精品解析：广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年统编版四年级下学期第一次综合评价语文学情自测

2025-2026学年度第二学期第一次综合素养评价 四年级语文 一、基础•语言运用 一、听读部分 1．听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。） 2．听读短文，回答问题。（短文读两遍） （1）根据听出的内容作出判断，对的打“ √”，错的打“×” ①煮肉的时候，有一部分蛋白质凝结起来，像片片棉花絮一样浮在水面上的是蛋白质。（　　） ②没有蛋白质，我们也能活下去。 （　　） ③肉汤里是没有蛋白质的。 （　　） （2）根据听到的内容回答。（可用自己的话概括） 脂肪、 和蛋白质作为我们的燃料，通过燃烧来带动我 们的全部“机器”，又作为 材料，来构成我们的身体。 二、积累 · 运用 看拼音，写词语，并完成下列练习。 倘若来到农村，你一定会发现它独特的美。看，园子里的shū cài（　　）绿得发亮，母鸡shuài lǐng（　　）着小鸡在石子路上边tà bù（　　）边警觉地张望，时不时和白鹅“咕咕嘎嘎”吵上几句。这时候小狗可不和（hé hè huò huó）稀泥，朝着惹事的一方一阵狂吠，就连小猫也随声附和（hé hè huò huó），催着母鸡赶快离开。整个院子热闹极了。这充满生机的院子，谁来了不会心生慰籍呢？ 1. 请在括号里填上正确的词语。 2. 请为加点字选择正确的读音（打“ ”）。 3. 画波浪线的句子里有一个错别字，是 ____________ ，应改为 ____________ 。请给这个句子换一种说法，保持意思不变。 ______________ 【答案】1. 蔬菜 率领 踏步 2. huò hè 3. ①. 籍 ②. 藉 ③. 这充满生机的院子，谁来了都会心生慰藉。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“蔬、率、踏”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“和”的读音易读错。 【3题详解】 “慰籍”中的“籍”书写错误，应改为“藉”。 “这充满生机的院子，谁来了不会心生慰藉呢？”是反问句，改为陈述句时，①加上反问词和语气词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将句号改为问号。 此句将“不会”改为“都会”，去掉“呢”，把问号改为句号。 故改为：这充满生机的院子，谁来了都会心生慰藉。 4. 下图是“烁”最早的字形，根据《说文解字》里的解释：从火，乐声。本义是发光的样子。据此，可以推断，砾的意思是（　　）。 A. 宝石 B. 碎石 C. 木屑 D. 金属 【答案】B 【解析】 【详解】“烁”是形声字，从火，乐声，形旁“火”表示它的本义和发光有关。而“砾”的形旁是“石”，根据形声字的表意规律，形旁“石”通常和石头类事物相关，所以可以推断“砾”的意思和碎石有关。 5. 自然博物馆里更是奇趣丛生，在恐龙馆里，文文发现一句有意思的话“恐龙笨重但不笨”。她对“笨”的含义有了兴趣，根据字典里关于“笨”的解释，该句中两 个“笨”的意思依次是（ ）（ ）（填序号） 笨：①不灵巧； ②粗重，费力气的； ③不聪明 【答案】 ①. ② ②. ③ 【解析】 【详解】第一个“笨”在“笨重”里，意思是粗重、费力气的，对应序号②。 第二个“笨”是说恐龙不愚笨、不是不聪明，意思是不聪明，对应序号③。 6. 今年暑假，丽丽和妈妈去了云南的乡村，秀丽的风光让丽丽印象深刻，她特意记录乡村之行的四幅美好画面，你觉得第几幅画面中加点的四字词语运用不恰当。（　　） A. 这小镇卧在大山的怀抱里，村前还有一条清澈的小溪流，真是依山傍水啊！ B. 小村子掩映在小山坳里，车水马龙，是个宁静的地方。 C. 傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是忙完农活的人们正在做晚饭。 D. 那垂柳在微风的轻抚下轻轻摇曳，好似如雾如烟的翠色轻纱。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“依山傍水”指地理位置靠近山和水流，用来形容大山里依溪而建的小镇，使用恰当。 B．“车水马龙”形容街道热闹繁华、车马人流繁多的景象，句中明确说小村子是“宁静的地方”，词语意思与语境描述的场景矛盾。 C．“炊烟袅袅”形容乡村做饭时轻烟缓缓升起的样子，符合傍晚农家做晚饭的情景，使用恰当。 D．“如雾如烟”形容景物朦胧轻柔的质感，用来形容微风里垂柳翠绿朦胧的形态，使用恰当。 7. 下列句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（　　） A. 啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 B. 许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C. 从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。 D. 月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 【答案】C 【解析】 【详解】A．句子给河流赋予了“醒来”“舞动”这些只有人才会有的动作和状态，将河流人格化，运用了拟人的修辞手法。 B．句子写嫩笋“从土里探出头来”，把人的“探头”动作赋予竹笋，将竹笋人格化，运用了拟人的修辞手法。 C．句子把闪电比作“带子”，有本体（闪电）、喻体（带子）、比喻标志词“似的”，核心修辞手法是比喻。 D．句子写纺织娘“唱起歌来”，把人的“唱歌”行为赋予昆虫，将纺织娘人格化，运用了拟人的修辞手法。 阅读文段，完成综合练习。 在一次班级活动中，老师让同学们交流五一假期去了哪里，枚枚站起来说：“我和妈妈去江南的乡村旅游。一路上看那路边果园里一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。”小勇也站起来交流：“我去的是海边，看到那飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线，真美呀！”老师综合两位同学的发言，向大家讲起了自己旅游的趣闻，同学们专心致志地听讲。不知不觉，乌云遮月，屋子里很黑。可同学们兴致不减，依然围着老师问个不停。 8. 文中画横线的句子描写的情景让你想到哪句诗，写在下面的横线上。 _________ 9. 请仿照小勇同学描绘景色的方式，描绘右图的景色。 _________ 10. 请将文中画波浪线的句子改为比喻句。 ______________ 【答案】8. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 9. 我去的是公园，看到那轻柔垂落的柳枝，微波荡漾的湖面，造型精巧的石拱桥，构成了一幅清新雅致的春日水乡图，真迷人呀！ 10. 不知不觉，乌云遮月，屋子里黑得像打翻了墨罐，伸手不见五指。 【解析】 【导语】这篇班级活动记叙文十分生动。以同学们交流五一假期旅游经历展开，枚枚的乡村之景、小勇的海边风光，画面感强。老师分享趣闻增添趣味。结尾处乌云遮月却挡不住同学们热情，侧面体现旅游话题吸引力。文字简洁流畅，自然地展现出轻松欢快的活动氛围与同学们对旅游分享的浓厚兴趣。 【8题详解】 结合句子“一路上看那路边果园里一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。”可知，此句描写了江南乡村初夏的景象：梅子金黄、杏子肥硕，荞麦花雪白、油菜花稀疏，这和宋代诗人范成大《四时田园杂兴・其二十五》中的诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”意境完全吻合。 【9题详解】 小勇同学在描述海边景色时，先点明地点是海边，接着依次描述了看到的海鸥、沙滩、浪花这些海边典型景物，再用形容词对这些景物进行修饰，最后总结景色给人的整体感受并表达赞美之情。图片展现的是一幅柳丝垂落，湖水泛起涟漪，远处有拱桥的静谧画面。我们需要像例句一样，先点明地点或整体场景，然后选取图中典型景物，用合适的形容词进行描绘，最后总结景色特点并表达感受。 示例：我去的是公园湖畔，看到那轻柔垂落的柳丝，波光粼粼的湖水，古朴的拱桥，构成了一幅如诗的画卷，真妙啊！ 【10题详解】 结合“不知不觉，乌云遮月，屋子里很黑”可知，要将此句改为比喻句，需要抓住“乌云遮月、屋子黑暗”的特点，选取恰当的喻体对乌云和黑暗进行形象描绘，让句子更生动具体，同时保留原句意思不变。 示例：不知不觉，乌云遮月，屋子里黑得如同被墨汁浸染了一般。 11. 根据课文内容和日积月累填空。 （1）在古人满溢墨香的文字间，蝴蝶似美丽的精灵，翩翩飞舞。它时而飞进杨万里的《宿新市徐公店》中：_______________ ；时而流连在范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》里： ______________。为悠悠古韵添一抹绮丽色彩。 （2）毛泽东的《卜算子 · 咏梅》中“ ______________ ，________”充分展现了梅花凌寒怒放的特点 （3）辛弃疾笔下的农村生活真是幸福又和谐，你瞧“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 ______________ ，___________。” 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ②. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 ③. 已是悬崖百丈冰 ④. 犹有花枝俏 ⑤. 最喜小儿亡赖 ⑥. 溪头卧剥莲蓬 【解析】 【详解】（1）答案出自杨万里《宿新市徐公店》，诗中写蝴蝶的诗句就是末尾两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中后，就再也找不到了。完全符合题干情境。 答案出自范成大《四时田园杂兴（其二十五）》，“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”里的蛱蝶就是蝴蝶的一类，对应题干“蝴蝶流连”的描述。 （2）答案出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，勾勒出极寒恶劣的环境，梅花在严寒中傲然绽放的姿态，正好对应题干要求。 （3）书写时注意“最、赖、溪、卧、剥、莲、蓬”的正确写法。 二、阅读•思维能力 阅读非连续性文本，完成下面小题。 （一） ①据新闻网报道，根据艾瑞咨询发布的《2018年中国短视频营销市场研究报告》显示，2018年短视频营销市场规模达140.1亿元，同比增长率达520.7%，预计2020年该市场规模将达550亿元。 ②如今，各类短视频应用已融入不少人的日常生活。与此同时，如何有效防沉迷成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。预计未来会随着管理的完善，会有更多网络视频平台上线该系统。 （二） 2016-2020年中国短视频用户规模及预测 用户规模（亿人）+增长率 12. 阅读材料二，说说你从图表中得到的主要信息。 _____________ 13. 阅读两则材料，下列说法不正确的一项是（　　） A. 材料一中第②段加点的“目前国内”说明了到现在为止，在中国之内已经21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”，如果去掉，则与实际不相符合，这两个词语体现了说明文语言的准确性。 B. 材料一运用了列数字、作比较和打比方的说明方法。 C. 2024年以来，应该有更多的网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 【答案】12. 2016-2020年中国短视频用户规模逐年增长；用户增长率整体呈回落趋势，2018年增长率达到峰值后逐步下滑。 13. B 【解析】 【导语】这篇非连续性文本紧扣当下短视频发展的社会热点，兼具行业数据统计与现实问题反思，形式规范，既有说明性文字，又搭配清晰的统计柱状图，符合非连续性文本的典型特征。它既展现了我国短视频行业的高速发展趋势，也引出青少年防沉迷这一公共议题，极具现实针对性。 【12题详解】 从图表可以看出，2016-2020年中国短视频用户规模整体呈持续增长趋势，从2016年的1.53亿人增长到2020年的7.22亿人；但用户规模的同比增长率在2018年达到107.0%的峰值后，开始逐年回落，2019年降至25.1%，2020年进一步降至15.2%，说明用户增长速度在放缓，但市场整体仍在扩张。可概括为：2016-2020年，中国短视频用户规模持续扩大，但增长率逐渐降低。 【13题详解】 A．结合材料一第②自然段“目前国内已有21家主要网络视频平台上线‘青少年防沉迷系统’”可知，“目前国内”限定了时间和范围，如果去掉这两个词，句子表达就变成在任何时候国内所有网络视频平台都上线了该系统，这与实际情况是不相符的。所以这两个词语体现了说明文语言的准确性，该选项说法正确； B．结合材料一第①自然段“2018年短视频营销市场规模达140.1亿元，同比增长率达520.7%，预计2020年该市场规模将达550亿元”，通过具体的数据“140.1亿元”“520.7%”“550亿元”，准确地说明了2018年短视频营销市场规模以及增长情况和未来预计规模，运用了列数字的说明方法。但全文没有出现作比较和打比方的说明方法，该选项说法错误； C．结合材料一第②自然段“预计未来会随着管理的完善，会有更多网络视频平台上线该系统”可知，2024年以来，应该有更多平台上线该系统的推断符合原文意思，该选项说法正确。 阅读课内文段，回答问题。 ①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分（华丽 美丽），显出一派独特的农家风光。 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里（探 钻）出头来。 ②鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。 ③他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 14. 请用“\”划去文中（　　）里不恰当的词语。 15. 读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是____________、__________、___________。 16. 文中画横线的句子运用了____的修辞手法，生动形象地写出了________________ 的特点。 【答案】14. 美丽 钻 15. ①. 鲜花轮放 ②. 雨后春笋 ③. 鸡鸭觅食 16. ①. 拟人 ②. 春笋在春雨后迅速生长、生机勃勃、俏皮可爱 【解析】 【导语】这段文字笔触清新质朴，以白描手法勾勒出乡村日常景致。从门前繁花、屋后翠竹春笋，到鸡鸭自在觅食嬉戏，动静相生，画面鲜活。作者巧用拟人，让景物充满灵气，于朴素日常中尽显田园生机与闲适意趣，字里行间满是对乡村自然恬静生活的喜爱，读来亲切动人。 【14题详解】 “朴素”与“华丽”是一对反义词，农家的花自然生长、不刻意雕琢，是朴素的，但色彩艳丽、品种繁多，又显出华丽，对比鲜明；“美丽”词义宽泛，无法形成这种反差，所以选“华丽”。 “探”是拟人手法，把春笋当作人来写，写出春笋悄悄、好奇、可爱地冒出地面的样子，灵动鲜活；“钻”只体现用力生长，缺少情趣，所以选“探”。 【15题详解】 结合第①段“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。”可知，写门前的芍药、凤仙等花按季节依次开放，景色清新独特。 结合第①段“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”可知，写屋后竹林翠绿，春雨后春笋纷纷破土而出，生机勃勃。 结合第②段“从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食”第③段“在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。”可知，写母鸡带小鸡觅食、雄鸡踱步，鸭子在水中游戏，充满生活气息。 【16题详解】 句子把春笋当作人，赋予“探出头”这一人的动作，生动形象地写出了春雨后春笋生长得迅速、旺盛、鲜嫩可爱，充满生命力的特点，也体现出乡村春日的活力。 阅读课外短文，回答问题。 ①我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 ②有人觉得我和太阳的大小差不多，其实我比地球小得多，体积只有地球的1/49；我与地球离得很远，相距约为384000千米。 ③我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。 ④我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。 ⑤我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后、人们发现我这里有近60种矿产，其中有5种在地球上至今还没有发现。 ⑥中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”，表达了 中国游子对故土的思念。 ⑦我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望中国的来客！ 17. 下列句子运用了什么说明方法？请选择。 A．打比方 B．作比较 C．举例子 D．列数字 ①有人觉得我和太阳的大小差不多、其实我比地球小得多。（ ） ②白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183 摄氏度。（ ） ③地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、婵娟等。（ ） 18. “我比地球小得多，体积只有地球的1/49；我与地球离得很远，相距约为 384000千米。”这句话中第一个数字是说明 __________ 第二个数字是说明 _____________。 19. “月到中秋分外明”的原因是：_______________ 。 20. 请给文章拟个题目，写在短文前面的“ ”上。 21. 写出两句你积累的和月亮有关的诗句： （1） ______________ ，_____________。 （2） _______________ ，_____________。 【答案】17. ①. B ②. D ③. C 18. ①. 月亮的体积比地球小得多 ②. 月亮与地球之间相距很远 19. 秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使月亮反射到地面的阳光更强了 20. 月亮的自述 21. ①. 举头望明月 ②. 低头思故乡 ③. 小时不识月 ④. 呼作白玉盘 【解析】 【导语】这是一篇拟人化的科普短文，以月亮自述的口吻展开，拉近了和读者的距离，行文亲切生动。它既清晰介绍了月亮的体积、环境、矿产等基础天文知识，又融入了中国人独有的月亮文化情结，结尾落点于对中国航天的期许，兼具科普性与人文感，篇幅浅显短小，很适合少年儿童阅读。 【17题详解】 ①将月亮的体积和地球体积对比，突出月亮体积小的特点，运用了作比较的说明方法，因此选B。 ②用具体准确的温度数据说明月球昼夜温差大的特点，运用了列数字的说明方法，因此选D。 ③通过列举具体的名字实例，说明人类给月亮起了很多别称，运用了举例子的说明方法，因此选C。 【18题详解】 这句话的原文逻辑非常清晰：先点明核心特点我比地球小得多，再用1/49这个比例，直观说明月亮体积远小于地球；然后点明第二个特点我与地球离得很远，再用384000千米这个具体距离，直观说明月地距离很远，对应原文总结即可。 【19题详解】 原文第⑥段明确给出了“月到中秋分外明”原因：那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了，直接提取即可。 【20题详解】 全文以月亮第一人称的口吻，介绍了月亮的体积、环境、地形、和人类的关联等内容，本质是月亮的自我介绍，因此拟写《月亮的自述》《月亮的自我介绍》这类标题最贴合文章，只要和核心说明对象月亮相关、符合文章语气都算正确。 【21题详解】 只要是完整正确、和月亮相关的经典诗句都符合要求。 示例：（1）海上生明月，天涯共此时。 （2）明月松间照，清泉石上流。 三、表达•审美创造 22. 口语交际： 按照说新闻的要求，把这则新闻转述给妈妈，并在评论区发表观点。 转述：________________________________ 【答案】 妈妈，我从教育部官网看到一则新闻：近日教育部下发通知，要求加强中小学人工智能教育，计划在2030年之前，基本在全国中小学普及人工智能教育。 【解析】 【详解】给家人转述要兼顾“信息准确”和“口语自然”，需要把新闻的来源、核心事件、核心内容说清楚，不要用生硬的官方语气，符合日常聊天的感觉。 示例：妈妈，我看到一则来自教育部官网的新闻哦：最近教育部发了正式通知，要求稳步推进中小学的人工智能教育，计划要在2030年之前，在全国中小学基本普及人工智能相关教育啦。 评论区观点，只要言之有理、逻辑通顺即可，通常可以从政策的积极意义切入，也可以补充合理的优化建议。 示例：我认为这项政策非常符合现在的科技发展趋势，是很有远见的安排。现在人工智能已经融入了我们生活、工作的方方面面，从小给中小学生普及人工智能教育，既能帮我们提前培养科技素养、锻炼创新思维，跟上时代发展的脚步，也能从小激发同学们对AI领域的兴趣，为国家未来储备更多科技人才。我特别期待能早日接触到系统的人工智能课程！当然推进普及的时候也要注意平衡城乡教育资源，给乡村学校也配齐师资和设备，才能保证所有同学都能平等学到AI知识呀。 23. 习作。 写一写你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。 要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。350字左右。 【答案】例文： 我的秘密乐园 我最喜欢的乐园，是奶奶家屋后那片郁郁葱葱的小竹林。 每当春风拂过大地，竹林就像被温柔唤醒，笋芽儿争先恐后从湿润的泥土里探出尖尖的脑袋，裹着浅褐色的外衣，顶着嫩黄色的小帽，可爱极了。我总爱蹲在竹边，轻轻摸一摸它们滑溜溜的笋壳，盼着它们快快长高。 夏日里，浓密的竹叶层层叠叠，搭成一片清凉的绿棚。我和小伙伴们在竹林里追蝴蝶、捉蚂蚱，或者躺在软软的落叶上，听竹叶在风里“沙沙”唱歌，连盛夏的暑气都被挡在了外面。有时候我们会捡些光滑的竹枝，做成小笛子，吹出不成调的曲子，笑声在竹林里荡来荡去。 秋天，竹叶慢慢染成金黄，风一吹，就像千万只黄蝴蝶翩翩起舞。我们会捡些形状好看的叶子，夹在书里做书签，让书香混着竹叶的清香。冬天，竹林裹上厚厚的白雪，银装素裹的样子像极了童话世界，我们会在这儿堆雪人、打雪仗，哪怕手冻得通红，也舍不得离开。 这片竹林藏着我太多童年的快乐：看蚂蚁搬家、听小鸟筑巢、闻竹子的清冽香气……它不仅是一片美丽的小天地，更是我心里最温暖的秘密乐园。每次离开奶奶家，我都要去竹林里待一会儿，和它悄悄说再见。 这就是我最爱的乐园，一个装满了欢笑与美好，永远让我牵挂的地方。 【解析】 【详解】审题：这是一篇以“最喜欢的乐园”为核心的话题作文，审题要抓住3个关键点：1.核心词：乐园，必须突出“快乐、喜爱、归属感”，不能只写景不写情，也不能只写事不体现“乐”。2.选材范围：可写实（亲身经历、所见所闻），可写虚（想象）；可写景、写人、写事、写感悟。3.写作要求：自拟题目，语句通顺，有真情实感，符合字数要求。   立意：自然童趣型：以自然场景（如竹林、菜园、小河）为乐园，写童年玩耍的快乐，表达对自然/童年的热爱。成长陪伴型：以有亲人陪伴的场景（如奶奶的厨房、爷爷的书房）为乐园，写亲情带来的温暖与快乐，表达对亲人的感恩。兴趣治愈型：以兴趣空间（如书房、画室、篮球场）为乐园，写沉浸爱好的满足感，表达对成长/梦想的追求。想象创意型：以想象的世界（如魔法森林、太空基地）为乐园，写天马行空的快乐，表达对美好事物的向往。 思路： 开头：直接点明自己心中的乐园是什么，同时表达对它的整体喜爱之情，奠定全文的情感基调。 ​ 中间：围绕乐园展开，分层或分场景写清楚乐园里的人、事、景，用细节（感官描写、动作描写等）体现“快乐”的具体内容。 结尾：总结乐园带给自己的感受、成长或感悟，升华文章主题。 ​ 国学读书附加题•文化自信 24. 【单选题】潮汐的名字是怎么来的？（　　） A. 人们看到河水流动就称之为潮汐。 B. 海水在水平方向的流动人们称为潮汐。 C. 我们的祖先为了表示涨潮的时刻，把早晨的潮叫潮，把晚上的汐叫汐。 【答案】C 【解析】 【详解】Ａ．将潮汐与河水流动混淆。 Ｂ．只强调水平流动，实际潮汐包括垂直涨落和水平流动。 Ｃ．潮汐现象是指海水在天体引力作用下发生的周期性涨落。我国古代先民观察到，海水涨落每天会发生两次，且时间与早晚相关：早晨的涨落称为“潮”，晚上的涨落称为“汐”。 25. 【单选题】地形大概分为两种形式（　　） A. 丘陵和原野 B. 陆地和海洋 C. 一把宝剑 D. 高原和平地 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面大部分被海洋覆盖，其余部分则是陆地，二者是地球地形最基本的划分方式。因此选B。 26. 【单选题】人是从什么时候开始有洗澡习惯的？（　　） A. 15、16世纪 B. 16、17 世纪 C. 17、18世纪 【答案】C 【解析】 【详解】根据《十万个为什么》中《屋内旅行记》的相关内容可知，在15、16世纪时，居民每天的用水量也十分有限，水大多优先用于饮用和做饭，几乎没有多余的水来洗澡，因此人们并没有养成规律的洗澡习惯。直到17、18世纪，随着公共供水设施的逐步发展，加上人们的卫生观念发生变化，洗澡才慢慢成为一种被普遍接受的生活习惯，所以人类真正开始形成洗澡习惯的时间是17、18世纪。 27. 【单选题】下面哪句话不是出自《论语》？（　　） A. 四海之内皆兄弟 B. 我善养吾浩然之气 C. 己所不欲，勿施于人 D. 士不可以不弘毅 【答案】B 【解析】 【详解】B．“我善养吾浩然之气”出自《孟子》，不属于《论语》中的内容。 28. 孔子所说的“ _____，_____”告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 思而不学则殆 【解析】 【详解】答案出自《论语》，是孔子提出的经典学习方法：只学习却不思考，就会感到迷茫；只空想却不学习，就会疑惑，只有把学习和思考结合，才能学到有用的知识，完全符合题干描述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期第一次综合素养评价 四年级语文 一、基础•语言运用 一、听读部分 1．听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。） 2．听读短文，回答问题。（短文读两遍） （1）根据听出的内容作出判断，对的打“ √”，错的打“×” ①煮肉的时候，有一部分蛋白质凝结起来，像片片棉花絮一样浮在水面上的是蛋白质。（　　） ②没有蛋白质，我们也能活下去。 （　　） ③肉汤里是没有蛋白质的。 （　　） （2）根据听到的内容回答。（可用自己的话概括） 脂肪、 和蛋白质作为我们的燃料，通过燃烧来带动我 们的全部“机器”，又作为 材料，来构成我们的身体。 二、积累 · 运用 看拼音，写词语，并完成下列练习。 倘若来到农村，你一定会发现它独特的美。看，园子里的shū cài（　　）绿得发亮，母鸡shuài lǐng（　　）着小鸡在石子路上边tà bù（　　）边警觉地张望，时不时和白鹅“咕咕嘎嘎”吵上几句。这时候小狗可不和（hé hè huò huó）稀泥，朝着惹事的一方一阵狂吠，就连小猫也随声附和（hé hè huò huó），催着母鸡赶快离开。整个院子热闹极了。这充满生机的院子，谁来了不会心生慰籍呢？ 1. 请在括号里填上正确的词语。 2. 请为加点字选择正确的读音（打“ ”）。 3. 画波浪线的句子里有一个错别字，是 ____________ ，应改为 ____________ 。请给这个句子换一种说法，保持意思不变。 ______________ 4. 下图是“烁”最早的字形，根据《说文解字》里的解释：从火，乐声。本义是发光的样子。据此，可以推断，砾的意思是（　　）。 A. 宝石 B. 碎石 C. 木屑 D. 金属 5. 自然博物馆里更是奇趣丛生，在恐龙馆里，文文发现一句有意思的话“恐龙笨重但不笨”。她对“笨”的含义有了兴趣，根据字典里关于“笨”的解释，该句中两 个“笨”的意思依次是（ ）（ ）（填序号） 笨：①不灵巧； ②粗重，费力气的； ③不聪明 6. 今年暑假，丽丽和妈妈去了云南的乡村，秀丽的风光让丽丽印象深刻，她特意记录乡村之行的四幅美好画面，你觉得第几幅画面中加点的四字词语运用不恰当。（　　） A. 这小镇卧在大山的怀抱里，村前还有一条清澈的小溪流，真是依山傍水啊！ B. 小村子掩映在小山坳里，车水马龙，是个宁静的地方。 C. 傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是忙完农活的人们正在做晚饭。 D. 那垂柳在微风的轻抚下轻轻摇曳，好似如雾如烟的翠色轻纱。 7. 下列句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（　　） A. 啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 B. 许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C. 从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。 D. 月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 阅读文段，完成综合练习。 在一次班级活动中，老师让同学们交流五一假期去了哪里，枚枚站起来说：“我和妈妈去江南的乡村旅游。一路上看那路边果园里一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。”小勇也站起来交流：“我去的是海边，看到那飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线，真美呀！”老师综合两位同学的发言，向大家讲起了自己旅游的趣闻，同学们专心致志地听讲。不知不觉，乌云遮月，屋子里很黑。可同学们兴致不减，依然围着老师问个不停。 8. 文中画横线的句子描写的情景让你想到哪句诗，写在下面的横线上。 _________ 9. 请仿照小勇同学描绘景色的方式，描绘右图的景色。 _________ 10. 请将文中画波浪线的句子改为比喻句。 ______________ 11. 根据课文内容和日积月累填空。 （1）在古人满溢墨香的文字间，蝴蝶似美丽的精灵，翩翩飞舞。它时而飞进杨万里的《宿新市徐公店》中：_______________ ；时而流连在范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》里： ______________。为悠悠古韵添一抹绮丽色彩。 （2）毛泽东的《卜算子 · 咏梅》中“ ______________ ，________”充分展现了梅花凌寒怒放的特点 （3）辛弃疾笔下的农村生活真是幸福又和谐，你瞧“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 ______________ ，___________。” 二、阅读•思维能力 阅读非连续性文本，完成下面小题。 （一） ①据新闻网报道，根据艾瑞咨询发布的《2018年中国短视频营销市场研究报告》显示，2018年短视频营销市场规模达140.1亿元，同比增长率达520.7%，预计2020年该市场规模将达550亿元。 ②如今，各类短视频应用已融入不少人的日常生活。与此同时，如何有效防沉迷成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。预计未来会随着管理的完善，会有更多网络视频平台上线该系统。 （二） 2016-2020年中国短视频用户规模及预测 用户规模（亿人）+增长率 12. 阅读材料二，说说你从图表中得到的主要信息。 _____________ 13. 阅读两则材料，下列说法不正确的一项是（　　） A. 材料一中第②段加点的“目前国内”说明了到现在为止，在中国之内已经21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”，如果去掉，则与实际不相符合，这两个词语体现了说明文语言的准确性。 B. 材料一运用了列数字、作比较和打比方的说明方法。 C. 2024年以来，应该有更多的网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 阅读课内文段，回答问题。 ①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分（华丽 美丽），显出一派独特的农家风光。 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里（探 钻）出头来。 ②鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。 ③他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 14. 请用“\”划去文中（　　）里不恰当的词语。 15. 读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是____________、__________、___________。 16. 文中画横线的句子运用了____的修辞手法，生动形象地写出了________________ 的特点。 阅读课外短文，回答问题。 ①我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 ②有人觉得我和太阳的大小差不多，其实我比地球小得多，体积只有地球的1/49；我与地球离得很远，相距约为384000千米。 ③我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。 ④我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。 ⑤我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后、人们发现我这里有近60种矿产，其中有5种在地球上至今还没有发现。 ⑥中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”，表达了 中国游子对故土的思念。 ⑦我——人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望中国的来客！ 17. 下列句子运用了什么说明方法？请选择。 A．打比方 B．作比较 C．举例子 D．列数字 ①有人觉得我和太阳的大小差不多、其实我比地球小得多。（ ） ②白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183 摄氏度。（ ） ③地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如玉盘、冰镜、婵娟等。（ ） 18. “我比地球小得多，体积只有地球的1/49；我与地球离得很远，相距约为 384000千米。”这句话中第一个数字是说明 __________ 第二个数字是说明 _____________。 19. “月到中秋分外明”的原因是：_______________ 。 20. 请给文章拟个题目，写在短文前面的“ ”上。 21. 写出两句你积累的和月亮有关的诗句： （1） ______________ ，_____________。 （2） _______________ ，_____________。 三、表达•审美创造 22. 口语交际： 按照说新闻的要求，把这则新闻转述给妈妈，并在评论区发表观点。 转述：________________________________ 23. 习作。 写一写你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。 要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。350字左右。 国学读书附加题•文化自信 24. 【单选题】潮汐的名字是怎么来的？（　　） A. 人们看到河水流动就称之为潮汐。 B. 海水在水平方向的流动人们称为潮汐。 C. 我们的祖先为了表示涨潮的时刻，把早晨的潮叫潮，把晚上的汐叫汐。 25. 【单选题】地形大概分为两种形式（　　） A. 丘陵和原野 B. 陆地和海洋 C. 一把宝剑 D. 高原和平地 26. 【单选题】人是从什么时候开始有洗澡习惯的？（　　） A. 15、16世纪 B. 16、17 世纪 C. 17、18世纪 27. 【单选题】下面哪句话不是出自《论语》？（　　） A. 四海之内皆兄弟 B. 我善养吾浩然之气 C. 己所不欲，勿施于人 D. 士不可以不弘毅 28. 孔子所说的“ _____，_____”告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $