摘要:
**基本信息**
以“科技之光·人文之韵”主题情境统领全卷,融合航天科技成就、古代科技文明与经典名著阅读,通过真实任务驱动语言运用与思维发展,凸显文化自信与审美创造。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累与运用|26分|词语辨析、病句修改、古诗文默写、名著理解|设置“前言审校”“展区布置”等任务,如结合《儒林外史》设计人物朋友圈,考察语言表达与文化理解|
|阅读与鉴赏|44分|古诗文阅读、议论文分析、文学类文本解读|选文文质兼美,《父亲的算盘》以器物承载人生哲理,培养辩证思维与审美感知|
|写作|50分|半命题作文“______的风景”|引导关注生活细微,考察情感表达与价值建构,呼应“慢变量”沉淀真价值的主题|
内容正文:
2026年徐州市贾汪区中考调研语文试题 (本卷满分120分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(26分) 学校文学社正在筹备“科技之光 人文之韵”主题展览,请你参与并完成以下任务。 任务一:前言审校(8分) 在展览的前言中,有这样一段话: “浩瀚宇宙,①(A. 变幻莫测 B. 瞬息万变);华夏儿女,上下求索。从‘嫦娥’奔月到‘祝融’探火,从‘北斗’指路到‘天宫’揽胜,中国航天人用智慧与汗水,在苍穹之上镌刻下属于中国的印记。这不仅是一次次技术的突破,更是民族精神的②(A.接续 B.赓续)。我们要铭记那些默默奉献的身影,是他们用坚韧不拔的意志,铸就了大国重器。” 1.为文中①②两处选择最恰当的词语。(2分) ①选 ②选 2.前言中画线句“我们要铭记那些默默奉献的身影,是他们用坚韧不拔的意志,铸就了大国重器”存在语病,请写出修改后的句子。(2分) 3.请用正楷字将“科技强国”四个字工整地书写在田字格内。(4分) 任务二:展区布置(10分) 4. 在“古代科技成就”展区,需要悬挂一副对联。请根据上联,从下列选项中选出最合适的下联。(2分) 上联:指南针指引航程通四海 下联:_ A. 印刷术传播文明传千古 B. 活字印传承文化誉九州 C. 火药弹震碎旧梦开新篇 D. 造纸术承载史册记万年 5.在“诗词中的科学”展板前,小语整理了以下诗句,请你帮他补全空缺部分。(8分) (1)“ , 。”(王湾《次北固山下》)这两句诗描绘了潮平岸阔、风正帆悬的开阔景象,暗合流体力学原理。 (2)“ , 。”(李白《行路难 其一》)诗人借用姜尚和伊尹的典故,表达了渴望得到重用的愿望,体现了心理暗示的积极作用。 (3)“ , 。”(杜甫《望岳》)不仅写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大,更表现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的