内容正文:
2025—2026 学年第一学期二年级期末质量检测语文试题
红红火火过小年
一、阅读下面介绍小年的短文,按要求完成练习。
阅读下面介绍小年的短文,按要求完成练习。
腊月二十三是小年,nǎi nai( )一早就系着围裙(qún jún)在厨房擦(cā chā )桌子、摆糖瓜,ɡào su( )孩子们这是小年的习俗。虽然干(ɡān ɡàn)活很xīn kǔ( ) ,但一家人yì qǐ( )忙年,满屋子都是huān xiào( )。夜(幕 墓)降临,屋里的dēnɡ ɡuānɡ( )亮起来,五彩的小灯笼挂起来,糖瓜的香甜wèi dào( )飘满小院。lín jū( )来串(chuān chuàn)门,还(带 戴)来一碗甜甜的年糕。一群小huǒ bàn( )吃着美食、喝着(汽 气)水,玩到很晚都(di dōu)不愿意睡觉(jué jiào),这nán wànɡ( )的小年,让年味一天比一天浓啦!
1. 将方框里的字写在相应的田字格里。
左窄右宽左宽右窄左右宽窄大致相等
2. 根据语境,看拼音写词语。
3. 给文中加点字选择正确的读音,打“ ”。
4. 在文中的括号里选择正确的字,打“ ”。
5. 查字典。
“挂”字用音序查字法先查字母____,再查音节______,
“挂 ”字共____笔,第 5 笔是_____,组词__________。
【答案】1. 2. 奶奶 告诉 辛苦 一起 欢笑 灯光 味道 邻居 伙伴 难忘
3. qún cā ɡàn chuàn dōu jiào
4. 幕 带 汽
5. ①. G ②. ɡua ③. 9##九 ④. 竖 ⑤. 挂号
【解析】
【1题详解】
本题可以根据汉字左右两部分的宽窄长短来区分结构,左窄右宽的字是院、忙,左边偏旁部分窄、右边部分宽;左宽右窄的字是都、彩,左边部分宽、右边偏旁部分窄;群、飘左右两部分长短宽窄差不多,属于左右宽窄大致相等的结构。书写时注意“群”“飘”的正确写法。
【2题详解】
书写时注意“奶”“道”“难”的正确写法。
【3题详解】
注意区分多音字“干”“都”“觉”的读音,同时注意“裙”“擦”“串”的读音易读错。
【4题详解】
注意幕和布幔、光影景物有关,暮和时间、傍晚有关。
注意带和随身拿着、捎带物品有关,戴和把东西佩戴在身体部位有关。
注意汽和水汽、液体气体有关,气和空气、精神气息有关。
【5题详解】
“挂”字用音序查字法,要先查它拼音首字母的大写G,再查音节gua;这个字一共9画,笔顺是横、竖钩、提、横、竖、横、横、竖、横,所以第5笔是竖,可以组词悬挂、牵挂、挂灯。音序必须写大写字母,音节不带声调,同时要牢记汉字完整笔顺,才能准确判断笔画顺序。
热热闹闹办年货
二、妈妈带着云云一起办年货,咱们也一起逛逛吧。
6. 请用合适的动词填空(填序号),补充集市上热闹的场景。
①写 ②唱 ③捏 ④画 ⑤拉 ⑥蘸(zhàn 意思是把东西放在液体里蘸一下拿出来)
集市上真热闹!有的艺人在( )泥人,有的阿姨在 ( )糖葫芦,有的戏迷在( )京戏,有的先生在( )二胡,有的师傅在( )春联,还有小朋友在( )年画,大家各得其乐。
【答案】 ①. ③ ②. ⑥ ③. ② ④. ⑤ ⑤. ① ⑥. ④
【解析】
【详解】泥人 —— 通常用“捏”泥人,是手工塑形动作 → 选③捏;
糖葫芦——糖葫芦是将山楂等串好后“蘸”糖浆制成 → 选⑥蘸;
京戏——戏迷“唱”京戏,是表演行为→选②唱;
二胡——乐器“拉”二胡,是演奏方式→选⑤拉;
春联——春联是用毛笔“写”出来的→选①写;
年画——小朋友“画”年画,是绘画行为→选④画。
7. 照样子,填一填你看到的年货。
例:一(个)(火红)的灯笼 一( )( )的糖葫芦
一( )( )的春联 一( )( )的瓜子
一( )( )的鱼 一( )( )的汤圆
【答案】 ①. 串 ②. 晶莹 ③. 副 ④. 工整 ⑤. 盒 ⑥. 香脆 ⑦. 条 ⑧. 新鲜 ⑨. 袋 ⑩. 圆润
【解析】
【详解】结合“一(个)(火红)的灯笼”可知,需要搭配量词和形容词,属于“量词+形容词+名词”的搭配。
糖葫芦可以使用的量词:串、支;可以搭配的形容词有:酸甜、红亮。
春联可以使用的量词:副、张;可以搭配的形容词有:喜庆、大红。
瓜子可以使用的量词:袋、包;可以搭配的形容词有:咸香、饱满。
鱼可以使用的量词:条、尾;可以搭配的形容词有:鲜活、肥嫩。
汤圆可以使用的量词:碗、颗;可以搭配的形容词有:软糯、香甜。
8.年货里的语文妙句。
8. 照样子,写句子。
例:寒号鸟冷得直打哆嗦。
①逛年货街时,我冷得_________________ 。
例:细细的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
②_____________货架上,摆着_____________ 的糖果。
【答案】 ①. 直跺脚 ②. 高高的 ③. 各种各样
【解析】
【详解】用“冷得”补充具体的样子,要写出身体的真实反应。
示例:逛年货街时,我冷得直发抖。
给名词加上合适的形容词,让句子更生动。
示例:整齐的货架上,摆着五颜六色的糖果。
9. 从下面选一种年货,用“……像……”写比喻句。
灯笼 馒头 饺子 鞭炮
例:白白的馒头像胖乎乎的小皮球。
_______________________
【答案】红红的灯笼像一个个小太阳。
【解析】
【详解】例句用“…… 像……”的句式构成的比喻句,先点明年货“馒头”的特征,再把它比作外形和质感相似的“胖乎乎的小皮球”。按照例句的格式,从给定年货中选择一种,抓住事物的外形、颜色等核心特征,用“……像……”的句式写比喻句,本体和喻体必须有明显、贴切的相似性。
示例:圆圆的灯笼像一盏盏温暖的小太阳。
白白的馒头像蓬松的棉花团。
胖乎乎的饺子像弯弯的小月牙。
长长的鞭炮像一条穿着红衣服的小蛇。
10. 妈妈在蔬菜区选蔬菜,在__________________,在_______________ , 在__________________ 。
【答案】 ①. 水果区选水果 ②. 零食区挑选零食 ③. 海鲜区买鱼虾
【解析】
【详解】用“在+区域+做什么”的排比句式,写出妈妈在超市不同区域的活动,句式要和前半句保持一致。答案不唯一。
示例:妈妈在蔬菜区选蔬菜,在服装区挑服装,在糖果区买糖果,在日用品区买日用品。
9.逛年货时,遇到【知识闯关站】,答题赢红包,快来挑战!
11. 【名言道理关】闯关站的姐姐笑着说:“买年货也有小道理,快把句子补全吧!”
①排队买糖瓜要守秩序:“不以规矩,__________________ 。”
②答应帮朋友带窗花要说到做到:“______________ , 言而有信。”
③过年也不能忘了读书:“少年不知勤学苦, ____________________________ 。”
【答案】 ①. 不能成方圆 ②. 与朋友交 ③. 老来方知读书迟
【解析】
【详解】①书写时注意“圆”的正确写法。
②书写时注意“与”的正确写法。
③书写时注意“方、读”的正确写法。
12. 【赏景积累关】闯关站的大屏上正放着祖国美景,快来填一填!
④望着大雪纷飞的画面,我想到柳宗元的诗句:“_____________,万径人踪灭。 ”
⑤看到塞北和江南的不同风光,我会背诵:“ 白马西风塞上, _______ 。 ”
⑥ 望着庐山瀑布壮观的画面,想到李白的诗:“___________,疑是银河落九天。 ”
⑦看到台湾日月潭,我背诵起:湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,________ 叫日潭;__________叫月潭。
⑧看到塞北草原的画面,我背诵《敕勒歌》:“___________ ,野茫茫,________________ 。 ”
【答案】 ①. 千山鸟飞绝 ②. 杏花烟雨江南 ③. 飞流直下三千尺 ④. 北边像圆圆的太阳 ⑤. 南边像弯弯的月亮 ⑥. 天苍苍 ⑦. 风吹草低见牛羊
【解析】
【详解】书写时注意“烟”“南”“流”“像”的正确写法。
团团圆圆迎除夕
三、除夕夜,云云想知道“年 ”的来历,妈妈便给她讲了“年 ”的故事。
除夕夜,云云想知道“年 ”的来历,妈妈便给她讲了“年 ”的故事。
“年 ”的故事
中国古时候,有一只叫“年 ”的怪兽,它长着尖尖的牙齿,特别凶猛。“年 ”住在海底,只有每年除夕才爬上岸,伤害村里的牲(shēnɡ) 口和人。所以每到除夕,乡亲们都会躲到深山里,避开年兽。
这年除夕,桃花村的人们正要上山,村里来了一位白发乞讨老人。大家都忙着逃跑,只有一位老婆婆给了老人吃的,还劝他快上山躲年兽。老人笑着说:“你让我在你家待一夜,我肯定能把年兽赶跑。 ”老婆婆不信,还是上山了。
半夜,年兽闯进村子,一眼看到老婆婆家的门贴着火红的纸,屋里灯光明亮。年兽吓了一抖,大叫一声。它刚要冲进门,院子里突然传来“噼里啪啦 ”的响声,原来是老人在烧竹子。年兽吓得赶紧跑了!原来,年兽最怕红色、火光和炸响的声音。
从此以后,人们在除夕都贴春联,挂红灯笼,放鞭炮,以此来驱赶年兽。
13. 短文一共________个自然段。
14. 根据课文内容填空。
(1)“年 ”平时住在________里,每到_______就会爬上岸。
(2)老婆婆给________送了吃的,劝他躲起来。
15. 判断题(对打“√”, 错打“×”)
(1) 乡亲们每到除夕都会躲到深山里。 ( )
(2)白发老人跟着乡亲们一起躲年了。 ( )
(3) 烧竹子会发出轻轻的声音。 ( )
16. 下面哪些行为可以赶跑年兽?( )
①贴春联 ②走亲戚 ③放鞭炮 ④烧竹子
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
17. 请用自己的话说一说,白发老人是怎样赶走“年 ”的。
__________________
【答案】13. 4##四
14. ①. 海底 ②. 除夕 ③. 白发乞讨老人
15. ①. √ ②. × ③. × 16. C
17. 白发老人在老婆婆家,门上贴上红纸,屋里点上灯,又点火烧竹子发出“噼里啪啦”的响声,把年兽赶跑了。
【解析】
【导语】这是改编自民间传统传说的短篇故事,选材贴合除夕春节的生活场景,语言浅白流畅、情节简单清晰,十分适配低学段小学生阅读。故事清晰讲清了贴春联、放鞭炮等除夕习俗的起源,既承载了传统文化内核,也非常适合作为小学语文阅读训练素材,兼具知识性与训练价值。
【13题详解】
开头空两格即为一个新自然段,全文共有四个自然段。
【14题详解】
本题可以从原文直接提取对应内容,根据原文第①段“‘年’住在海底,只有每年除夕才爬上岸”和第②段“村里来了一位白发乞讨老人,只有一位老婆婆给了老人吃的”即可填空。
【15题详解】
(1)原文明确提到每到除夕乡亲们都会躲进深山,所以正确;
(2)老人选择留在村里赶年兽,没有跟着躲进深山,所以错误;
(3)烧竹子发出的是噼里啪啦的炸响,不是轻轻的声音,所以错误。
【16题详解】
根据原文第③段最后一句“原来,年兽最怕红色、火光和炸响的声音”,贴春联(红色)、放鞭炮(炸响)、烧竹子(火光、炸响)都能驱赶年兽,走亲戚没有作用,所以选C。
【17题详解】
结合原文第③段的内容,简洁概括老人赶年兽的方法即可。
示例:老人知道年兽最怕红色、火光和炸响,他在门上贴火红的纸,屋里点亮灯,又在院子里烧竹子发出炸响,吓跑了年兽。
欢欢喜喜过大年
18. 过年了,云云和爸爸妈妈分别在做什么?他们的心情如何?请结合图片,联系生活实际,把你看到的和想到的写下来。
【答案】例文:
春节到啦,云云一家正在家门口贴春联呢。
瞧,爸爸眼神专注,两只手轻轻地将春联抚平。妈妈手里拿着胶水,正看着爸爸贴春联,眼睛里满是专注。云云一手提着红灯笼, 一手在空中欢快挥舞。她看着爸爸兴奋地问:“爸爸,爸爸,好了吗?好了吗?”
春联贴好后,一家人满意地看着喜庆的春联,脸上全是甜甜的笑。
【解析】
【详解】先细致观察图中人物的动作与神态(爸爸正抬手贴春联,神情专注认真。妈妈拿着胶水,在一旁看着爸爸,准备帮忙。云云提着红灯笼,蹦蹦跳跳,满脸开心。)以及场景(春节,云云一家三口在家门口贴春联。)结合春节贴春联的习俗,写出一家人热闹、喜悦的心情。合理加入想象,让内容更生动。
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2025—2026 学年第一学期二年级期末质量检测语文试题
红红火火过小年
一、阅读下面介绍小年的短文,按要求完成练习。
阅读下面介绍小年的短文,按要求完成练习。
腊月二十三是小年,nǎi nai( )一早就系着围裙(qún jún)在厨房擦(cā chā )桌子、摆糖瓜,ɡào su( )孩子们这是小年的习俗。虽然干(ɡān ɡàn)活很xīn kǔ( ) ,但一家人yì qǐ( )忙年,满屋子都是huān xiào( )。夜(幕 墓)降临,屋里的dēnɡ ɡuānɡ( )亮起来,五彩的小灯笼挂起来,糖瓜的香甜wèi dào( )飘满小院。lín jū( )来串(chuān chuàn)门,还(带 戴)来一碗甜甜的年糕。一群小huǒ bàn( )吃着美食、喝着(汽 气)水,玩到很晚都(di dōu)不愿意睡觉(jué jiào),这nán wànɡ( )的小年,让年味一天比一天浓啦!
1. 将方框里的字写在相应的田字格里。
左窄右宽左宽右窄左右宽窄大致相等
2. 根据语境,看拼音写词语。
3. 给文中加点字选择正确的读音,打“ ”。
4. 在文中的括号里选择正确的字,打“ ”。
5. 查字典。
“挂”字用音序查字法先查字母____,再查音节______,
“挂 ”字共____笔,第 5 笔是_____,组词__________。
热热闹闹办年货
二、妈妈带着云云一起办年货,咱们也一起逛逛吧。
6. 请用合适的动词填空(填序号),补充集市上热闹的场景。
①写 ②唱 ③捏 ④画 ⑤拉 ⑥蘸(zhàn 意思是把东西放在液体里蘸一下拿出来)
集市上真热闹!有的艺人在( )泥人,有的阿姨在 ( )糖葫芦,有的戏迷在( )京戏,有的先生在( )二胡,有的师傅在( )春联,还有小朋友在( )年画,大家各得其乐。
7. 照样子,填一填你看到的年货。
例:一(个)(火红)的灯笼 一( )( )的糖葫芦
一( )( )的春联 一( )( )的瓜子
一( )( )的鱼 一( )( )的汤圆
8.年货里的语文妙句。
8. 照样子,写句子。
例:寒号鸟冷得直打哆嗦。
①逛年货街时,我冷得_________________ 。
例:细细的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
②_____________货架上,摆着_____________ 的糖果。
9. 从下面选一种年货,用“……像……”写比喻句。
灯笼 馒头 饺子 鞭炮
例:白白的馒头像胖乎乎的小皮球。
_______________________
10. 妈妈在蔬菜区选蔬菜,在__________________,在_______________ , 在__________________ 。
9.逛年货时,遇到【知识闯关站】,答题赢红包,快来挑战!
11. 【名言道理关】闯关站的姐姐笑着说:“买年货也有小道理,快把句子补全吧!”
①排队买糖瓜要守秩序:“不以规矩,__________________ 。”
②答应帮朋友带窗花要说到做到:“______________ , 言而有信。”
③过年也不能忘了读书:“少年不知勤学苦, ____________________________ 。”
12. 【赏景积累关】闯关站的大屏上正放着祖国美景,快来填一填!
④望着大雪纷飞的画面,我想到柳宗元的诗句:“_____________,万径人踪灭。 ”
⑤看到塞北和江南的不同风光,我会背诵:“ 白马西风塞上, _______ 。 ”
⑥ 望着庐山瀑布壮观的画面,想到李白的诗:“___________,疑是银河落九天。 ”
⑦看到台湾日月潭,我背诵起:湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,________ 叫日潭;__________叫月潭。
⑧看到塞北草原的画面,我背诵《敕勒歌》:“___________ ,野茫茫,________________ 。 ”
团团圆圆迎除夕
三、除夕夜,云云想知道“年 ”的来历,妈妈便给她讲了“年 ”的故事。
除夕夜,云云想知道“年 ”的来历,妈妈便给她讲了“年 ”的故事。
“年 ”的故事
中国古时候,有一只叫“年 ”的怪兽,它长着尖尖的牙齿,特别凶猛。“年 ”住在海底,只有每年除夕才爬上岸,伤害村里的牲(shēnɡ) 口和人。所以每到除夕,乡亲们都会躲到深山里,避开年兽。
这年除夕,桃花村的人们正要上山,村里来了一位白发乞讨老人。大家都忙着逃跑,只有一位老婆婆给了老人吃的,还劝他快上山躲年兽。老人笑着说:“你让我在你家待一夜,我肯定能把年兽赶跑。 ”老婆婆不信,还是上山了。
半夜,年兽闯进村子,一眼看到老婆婆家的门贴着火红的纸,屋里灯光明亮。年兽吓了一抖,大叫一声。它刚要冲进门,院子里突然传来“噼里啪啦 ”的响声,原来是老人在烧竹子。年兽吓得赶紧跑了!原来,年兽最怕红色、火光和炸响的声音。
从此以后,人们在除夕都贴春联,挂红灯笼,放鞭炮,以此来驱赶年兽。
13. 短文一共________个自然段。
14. 根据课文内容填空。
(1)“年 ”平时住在________里,每到_______就会爬上岸。
(2)老婆婆给________送了吃的,劝他躲起来。
15. 判断题(对打“√”, 错打“×”)
(1) 乡亲们每到除夕都会躲到深山里。 ( )
(2)白发老人跟着乡亲们一起躲年了。 ( )
(3) 烧竹子会发出轻轻的声音。 ( )
16. 下面哪些行为可以赶跑年兽?( )
①贴春联 ②走亲戚 ③放鞭炮 ④烧竹子
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
17. 请用自己的话说一说,白发老人是怎样赶走“年 ”的。
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欢欢喜喜过大年
18. 过年了,云云和爸爸妈妈分别在做什么?他们的心情如何?请结合图片,联系生活实际,把你看到的和想到的写下来。
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