期末模拟试卷- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 七年级下册道德与法治期末模拟试题，聚焦青春期成长、文化传承与法治实践，通过“六尺巷”典故、《民法典》案例等情境，融合道德修养、法治观念与健全人格培养，实现知识与核心素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|青春期生理心理、情绪调节、异性交往、传统美德、法律基础|结合“神舟二十号”等时代素材，考查基础认知| |非选择题|4题/60分|青春期调适、自信培养、文化传承、法治生活|以“小刚烦恼”“经典诵读”等生活化情境，设置分层问题，综合考查分析与实践能力|

七年级下册道德与法治期末模拟试题 （考试时间：90分钟，分值：100分） 1、 选择题（每题2分，共40分） 1.青春期是我们从儿童向成年人过渡的重要时期。下列不属于青春期生理变化的是（ ） A. 身体长高、体重增加　　B. 内部器官功能完善　　C. 自我意识不断增强　　D. 性机能逐渐成熟 2.小芳进入初中后，心里话不愿意对父母说，但又希望父母能主动理解她；想交朋友又怕被笑话。这种矛盾心理属于（ ） A. 独立与依赖　　B. 闭锁与开放　　C. 勇敢与怯懦　　D. 自信与自卑 3.小刚和小红是学习搭档，小刚逻辑思维强，小红语言表达好，两人互相帮助，成绩都提高了。这说明（ ） A. 男生女生应避免交往　　B. 与异性交往会分散精力　　 C. 男生女生各有优势，可以优势互补　　D. 中学生不能与异性交朋友 4.获取性知识的正确途径有（ ） ①上生物课　②阅读科普读物　③浏览不健康网站　④向父母、老师咨询 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 5.当人们看到“神舟二十号”成功发射时，会感到兴奋和自豪；当看到有人遭受不公时，会感到愤怒。这些感受体现了（ ） A. 情绪是复杂多样的　　B. 情绪只会带来负面影响　　C. 情绪无法调控　　D. 情绪与个人态度无关 6.小萌因为考试紧张导致发挥失常，她告诉自己：“一次考试失败没关系，找到原因努力改进，下次一定能行。”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移法　　B. 合理宣泄法　　C. 认知调节法　　D. 放松训练法 7.“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常是指（ ） A. 情绪　　B. 情感　　C. 性格　　D. 兴趣 8.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句话体现了（ ） A. 自尊的人能认可自己　　B. 自尊的人知廉耻、明是非　　 C. 自尊的人不爱慕虚荣　　D. 自尊的人有骨气，坚守人格尊严 9.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重是相互的，尊重他人是一个人内在修养的外在表现　　B. 只有优秀的人才值得尊重　　 C. 自尊的人不需要尊重他人　　D. 尊重他人是为了获得回报 10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白的这句诗激励我们要（ ） A. 保持自尊　　B. 充满自信　　C. 学会自强　　D. 懂得自省 11.“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们（ ） A. 要顺其自然，不必努力　　B. 要奋发图强，永不停息　　C. 要尊重自然规律　　D. 要谦虚谨慎 12.“天地与我并生，而万物与我为一。”这句话体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一　　B. 革故鼎新、与时俱进　　 C. 脚踏实地、实事求是　　D. 惠民利民、安民富民 13.学校组织观看《感动中国》颁奖典礼，同学们被榜样人物的事迹感动，纷纷立志向他们学习。这体现了中华人文精神中的（ ） A. 求同存异、和而不同　　B. 文以载道、以文化人　　 C. 形神兼备、情景交融　　D. 俭约自守、中和泰和 14.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句诗体现了（ ） A. 孝悌忠信的荣辱观念　　B. 崇德向善的社会风尚　　 C. 精忠报国的爱国情怀　　D. 天下兴亡的担当意识 15.国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化的精髓是（ ） A. 中华人文精神　　B. 中华传统美德　　C. 核心思想理念　　D. 社会主义核心价值观 16.民法典规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则。这体现了（ ） A. 法律与道德相辅相成　　B. 法律比道德更重要　　 C. 道德可以替代法律　　D. 法律只规范行为，不涉及道德 17.小华用妈妈的手机给游戏充值了5000元，妈妈要求游戏平台退款。依据《民法典》，这一要求（ ） A. 不能得到支持，因为充值行为有效　　 B. 能得到支持，因为八周岁以上的未成年人进行大额消费需法定代理人同意　　 C. 只能通过报警解决　　 D. 取决于游戏平台的规定 18.刘某在网络上散布谣言，被公安机关依法行政拘留5日。刘某的行为属于（ ） A. 民事违法行为　　B. 行政违法行为　　C. 刑事违法行为　　D. 严重违法行为 19.下列行为中，属于犯罪的是（ ） A. 闯红灯　　B. 欠债不还　　C. 故意杀人　　D. 在公共场所吸烟 20.预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定。这启示我们（ ） A. 年龄小与违法犯罪无关　　B. 犯罪是成年人的事，与青少年无关　　 C. 不良行为一定会发展为犯罪　　D. 要杜绝不良行为，防患于未然 2、 非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。（14分） 【青春驿站】 小刚的烦恼：我最近很烦，脸上长了好多痘痘，同学们都笑我“月球表面”。我都不想上学了。而且我发现，以前和女生说话很自然，现在一说话就脸红，好尴尬…… （1）小刚的烦恼属于青春期的什么变化？他应该如何正确对待？（4分） （2）小刚与女生说话脸红是正常的吗？请说明理由。男生女生应该如何正常交往？（6分） （3）如果你是小刚的朋友，你会用什么方法帮助他调节情绪？（写出两种方法，并简要说明）（4分） 22. 阅读材料，回答问题。（16分） 【青春力量】 材料一：小静参加演讲比赛前很紧张，她在心里说：“我准备得很充分，我的声音很好听，我一定可以讲好。”最终她获得了第一名。 材料二：小强学习成绩不好，但他非常擅长篮球。在校篮球队，他是主力队员，带领球队赢得了校际比赛冠军。老师鼓励他说：“每个人都有自己的闪光点，发挥你的优势，同时努力补上短板，你会更优秀。” （1）材料一中小静的心理状态属于什么？这种心理状态有什么积极作用？（4分） （2）材料二中小强的经历给我们什么启示？请运用“找准定位，扬长避短”的知识加以说明。（6分） （3）请结合自身实际，谈谈你将如何培养自信品质。（6分） 23. 阅读材料，回答问题。（14分） 【文化传承】 材料一：安徽桐城“六尺巷”的故事广为流传：张英家人与邻居争地，张英回信“让他三尺又何妨”，两家各让三尺，形成六尺巷。这个故事体现了“和合”精神。 材料二：某校开展“经典诵读”活动，同学们诵读了《诗经》《楚辞》、唐诗宋词等，感受到了中华文化的博大精深。 材料三：“新时代好少年”小宇，在家里孝敬长辈，主动做家务；在学校尊敬老师，帮助同学；在社区积极参加志愿服务。他的行为受到大家的一致好评。 （1）材料一的故事体现了中华传统美德的哪个方面？你还知道哪些体现“和合”精神的成语或典故？（写出一个即可）（4分） （2）材料二中“经典诵读”活动主要体现了中华人文精神的哪个方面？这种教化思想有什么作用？（4分） （3）结合材料三，谈谈我们应该如何践行中华传统美德？（6分） 24. 阅读材料，回答问题。（16分） 【法治生活】 材料一：习近平总书记强调：“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”我国不断健全中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国。 材料二：某照相馆未经小美同意，将她的艺术照挂在橱窗做广告。小美父母要求照相馆撤下照片并赔偿。照相馆起初拒绝，后经法院判决，照相馆公开道歉并赔偿损失。 材料三：中学生小李经常旷课、去网吧、结交社会不良青年。有人劝他，他说：“我还小，犯点错没关系，又不会犯罪。”后来，小李因参与盗窃被公安机关抓获。 （1）根据材料一，谈谈我国为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？（4分） （2）材料二中照相馆侵犯了小美的什么权利？法院的判决说明了什么？（4分） （3）材料三中小李的说法正确吗？请运用所学知识加以评析。青少年应如何远离违法犯罪？（8分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下册道德与法治期末模拟试题答案 一、选择题（每题2分，共40分） 题号 答案 题号 答案 1 C 11 B 2 B 12 A 3 C 13 B 4 B 14 C 5 A 15 B 6 C 16 A 7 B 17 B 8 D 18 B 9 A 19 C 10 B 20 D 二、非选择题（共60分） 21.（14分） （1）（4分） ①属于青春期生理变化和心理变化（生理：长痘痘；心理：与异性交往时害羞）。（2分） ②正确对待：不因生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人；了解并接纳与异性交往时的心理变化，学会正常交往。（2分） （2）（6分） ①是正常的。（1分）理由：进入青春期，在异性面前有表现自己的欲望，在意自己的形象，渴望得到肯定，这是正常的青春期心理现象。（2分） ②正常交往方法：注意交往的方式、场合、时间和频率，做到言谈得当、举止得体；慎重对待朦胧情感，理智处理。（3分） （3）（4分） 示例：①注意转移法：陪他做感兴趣的事，如打篮球、听音乐，转移注意力；（2分） ②合理宣泄法：陪他跑步、运动，让他把烦恼宣泄出来。（2分） （其他方法如认知调节、放松训练等言之有理也可） 22.（16分） （1）（4分） 自信。（2分）积极作用：自信让人乐观坚定，面对困难不轻言放弃；自信让人远离自负与自卑。（2分） （2）（6分） 启示：每个人都有自己的优势和不足，要客观认识自己，找准定位，扬长避短。（2分） 说明：小强擅长篮球是优势，文化课是短板。他应当充分发挥篮球特长，同时努力弥补文化课不足，避免盲目自信或自卑，在集体中实现自己的价值。（4分） （3）（6分） ①找准定位，扬长避短：客观认识自己，发挥优势，弥补不足；（2分） ②专注当下，积极行动：明确目标，从当下开始，全力以赴，不惧失败；（2分） ③勇于探索，增强底气：大胆应对新问题，在解决问题中展现实力、提升能力。（2分） 23.（14分） （1）（4分） 体现了“以和为贵”或“尚和合”的中华传统美德。（2分） 成语示例：和而不同、和睦相处、家和万事兴、和气生财等。（写出一个即可，2分） （2）（4分） 体现了“文以载道、以文化人”的教化思想。（2分） 作用：各种文化形式承载做人做事的道理，可以教育人、感化人，丰富人的精神生活、提升精神境界。（2分） （3）（6分） ①做孝老爱亲的人：孝敬长辈，主动做家务，关爱亲人；（2分） ②做敬业乐群的人：尊敬老师，帮助同学，在集体中团结协作；（2分） ③做扶危济困的人：积极参加志愿服务，主动帮助他人。（2分） （其他角度如自强不息、见义勇为等言之有理也可） 24.（16分） （1）（4分） ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境；（2分） ②不断完善法律体系有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。（2分） （2）（4分） ①侵犯了小美的肖像权。（2分） ②法院的判决说明：法律保护公民的合法权益；任何组织或个人未经同意不得以营利为目的使用他人肖像；我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。（2分） （3）（8分） 不正确。（1分）评析：①违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害，那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的；（2分）②很多犯罪是从不良行为开始的，要防微杜渐。（1分） 如何预防：①认清危害，增强法治观念，珍惜美好生活，依法自律；（2分）②明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然。（2分） 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $