦紧握着方向盘，眼角的余光不时瞟向后排的吴石。这 位被同僚称为“吴状元”的绥请公署副主任，此刻正微蹙着眉，目光掠过窗外逃难的百姓。 老人背着年幼的孙儿，妇人怀里揣着破旧的包袱，蹒珊的脚步溅起泥水，脸上满是惶惑。吴 石的手指无意识地摩挲着军裤上的褶皱，昨夜暴雨最急时，他在闽江码头的芦苇丛中见了 一位故人，那句“8月15日凌晨总攻”的消息，像烧红的烙铁，烫得他彻夜难眠。 “老师，三一八师的工事还是老样子。”聂曦压低声音，语气里带着焦虑，“弟兄们都在磨 洋工，可上面催得紧，朱主任今早又收到总裁的急电了。” 吴石缓缓领首，目光变得锐利：“修不得，也不能不修。修成了，换个嫡系师来守，福州 解放便多了层阻碍：修不成，我们便是抗命之罪。”他顿了顿，望着远处绥靖公署的石头大 第3页（共8页） 门，“得想个法子，让工事‘看似在修，实则无用’。” 轿车驶入公署大院，值岗卫兵的敬礼声整齐划一。贡秘书早已候在办公室门口，见他 走来，连忙行军礼：“吴副主任，朱主任正在等您，茶都泡好了。” “余勋，坐。”朱绍良抬了抬手，将一杯茶推到吴石面前，“总裁的电报你看看，半个月内」 福州永备工事必须完工。” 吴石端起茶盏浅吸一口：“主任，这般短的工期，怕是难啊。福州连日阴雨，建材运输受 阻，士兵们也士气低落。” “难也得办。”朱绍良叹了口气，眼神复杂地看着他，“你在南京说的那句话，传到总栽耳 朵里了一‘党国不亡，天理难容’。” 吴石心中一凛，面上却依旧平静，唇角勾起一抹淡笑：“那是徐蚌会战之时，八十万军队 被分割包围，我看着大好局势付诸东流，一时愤懑之言。” “我知道。”他顿了顿，“现在的党国，早已不是中山先生当年的党国了。” 吴石端着茶盏的手微微一顿，抬眼对上朱绍良的目光。这位看似圆滑的公署主任，眼 中竞藏着一丝疲惫与失望。“主任慎言。”吴石低声提醒，目光扫过紧闭的房门。 “慎什么言？”朱绍良自嘲地笑了，“南京沦陷后，军队一泻千里，如今大部退往台湾，我 们手里这点人马，能守得住福州？” 吴石沉默片刻，缓缓开口：“依卑职之见，对方最迟三周内必定发起总攻。若再遇暴雨」 或许会推迟几日，但绝不会超过半月。”他刻意加重了“暴雨”二字，目光紧紧盯着朱绍良。 朱绍良若有所思地点头：“你与我判断一致。暴雨对对方不利，却也能拖慢工事进度。” 他忽然抬头，“余勋，工事的事，就交给你全权负责。” 吴石心中一动，起身行军礼：“卑职定不辱使命，既不辜负总裁的信任，也不负主任的 托付。” 离开朱绍良办公室时，眼角余光瞥见聂曦在走廊尽头示意，快步走了过去。“老师，那 边的人托人带话，”聂曦压低声音，将一个卷成细条的字条塞到他掌心，“需要您设法提供城 防工事的薄弱环节，还有弹药库的具体位置。” 吴石握紧字条，指尖传来粗糙的纸张质感。那上面承载的，是无数同胞的性命，是解放 福州的希望。他点点头，将字条藏进军装内袋，那里还放着一张女儿的照片，照片上的小姑 娘扎着羊角辨，笑得眉眼弯弯。“告诉他们，三日后，闽江码头老地方见。” 接下来的几日，吴石每日都去工事现场巡查。三一八师师长林义良是他的老部下，见 他到来，连忙迎上来：“老师，您看这工事，弟兄们实在尽力了。” 吴石望着散漫堆叠的沙袋，还有那些看似坚固实则内里空虚的绸堡，满意地，点点头： “不错，进度很快。”他转头对林义良说，“城西那片低洼地，不必修重型绸堡了，连日暴雨，容 易积水坍塌，改成简易据点即可。还有弹药库，移到城东山坡上，避开洪水隐患。” 林义良有些迟疑，看着他坚定的眼神，终究点了点头：“是，听老师的。” 夜色渐浓，吴石换上便服，借着夜色的掩护，往闽江码头走去。芦苇丛中蚊虫叮咬，他 却浑然不觉。远远地，一个黑影走了过来，是先前约好的联络员老陈。 “吴先生，辛苦了。”老陈压低声音，递过来一个油纸包，“这是大伙儿凑的盘缠，还有您 女儿的近况，她在北平一切安好。” 吴石接过油纸包，指尖颤抖着打开，里面是一张女儿的新照片，小姑娘长高了些，笑容 依旧灿烂。他摩挲着照片，眼眶微微发热，片刻后，他收起情绪，从怀中掏出一张折叠的图 纸：“这是城防薄弱环节，城西低洼地、城北老城墙下，都是易突破的地方。弹药库移到了城 第4页（共8页） 东山坡，守卫兵力只有一个排。” (食，”小·以1 老陈接过图纸，借着月光快速看了一遍，郑重地塞进口袋：“吴先生，您的这份功劳，福 州人民不会忘记。” “我不是为了功劳。”吴石摇摇头，目光望向漆黑的江面，“我只是希望，战争能早点结 束，千千万万的家庭，都能像我女儿那样，安稳度日。”他顿了顿，声音带着一丝决绝，“若此 次行动失败，我便一去不回。” 老陈心中一酸，握紧他的手：“吴先生，您一定要保重。胜利就在眼前，我们等着您 凯旋。” 回到公署时，已是深夜。聂曦还在办公室等他，见他回来，连忙迎上来：“老师，朱主任 刚才来电，问工事进度。” 93g中其， “告诉他，一切顺利，按计划进行。”吴石脱下沾着泥水的外套，目光落在办公桌上的日 历上。8月12日，离总攻只有三天了。他拿起笔，在日历上图出一个日期，旁边写下：“道之 所在，虽千万人吾往矣。” 窗外，月光透过窗根，洒在他坚毅的侧脸上。他知道，自己的每一步都如履薄冰，稍有 不慎便会万劫不复，但他心中的信仰，如暗夜中的灯塔，指引着他勇往直前。 三日后，福州城解放的炮声如期响起。城西低洼地的简易据，点不堪一击，城东弹药库 被顺利攻占，解放军如潮水般涌入城内。绥靖公署内，朱绍良望着窗外燃起的炮火，苦笑着 对吴石说：“余勋，你赢了。” 吴石没有回答，只是望着远处飘扬的红旗，眼中含着泪光。他知道，那些沉默的坚守， 那些未说出口的牵挂，终将化作永恒的荣耀，照亮华夏大地。 (节选自长篇小说《沉默的荣耀》) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A作者善于运用细节刻画人物，如吴石“摩挲着军裤上的褶皱”，这处细节生动地塑造了 他隐忍、克制的潜伏者形象。 B.文中吴石与朱绍良的对话层层递进，朱绍良最终流露出对国民党政权的失望，侧面反映 出吴石的革命信念已公开传播并影响同僚。 C文中使用比喻手法，如“雨像断了线的珠帘”“烧红的烙铁”“暗夜中的灯塔”等，增强了 语言的表现力。 D.时间线索清晰，通过“8月12日”“三日后”等具体标注，强化了叙事的节奏感与历史真 实感。 7.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.小说以1949年福州解放前夕为背景，通过吴石在国民党内部周旋的情节，真实再现了 隐蔽战线工作者在特殊历史时期的政治智慧与精神信仰。 B.吴石提醒“主任慎言”时语气低沉、目光扫视房门，既是对朱绍良的提醒，也写出他的警 觉，将读者带入危机四伏的氛围中。 C吴石在巡查工事时对沙袋散漫、碉堡空心表示“满意”，说明他作为国民党高级军官，对 部队战斗力本就持轻视态度，反映出其阶级冷漠。 D联络员老陈带来吴石女儿的照片和盘缠，说明地下组织不仅关注情报传递，也人性化地 照顾潜伏者的情感需求，增强了革命行动的人性温度。 8文中多次提到“暴雨”，这一环境描写有哪些作用？(6分) ,,: 9结合全文，分析吴石身上体现的“暗夜中的灯塔”的精神内涵。(6分)1，： 第5页（共8页） (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）1，，11+1t:1:: 阅读下面文言文，完成10~14题。 ., 材料一： 于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”正统十三年，以兵部 左侍郎召。明年秋，也先①大入寇，王振抉帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从。 及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郎王⑦监国，命群臣议战守。侍讲徐理言星象有 变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南 渡事乎！”王是其言，守议乃定。也先破紫荆关直入，窥京师。石亨议敛兵坚壁老之。谦不 可，曰：“奈何示弱，使敌益轻我。”亟分遣诸将，率师二十二万，列阵九门外，而谦自与石亨率 副总兵范广、武兴陈德胜门外，当也先。以部事付侍郎吴宁，悉闭诸城门，身自督战。下令， 临阵将不顾军先退者，斩其将。军不顾将先退者，后队斩前队。于是将士知必死，皆用命。 也先见官军严阵待，意稍沮。相持五日知终弗可得志又闻勤王师且至递拥上皇由良乡 西去。 德胜之捷，石亨功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕。诏赴京师，辞，不允。谦言： “国家多事，臣子义不得顾私恩。且享位大将，不闻举一幽隐，拔一行伍微贱，以裨军国，而 独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。” 于时八月，上皇北狩且一年矣。也先见中国无衅，滋欲乞和，使者频至，请归上皇。大 臣王直等议遣使奉迎，帝不悦曰：“朕本不欲登大位，当时见推，实出卿等。”谦从容曰：“天位 已定，宁复有他，顾理当速奉迎耳。”卒奉上皇以归，谦力也。 (节选自《明史·于谦传》，有删改) 材料二： 万历甲寅，武陵杨公，以御史奉命理两浙盐美，下车武林，首揭于忠肃公墓下，叹曰：“浙 中伍大夫、岳武穆，与公鼎立而三，而公祠宇如陋巷矮屋。”于是捐俸，命仁和令乔君，鸠聚工 料，式增廓之，而此祠岿然，遂成湖上伟观。公属陈子碑而记之。大抵忠臣为国，不惜死，亦 不惜名。 (节选自陈继儒《重修忠肃于公墓记》，有删改) 【注】①也先：蒙古大汗。②郎王：明代宗朱祁钰。 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分》 相持囚五日B知终弗@可得志D又闻勤王E师且至F遂拥上皇由G良乡回西去。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) R44A A.奇，意动用法，与《兰亭集序》中“齐彭殇为妄作”的“齐”用法相同。 B当，抵挡，与《苏武传》中“汉亦留之以相当”的“当”意思相同。 C.举，推荐，与《陈情表》中“后刺史臣荣举臣秀才”的“举”意思相同。 险公【正 D属，同“嘱”，与《岳阳楼记》中“属予作文以记之”中的“属”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.土木堡之变后，面对南迁之议，于谦以南宋南渡为鉴，力主坚守京师，郕王肯定了于谦 的守城之策。 B.面对也先兵力，于谦反对石亨闭城避战的建议，主动分兵九门布防，并亲赴德胜门外 迎敌。 C.上皇被俘一年后，于谦力排众议，主张迅速奉迎，最终促成英宗顺利回京。 D.杨公以御史身份奉命管理两浙盐政，到任后首先拜谒于忠肃公墓，体现其对于忠肃公 的敬重。 第6页（共8页） 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) （0,2店1中商（三 (1)明年秋，也先大人寇，王振挟帝亲征。 (2)也先见中国无衅，滋欲乞和，使者频至，请归上皇。 14材料二称于谦溢号“忠肃”。古人溢法：“危身奉上日忠，刚德克就曰肃。”请结合材料一， 简要分析于谦为何能获此谥号。(3分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这两首诗，完成15-16题。 和晋陵陆丞早春游望① 、王 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 ,市 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 除夜自石湖归苕溪（其十） 姜夔@ 环玦随波冷未销，古苔留雪卧墙腰。堂」代人 谁家玉笛吹春怨，看见鹅黄上柳条。 【注】①本诗是唐代诗人杜审言到江阴任职时所作。此时他远离京洛，宦游已近二十年。 ②姜夔，宋代诗人。他少年孤贫，屡试不第，终生未仕。本诗是他在除夕夜和朋友辞别，从 石湖（今苏州）返回住所苕溪（今湖州）途中所作。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)： A杜诗首联“宦游人”交代了诗人的身份，“偏惊”突出了诗人对物候变化、季节流转的 敏感。 B.姜诗首句以“环玦”比喻水中的残冰，次句运用拟人手法，把静卧墙腰的古苔写得生动 活泼，富有灵气。 C杜诗与姜诗都描写了早春有代表性的景色，将抽象的羁旅愁思，附着于具体可感的景 物之上。 D.杜诗以“归思欲沾巾”抒发思乡之痛，情感直接：姜诗借“鹅黄上柳条”以景结情，感情 含蓄。 16杜审言与姜夔同写冬春之交的所见所感，但所写景物和抒发的情感以及蕴含的人生况味 又有不同。请简要分析。(6分) ”。,t,上. (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《将进酒》中诗人运用夸张手法写青春易逝、人生易老的句子是：“ (2)孔子认为“礼”在国家治理中尤为重要，在《子路、曾皙、冉有、公西 华侍坐》中，他哂笑子路是因为：“， (3)与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“◇命下 第7页（共8页） 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） ,阅读下面的文字，完成18~22题。 汉字作为艺术设计中最重要的元素和符号之一，被广泛用来装饰衣食住行用的方方面 面。在服饰方面，汉字很早就被作为装饰符号填补镶嵌到织物图案的缝隙中，如新疆民丰 县尼雅汉晋遗址出土的锦护膊上绣有篆文“五星出东方利中国”，这些装饰字形组合后多带 吉祥寓意。织物纹样也从结构简单的汉字中汲取智慧，常见十字纹、工字纹、人字纹、口字 纹、回字纹、田字纹、米字纹等。明清时期，“福”“禄”“寿”“喜”等吉祥文字也被设计成各种 纹样或与相关图案组合，大量应用于衣物的印染刺绣。 在饮食方面，食器常用汉字作装饰的组成部分，如马王堆汉墓出土的大量盛食器不仅 饰有精美花纹，其中240余件也饰有劝食、劝酒用语“君幸食”“君幸酒”等。人们也会用汉 字装饰美化糕点、慢头等食品。比如，安徽传统糕点“嵌字豆糖”，每块糖中都嵌有一个吉祥 汉字，糖中有字，字里含意。我国很多地方有汉字食品模具，(，)。 在建筑方面，中国传统建筑以木质、砖瓦结构为主，汉字装饰不仅见于天花、门窗、瓦 当、照壁、墙脊、铺地等各类建筑构件，也见于建筑物上的各种匾额、楹联、剪纸、贴画等。它 们不仅丰富了建筑的装饰形式，也赋予了建筑深刻的文化内涵。比如，中国文字博物馆藏 有一枚12字为饰的汉瓦当，铭文作“维天降灵，延元万年，天下康宁”；山西乔家大院百寿图 影壁整齐雕刻有100个“寿”字，这些字；浙江南浔崇德堂花厅窗棂完全采用篆体 吉语“花好月圆人寿，大富贵宜子孙”构建等。 ①在交通方面，交通工具除在制造时使用汉字装饰外，②人们也常在车辆、船只张贴 “开车大吉”“出入平安”“一帆风顺”之类的吉祥语，③祈求平安顺利。④现代交通标志的 设计也利用广泛汉字元素，⑤如中国铁路的标志像迎面开来的蒸汽机车车头，⑥同时也是 “工人”两字的变形装饰性组合。 18将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是(3分) A.吉祥寓意或品牌字号装饰套被印在面，点、糕饼上，让食客沉浸式体验“咬文嚼字” B将吉祥寓意或品牌字号装饰套印在面点、糕饼上，让食客沉浸式体验“咬文嚼字” C将吉祥寓意或品牌字号装饰套印在面点、糕饼上，食客能沉浸式体验“咬文嚼字” D吉祥寓意或品牌字号装饰套被印在面点、糕饼上，食客能沉浸式体验“咬文嚼字” 19.填人文中第三段横线上的成语，不恰当的一项是(3分) ,A.千姿百态 B.婀娜多姿 C.形形色色 D.各式各样 20.文中两处画波浪线处的引号作用是否相同？请说明理由。(3分) 21.文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流 畅，逻辑严密，可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 22请结合汉字在“衣食住行”领域的具体应用，简要概括汉字作为“浸润生活的文化符号” 的核心表现。(5分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情 叫突破最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天。 这段话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 信息；不少于800字。， 第8页（共8页）