专题：压强和浮力-2026年中考物理二轮复习精练

**基本信息** 以压强和浮力核心概念为统领，通过梯度化题型构建"概念辨析-实验探究-综合应用"的三阶训练体系，强化科学思维与问题解决能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|12单选+6填空|公式法（p=ρgh/F/S）、控制变量法、模型转换（固体/液体压力）|从压强定义→液体压强规律→浮力本质，形成"压力-压强-浮力"逻辑链| |实验探究|4实验题|转换法（压强计/海绵凹陷）、归纳法（阿基米德原理验证）|实验原理→操作规范→误差分析，培养科学探究素养| |综合计算|2计算题|受力分析（浮沉条件）、等量代换（液面变化）|静态平衡→动态变化→实际场景，提升物理观念应用能力| |科普应用|1阅读题|信息提取（海中断崖）、原理迁移（潜艇浮沉）|理论联系实际，体现科学态度与社会责任|

专题：压强和浮力-2026年中考物理二轮精练 一、单选题 1．下列的力学数据最接近真实值的是（　　） A．现在教室的大气压值约980百帕 B．一名初中生对水平地面的压力约为50N C．一名初中生行走时对水平地面的压强约1000Pa D．一名初中生在教室内受到的空气浮力约为500N 2．物理在生活中的应用非常广泛，对下列生活实例的说法正确的是（   ） A．挖掘机的前端非常尖锐，是通过增大压力来增大压强的 B．洗手池排水管的U形“反水管”，利用了连通器的原理 C．用高压锅煮饭熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低 D．游泳时容易被漩涡吸进去是由于水的流速越大水压也越大 3．某次消防演练时，消防员加速爬到杆的顶部，在楼顶着火点利用消防栓进行灭火，扑灭后又利用爬杆匀速返回地面。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．消防员在加速上升时，受到平衡力的作用 B．因楼顶比地面高，所以楼顶水的压强比地面大 C．因楼顶的高度较高，楼顶的气压比地面的气压大 D．消防员匀速下滑时，重力和摩擦力是平衡力 4．下列现象能用流体压强与流速关系知识解释的是（　　） A．硬纸板不掉下来 B．吸盘挂钩 C．用吸管吸饮料 D．微型喷雾器 5．如图，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为和，则（　　） A． B． C． D．条件不足，无法判断 6．如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．甲液体密度最大 B．甲液体所在容器对桌面压强最大 C．三容器底部所受液体的压强大小相等 D．甲液体对容器底部的压力最小 7．如图所示，用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分浸入在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为F=6N，则台秤的示数（　　） A．保持不变 B．增加10N C．增加6N D．增加4N 8．下列说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高，其内能一定越大 B．物体所受摩擦力方向不一定与物体运动方向相反 C．浸在液体中的物体所受的浮力大小与深度无关 D．额定电功率越大的灯泡工作时，其发光亮度越大 9．甲、乙两个完全相同的玻璃杯，盛有密度不同的盐水，放在水平桌面上。将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，当鸡蛋静止时，两杯中的液面恰好相平，如图所示。若甲、乙两杯盐水的密度分别为和，杯中盐水对容器底的压强分别为和，鸡蛋受到的浮力分别为和，甲、乙两杯盐水对水平桌面的压力分别为和。下列判断中正确的是（　　） A． B． C． D． 10．放在水平桌面上的甲、乙两个相同的圆柱形容器中盛有同种液体，体积相等的a、b两个物体分别放入甲、乙两个容器中，在液体中静止时两液面相平，如图所示，则（　　） A．物体a的密度比b的密度大 B．物体b受到的浮力比a的浮力小 C．甲容器对桌面的压强比乙容器的小 D．两容器对桌面的压力一样大 11．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时如图所示。下列判断正确的是（　　） A．密度计在甲杯中受到的浮力较大 B．甲杯液体的密度较大 C．乙杯底部受到液体的压强较大 D．密度计底部在甲杯中受到液体的压力较大 12．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为甲、乙的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙，两容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，两容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则下列说法中（　　） ①F浮甲＞F浮乙　　②甲＞乙　　③p甲=p乙　　④F甲＞F乙 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 二、填空题 13．民航客机能飞上天是因为受到了向上的________力，机翼上方流速与压强的特点是________，再举一个生活中例子：________。 14．如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_________，说明气体流速越大的位置压强越_________。 15．如图所示，一个装有盐水的容器放置在水平桌面上，容器底受到盐水的压强是 ___________ Pa，a点所受压强与b点所受压强之比为 ___________ 。（盐水密度为1.1g/cm3） 16．如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，底面积之比S甲：S乙=5：8，对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则：甲、乙的质量之比是___________，体积之比是___________。 17．如图所示，三个完全相同的玻璃杯，其中甲杯只有水，乙杯水中漂浮着一只质量较小的黄鸭玩具，所受的浮力为F乙，丙杯水中漂浮着一只质量较大的黄鸭玩具，所受的浮力为F丙，则F乙____F丙；把三个玻璃杯放到台秤上称量，它们质量m甲、m乙、m丙的大小关系为__________。 18．实验步骤如图，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为，若等式____________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，验证了____________原理。 三、实验题 19．“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲，制作了一台“浮力秤”。 (1)制作原理：如图甲，物体____________在液面上时，浮力等于重力；在小筒底部均匀地放上细沙，目的是降低小筒的____________，使小筒和秤盘在竖直方向上静止。 (2)标记刻度：①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度，标记为____________g； ②在秤盘中只放入一个10 g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10 g； ③在秤盘中只放入一个20 g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为20 g； ④做好标记的小筒外侧，如图乙，位置正确的是：____________（填 “A”或 “B”）； ⑤给浮力秤完善刻度线与数值后发现，该秤的刻度是均匀的，若之间分成20等分，则这个浮力秤的分度值是____________g。 (3)测量活动：同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量如图丙，将五颗黄豆放在秤盘中，待小筒稳定后，发现水面对应的位置小于分度值，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，可以______________。 20．物理实验小组选用了实验器材：弹簧测力计、小吊桶、小石块、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水，探究阿基米德原理，他们操作过程如图中a、b、c、d所示。 (1)如图a石块的重力为___________N，如图c所示将石块逐渐放入装满水的溢水杯中，石块浸没前弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。石块浸没后继续下移，不碰杯底，此过程中浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (2)当小石块浸没在溢水杯中，溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数如图c所示，把小烧杯中的水全部倒入小吊桶中，此时弹簧测力计的示数如图d所示，则排开的水的重力G排为___________N；并计算出小石块的密度为___________kg/m3； (3)小融在完成d步骤后保持器材状态继续实验，把弹簧测力计拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入溢水杯，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中水溢出，这个过程排出的水重为___________N（忽略小石块所附带的水）； (4)如图e所示，爱动脑筋的小渝想利用手边的器材测量盐水密度，他在粗吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计。使密度计总质量为24g，放入液体后能竖直漂浮，小瓶完全浸没，如图e所示。放入水中静止，在密度计上标记出水面对应位置M，密度计排开水的体积为___________cm3，从水中取出擦干后，放入待测盐水中，静止时标记M比液面高2cm。取出密度计擦干，倒出部分铁屑，使其总质量为18g，再放入水中，静止时标记M比水面高3cm，则盐水的密度为___________g/cm3。 21．小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 (1)实验中，小亮通过观察图乙中___________来比较压力的作用效果； (2)比较_________两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越_________，压力作用效果越明显； (3)通过实验小亮发现坦克设计成履带的原因可用图乙中___________两图实验所得结论解释； (4)如图乙D实验，将海绵一端用木块垫起，他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究，请判断该想法___________（选填“可行”或“不可行”）； (5)通过综合分析，图甲中两个脚印所对应的人的质量较大的是___________（填“较深的大脚印”或“较浅的小脚印”）。 (6)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图E所示，则图C中海绵受到的压强和图E中木板受到的压强的大小关系为：___________（选填“>”、“<”或“=”）。 22．如图是小峰用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置。 (1)实验前准备实验器材时，他向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时如图甲所示，此时压强计软管内的气体压强___________（填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压强。压强计的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)比较图乙、丙，可以得出：同种液体，液体深度越深，压强越___________（填“大”或“小”）； (3)当探头在某种液体中的深度一定时，为了让U形管左右两侧液面的高度差较大，下列操作能达到目的的是___________； A．将U形管换成更细的 B．U形管中换用密度更小的酒精 (4)为进一步探究液体压强大小与方向是否有关，他应控制的量有：相同的液体密度和橡皮膜所处的相同深度；需要改变的是：___________。在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将___________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 四、计算题 23．“海斗号”自主遥控水下机器人由中国科学院沈阳自动化研究所研发，最大潜深达10767米，其总质量为，体积为。（海水密度） (1)若“海斗号”以的平均速度下潜，下潜深度是多少米？ (2)当“海斗号”下潜到海底的深度时，求潜水器受到海水的压强 (3)“海斗号”第一次下潜到8000米后打开探照灯，通过观测孔了解深海的秘密，假设观测孔的面积为，求此时观测孔所受海水压力的大小。 24．如图所示，水平地面上有底面积为300cm2，重力为3N的薄壁盛水柱形容器A，边长为10cm的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，剪断绳子后，物块B静止时，有的体积露出水面（不考虑物块吸收），求： (1)物块B的重力 (2)剪断绳子前，画出物块B的受力情况，求绳子所受的拉力； (3)剪断绳子后，物块B静止时相对于容器上升的高度； (4)现给容器加个阀门放水，当放出多少的水时，细线刚好拉直。 五、科普阅读题 25．阅读短文，回答问题。 绝境重生的372潜艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层。如果海水跃层式上层密度大，下层密度小的状态，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，称为“掉深”。中国海军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况。这次潜艇掉得又快又深，艇长立即发出命令：“拉响损管警报！向所有水柜供气！”不到10秒钟，应急供气阀门打开，上百个阀门关闭，数十种电气设备关停，全艇各舱室封舱完毕，但“掉深”依然继续，“掉深”终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。（海水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg） (1)潜艇遇到“海中断崖”时，潜艇所处的海水密度突然______（选填“变大”或“变小”），所受的浮力突然______（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，潜艇会失去平衡而急剧下沉； (2)“向所有水柜供气”的目的是______； (3)当潜艇在海面下1000m时，受到海水的压强为多少Pa； (4)某潜艇总质量为2.6×103t，体积为3×103m3，要使它从海面潜入海水中，至少要向水柜充入多少kg的海水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题：压强和浮力-2026年中考物理二轮精练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D C D D B D D 题号 11 12 答案 C D 1．A 【详解】A．标准大气压约为，约1000百帕，教室的大气压接近标准大气压，980百帕比较接近教室大气压值，故A符合题意； B．一名初中生质量约为50kg，重力约为，他对水平地面的压力约为500N，故B不符合题意； C．一名初中生行走时，与地面的接触面积为一只脚的面积，大约为，则他对水平地面的压强为，故C不符合题意； D．人体密度接近水的密度，质量约为50kg，体积约 空气密度约，空气浮力，故D不符合题意。 故选A。 2．B 【详解】A．挖掘机前端尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B．洗手池排水管的U形“反水管”，上端开口、底部相连通，符合连通器的结构特点，利用了连通器原理，故B正确； C．液体沸点随气压的增大而升高，高压锅锅内气压高，水的沸点高，故C错误； D．根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，漩涡处水的流速大，压强小，周围水压大，所以人容易被压进去，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】A.消防员加速上升时，运动状态在改变（速度增大），此时受力不平衡，故A错误； B.液体压强公式为，在供水系统中，楼顶的高度比地面高，意味着楼顶处水柱的深度（或相对于水源的高度差）较小，地面的水压会大于楼顶的水压，故B错误； C.大气压随高度升高而减小，楼顶高度较高，所以楼顶的气压比地面小，故C错误； D.消防员匀速下滑时，处于平衡状态，此时竖直方向上的重力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4．D 【详解】水杯倒置水没流出、吸盘吸附在墙壁上、用吸管吸饮料都是大气压强的应用；微型喷雾时，对着A管上管口吹起时，A管上方空气流速大，压强小，竖直管中的水在外界大气压的作用下上升到管口被喷出，这是流体压强和流速的运用，故选D。 5．C 【详解】由题意可知，两管中所装的液体质量是相等的，乙管是倾斜的，由此可知乙管中所装的液体体积比较大，即，根据密度公式可知，；再根据液体压强公式，可知液体的深度是一定的，所以。故选C。 6．D 【详解】A．甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从图中可知甲液体的体积最大，丙液体的体积最小，根据可知三种液体密度关系，故A错误； B．三个容器质量相等，甲、乙、丙液体质量相等，则三个容器总重力相等，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等，故B错误； C．三种液体密度关系，且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同，根据可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为，故C错误； D．容器的底面积相同，根据可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为，即甲液体对容器底部的压力最小，故D正确。 故选D。 7．D 【详解】金属块浸入水中后，水对金属块产生浮力，浮力的大小为 由力的作用相互性可知，金属块对水也施加一个作用力，其大小 通过水和杯的传递，对台秤产生附加压力，所以台秤的示数增加4N，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．B 【详解】A．内能与温度、质量、状态等有关，因而物体温度越高，其内能不一定越大，故A错误； B．摩擦力的方向是与物体相对运动方向相反，不一定和物体本身的运动方向相反。例如人走路时，摩擦力方向向前，与人前进的运动方向相同。故B正确； C．物体浸没时所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的形状、物体所在深度无关；浸没前深度改变使得排开液体的体积改变，浮力改变，故C错误； D．灯泡的发光亮度由实际功率决定，额定功率是额定电压下的功率，额定功率大的灯泡，实际工作时实际功率不一定大，因此亮度不一定更大，故D错误。 故选B。 9．D 【详解】AC．鸡蛋在甲中悬浮、乙中漂浮，浮力都等于自身重力，同一鸡蛋重力不变，因此；由图可知甲中鸡蛋排开盐水的体积，根据阿基米德原理，浮力相等时，排开液体体积越大，液体密度越小，可得，故AC错误； B．已知两杯液面恰好相平，即盐水深度相等，且，根据液体压强公式，可得，故B错误； D．由阿基米德原理、漂浮条件知，鸡蛋的重力等于排开盐水的重力，可将鸡蛋看作是排开的盐水；因为，根据密度公式甲杯中盐水质量小于乙杯中盐水质量，由得甲杯中盐水重力小于乙杯中盐水重力，甲杯总重小于乙杯总重，甲杯对水平面的压力小于乙杯对水平面的压力，即，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】A．物体a漂浮在液体中，则；物体b悬浮在液体中，则，因此，故A不符合题意； B．物体a排开液体体积比物体b排开液体体积小，根据可知，物体a受到的浮力比b的浮力小，故B不符合题意； C．由于b悬浮，则b所受的浮力 即b的重力等于排开液体的重力；a漂浮，则a所受的浮力 即a的重力等于排开液体的重力；因为两液面相平，且是同种液体，所以结合上面分析可知两容器中液体与物体的总重力相同，且两容器相同，所以装置的总重力相同，两容器对桌面的压力大小相等，由于容器的底面积相同，由可知，两容器对桌面的压强大小相等，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．C 【详解】A．同一个密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力始终等于密度计自身重力，因此密度计在甲、乙中受到的浮力大小相等，故A错误； B．根据阿基米德原理 ，浮力相等，由图可知密度计在甲中排开液体的体积大于在乙中排开液体的体积，即，因此可得液体密度 ，故B错误； C．由图可知，两烧杯的液面相平，即液体深度 相同，根据液体压强公式 ，，因此乙杯底部受到液体的压强更大，故C正确； D．密度计上表面露出液面，上表面不受液体的压力，液体对密度计的压力差（即浮力）等于下底部受到的压力；由于浮力相等，因此密度计底部在甲、乙中受到的压力大小相等，故D错误。 故选C。 12．D 【详解】将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，即，图甲小球漂浮，则，；图乙小球悬浮，则，；所以，，故①错误，②正确； 根据，可得两容器底部受到液体的压强分别为，，由于，所以，故③错误； 小球放入容器后，两液面相平，由图可以看出，小球浸入液体中的体积，所以，由于，所以，此时两容器对桌面的压力分别为，，所以，故④正确。 综上分析，只有②④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13． 升 流速大，压强小 火车站台设置安全线 【详解】民航客机机翼设计为上凸下平的形状，相同时间内机翼上方空气流过的路程更长，因此流速比下方更大、压强更小，下方流速小、压强大，上下的压强（压力）差产生向上的升力，让飞机升空。 生活中利用流体压强与流速关系的实例较多，比如火车站台设置安全线，是为了避免列车经过时，周围空气流速大、压强小，将人推向列车。 14． 上升 小 【详解】当往B管中吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水面上升。 15． 1100 3:8 【详解】 [1]盐水密度 容器底深度 容器底受到盐水的压强 [2] 由图的标注可知：点深度（到液面的距离）；点距离容器底，因此点深度 根据，同种盐水的、都相同，压强之比等于深度之比： 16． 3：4 15：16 【详解】[1]甲、乙对水平地面的压力之比 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，甲、乙的质量之比 [2]甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,所以有 甲、乙的高度之比 甲、乙的体积之比是 17． < 【详解】由图可知，大鸭子排开的水的体积大于小鸭子排开的水的体积，由可知小鸭子受到的浮力F乙小于大鸭子所受浮力F丙，即 玻璃杯放到台秤上时，对玻璃杯进行受力分析，受到自身的重力，水对玻璃杯向下的压力，以及台秤对玻璃杯向上的支持力，且。黄鸭玩具放入玻璃杯后，三个玻璃杯的液面高度一样，由可知水对玻璃杯的压强相等。 根据可得三个图中水对玻璃杯的压力相等，又由于三个玻璃杯完全相同即G杯相等，所以三个玻璃杯放到台秤上称量时，因为玻璃杯整体所受重力与台秤对其支持力大小相等，所以玻璃杯整体重力，由可知它们质量 18． 阿基米德 【详解】[1][2]本实验利用称重法计算浮力：甲图测得物体重力为，丁图测得物体浸在液体中时弹簧测力计的拉力为，因此物体受到的浮力 排开液体所受重力等于“桶和排开液体的总重”减去“空桶的重力”：乙图测得空桶重力为，戊图测得桶和排开液体的总重为，因此排开液体的重力 若等式成立，说明浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力，这就验证了阿基米德原理。 19．(1) 漂浮 重心 (2) 0 B 1 (3)选择横截面积小的圆筒 /选择密度更小的液体 【详解】（1）[1]浮力秤的制作原理是物体漂浮在液面上时，浮力等于总重力。 [2]在小筒底部放细沙，可以降低浮力秤整体的重心，提高稳度，使小筒保持竖直静止。 （2）[1]空秤盘时，盘中待测物体质量为，因此刻度标记为。 [2]秤盘上的质量越大，小筒浸入水中的深度越深，所以刻度从下往上依次增大，即从下往上依次为a、b、c三个位置，故选B。 [3]到对应质量范围，分成等分，分度值为 （3）根据浮力关系，得，整理得：相同质量变化，小筒横截面积越小，深度变化越大，越容易分辨，精确度越高，因此可以换用横截面积更小的小筒提高精确度（同理可选择密度更小的液体）。 20．(1) 2.6 变小 不变 (2) 1.3 (3)4 (4) 24 1.2 【详解】（1）[1]图a中石块的重力即弹簧测力计的示数，弹簧测力计的分度值为0.2N，因此石块的重力为2.6N。 [2][3]石块浸没前，排开水的体积逐渐变大，根据，​浮力变大；根据称重法，弹簧测力计的示数变小。石块浸没后，排开水的体积不变，浮力不变，因此弹簧测力计示数不变。 （2）[1]图b和图d弹簧测力计示数相等，因此排出水的重力即为小石块受到的浮力，小石块完全浸没在水中，所以，排开水的重力 [2]石块的质量 石块的体积 因此石块的密度 （3）由图b可知，小吊桶与石块的重力为2.7N。放入溢水杯后小吊桶处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，它受到的浮力等于它的总重力（小吊桶重力、原排开再装入桶内水的重力、石块的重力之和）。根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于它排开液体的重力，故此时排开水的重力 （4）[1]密度计漂浮，故密度计受到的浮力等于自身重力，即 根据阿基米德原理，密度计排开水的体积为 [2]密度计在水中漂浮，……① 在盐水中时，标记M比液面高2cm，则……② 倒出铁屑后，总质量变为18g。放入水中漂浮，浮力等于新的重力，即 标记M比水面高3cm，因此……③ 联立①③，解得， 代入②，解得盐水的密度 21．(1)海绵的凹陷程度 (2) A、B 大 (3)B、C (4)不可行 (5)较深的大脚印 (6)= 【详解】（1）本实验利用转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 （2）要得到“受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显”的结论，需要控制受力面积相同、改变压力，符合要求的是A、B两图。 （3）坦克履带的原理是压力相同时，增大受力面积可以减小压强，该结论是B、C两图，压力相同，受力面积不同，探究得到的，因此用B、C的结论解释。 （4）将海绵垫起后，海绵受到的压力小于小桌和砝码的总重力，对比B、D时没有控制压力大小相同，无法探究受力面积对压力作用效果的影响，因此想法不可行。 （5）脚印越深说明对沙滩的压强越大，大脚印的受力面积更大，根据可知，压强更大、受力面积更大时，总重力更大，因此质量更大的是较深的大脚印。 （6）图C和图E中，压力大小、受力面积都相同，根据压强公式，压强大小相等，因此。 22．(1) 大于 不属于 (2)大 (3)B (4) 探头的方向 变大 【详解】（1）[1]由图可知，当U形管内的红墨水静止时，U形管液面左低右高，说明管内压强高于外界大气压。 [2]上端开口，下部相连通的容器叫做连通器，而压强计的一端是封闭的，所以压强计的U形管不属于连通器。 （2）比较乙、丙两图，液体密度相同，探头所处深度不同，丙图中探头更深，U形管液面差更大，说明：同种液体，液体深度越深，压强越大。 （3）探头在某种液体中的深度一定时，液体压强大小是固定的。U形管两侧液面的高度差由决定。 A．将U形管换成更细的，不会改变液面高度差，因为液面高度差与U形管的粗细无关，故A不符合题意； B．U形管中换用密度更小的酒精，根据可知，压强不变，液体密度变小，液面高度差会变大，故B符合题意。 故选B。 （4）[1]根据控制变量法，探究液体压强与方向的关系时，应控制液体密度和探头所处深度相同，改变探头的方向。 [2]在丁图实验中，保持金属盒位置不变，加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），此时容器中液体的总重力变大，即杯底受到的总压力变大，总压强p总变大，由于混合后液体的密度变小，而探头下方液体的深度不变，因此探头下方液体的压强p下变小，根据可知，探头上方液体的压强p上变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大。 23．(1) 1800 (2) 1×108Pa (3) 4×105N 【详解】（1）下潜时间，根据速度公式，下潜深度 （2）潜水器受到海水的压强 （3）8000米处海水的压强为 观测孔的面积 根据压强公式，可得观测孔所受海水压力 24．(1)4N (2)6N (3)14cm (4)4200 【详解】（1）物块B的边长为10cm，其体积 剪断绳子后物块漂浮，排开水的体积为 根据漂浮平衡条件，浮力等于物体重力，则物块B的重力 （2）剪断绳子前，物块B保持静止，受竖直向上的浮力、竖直向下的重力以及竖直向下的绳子拉力。 此时物块完全浸没，排开水的体积 物块B所受浮力 根据力的平衡方程，可得拉力 （3）剪断后排开水的体积的减少量 容器内液面下降的高度 物块漂浮时的浸入深度 剪断前物块底部距容器底，剪断后水深 物块底部距容器底 物块相对于容器上升的高度 （4）细线刚好拉直时，拉力为0，物块刚好漂浮，浸入深度仍为4cm，此时水深 初始状态容器中水的体积 放水后容器中水的体积 放出水的体积 25．(1) 变小 小于 (2)减小自身重力 (3) (4) 【详解】（1）[1][2]根据短文内容，海中断崖是上层海水密度大、下层密度小的状态，因此潜艇遇到时所处的海水密度突然变小。由阿基米德原理可知，潜艇排开海水的体积不变，海水密度变小则浮力减小，当浮力小于重力时，潜艇会失去平衡急剧下沉。 （2）向水柜供气能将水柜内的海水排出，从而减小潜艇的自身重力，使潜艇所受浮力大于重力，停止下沉并实现上浮。 （3）当潜艇在海面下1000m时，受到海水的压强 （4）① 潜艇潜入海水中时，排开海水的体积等于潜艇体积，由阿基米德原理计算浮力 ② 计算潜艇自身重力 ③ 要使潜艇下潜，总重力需大于等于浮力，因此充入海水的重力至少为 ④ 计算充入海水的质量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $