9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法律保障生活”，核心讲解法律的作用。通过2026年央视“3·15”晚会案例导入，结合“无法律后果”头脑风暴与生活观察，搭建从具体案例到法律维护秩序、保护公共利益、促进发展的学习支架。 其亮点是以时效性案例（如315曝光漂白鸡爪、哈尔滨私拆承重墙）结合法律条文解读，通过“案例分析+条文应用”培养法治观念与责任意识。学生能将抽象法律知识与生活结合，增强守法用法意识，教师可借助丰富案例与活动设计提升教学互动性。

新课导入：2026年央视“3·15”晚会 2026年央视“3·15”晚会：网红鸡爪、万能神药外泌体、增高机构、私域营销、租赁电动自行车、“投毒”AI大模型、荐股分成机构被点名。 2026年央视“3·15”晚会以“放心消费 品质生活”为主题，聚焦食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。 法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。P76 第九课 法律为我们护航 9.2 法律保障生活 第四单元 生活在法治社会 教学目标 1.政治认同：通过分析我国法律在AI侵权案中的适用，引导学生认同我国法治体系对数字时代权益的保障，树立法治国家认同。 2.法治观念：通过案例分析，引导学生理解法律在社会生活中的标尺、秩序、平衡与发展作用，增强依法行使权利、履行义务的意识。 3.道德修养：通过辨析AI换脸技术使用的边界，引导学生尊重他人肖像权与人格尊严，恪守科技伦理与道德底线。 4.责任意识：通过普通人维权案例分析，引导学生理解AI技术使用的法律边界，知道行使技术权利时履行守法义务，不盗用他人形象、不损害行业公共利益。 理解法律的作用。 理解法律如何平衡个人利益与社会公共利益。 教学重点： 教学难点： 自主预习 1.法律的基本作用？ 2.法律如何维护社会秩序？ 3.法律如何维护公共利益？ 4.法律如何促进社会发展？ 头脑风暴：假如有一天，我们的生活没有了法律，社会会发生什么呢？ 社会秩序将陷入混乱 暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行 人们生命财产失去保障 商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行 弱势群体无人保护，没有了公平正义 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用） 生活观察 法律 是 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾纠纷 标尺 国家治理 社会管理 发挥重要作用 劳动纠纷 交通与公共秩序崩溃 人身安全失去保障 财产无法得到保护 社会关系混乱 私自复仇、以暴制暴 秩序混乱， 利益受损， 私仇横行， 社会难兴！ 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用） 1.法律的作用有哪些？P80 在2026年央视3·15晚会上，曝光了部分鸡爪生产企业存在严重食品安全问题。一些厂家为让鸡爪外观白净，违规使用工业双氧水进行漂白处理，生产环境脏乱差，卫生条件不达标，存在极大食品安全隐患。 央视315晚会曝光漂白鸡爪 结合案例及生活经验思考：我国如何通过法律来维护生产经营秩序的？ ① 法律维护社会秩序 第四条“食品生产经营者应当依照法律法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。” 第三十三条“食品生产经营应当符合食品安全标准”“贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染。” 第三十四条“禁止用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品”。 A.法律通过规范全体社会成员行为，实现社会的有序运行。 告诉生产经营者哪些能做哪些不能做 第五条“国务院食品安全监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。” 第四十四条“食品生产经营企业应当建立健全食品安全管理制度，对职工进行食品安全知识培训，加强食品检验工作，依法从事生产经营活动。” 第五十条“食品生产者采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品，应当查验供货者的许可证和产品合格证明” B. 通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。 监督管理制度 安全管理制度 生产经营许可制度 其中第一百二十三条规定“用非食品原料生产食品、在食品中添加食品添加剂以外的化学物质，尚不构成犯罪的，没收违法所得和违法生产经营的食品，并处高额罚款，情节严重的吊销许可证。” 第一百四十八条规定“消费者因不符合食品安全标准的食品受到损害的，可以向经营者要求赔偿损失，也可以向生产者要求赔偿损失”。 第一百四十四条【生产、销售有毒、有害食品罪】：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金。 C.通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业 （2）法律维护社会秩序。 法律如何维护社会秩序？ P80 笔记 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 2023年4月28日，黑龙江哈尔滨松北区一小区租户为装修健身房，擅自拆除三楼承重墙，致使整栋31层高楼墙体开裂、结构受损，200余户居民连夜紧急疏散安置。 事后相关责任人因涉嫌危害公共安全被采取刑事强制措施，经专家鉴定楼体可修复，该事件也成为警示公众严禁私拆承重墙、严守房屋结构安全的典型案例。 有网友提出类似的疑问：花这么多钱买的房子，难道不能按自己的心意改吗？为什么在自己家里，法律还要管我？ 4·28哈尔滨私拆承重墙事件 第二百七十一条：业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权，对专有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的权利。 第二百七十二条：业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。 你的“家”其实不完全是你一个人的 承重墙、外墙、屋顶、楼道、电梯等 室内空间，墙面抹、地板装饰等 高楼结构是牵一发而动全身，你的行为会直接、严重地伤害到公共利益 法律保护社会公共利益 高层建筑靠承重墙、剪力墙承重，拆一处就可能导致整栋楼受力失衡、墙体开裂、倾斜甚至坍塌。这不是“装修风格问题”，是生死安全问题。 活动三：聚焦“新房装修” 第272条的规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。” 第237条的规定：“造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状” （3）法律保护社会公共利益。 a.社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 b.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 c.个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 《粮食安全保障法》第一条 ： 为了保障粮食有效供给,确保国家粮食安全,提高防范和抵御粮食安全风险能力,维护经济社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。 《民营经济促进法》第一条： 为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，构建高水平社会主义市场经济体制，发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。 《乡村振兴促进法》第一条 ： 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 思考：结合以上法律条文，谈谈法律是如何促进社会发展的？ （4）法律促进社会发展。 a.法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 b.不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 完成笔记 法律的作用？ （1）（2）①②③ P80-81 （1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 （2）具体作用： ①法律维护社会秩序。（A.法律通过规范全体社会成员行为，实现社会的有序运行。B.通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。C.通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。） ②法律保护社会公共利益。（A.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。B.个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。） ③法律促进社会发展。（法律为促进各行业各领域事业发展，提供了方向指引和有力保障。） 课堂小结 标尺 维护社会公共利益 维护社会秩序 促进社会发展 1. 《管子》中有一句话：“法律政令者，立民规矩绳墨也。这句话说明法律的作用是（　 　 ） A．法律如同指南针，告诉我们行动方向 B．法律如同尺子，衡量我们行为的对错 C．法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 D．法律保障我们可以任意选择自己的生活 【详解】本题考查法律的作用。 A：将法律比作指南针，强调指引方向的作用，但题干更侧重行为规范的衡量功能，故A不符合题意； B：将法律比作尺子，直接对应“规矩绳墨”的衡量规范作用，故B符合题意； C：将法律比作武器，强调保护功能，与题干强调的规范行为不符，故C不符合题意； D：“任意选择生活”违背法律限制自由的原则，说法本身错误，故D不符合题意； 故本题选B。 21 2.贾某在高铁上吸烟，公安机关责令贾某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》对贾某处以500元的罚款。以下观点正确的是（　 　 ） A．贾某应该和列车长好好商量 B．公安机关不近人情，以处罚为目的 C．公民有自己乘车自由和权利 D．法律调整社会关系，维护公共秩序 【详解】本题考查法律的作用。 A：贾某在高铁吸烟属于违法行为，仅靠“商量”无法解决，且公安机关已依法处理，故A说法错误； B：公安机关依法处罚旨在教育违法者、维护公共安全，并非“不近人情”，故B说法错误； C：公民乘车自由和权利需以遵守法律为前提，吸烟危害公共安全，不属于合法权利，故C说法错误； D：公安机关依据《铁路安全管理条例》处罚贾某，体现了法律通过制裁违法行为调整社会关系、维护公共秩序的作用，故D符合题意。 故本题选D。 22 3. 2025年10月28日修改的《中华人民共和国网络安全法》正式公布，这体现了法律的（　 　 ） A．规范作用，保障网络空间有序 B．惩罚作用，消除所有网络违法 C．替代作用，取代网络道德约束 D．强制作用，限制公民网络行为 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律具有规范作用，通过规定权利和义务来调整社会关系，保障社会秩序。《网络安全法》的修改旨在规范网络行为，维护网络空间秩序，故A符合题意； B：法律的惩罚作用是其强制性的体现，但“消除所有网络违法”说法过于绝对，法律不能完全消除违法行为，故B说法错误； C：法律与道德相辅相成，但法律不能替代道德约束，二者作用方式不同，故C说法错误； D：法律的强制作用是对违法行为的制裁，而非单纯限制公民行为。选项表述片面且消极，故D不符合题意； 故本题选A。 23 $