精品解析：四川广安市岳池县临溪小学校等校2025-2026学年统编版下册第一次学情调研二年级语文

2025-2026学年度（下期）第一次学情调研 二年级语文 一、听力。 1．认真听短文，回答问题： （1）小蜜蜂是用什么工具采蜜的？ （　　） A．细长的舌头 B．小爪子 C．翅膀 （2）当小花猫跳出来时，小蜜蜂们为什么会躲进花朵里？（　　） A．花朵里有很多花蜜   B．花朵能保护它们安全   C．它们想和花朵玩捉迷藏   2．生字听写 二、拼音 1. 读句子，根据拼音写字词。 （1）春gū niang（ ）刚到，liǔ shù（ ）便迫不及待地tǔ（ ）出lǜ sī（ ）。 （2）远远望去，cūn（ ）头那一棵开mǎn（ ）粉嫩花朵的táo（ ）树gé wài（ ）地yǐn rén zhù mù（ ）。 【答案】 ①. 姑娘 ②. 柳树 ③. 吐 ④. 绿丝 ⑤. 村 ⑥. 满 ⑦. 桃 ⑧. 格外 ⑨. 引人注目 【解析】 【详解】（1）书写时注意“娘”“柳”“树”“绿”的写法。 （2）书写时注意“满”“桃”的写法。 2. 用“ ”给加点的字选择正确的读音。 （1）在清澈的湖面上，一片漂（piāo piào）亮的落叶轻轻漂（piāo piào）浮着。 （2）的（de dí）确，我们的（de dí）努力没有白费。 （3）炸弹在空中炸（ zhá zhà）开了。 【答案】（1）piào piāo （2）dí de （3）zhà 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“漂”的读音。 （2）注意区分多音字“的”的读音。 （3）注意区分多音字“炸”的读音。 三、字词 3. 比一比，组词语 抄（ ） 桃（ ） 菜（ ） 能（ ） 炒（ ） 挑（ ） 采（ ） 熊（ ） 【答案】 ①. 抄写 ②. 桃花 ③. 油菜花 ④. 能力 ⑤. 炒饭 ⑥. 挑水 ⑦. 采集 ⑧. 熊猫 【解析】 【详解】抄：摘抄、抄录、抄本。 桃：桃子、桃李、核桃。 菜：白菜、青菜、蔬菜。 能：才能、可能、能力。 炒：炒菜、爆炒、热炒。 挑：挑选、挑战、挑剔。 采：采摘、采花、采用。 熊：狗熊、黑熊、熊抱。 4. 按要求填空。 （1）“装”字的部首是______，可组词为_________。 （2）“怒、恋”字的共同部首是_________，带有这个部首的字大多和________有关。 【答案】 ①. 衣 ②. 服装 ③. 心 ④. 心理活动、思想感情 【解析】 【详解】（1）“装”字的部首是衣（衣字旁），它的本义和衣服有关，因此可以组成和衣物、设备、修饰相关的词语，例如：服装、军装、装备、安装、装扮。 （2）“怒、恋”字的共同部首是心（心字底），带有“心”这个部首的字大多和心理活动、思想感情有关，比如“怒”表示生气的情绪，“恋”表示喜爱、留恋的情感。 5. 请把下面的四字词语补充完整。 万（ ）（ ）云 碧空（ ）（ ） （ ）（ ）图强 （ ）（ ）拂面 恋恋（ ） （ ） 民（ ）（ ）结 【答案】 ①. 里 ②. 无 ③. 如 ④. 洗 ⑤. 奋 ⑥. 发 ⑦. 春 ⑧. 风 ⑨. 不 ⑩. 舍 ⑪. 族 ⑫. 团 【解析】 【详解】书写时注意“里”“洗”“舍”“族”“团”的正确写法。 6. 照样子，填一填，不会写的字用拼音代替。 （1）一（条）彩虹 一（ ）汉字 一（ ）骨头 一（ ）纸币 （2） 碧绿 的河水 ________ 的阳光 _________ 的天空 ________的山川 （3）脆生生（形容食物特点） ____________ ___________ 【答案】 ①. 个 ②. 块 ③. 张 ④. 灿烂 ⑤. 湛蓝 ⑥. 巍峨 ⑦. 香喷喷 ⑧. 酸溜溜 【解析】 【详解】（1）“汉字”“骨头”“纸币”都是名词，数词和名词中间需要搭配量词。 汉字可以搭配的量词：行、组。 骨头可以搭配的量词：节、根。 纸币可以搭配的量词：叠、沓。 （2）“阳光”“天空”“山川”都是名词，需要搭配形容词。 阳光可以搭配的形容词：温暖的、明媚的。 天空可以搭配的形容词：蔚蓝的、广阔的。 山川可以搭配的形容词：秀丽的、雄伟的。 （3）“脆生生”是ABB式词语，故填写形容食物特点的ABB式词语即可。 示例：油滋滋、辣乎乎。 四、句子 7. 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（仿写句子） ________________。 【答案】树叶，郁郁葱葱的，像一把撑开的绿伞。 【解析】 【详解】这句话先点明描写的事物是“田野”，接着用“葱葱绿绿的”描绘出田野的颜色和形态，最后运用比喻的修辞手法，把田野比作“一片柔软的地毯”。仿写时可以先确定一个要描写的事物，然后用叠词形容这个事物的样子，最后运用喻词“像”连接，把它比作另一个相似的事物，按照“事物+特点+像……”的结构来写。 如：柳条，细细长长的，像一条条绿色的丝带。 8. 连词成句，并加上标点符号。 美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是 ___________________ 【答案】鱼香肉丝是一道有名的美食。 【解析】 【详解】先确定主语“鱼香肉丝”，再用判断词“是”连接，数量词“一道”和形容词“有名的”修饰名词“美食”，按照“主语+是+数量+修饰词+宾语”的语序组合，陈述句结尾用句号。 即：鱼香肉丝是一道有名的美食。 9. 连一连。 春 节 去祭扫 端午节 看花灯 清明节 赛龙舟 元宵节 放鞭炮 【答案】 【解析】 【详解】本题考查重要节假日。 春节：是中国最重要的传统节日，人们会在这一天辞旧迎新，有放鞭炮等习俗。放鞭炮在春节寓意着驱邪避凶，增添热闹喜庆的氛围。故“春节”与“放鞭炮”相连。 端午节：为每年农历五月初五，习俗主要有赛龙舟、吃粽子等。赛龙舟最初是为了祭祀屈原，后来逐渐演变成富有竞技性的民俗活动。故“端午节”与“赛龙舟”相连。 清明节：兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，人们会在这一天去扫墓祭祖、缅怀先烈。故“清明节”与“去祭扫”相连。 元宵节：又称上元节、小正月、元夕或灯节 ，时间为每年农历正月十五，习俗有赏花灯、吃元宵、猜灯谜等。故“元宵节”与“看花灯”相连。 五、我会根据所学知识填空。 10. 我会根据所学知识填空。 （1）春天是快乐的，你看，“___________ ，忙 __________放纸鸢”；春天是神奇的，你看，“___________谁裁出，_______________”；春天是生机勃勃的，你看，“_______________， 春风吹又生”。 （2）妈妈告诉我，生活中要做一个乐于助人的孩子，因为“平时肯帮人，______________。” （3）今年是十二生肖中的“蛇”年，“蛇”在十二生肖中排在第_____位，排在他后面的是______。 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 趁东风 ③. 不知细叶 ④. 二月春风似剪刀 ⑤. 野火烧不尽 ⑥. 急时有人帮 ⑦. 6##六 ⑧. 马 【解析】 【详解】（1）书写时注意“散”“趁”“剪”“烧”的正确写法。 （2）书写时注意“急”“帮”的正确写法。 （3）十二生肖顺序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 蛇在十二生肖中排在第6位，它后面紧跟的生肖是马。 六、我会使用礼貌用语。 11. 你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（ ） A. 这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！ B. 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。 C. 我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 【答案】C 【解析】 【详解】略 七、读短文，完成练习。 读短文，完成练习。 在自然界，一些动物的眼睛有趣极了。 河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的，从身体到头几乎都是浸（ jìn）在水里的。河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击，眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，各自分工，前后注视，既（ jì）有利于捕（ bǔ）食，又能及时发现后面的敌人。 你说，这些动物的眼睛是不是很有趣呢？ 12. 本文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 13. 读一读，连一连。 河马的眼睛 眼球突出，转动自如 马的眼睛 长在头顶上 变色龙的眼睛 长在两旁 14. 判断题。和短文内容相符的打“√”，不相符的打“×”。 （1）变色龙的眼睛可以一只眼睛看前面，一只眼睛看后面。（ ） （2） 这些动物的眼睛很有趣，同时可以帮助它们躲过敌人的攻击，从而保护 自己。（ ） 15. 我想给短文取个题目，最恰当的是（ ）。 A. 大自然真有趣 B. 动物真有趣 C. 动物的眼睛真有趣 【答案】12. ①. 3##三 ②. 6##六 13. 14. ①. √ ②. √ 15. C 【解析】 【导语】这是一篇适配小学低学段的科普小短文，采用清晰的总分总结构：开篇点题引出“动物眼睛很有趣”的核心，中间分述河马、马、变色龙三种动物眼睛的特点与适配生存的作用，结尾收束呼应。 语言浅显明快，既传递了有意思的自然小知识，也适合训练低年级孩子的阅读信息提取能力。 【12题详解】 每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置，观察题干可知，这篇短文共有三个自然段。数句子时，句末标点是“。”、“！”与“？”为一句话，观察短文，第②段共有6个句号，因此第②段共有六句话。 【13题详解】 题干共两列，第一列为动物的名称，第二列为眼睛的位置，根据短文第②段中“河马的眼睛长在头顶上”、“马的眼睛长在两旁”、“变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如”这三句话的正确对应关系连线即可。 【14题详解】 （1）根据短文第②段中“变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，各自分工，前后注视”可知，变色龙的眼睛可以各自分工，该项判断正确。 （2）根据文章第②段中“河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况”、“眼睛长在两侧可以看清旁边的情况”、“既（jì）有利于捕（bǔ）食，又能及时发现后面的敌人”可知，动物的眼睛不仅有利于捕食，还能及时发现敌人，因此该项判断正确。 【15题详解】 根据文章第①段中“一些动物的眼睛有趣极了”以及第②段介绍了不同动物的眼睛可知，文章的标题应该提到动物的眼睛，因此“动物的眼睛真有趣”最恰当。 八、看图写话 16. 看图写话 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号的使用，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 一天，小明在郊外玩耍，发现一只受伤的小鸟。他连忙小心抱起小鸟，跑回家里。小明细心用医药箱给小鸟包扎伤口，耐心照顾它。等小鸟痊愈后，小明来到树下，把健康的小鸟放回了大自然。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作（发现小鸟、抱鸟回家、包扎伤口、放飞小鸟）、表情以及事情发展顺序，梳理出救助受伤小鸟的完整故事，再用通顺连贯的话语按顺序表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）第一次学情调研 二年级语文 一、听力。 1．认真听短文，回答问题： （1）小蜜蜂是用什么工具采蜜的？ （　　） A．细长的舌头 B．小爪子 C．翅膀 （2）当小花猫跳出来时，小蜜蜂们为什么会躲进花朵里？（　　） A．花朵里有很多花蜜   B．花朵能保护它们安全   C．它们想和花朵玩捉迷藏   2．生字听写 二、拼音 1. 读句子，根据拼音写字词。 （1）春gū niang（ ）刚到，liǔ shù（ ）便迫不及待地tǔ（ ）出lǜ sī（ ）。 （2）远远望去，cūn（ ）头那一棵开mǎn（ ）粉嫩花朵的táo（ ）树gé wài（ ）地yǐn rén zhù mù（ ）。 2. 用“ ”给加点的字选择正确的读音。 （1）在清澈的湖面上，一片漂（piāo piào）亮的落叶轻轻漂（piāo piào）浮着。 （2）的（de dí）确，我们的（de dí）努力没有白费。 （3）炸弹在空中炸（ zhá zhà）开了。 三、字词 3. 比一比，组词语 抄（ ） 桃（ ） 菜（ ） 能（ ） 炒（ ） 挑（ ） 采（ ） 熊（ ） 4. 按要求填空。 （1）“装”字的部首是______，可组词为_________。 （2）“怒、恋”字的共同部首是_________，带有这个部首的字大多和________有关。 5. 请把下面的四字词语补充完整。 万（ ）（ ）云 碧空（ ）（ ） （ ）（ ）图强 （ ）（ ）拂面 恋恋（ ） （ ） 民（ ）（ ）结 6. 照样子，填一填，不会写的字用拼音代替。 （1）一（条）彩虹 一（ ）汉字 一（ ）骨头 一（ ）纸币 （2） 碧绿 的河水 ________ 的阳光 _________ 的天空 ________的山川 （3）脆生生（形容食物特点） ____________ ___________ 四、句子 7. 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（仿写句子） ________________。 8. 连词成句，并加上标点符号。 美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是 ___________________ 9. 连一连。 春 节 去祭扫 端午节 看花灯 清明节 赛龙舟 元宵节 放鞭炮 五、我会根据所学知识填空。 10. 我会根据所学知识填空。 （1）春天是快乐的，你看，“___________ ，忙 __________放纸鸢”；春天是神奇的，你看，“___________谁裁出，_______________”；春天是生机勃勃的，你看，“_______________， 春风吹又生”。 （2）妈妈告诉我，生活中要做一个乐于助人的孩子，因为“平时肯帮人，______________。” （3）今年是十二生肖中的“蛇”年，“蛇”在十二生肖中排在第_____位，排在他后面的是______。 六、我会使用礼貌用语。 11. 你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（ ） A. 这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！ B. 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。 C. 我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 七、读短文，完成练习。 读短文，完成练习。 在自然界，一些动物的眼睛有趣极了。 河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的，从身体到头几乎都是浸（ jìn）在水里的。河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击，眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，各自分工，前后注视，既（ jì）有利于捕（ bǔ）食，又能及时发现后面的敌人。 你说，这些动物的眼睛是不是很有趣呢？ 12. 本文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 13. 读一读，连一连。 河马的眼睛 眼球突出，转动自如 马的眼睛 长在头顶上 变色龙的眼睛 长在两旁 14. 判断题。和短文内容相符的打“√”，不相符的打“×”。 （1）变色龙的眼睛可以一只眼睛看前面，一只眼睛看后面。（ ） （2） 这些动物的眼睛很有趣，同时可以帮助它们躲过敌人的攻击，从而保护 自己。（ ） 15. 我想给短文取个题目，最恰当的是（ ）。 A. 大自然真有趣 B. 动物真有趣 C. 动物的眼睛真有趣 八、看图写话 16. 看图写话 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号的使用，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $