精品解析：2026年吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第三中学九年级化学学科第一次适应性训练

前郭三中九年级化学学科第一次适应性训练 可能用到的相对原子质量：H-1 Ca-40 O-16 Cl-35.5 C-12 一、选择题(共10分) 1. 物质分类是学习化学的重要方法之一，厨房中的下列物质属于纯净物的是 A. 料酒 B. 加碘食盐 C. 小苏打 D. 食醋 【答案】C 【解析】 【详解】A. 料酒中含有水、酒精、调味添加剂等多种物质，属于混合物，错误。 B. 加碘食盐，含有氯化钠、碘酸钾等多种物质，属于混合物，错误。 C. 小苏打是碳酸氢钠的俗称，仅由碳酸氢钠一种物质组成，属于纯净物，正确。 D. 食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物，错误。 2. 下列有关空气的说法正确的是 A. 空气中二氧化碳增多会产生温室效应，故二氧化碳属于空气污染物 B. 空气中氧气的质量分数为21%，可直接用于医疗急救 C. 使用乙醇汽油不仅能节约石油资源，还可以减少空气污染 D. 道尔顿发现了空气是由氧气和氮气组成的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 二氧化碳是空气的正常组成成分，虽会加剧温室效应，但不属于空气污染物，该选项错误。 B. 空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，该选项错误。 C. 乙醇属于可再生能源，使用乙醇汽油可减少石油资源消耗，且乙醇燃烧产物相对清洁，能减少空气污染，该选项正确。 D. 最早通过实验得出空气由氧气和氮气组成的科学家是拉瓦锡，道尔顿的主要贡献是提出原子论，该选项错误。 3. 2025年中国环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 A. 发展光伏发电 B. 多乘坐公共交通工具 C. 植树种草 D. 大量使用一次性筷子 【答案】D 【解析】 【详解】A.发展光伏发电可减少化石能源消耗，降低污染物排放，利于环境保护，符合主题。 B.多乘坐公共交通工具可减少私家车尾气排放，降低化石能源消耗，符合主题。 C.植树种草可改善空气质量、涵养水源，利于生态保护，符合主题。 D.大量使用一次性筷子会消耗大量林木资源，破坏生态环境，不符合主题。 4. 自来水厂净水过程中不常用的方法是 A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】自来水厂的净水过程中需要自然沉降，形成沉淀、吸附色素和异味、过滤除去难溶物，故没有涉及到的净水方式为蒸馏；故选D。 5. 吉林省是我国重要的商品粮生产基地。在农业生产中下列做法不正确的是 A. 用熟石灰配制农药波尔多液 B. 用作温室大棚的气体肥料 C. 用氯化钠溶液选种 D. 用氢氧化钠改良酸性土壤 【答案】D 【解析】 【详解】A、农药波尔多液可由熟石灰（氢氧化钙）和硫酸铜混合配制，做法正确。 B、是植物光合作用的原料，可作为温室大棚的气体肥料，做法正确。 C、 一定浓度的氯化钠溶液密度比水大，选种时饱满种子会下沉、不饱满种子上浮，可实现选种目的，做法正确。 D、氢氧化钠具有强腐蚀性，且成本较高，不能用于改良酸性土壤，农业上通常用熟石灰改良酸性土壤，做法错误。 6. 关于过氧化氢()组成的说法正确的是 A. 由氢气和氧气混合而成 B. 由2个氢原子和2个氧原子构成 C. 由氢、氧两种元素组成 D. 氢元素与氧元素的质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A. 过氧化氢属于纯净物，不是氢气和氧气的混合物，错误。 B. 过氧化氢由过氧化氢分子构成，1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，选项未指明是1个分子，表述错误。 C. 由过氧化氢化学式可知，过氧化氢由氢、氧两种元素组成，正确。 D. 过氧化氢中氢元素与氧元素的质量比为，不是，错误。 7. “粗盐中难溶性杂质的去除”实验的相关操作中正确的是 A. 取用试剂 B. 溶解药品 C. 过滤操作 D. 蒸发结晶 【答案】B 【解析】 【详解】A. 取用固体药品时，瓶塞需倒放在桌面以避免污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误。 B. 溶解粗盐时用玻璃棒搅拌，可加快溶解速率，操作正确。 C. 过滤操作要求漏斗下端紧靠烧杯内壁，防止滤液溅出，图中未满足该要求，操作错误。 D. 蒸发皿可直接加热，不需要垫陶土网，操作错误。 8. 下列对于灭火原理的分析中，正确的是 A. 用扇子扇灭烛火 —— 隔绝空气 B. 用锅盖盖灭油锅内的火 —— 降低油温 C. 用水扑灭燃着的木材 —— 降低木材的着火点 D. 砍掉大火蔓延路线前的树木 —— 隔离可燃物 【答案】D 【解析】 【详解】A、用扇子扇灭烛火的原理是风带走热量，将温度降到蜡烛的着火点以下，错误； B、通过锅盖盖在锅上，使锅内的油不能与氧气接触而熄灭，不是降低了油的温度，错误； C、用水扑灭燃着的木材的原理是降低温度至木材的着火点以下，不是降低木材的着火点，可燃物的着火点一般是不变的，错误； D、为防止火势蔓延，将大火蔓延路线前的树木砍掉来设置隔离带的灭火原理是隔离可燃物，使可燃物不被引燃，正确。 故选D。 9. 下列关于溶液的说法，正确的是 A. 物质的溶解度与溶剂的量有关 B. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C. 用于消毒的碘酒是碘的水溶液 D. 氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中会放出热量 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，固体溶解度只受温度影响，与溶剂的量无关，说法错误，不符合题意； B、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，如蒸馏水是均一、稳定的，但蒸馏水是纯净物，不是溶液，说法错误，不符合题意； C、用于消毒的碘酒是碘的酒精溶液，说法错误，不符合题意； D、氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量，说法正确，符合题意。 故选：D。 10. 下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 实验室获得纯水 蒸馏 B 除去中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 C 比较、、的金属活动性 将和分别放入溶液中 D 检验甲烷中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩一干燥的烧杯，观察现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蒸馏是净化程度最高的净水方法，可制得纯水，实验方案合理。 B. 氯化钠可溶于水，泥沙难溶于水，通过加水溶解、过滤可除去泥沙，蒸发后得到纯净氯化钠，实验方案合理。 C. 将和分别放入溶液中，Fe和Cu都能与AgNO3反应，只能证明Fe、Cu的金属活动性均强于Ag，无法比较Fe和Cu的金属活动性强弱，实验方案不合理。 D. 点燃甲烷，在火焰上方罩干燥烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明反应生成水，根据化学反应前后元素种类不变，可证明甲烷中含有氢元素，实验方案合理。 二、非选择题(共35分，每空1分，化学方程式2分) 11. 如图是元素周期表中某元素的信息，回答下列问题。 （1）虚线框内应填入的内容是___________。 （2）数字“6”等于碳原子的核内___________。 （3）从元素的分类角度，与碳元素属于同种类型的元素是___________(填字母)。 A. 汞 B. 硫 C. 镍 【答案】（1）C （2）质子数 （3）B 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格的右上角位置对应元素符号，碳的元素符号为C； 【小问2详解】 单元格左上角数字是原子序数，原子序数和原子的核内质子数相等，因此数字6对应碳原子的核内质子数； 【小问3详解】 碳属于非金属元素；A汞、C镍都是金属元素，B硫属于非金属元素，与碳元素类型相同。 12. 某家用净水器(如图所示)可将自来水净化为直饮水。 （1）自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的___________(填实验操作名称)操作。 （2）用于吸附杂质、除去异味的物质是___________ （3）自来水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。 【答案】（1）过滤 （2）活性炭 （3）混合物 【解析】 【小问1详解】 不锈钢滤网可将不溶性固体杂质和水分离，原理与实验室过滤操作相同。 【小问2详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，能够吸附水中杂质、除去异味，是净水常用的吸附剂。 【小问3详解】 自来水中除水外，还含有可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物。 13. 天然气是重要的化石燃料，成分中含有少量硫化氢()等气体，硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图所示。 （1）生成物“？”的化学式为___________。 （2）生成物中分子和“？”分子的个数比为___________ （3）该反应过程中变化的是___________(填字母)。 A. 分子的数目 B. 原子的种类 C. 物质的总质量 D. 元素的种类 【答案】（1） （2） （3）A 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，反应物为1个CH4和2个H2S，共有1个C、8个H、2个S，生成物中1个CS2，含有1个C、2个S，化学反应前后原子种类和数目不变，则生成物中还缺少8个H，即4个氢分子，生成物“？”的化学式为H2。 【小问2详解】 由图示可知，该反应的方程式为，则生成物中分子和氢分子的个数比为1：4。 【小问3详解】 由方程式及质量守恒定律可知，该反应变化过程中分子数目发生了改变，原子种类、物质的总质量、元素种类都没有发生变化。 14. 请根据常见金属的活动性顺序回答下列问题。 （1）在潮湿空气中铁易锈蚀而金不能，这是因为___________； （2）在镁、铜、锌三种金属中，不能与稀盐酸发生置换反应的是___________； （3）要比较铜和银的活动性，如果选用了铜，还需选用的一种化合物溶液是___________。 【答案】（1）铁比金的化学性质活泼 （2）Cu##铜 （3）硝酸银溶液 【解析】 【小问1详解】 金属活动性越强，越容易和空气中的氧气、水等物质发生反应，铁的活动性远强于金，因此铁易锈蚀，金化学性质稳定不易被锈蚀。 【小问2详解】 金属活动性顺序中，只有排在氢之前的金属能和稀盐酸发生置换反应生成氢气，镁、锌均排在氢前，铜排在氢后，因此铜不能与稀盐酸发生置换反应。 【小问3详解】 验证金属活动性可利用“活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来”的规律，要比较铜和银的活动性，如果选用了铜，还需选用可溶性银盐溶液，若铜能置换出银，即可证明铜的活动性强于银。 15. 下图是两种碳单质的结构示意图，请回答下列问题。 （1）上面两个结构中，表示的是金刚石的是___________(填字母)； （2）金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是___________。 【答案】（1）A （2）碳原子的排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 金刚石为空间立体网状的正四面体结构，对应图A；图B是层状结构，为石墨的结构。 【小问2详解】 金刚石和石墨都属于碳单质，二者碳原子的排列方式不同，所以物理性质差异很大。 16. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，根据图示回答下列问题。 （1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是___________物质。 （2）P点的意义是___________。 （3）时，甲物质加入到水中充分溶解，形成溶液的质量为___________g。 （4）欲使接近饱和的甲溶液转换为饱和溶液可以___________(填写一种方法)。 【答案】（1）乙 （2），甲和乙的溶解度相等 （3）95 （4）降温（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据溶解度曲线的走势可知，甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是乙物质； 【小问2详解】 由图可知，t℃时，甲、乙的溶解度曲线相交于P点，故P 点的意义是在t℃时，甲、乙物质的溶解度相等； 【小问3详解】 t2℃时甲的溶解度为90g，即100g水最多溶解90g甲，则50g水最多溶解45g甲，溶液质量=50g +45g =95g； 【小问4详解】 甲的溶解度随温度升高而增大，因此降低温度、加溶质、蒸发溶剂都可使不饱和甲溶液变为饱和溶液。 17. 《四川盐法志》记载，“散锅熬盐”的主要步骤为： ①将黄卤和黑卤按比例混合； ②放入敲口锅中加热浓缩，析出粗盐； ③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。 （1）步骤①中，黄卤所含杂质和黑卤所含杂质反应生成白色沉淀。该反应的化学方程式为___________；属于___________反应(基本反应类型)。 （2）步骤③用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的和杂质，又不损失。则“花水”应当是___________(填字母)。 A. 蒸馏水 B. 饱和溶液 C. 饱和溶液 D. 饱和溶液 【答案】（1） ①. ②. 复分解 （2）B 【解析】 【小问1详解】 氯化钡和硫酸镁反应生成难溶的硫酸钡沉淀和氯化镁，反应的化学方程式为：，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； 【小问2详解】 A、蒸馏水会溶解氯化钠，造成氯化钠的减少，错误； B、饱和NaCl溶液会溶解氯化镁和硫酸镁，不会溶解氯化钠，不会造成氯化钠的减少，正确； C、饱和NaOH溶液会引入新的杂质氢氧化钠，并能溶解氯化钠，错误； D、饱和BaCl2溶液会引入新的杂质氯化钡，并能溶解氯化钠，错误。 18. 实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题： （1）装置B中仪器a的名称是___________； （2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为___________； （3）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管___________(填“b”或“c”)口处，观察木条是否复燃； （4）通常状况下，硫化氢()是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁()和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是___________(填字母)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） （3）b （4）BC或BF 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 A装置为固固加热型制备气体发生装置，试管口处有棉花，所以用该装置制备氧气时，选用的试剂为高锰酸钾，反应的化学方程式见答案。 【小问3详解】 氧气的密度比空气 的大，所以可用向上排空气法收集氧气，因此用F装置收集氧气时，氧气由c管口通入，空气由b管排出，当收集满氧气时，氧气会由b管逸出，所以验满氧气时，将带火星的木条放在b管口处。 【小问4详解】 用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，所用试剂为固液混合物且不需要加热，因此发生装置选B，硫化氢是一种密度比空气大且能溶于水的气体，因此收集时不能用排水法，应该用向上排空气法收集，所以收集装置选C或F，因此装置组合为BC或BF。 19. 某化学兴趣小组的学生学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后残留废液进行探究。 【提出问题】废液中所含溶质是什么？ 【猜想与假设】 （1）猜想一：废液中的溶质是、和； 猜想二：废液中的溶质只有； 猜想三：废液中的溶质是、； 猜想四：废液中的溶质是___________； 【讨论与交流】 （2）小明认为猜想一无须验证就知道是错误的，他的理由是___________(用化学方程式表示)。 【实验与结论】 （3）小亮同学为验证猜想三，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想三正确。你认为他的结论___________(选填“正确”或“错误”)，理由是___________； （4）为了验证猜想四，请你可选择下列试剂中的一种，并写出相应的现象___________。 A．酚酞溶液 B．氢氧化钾溶液 C．稀硫酸 D．氯化钡溶液 【反思与评价】 （5）同学们发现，使用浓盐酸比稀盐酸反应的更快，可见反应速率与___________有关； 【拓展与应用】 （6）若废液中的溶质是和，根据盐酸的性质，无须另加试剂，只要对废液进行___________操作，即可从废液中得到固体。 【答案】（1）和 （2） （3） ①. 错误 ②. 猜想二（溶质只含NaCl）的废液呈中性，滴入酚酞溶液也不变色 （4）A：溶液变红##C：产生气泡##D：产生白色沉淀 （5）反应物浓度或盐酸的溶质质量分数 （6）蒸发 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，如果恰好完全反应，则溶质为氯化钠，如果稀盐酸过量，则溶质为氯化钠、氯化氢，如果碳酸钠过量，则溶质为氯化钠、碳酸钠，故猜想4：废液中的溶质是：NaCl和Na2CO3； 【小问2详解】 碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，不能共存，故猜想1无需验证就知道是错误的，化学方程式见答案。 【小问3详解】 无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色，如果废液中只含氯化钠，氯化钠溶液呈中性，也不能使无色酚酞变色，故酚酞试液不变色，不能得出猜想3正确。 【小问4详解】 A、碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，如果溶液变红，说明含碳酸钠，则得出猜想四正确； B、氢氧化钾和碳酸钠不反应，无明显现象，无法验证猜想四； C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，产生气泡，说明溶液中含碳酸钠，则猜想四正确； D、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，产生白色沉淀，说明溶液中含碳酸钠，则猜想四正确。 【小问5详解】 浓盐酸的浓度（溶质质量分数）大于稀盐酸，使用浓盐酸比稀盐酸反应的更快，因此可说明反应速率反应物浓度(或盐酸的溶质质量分数)有关。 【小问6详解】 若废液中的溶质是NaCl和HCl，盐酸具有挥发性，蒸发过程中，氯化氢会挥发出去，故无需另加试剂，只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到氯化钠固体。 计算题 20. 实验室用足量的石灰石与溶质质量分数为7.3%的稀盐酸充分反应，可以制取二氧化碳气体的质量是多少？ 【答案】解：稀盐酸中溶质的质量为，设产生二氧化碳的质量为x。 答：产生二氧化碳的质量为。 【解析】 【详解】计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前郭三中九年级化学学科第一次适应性训练 可能用到的相对原子质量：H-1 Ca-40 O-16 Cl-35.5 C-12 一、选择题(共10分) 1. 物质分类是学习化学的重要方法之一，厨房中的下列物质属于纯净物的是 A. 料酒 B. 加碘食盐 C. 小苏打 D. 食醋 2. 下列有关空气的说法正确的是 A. 空气中二氧化碳增多会产生温室效应，故二氧化碳属于空气污染物 B. 空气中氧气的质量分数为21%，可直接用于医疗急救 C. 使用乙醇汽油不仅能节约石油资源，还可以减少空气污染 D. 道尔顿发现了空气是由氧气和氮气组成的 3. 2025年中国环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 A. 发展光伏发电 B. 多乘坐公共交通工具 C. 植树种草 D. 大量使用一次性筷子 4. 自来水厂净水过程中不常用的方法是 A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 5. 吉林省是我国重要的商品粮生产基地。在农业生产中下列做法不正确的是 A. 用熟石灰配制农药波尔多液 B. 用作温室大棚的气体肥料 C. 用氯化钠溶液选种 D. 用氢氧化钠改良酸性土壤 6. 关于过氧化氢()组成的说法正确的是 A. 由氢气和氧气混合而成 B. 由2个氢原子和2个氧原子构成 C. 由氢、氧两种元素组成 D. 氢元素与氧元素的质量比为 7. “粗盐中难溶性杂质的去除”实验的相关操作中正确的是 A. 取用试剂 B. 溶解药品 C. 过滤操作 D. 蒸发结晶 8. 下列对于灭火原理的分析中，正确的是 A. 用扇子扇灭烛火 —— 隔绝空气 B. 用锅盖盖灭油锅内的火 —— 降低油温 C. 用水扑灭燃着的木材 —— 降低木材的着火点 D. 砍掉大火蔓延路线前的树木 —— 隔离可燃物 9. 下列关于溶液的说法，正确的是 A. 物质的溶解度与溶剂的量有关 B. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C. 用于消毒的碘酒是碘的水溶液 D. 氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中会放出热量 10. 下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 实验室获得纯水 蒸馏 B 除去中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 C 比较、、的金属活动性 将和分别放入溶液中 D 检验甲烷中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩一干燥的烧杯，观察现象 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(共35分，每空1分，化学方程式2分) 11. 如图是元素周期表中某元素的信息，回答下列问题。 （1）虚线框内应填入的内容是___________。 （2）数字“6”等于碳原子的核内___________。 （3）从元素的分类角度，与碳元素属于同种类型的元素是___________(填字母)。 A. 汞 B. 硫 C. 镍 12. 某家用净水器(如图所示)可将自来水净化为直饮水。 （1）自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的___________(填实验操作名称)操作。 （2）用于吸附杂质、除去异味的物质是___________ （3）自来水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。 13. 天然气是重要的化石燃料，成分中含有少量硫化氢()等气体，硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图所示。 （1）生成物“？”的化学式为___________。 （2）生成物中分子和“？”分子的个数比为___________ （3）该反应过程中变化的是___________(填字母)。 A. 分子的数目 B. 原子的种类 C. 物质的总质量 D. 元素的种类 14. 请根据常见金属的活动性顺序回答下列问题。 （1）在潮湿空气中铁易锈蚀而金不能，这是因为___________； （2）在镁、铜、锌三种金属中，不能与稀盐酸发生置换反应的是___________； （3）要比较铜和银的活动性，如果选用了铜，还需选用的一种化合物溶液是___________。 15. 下图是两种碳单质的结构示意图，请回答下列问题。 （1）上面两个结构中，表示的是金刚石的是___________(填字母)； （2）金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是___________。 16. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，根据图示回答下列问题。 （1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是___________物质。 （2）P点的意义是___________。 （3）时，甲物质加入到水中充分溶解，形成溶液的质量为___________g。 （4）欲使接近饱和的甲溶液转换为饱和溶液可以___________(填写一种方法)。 17. 《四川盐法志》记载，“散锅熬盐”的主要步骤为： ①将黄卤和黑卤按比例混合； ②放入敲口锅中加热浓缩，析出粗盐； ③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。 （1）步骤①中，黄卤所含杂质和黑卤所含杂质反应生成白色沉淀。该反应的化学方程式为___________；属于___________反应(基本反应类型)。 （2）步骤③用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的和杂质，又不损失。则“花水”应当是___________(填字母)。 A. 蒸馏水 B. 饱和溶液 C. 饱和溶液 D. 饱和溶液 18. 实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题： （1）装置B中仪器a的名称是___________； （2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为___________； （3）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管___________(填“b”或“c”)口处，观察木条是否复燃； （4）通常状况下，硫化氢()是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁()和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是___________(填字母)。 19. 某化学兴趣小组的学生学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后残留废液进行探究。 【提出问题】废液中所含溶质是什么？ 【猜想与假设】 （1）猜想一：废液中的溶质是、和； 猜想二：废液中的溶质只有； 猜想三：废液中的溶质是、； 猜想四：废液中的溶质是___________； 【讨论与交流】 （2）小明认为猜想一无须验证就知道是错误的，他的理由是___________(用化学方程式表示)。 【实验与结论】 （3）小亮同学为验证猜想三，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想三正确。你认为他的结论___________(选填“正确”或“错误”)，理由是___________； （4）为了验证猜想四，请你可选择下列试剂中的一种，并写出相应的现象___________。 A．酚酞溶液 B．氢氧化钾溶液 C．稀硫酸 D．氯化钡溶液 【反思与评价】 （5）同学们发现，使用浓盐酸比稀盐酸反应的更快，可见反应速率与___________有关； 【拓展与应用】 （6）若废液中的溶质是和，根据盐酸的性质，无须另加试剂，只要对废液进行___________操作，即可从废液中得到固体。 计算题 20. 实验室用足量的石灰石与溶质质量分数为7.3%的稀盐酸充分反应，可以制取二氧化碳气体的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $