辽宁省大连理工大学附属中学 2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.15 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下)期中检测 物理试卷 (本试卷共24道题满分80分考试时间共90分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题 只有一项符合题目要求,选对的得2分,第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分, 选对但不全的得1分,有选错的得0分。1 1.下列估测符合实际的是() A.青藏高原上水的沸点为100℃ B.一名中学生双脚站立时对水平地面的压强大约为1000Pa C.一个鸡蛋的里力约为300N D.教室内的大气压强约为1×10的Pa 2.“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器,它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问愿。如图所示, 自动擦窗机器人在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中,下列分析正确的是{) A.机器人所受重力与大气对机器人的压力为一对平衡力 B.机器人所受重力与玻璃对机器人的支持力为相互作用力 C.机器人所受重力与机器人所受降擦力为一对平衡力 D.机器人对大气的区力与机器人对玻璃的压力为相互作用力 3.下列有关体育运动的说法正确的是() 甲 丙 A图甲:篮球运动员运球时,手对球的力改变了球的运动状态 B图乙:掷出的铅球上升至最高点时所受合力为等 C留丙:运动员百米冲刺后不能立刻停下来,是由于受到惯性作用 D图丁:举重运动员为了减小摩擦在手上涂抹铗粉 第1页/共8页 4.如图所示是蜜蜂尾部尖锐的刺,下列说法正确的是() A.尾刺可以增大压力 B.尾刺可以增大压强 C.尾刺可以在刺破皮肤时不受反作用力 D.尾刺对皮肤的力大于皮肤对尾刺的力 5.如图所示,将一块实心圆柱形金属块漫没在水中,金属块上、下表面受到水的压力分别为F,F。金属 块在水中下沉过程中,下列说法中正确的是( ) A.F,变小 B.上表面受到的K强不变 C.B与F的差值变大 D.F与F的差值不变 6.如图甲所示,水平面上的物体在力F、F的作用下向右做直线运动,力R、F,及物体的速度v随时间变 化的图像如图乙所示的(a)、(b)入、(c)所示,其中图(c)中物体在~的速度图像并未画由,下列说法 正确的是() ↑FN ↑PN ↑/ms) 12 15 13 h s 句 6) ⑧y A.0~4时间内物体所受摩擦力大小为5N B.(~42时问内物体所受力的合力的大小为4N C.t2~专时间内物体所受摩擦力大小为4N D.。~3时间内物体所受摩擦力的方向与0~时间内物体所受摩擦力的方向相反 7.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄避容器。两个容器开口大小相同、底面积相同,分别 装有质量相同的α、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是() A两种液体密度的大小关系是P,<P。 B.桌面对两个容器支持力的大小关系是F<F C.两种液体对容器底压强的大小关系是P。>P。 D。两个容器对桌面压强的大小关系是P=P心 第2页/共8页 8.甲、乙两实心长方体,重叠放置于水平面上,如图a所示,当它们分别受到F=N和F=8N的水平拉力 时保持静止:如图b所示,当甲受到F=15N的拉力时,甲、乙一起以1s的速度匀速向右运动,甲、乙 表面和地面的粗糙程度均匀,下列说法正确的是 v=Im/g A. 图a中甲对乙的摩擦力为5N,水平向右 F,=5N F3=15N B.图a中乙对地面的膝擦力为3N,水平向左 C.图b中甲、乙之间的摩擦力为12N F2=8N4 7777772 D.图5中地面对乙的摩擦力为15N,水平向右 9.灰图甲所示,底面积为80c的圆简形容器(厚度不计)内装有适量的水,放在水平桌面上。用细线拴 好实心圆柱形物体A并将其悬挂在弹簧测力计下,逐渐没入圆简形容器内的水中时(水没有滋出容器),弹 资测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。(P*=1.0×10kg/m'; g取1ONkg)下列说法正确的是6) N A.在物体A沒没后,所受的浮力随浸入深度h的增大而增大 B.物体A受到的最大浮力为N C,物体A的体积为6×10m3 D.物体A的高度12cm 16 0 甲 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 0.如图所示,这是我困古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情 驳,将稻秆抓起,用力摔打在板壁上,这时,稻秆由运动变为静止,说明力 能改变物体的J一稻粒由于具有 笔续保持原来的运动状态,所 以能将稻粒从稻秆上打落下来。 11.如图所示,高铁站台上都标有一条醒目的黄色安全线。当铁列车高速驶过站台时,列车会带动周围空 卫压强小 气快速运动.使得列车与候车乘客之间的空气流速,压强 3。此时乘客若越过安全线,在身体前后压力差的作用下,极 易被“吸”向列车而发生危险。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 压大 12.长江三峡的连续阶梯式船闸是刑用」 的原理工作的,注射器能将药液吸入针筒,这是利用了 的作用。 第3页/供8页 13.气压随海拔高度的升高而 小明同学众若自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的 过程中,玻璃管内水柱的高度 (均选填“降低”、“升商”或“不变") 14.自行车是我们熟悉的交通工具,刹车时用力捏闸,是通过增大 来增大摩擦的:滚动轴承的 内外图之间装有钢球或钢柱,是通过 来减小摩擦的。 15.如图所示,手指用4N的力压铅笔尖,手指与铅笔尖的按触面积是0.5mm2,笔尾端与 桌面的接触面积是0.4cm子,手指受到的压强是Pa。铅笔竖直放置,可探究压力作 用效果与的关系。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16.如图所示,物体沿粗糙斜面匀速下滑,请作出物体受重力和斜面所受压力的示意图。 17.如图所示为传送带将快递箱A运送的示意图,请在图中画出快递箱A静止时受到的甄力和廉擦力的示意 图。 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18.(5分)小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究:让一系于 橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放,整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球 下落高度h的关系如图乙所示;小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋 每受到0.2N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为:h=0.4m、b =0.6m、he=0.9m(不计空气阻力) ABC 第4页/共8页 (1)小球从P点运动到A点过程中,到达A点瞬间,橡皮筋受到的拉力为N:当橡皮筋的伸 长量最大时,小球的速度为 (选填“y”“”或“0”),此时,小球处于 状态(选 填“平衡”或“非平衡”): (2)实验中所用小球的重力为 N,轻质橡皮筋在整个过程中受到的最大拉力为 N. 19.(7分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实头验中,小明选用弹资测力计、质量相同的钩码若干、 正方体木块、木板、棉布和毛巾等器材进行实验,实验过程如图所示。 截去的部分 F F 5⊙ Ga⊙ 甲(毛巾表面) 乙(木板表面) 丙毛巾表面) 丁休板表面) ② 图: 图2 (1)在实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉动木块,使其做 运动,根据 知 识,可间接测量滑动摩擦力的大小: (2)如图丁所示,为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,小明将木块沿竖直方向截去部分进行 实验,小华认为小明的做法是错误的,原因是: (3)小华用图1装置测量滑动摩擦力大小,她水平向右拉动薄木板,待弹簧测力计示数稳定后,由图可 知木块受到的滑动摩擦力为 N,方向为水平向 一(选填“左”或“右”),此方案在操作上 的优点是: (4)小华用图」装置探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,用木块不同表面与木板接触进行多次 实验分别得到图线①和图线②,根据实验数据绘制滑动摩擦力〔与木块对木板的压力F的关系图像,如 图2所示:图线①和图线②中哪个表面更粗槌 (选填“①”或“②”) 第5页/供8页 20.(6分)小明同学用如图所示的液体压强计来探究“彩响液体内部压强大小的因素”: 美 (1)实验前,小明发现U形管两侧液而不相平,于是 行液面相平再进行操作: (2)此实验通过 来反映液体内部压强的大小,这里运用的科学研究方法是 (3)实验时,小明将探头放入水中,U形倍两侧水面高度差为20c,此时U形管两侧的气压差 为 Pa:(g取1ONkg) (4)正确揉作后,分析」 三图的实验现象,可以得出结论:同种液体的同-一深度处,液体向 各个方向的压强相同: (5)在探究液体内部压强与液体密度的关系时,发现将探头放入水和盐水中相同深度进行实验时,U形 管两侧液面高度老变化不明显,此时可采取的改进措施是 (答出一种即可) 21.(6分)物理兴趣小组在进行“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂著一实心圆柱体, 如图1(a、b、c、d、c)所示分别为实验情景。 I.75N P/N 2N 小木 026月h/m 8 D 图1 图2 (1)通过 三次实验,可知物体所受浮力与没没的深度无关: (2))在某种液体中进行探究过程中,记录实验数据,得到如图()所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面 没入深度的关系图像。则该液体的密度 kgm3。 小高同学想自己动手验证阿基米德原理,地找来弹餐测力计、烧杯、小桶小木块和小石块进行了如图 2所示的操作: (3)请将如图2所示的实验步骤按最合理的顺序进行推列: (4)由图2可知小石块浸没后受到的浮力为一N:由图 可知小石块排开水所受的重力: (5)该实验不仅能验证阿基米德原理,同时也能算出小石块的帝度,为 kg/m3 (p=1.0x 103kgm3,g取10N/kg) 第6页/供8页 五、综合应用题:本题共3小题共22分。 22.(8分)在一个底面积为200cm2、高20cm的游壁柱形容器中加入隔板和橡皮腹。将容器隔成左右大小 相姊的两个容器,设计了如图甲所示的装置探究“液体内部压强的规律”,装置的质量4O0g,橡皮膜和隔 板厚度不计。他将容器放在水平桌面.上,先往左侧容器 加1800g的水,发现极皮膜向右凸起,再往右恻容器缓 隔板 20cm 橡皮膜 慢倒入1600g的另-液体时,橡皮膜刚好相平,测得水 另 液体 面到橡皮膜屮心的深度为8cm,另-·液体液面到橡皮膜 甲 中心的深度为10cm,如图乙所示。(g取10Nkg,pk=1.0×103kg/m3)求: (1)水对橡皮膜中心的压强: (2)液体的密度: (3)倒入另一种液体后,整个装置对水平桌面的乐强。 23.(8分)如图所示,用粗细均匀和垂力均可以忽路不计的细绳系住一个体积为0.0023的石块,从水面 上方竖直向下保持匀速且绥慢地全部授入水中,此过程中细绳的拉力随时间变化的关系如图乙所示。(g 取1ONkg)求: ↑EN 40 (1)石块沒没在水中时所受浮力的大小是多少? (2)石块浸没在水中细绳的拉力是多大? (3)石块的密度有多大? 0 20 t's 甲 第7页/共8页 24.(6分)阅读下面短文,回答问题。 抽水机也叫水浆,是一种利用大气压强的抽水工具。如图所示是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中, 活塞跟简壁紧密接触、但是可以上下消动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽 水机的圆简里倒-·点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭: 活塞的下而空气稀薄,圆简内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到犬气压的作用推开阀门B进入 圆筒(如图甲所示):当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,干是冲开阀门A进 入圆筒的上部(如图乙所示):再提起活笼时、活塞上面的水追使阀门A关闭,水从出水管流出。与此同 时,并里的水义在大气压的作用下推开御门②而进入圆简(如图内所示)。这样,活塞不停地上下移动, 水统从出水连续不断地流出。 大气压 大气压 丙 (1)文中①处应填 (填“大于”“小于”或“等于”),②处应填 (填“A”或4B)。 (2)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里例一点水,目的是增强活塞与衡壁间的 A气能性 B摩按力 C.压强 (3)下列现象与活塞式油水机工作原难不相同的是 A吸盘紧紧吸在墙上 B.用吸尘器吸尘 C用吸管喝牛奶 (4)在大气压为1×10Pa时,该抽水机提升水的最大高度是 _m(g取10N/kg),在海拔3000m 的青藏高原该舶水机提升水的最大高度 (选填“高于”“低于”或“等于”)在珠海提升的最 大高度。 筐8而/共?顶

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