精品解析：贵州贵阳市清镇市清镇市广大实验学校2025-2026学年七年级下学期5月期中考试生物试卷

清镇市广大实验学校2026年5月期中考试试卷 七年级生物 一、单选题（共40分） 1. 小明在菜园里播种了若干菜豆种子，他观察并记录了种子的萌发过程。菜豆种子萌发所需要的环境条件是（　　） A. 胚是有活力的、完整的，种子度过休眠期 B. 肥沃的土壤、充足的养分、充足的光照 C. 适宜的温度、适量的水、充足的空气 D. 适宜的温度、适量的水、充足的光照 2. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法不正确的是（　　） A. 菜豆种子萌发时图甲中的②最先突破种皮 B. 菜豆种子萌发时图甲中的⑤为胚提供营养 C. 图甲中的①和④分别发育成图乙中的6和7 D. 图甲中的②将会发育为图乙中的8 3. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（　　） A. 幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长 B. c区细胞能进行分裂，属于分生组织 C. a区是植物吸收水分和无机盐的主要部位 D. b区细胞比c区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果 4. 枝条上的叶芽经发育后会形成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 分生组织 D. 输导组织 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 6. 人们在日常生活和生产实践过程中，经常会用到呼吸作用的原理。下列做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ） A. 粮食晾晒后入仓 B. 粮库充入氮气 C. 农田适时松土 D. 低温储存水果 7. 被子植物又称为绿色开花植物，是地球上最完善、适应能力最强的植物。下列是关于绿色开花植物受精过程的描述，先后排列顺序正确的是（　　） ①花粉管穿过花柱②花粉受柱头上黏液的刺激萌发出花粉管③花粉管伸入子房到达胚珠④精子和卵细胞结合⑤花粉管顶端破裂，释放出精子 A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ②①⑤③④ D. ②③⑤①④ 8. 某同学参与园内“探索自然奥秘”主题研学活动时，对多种植物的叶片形态产生浓厚兴趣，回校后与生物社团的成员选取典型植物叶片，制成临时装片放在显微镜下观察其结构。依据图示信息判断，下列说法错误的是（ ） A. 图1中①和④是表皮，属于保护组织 B. 图1中③是叶脉，切断后仍能输送水分 C. 图1中②表示叶肉细胞，含有叶绿体 D. 图2中⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭 9. 将密闭温室中二氧化碳浓度随时间变化绘制成曲线（横轴为时间，纵轴为二氧化碳浓度），下列分析正确的是（　　） A. 0-6时曲线上升，因为植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. 6-18时曲线下降，因为植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 18-24时曲线上升，因为植物光合作用停止，呼吸作用逐渐增强 D. 曲线最低点（18时左右）对应温室中植物积累的有机物最少 10. 某学校的校友为了“绿化校园”，向母校赠送了一批树木，并采取了多种措施来提高移栽树木的成活率。以下是对这些措施的分析，请指出其中不正确的说法（　　） A. 剪去部分茂密的枝叶主要是为了减少水分的蒸发，降低蒸腾作用 B. 在移栽时尽量带土，主要是为了保护根系，特别是根毛，减少移栽损伤 C. 对移栽后的树木进行“打针输液”，主要是为了提供水分和无机盐 D. 移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用 11. 《中国居民膳食指南（2022）》提出学龄儿童主动参与食物选择利于提高其营养素养、促进身体健康。某同学要搭配一份营养均衡的午餐，其中已有米饭、炒豆角、西红柿鸡蛋汤，下列食物搭配进去更合理的是（ ） A. 凉拌黄瓜 B. 水煮玉米 C. 炒大白菜 D. 红烧牛肉 12. 与人消化道的其他器官相比，小肠的结构（如图）更适于消化和吸收营养物质。小肠下列特点与吸收功能无关的是（ ） A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 B. 小肠内的消化液有胆汁、胰液和肠液 C. 小肠很长，长度可达5～6米，其内表面有许多环形皱襞 D. 皱襞上有许多小肠绒毛，其壁很薄，仅由一层上皮细胞构成 13. 如图1是人体消化系统示意图，图2是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图，其中①、②表示生理过程，a、b表示小分子物质。下列相关叙述错误的是：（　　） A. 图2中的①②过程发生的主要场所是图1中的⑦ B. 图2中的a表示葡萄糖，b表示氨基酸 C. 脂肪在图1中的⑦处被肠液、胰液和胆汁中的消化酶分解成甘油和脂肪酸 D. 青少年应每天摄入足量蛋白质、优质碳水和蔬菜，戒掉高糖饮料 14. 下图是人的生殖过程示意图。相关叙述错误的是（ ） A. ①表示的细胞是精子 B. ②过程发生在子宫内 C. 胚泡中的细胞不断分裂分化发育成胚胎 D. 胎儿和母体能通过胎盘进行物质交换 15. 图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的三种生理活动，下列叙述不 正确的是（ ） A. 白天只进行生理活动3晚上进行生理活动A B. 生理活动A的实质是分解有机物，释放能量 C. 生理活动B可以促进根对水分的吸收 D. 生理活动C有助于维持生物圈的碳-氧平衡 16. 某水果种植基地中，突然发现一颗樱桃里有 4 颗种子。关于发育成这颗樱桃的花，以下推测正确的是（　　） A. 雌蕊中至少有 4 个子房 B. 子房中至少有 4 个胚珠 C. 至少有 4 个雄蕊参与传粉 D. 胚珠中至少有 4 个卵细胞 17. “恰同学少年，风华正茂。”同学们正在步入身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 身高突增、体重迅速增长，第二性征出现 B. 心智成熟，有自己的独立意识，遇到事情自己解决 C. 神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强 D. 月经和遗精开始出现，要注意个人卫生 18. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ） A. 绿色植物制造的有机物能为人和动物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物和动物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环 19. 贵阳市花溪公园观景亭的多棵大树树皮上被刻字的行为已被明令禁止，主要是因为（　　） A. 树皮破损使植物不美观 B. 树皮内有导管能运输水和无机盐 C. 植物所需养料都是通过树皮运输的 D. 树皮内有筛管能运输有机养料 20. 初中生物课上，我们学习了很多有趣的实验。下列实验装置能够验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（ ） A. B. C. D. 二、综合题（共60分） 21. 刺梨是贵阳市清镇市的特色经济作物，富含维生素C，是当地重要的特色水果。如图是刺梨植株的部分结构示意图，请据图回答问题： （1）刺梨的花多为粉色、有淡淡香气，刺梨花的主要结构是______。刺梨开花后必须依次经历______、______两个过程，才能发育成刺梨果实。 （2）刺梨属于双子叶植物，其种子中的______将会发育为新植株，种子萌发所需的营养物质来自______。 （3）从一粒小小的种子长成挂满刺梨的植株，需要根部从土壤中吸收氮、磷、钾等元素，这些元素主要被刺梨根尖的____（填图中序号）吸收。刺梨根尖结构中，生长速度最快的区域是图中的[ ]______。 （4）成熟的刺梨果实呈扁球形，一个刺梨果实，是由图中[ ]_____发育而成的；刺梨的种子由[ ]____发育而成。 22. 当前我国面临人口老龄化加剧、生育率偏低、劳动力储备不足等人口发展新形势，国家鼓励新生儿生育。而试管婴儿等辅助生殖技术，为有生育需求的家庭提供了支持。图1为常规“试管婴儿”技术基本步骤示意图，图2是胎儿在母体内生长发育的示意图。请据图回答问题（[ ]填图中序号）： （1）图1所示的操作流程，取卵针穿刺进入[ ]___内，获取多枚卵细胞，该结构还能分泌______激素；取卵后，卵细胞与精子在体外结合形成受精卵。而在人的自然生殖过程中，受精卵的形成发生在图中的[ ]____中。 （2）受精卵发育至胚泡后，移入母体的______（填结构名称）中。胚胎发育所需的营养物质可以通过图2中的[ ]_____进行物质交换，从母体获得；产生的代谢废物也由此排出。 （3）青春期是人身心发展的重要时期。图3为男女生殖器官的发育趋势图。据图可知，青春期男女生的生殖器官发育特点是______，在激素的作用下男女生开始出现第二性征。依据青春期身体生长发育的特点，作为青少年的你应该怎样做才利于身体健康成长______（写出一点即可）。 23. 某生物兴趣小组为了探究玉米的光合作用，设计了如图所示的3个实验装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图分析回答： （1）实验前应将玉米幼苗放置在黑暗处一昼夜，目的是______。 （2）图中装置能形成______组对照实验，其中1和2的变量是______。 （3）实验结束后，取各装置中的叶片，放入上右侧图所示装置中加热，直到叶片变成黄白色。清水漂洗后，滴加碘液再漂洗，会看到图____号装置中取出的叶片变成了蓝色，而其它装置中取出的叶片不变蓝，说明______。 （4）根据1和3的实验探究，请提出一条提高大棚农作物产量的有效措施：___________。 （5）此外，兴趣小组的同学还对金鱼藻光合作用释放的气体进行了检测，观察到有_____生成。 （6）结合以上探究，请写出光合作用表达式：___________。 24. 阅读下面资料，并结合人体消化系统的形态结构示意图及淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，回答有关问题。 资料一：目前，“中小学生营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在：无机盐摄入量不足，导致贫血现象普遍存在；高糖分、高脂肪的食物过多摄入使肥胖儿童逐年增多；校园周边常年聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”。 资料二：现在，有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。有些同学也会偏食、挑食，不爱吃蔬菜和水果等。这样既会影响学习效果，也会影响健康。 （1）资料一中贫血现象普遍存在的原因是因为无机盐中的______摄入不足导致的，它是构成血红蛋白的主要成分。 （2）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质。乙图中表示该物质消化程度的曲线为______，初步消化的场所是______。 （3）资料二中提到有些同学挑食不爱吃蔬菜和水果，容易缺乏维生素______，易患坏血病。 （4）人体内最大的消化腺是图甲中的[ ]______，它分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。 （5）为了探究为什么馒头越嚼越甜，设计了“唾液对淀粉的消化作用”的实验，请完善实验方案： ①实验步骤：第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管 第二步：向甲、乙两试管分别注入等量的清水和唾液，搅拌均匀。 第三步：将两支试管放入温度为37℃的温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀。 第四步：观察并记录试管中的颜色变化。 ②实验结果：______试管内的物质不变蓝色，该现象说明______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清镇市广大实验学校2026年5月期中考试试卷 七年级生物 一、单选题（共40分） 1. 小明在菜园里播种了若干菜豆种子，他观察并记录了种子的萌发过程。菜豆种子萌发所需要的环境条件是（　　） A. 胚是有活力的、完整的，种子度过休眠期 B. 肥沃的土壤、充足的养分、充足的光照 C. 适宜的温度、适量的水、充足的空气 D. 适宜的温度、适量的水、充足的光照 【答案】C 【解析】 【详解】A．胚是有活力的、完整的，并且种子度过休眠期，这是种子萌发的自身条件，并非环境条件，A不符合题意。 B．种子萌发的营养来自自身储存的物质，不需要肥沃的土壤和充足的养分，且光照不是种子萌发的必要环境条件，B不符合题意。 C．适宜的温度、适量的水、充足的空气是种子萌发必需的环境条件。适宜的温度能够促进酶的活性，种子萌发等生命活动离不开适量的水，充足的空气能够为种子萌发时的呼吸作用提供氧气，C符合题意。 D．种子萌发需要适宜的温度和适量的水，但光照不是种子萌发的必要环境条件，D不符合题意。 2. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法不正确的是（　　） A. 菜豆种子萌发时图甲中的②最先突破种皮 B. 菜豆种子萌发时图甲中的⑤为胚提供营养 C. 图甲中的①和④分别发育成图乙中的6和7 D. 图甲中的②将会发育为图乙中的8 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，所以菜豆种子萌发时图甲中的②胚根最先突破种皮，A正确。 B．菜豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶里，所以菜豆种子萌发时图甲中的⑤子叶为胚提供营养，B正确。 C．图甲中的①胚轴发育成连接根和茎的部分，③胚芽发育成图乙中的6茎和叶，图乙中的7是子叶，C错误。 D．图甲中的②胚根将会发育为图乙中的8根，D正确。 3. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（　　） A. 幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长 B. c区细胞能进行分裂，属于分生组织 C. a区是植物吸收水分和无机盐的主要部位 D. b区细胞比c区细胞的体积变大变长，这是细胞生长的结果 【答案】A 【解析】 【分析】根尖从顶端依次是根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。图中：①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【详解】A．幼根的生长主要依赖于c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长，而不是a区，A错误。 B．c分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于分生组织，B正确。 C．a成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。 D．b伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，体积变大变长，这是细胞生长的结果，D正确。 4. 枝条上的叶芽经发育后会形成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽发育成茎和叶的关键在于组织类型的功能。分生组织具有持续分裂能力，能够产生新细胞并分化为其他组织，是植物生长的核心。 【详解】A．保护组织主要起保护作用，如表皮，与茎叶的形成无直接关系，故A不符合题意。 B．机械组织提供支撑，如厚壁组织，不参与新结构的发育，故B不符合题意。 C．分生组织细胞分裂活跃，使芽发育为茎和叶，是叶芽生长的直接原因，故C符合题意。 D．输导组织负责运输水和无机盐，如导管和筛管，与茎叶形成无关，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，②和⑤的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，故A错误。 B．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，故B正确。 C．②和⑥具有两个变量，不能形成一组对照实验，故C错误。 D．该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，故D错误。 故选B。 6. 人们在日常生活和生产实践过程中，经常会用到呼吸作用的原理。下列做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ） A. 粮食晾晒后入仓 B. 粮库充入氮气 C. 农田适时松土 D. 低温储存水果 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用需要氧气，促进呼吸作用的措施通常包括增加氧气供应或改善通气条件。 【详解】A．粮食晾晒减少水分，抑制呼吸作用，故A不符合题意。 B．充氮气降低氧气浓度，抑制呼吸作用，故B不符合题意。 C．松土增强土壤透气性，促进根细胞呼吸，故C符合题意。 D．低温降低酶活性，抑制呼吸作用，故D不符合题意。 故选C。 7. 被子植物又称为绿色开花植物，是地球上最完善、适应能力最强的植物。下列是关于绿色开花植物受精过程的描述，先后排列顺序正确的是（　　） ①花粉管穿过花柱②花粉受柱头上黏液的刺激萌发出花粉管③花粉管伸入子房到达胚珠④精子和卵细胞结合⑤花粉管顶端破裂，释放出精子 A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ②①⑤③④ D. ②③⑤①④ 【答案】A 【解析】 【详解】绿色开花植物受精过程：②花粉落到柱头上后，柱头分泌的黏液为花粉萌发提供适宜条件，促使花粉萌发出花粉管；①花粉管萌发后，会沿着花柱向子房方向生长，穿过花柱；③花粉管穿过花柱后进入子房，进而到达胚珠，只有到达胚珠，精子才有机会与卵细胞结合；⑤花粉管到达胚珠后，其顶端破裂，释放出精子，为精子与卵细胞结合创造了条件；④释放出的精子与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵，标志着受精过程的完成。可见，正确的顺序是②①③⑤④，故选A。 8. 某同学参与园内“探索自然奥秘”主题研学活动时，对多种植物的叶片形态产生浓厚兴趣，回校后与生物社团的成员选取典型植物叶片，制成临时装片放在显微镜下观察其结构。依据图示信息判断，下列说法错误的是（ ） A. 图1中①和④是表皮，属于保护组织 B. 图1中③是叶脉，切断后仍能输送水分 C. 图1中②表示叶肉细胞，含有叶绿体 D. 图2中⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①上表皮，②叶肉（栅栏组织），③叶脉，④下表皮，⑤气孔，⑥表皮细胞，⑦保卫细胞，⑧气孔。 【详解】A．①上表皮和④下表皮统称为叶表皮，具有保护内部组织的作用，属于保护组织，A正确。 B．③叶脉中的导管是运输水分的结构，切断叶脉后，导管被破坏，无法继续输送水分，B错误。 C．②叶肉细胞含有大量叶绿体，是叶片进行光合作用的主要场所，C正确。 D．⑦保卫细胞通过吸水和失水控制⑧气孔的开闭，D正确。 9. 将密闭温室中二氧化碳浓度随时间变化绘制成曲线（横轴为时间，纵轴为二氧化碳浓度），下列分析正确的是（　　） A. 0-6时曲线上升，因为植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. 6-18时曲线下降，因为植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C. 18-24时曲线上升，因为植物光合作用停止，呼吸作用逐渐增强 D. 曲线最低点（18时左右）对应温室中植物积累的有机物最少 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。在一天中不同时段，这两种生理作用强度的差异导致二氧化碳浓度改变。 【详解】A．0-6时曲线上升，太阳升起之前，植物只进行呼吸作用，在接近6时（太阳升起）时，光照较弱，植物光合作用强度小于呼吸作用强度，A错误。 B．6-18时曲线下降，是因为此时光照充足，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物吸收二氧化碳的量大于释放量，使得二氧化碳浓度降低，B正确。 C．18-24时曲线上升，是因为光照逐渐减弱直至没有光照，植物光合作用逐渐减弱直至停止，而呼吸作用一直进行，持续释放二氧化碳，但呼吸作用强度并没有逐渐增强，C错误。 D．曲线最低点（18时左右），此时二氧化碳浓度最低，说明这一时刻植物光合作用积累的有机物最多，因为从6-18时，光合作用一直强于呼吸作用，有机物持续积累，到18时达到最大值，D错误。 故选B。 10. 某学校的校友为了“绿化校园”，向母校赠送了一批树木，并采取了多种措施来提高移栽树木的成活率。以下是对这些措施的分析，请指出其中不正确的说法（　　） A. 剪去部分茂密的枝叶主要是为了减少水分的蒸发，降低蒸腾作用 B. 在移栽时尽量带土，主要是为了保护根系，特别是根毛，减少移栽损伤 C. 对移栽后的树木进行“打针输液”，主要是为了提供水分和无机盐 D. 移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 【详解】A．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A不符合题意。 B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B不符合题意。 C．水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。打针输液是为了补充植物生长所必需的水和无机盐，C不符合题意。 D．移栽后对新栽树木进行遮阳处理主要目的不是降低光合作用，而是减少太阳直射，防止水分过快蒸发，降低树木的水分消耗，保护树木根系的水分平衡，有利于树木成活，D符合题意。 故选D。 11. 《中国居民膳食指南（2022）》提出学龄儿童主动参与食物选择利于提高其营养素养、促进身体健康。某同学要搭配一份营养均衡的午餐，其中已有米饭、炒豆角、西红柿鸡蛋汤，下列食物搭配进去更合理的是（ ） A. 凉拌黄瓜 B. 水煮玉米 C. 炒大白菜 D. 红烧牛肉 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心。已有的午餐中，米饭提供糖类、炒豆角提供维生素和无机盐、西红柿鸡蛋汤提供蛋白质和水。青少年处于快速生长发育时期，应适当多补充优质蛋白质，因此食物搭配更合理的应为蛋白质类食物。 【详解】A．凉拌黄瓜属于蔬菜，与已有豆角、西红柿重复，无法补充蛋白质，故A不符合题意。 B．水煮玉米属于谷类，与米饭重复，导致碳水化合物过量，故B不符合题意。 C．炒大白菜属于蔬菜，同样与已有蔬菜重复，故C不符合题意。 D．红烧牛肉属于肉类，提供优质蛋白质和铁等矿物质，弥补现有膳食中蛋白质不足，故D符合题意。 故选D。 12. 与人消化道的其他器官相比，小肠的结构（如图）更适于消化和吸收营养物质。小肠下列特点与吸收功能无关的是（ ） A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 B. 小肠内的消化液有胆汁、胰液和肠液 C. 小肠很长，长度可达5～6米，其内表面有许多环形皱襞 D. 皱襞上有许多小肠绒毛，其壁很薄，仅由一层上皮细胞构成 【答案】B 【解析】 【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。 【详解】A．小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收，故A不符合题意。 B．小肠内有肝脏、胰腺和肠腺分泌的胆汁、胰液和肠液多种消化液，有利于消化，与吸收无关，故B符合题意。 C．小肠是消化道中最长的一段，长5～6米，其内表面有许多环形皱襞，可增大吸收的面积，故C不符合题意。 D．皱襞上有许多小肠绒毛，其壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图1是人体消化系统示意图，图2是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图，其中①、②表示生理过程，a、b表示小分子物质。下列相关叙述错误的是：（　　） A. 图2中的①②过程发生的主要场所是图1中的⑦ B. 图2中的a表示葡萄糖，b表示氨基酸 C. 脂肪在图1中的⑦处被肠液、胰液和胆汁中的消化酶分解成甘油和脂肪酸 D. 青少年应每天摄入足量蛋白质、优质碳水和蔬菜，戒掉高糖饮料 【答案】C 【解析】 【详解】A．图2中的①表示消化过程，②表示吸收过程，消化和吸收的主要场所是图1中的⑦小肠，A正确。 B．淀粉在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化为a葡萄糖；蛋白质在胃内被初步消化，在小肠内被最终消化为b氨基酸，B正确。 C．脂肪的消化开始于小肠，在胆汁的乳化作用下，变成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下消化成甘油和脂肪酸，胆汁中不含有消化酶，C错误。 D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，青少年应每天摄入足量蛋白质、优质碳水和蔬菜，戒掉高糖饮料，D正确。 14. 下图是人的生殖过程示意图。相关叙述错误的是（ ） A. ①表示的细胞是精子 B. ②过程发生在子宫内 C. 胚泡中的细胞不断分裂分化发育成胚胎 D. 胎儿和母体能通过胎盘进行物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生殖细胞：男性产生的生殖细胞是精子，女性产生的生殖细胞是卵细胞。 （2）受精作用：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫受精。 （3）胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （4）胎盘的功能：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外。 （5）题图中：①是精子，②是受精过程。 【详解】A．男性睾丸产生的生殖细胞是精子，图中①表示的细胞是精子，A正确。 B．②过程表示受精，受精过程是在输卵管内完成的，而子宫是胚胎发育的场所，并非受精场所，B错误。 C．受精卵形成胚泡后，胚泡中的细胞会不断进行分裂和分化，进而逐渐发育成胚胎，C正确。 D．胎儿在母体子宫内发育时，依靠胎盘与母体进行物质交换，从母体获取营养物质和氧，并排出二氧化碳等代谢废物，D正确。 故选B。 15. 图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的三种生理活动，下列叙述不 正确的是（ ） A. 白天只进行生理活动3晚上进行生理活动A B. 生理活动A的实质是分解有机物，释放能量 C. 生理活动B可以促进根对水分的吸收 D. 生理活动C有助于维持生物圈的碳-氧平衡 【答案】A 【解析】 【分析】图中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。 【详解】A．植物在白天进行光合作用（C），同时也进行呼吸作用（A）和蒸腾作用（B）。晚上由于没有光照，光合作用停止，但呼吸作用和蒸腾作用仍然进行，A错误。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，B正确。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用形成的蒸腾拉力能够促进根对水分的吸收，C正确。 D．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，D正确。 故选A。 16. 某水果种植基地中，突然发现一颗樱桃里有 4 颗种子。关于发育成这颗樱桃的花，以下推测正确的是（　　） A. 雌蕊中至少有 4 个子房 B. 子房中至少有 4 个胚珠 C. 至少有 4 个雄蕊参与传粉 D. 胚珠中至少有 4 个卵细胞 【答案】B 【解析】 【分析】果实由花的子房发育而来，种子由子房内的胚珠发育而成。一颗果实中种子的数量取决于子房中胚珠的数量，每个胚珠通常发育成一个种子。因此，一颗樱桃中有4颗种子，表明发育成该樱桃的子房中至少有4个胚珠。 【详解】A．子房发育成果实，一颗樱桃是一个果实，是由一个子房发育而来的，而不是至少有4个子房，A不符合题意。 B．胚珠发育成种子，一颗樱桃里有4颗种子，说明子房中至少有4个胚珠，经过传粉和受精后，这4个胚珠分别发育成4颗种子，B符合题意。 C．传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，传粉过程中雄蕊的数量与种子的形成数量没有直接关系，一颗樱桃里有4颗种子，并不意味着至少有4个雄蕊参与传粉，C不符合题意。 D．一个胚珠中通常只有一个卵细胞，经过受精后发育成胚，一颗樱桃里有4颗种子，说明子房中有4个胚珠，每个胚珠中有一个卵细胞，而不是至少有4个卵细胞在一个胚珠中，D不符合题意。 故选B。 17. “恰同学少年，风华正茂。”同学们正在步入身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 身高突增、体重迅速增长，第二性征出现 B. 心智成熟，有自己的独立意识，遇到事情自己解决 C. 神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强 D. 月经和遗精开始出现，要注意个人卫生 【答案】B 【解析】 【详解】A．青春期是身体发育的黄金阶段，会出现身高突增、体重迅速增长的现象，同时第二性征逐渐显现，A正确。 B．青春期少年虽有独立意识，但心智尚未完全成熟，遇到复杂问题时往往需要他人帮助，并非能完全独立解决，B错误。 C．青春期神经系统以及心脏、肺等器官的功能会明显增强，这是身体发育的重要特征，C正确。 D．进入青春期后，生殖器官发育成熟，女孩会出现月经，男孩会出现遗精，此时需注重个人卫生以保障健康，D正确。 18. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ） A. 绿色植物制造的有机物能为人和动物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物和动物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环 【答案】B 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅能构建自身结构，还能为人类和动物提供营养物质与能量来源，故A不符合题意。 B．温室效应主要是人类大量燃烧化石燃料，释放大量二氧化碳等温室气体导致的，动植物呼吸作用产生的二氧化碳并非其主要成因，故B符合题意。 C．绿色植物通过光合作用持续吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡，故C不符合题意。 D．绿色植物的蒸腾作用可促进自身对水分的吸收和运输，还能增加大气湿度，促进降水，进而推动生物圈的水循环，故D不符合题意。 19. 贵阳市花溪公园观景亭的多棵大树树皮上被刻字的行为已被明令禁止，主要是因为（　　） A. 树皮破损使植物不美观 B. 树皮内有导管能运输水和无机盐 C. 植物所需养料都是通过树皮运输的 D. 树皮内有筛管能运输有机养料 【答案】D 【解析】 【分析】树皮被破坏会影响植物的运输功能。树皮中的韧皮部含有筛管，负责运输有机物；而木质部的导管运输水和无机盐。若树皮受损，筛管被切断，有机物无法运输，导致植物无法获取养分而死亡。 【详解】A．树皮破损影响美观是次要原因，并非生物学核心问题，A错误。 B．导管位于木质部，负责运输水和无机盐，而非树皮，B错误。 C．植物养料包括水和无机盐（由导管运输）及有机物（由筛管运输），并非全部通过树皮运输，C错误。 D．树皮内含有筛管，筛管是植物体内运输有机物的主要通道。一旦树皮受损，筛管可能被破坏，导致有机物无法顺利运输至植物体的其他部分（如根部），进而影响植物的整体生长和发育。在极端情况下，树皮的大面积破损可能导致植物死亡。因此，禁止在树皮上刻字的行为，主要是为了保护筛管不受损伤，确保植物体内有机物的正常运输，D正确。 故选D。 20. 初中生物课上，我们学习了很多有趣的实验。下列实验装置能够验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。 【详解】A．金鱼藻是一种绿色植物，其在光下能够进行光合作用产生氧气，试管中收集的是氧气，因此该实验装置能够验证光合作用产生氧气，不能验证植物呼吸作用产生二氧化碳，故A不符合题意。 B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。透明塑料袋包裹着带叶的枝条，并且液面进行了油封，一段时间后，塑料袋内壁上会生成小水珠，这主要是植物的叶通过蒸腾作用散发的水蒸气形成的，因此该实验装置可以验证蒸腾作用散失水分，不能验证植物呼吸作用产生二氧化碳，故B不符合题意。 C．萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，氧气具有助燃的特性，将燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的广口瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内没有氧气，因此该实验装置可以验证呼吸作用消耗氧气，不能验证植物呼吸作用产生二氧化碳，故C不符合题意。 D．萌发的种子进行呼吸作用能够产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此该实验装置能够验证呼吸作用产生二氧化碳，故D符合题意。 故选D。 二、综合题（共60分） 21. 刺梨是贵阳市清镇市的特色经济作物，富含维生素C，是当地重要的特色水果。如图是刺梨植株的部分结构示意图，请据图回答问题： （1）刺梨的花多为粉色、有淡淡香气，刺梨花的主要结构是______。刺梨开花后必须依次经历______、______两个过程，才能发育成刺梨果实。 （2）刺梨属于双子叶植物，其种子中的______将会发育为新植株，种子萌发所需的营养物质来自______。 （3）从一粒小小的种子长成挂满刺梨的植株，需要根部从土壤中吸收氮、磷、钾等元素，这些元素主要被刺梨根尖的____（填图中序号）吸收。刺梨根尖结构中，生长速度最快的区域是图中的[ ]______。 （4）成熟的刺梨果实呈扁球形，一个刺梨果实，是由图中[ ]_____发育而成的；刺梨的种子由[ ]____发育而成。 【答案】（1） ①. 雄蕊和雌蕊（花蕊） ②. 传粉 ③. 受精 （2） ①. 胚 ②. 子叶 （3） ①. ① ②. ②伸长区 （4） ①. ⑤子房 ②. ④胚珠 【解析】 【小问1详解】 花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花最主要的结构；绿色开花植物开花后，必须依次经历传粉（花粉落到雌蕊柱头上的过程）、受精（精子和卵细胞结合的过程）两个生理过程，才能发育形成果实和种子。 【小问2详解】 种子的胚由受精卵发育而来，是新植物的幼体，将会发育为新植株；刺梨是双子叶植物，双子叶植物种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中，因此种子萌发所需的营养来自子叶。 【小问3详解】 图三为根尖结构，①是成熟区，生有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，因此氮、磷、钾等元素主要在①成熟区被吸收；②伸长区的细胞不断伸长，是根尖中生长速度最快的区域。 【小问4详解】 图中雌蕊结构里，⑤是子房、④是胚珠；传粉受精完成后，雌蕊的子房发育为果实，子房内的胚珠发育为种子，因此刺梨果实由⑤子房发育而成，种子由④胚珠发育而成。 22. 当前我国面临人口老龄化加剧、生育率偏低、劳动力储备不足等人口发展新形势，国家鼓励新生儿生育。而试管婴儿等辅助生殖技术，为有生育需求的家庭提供了支持。图1为常规“试管婴儿”技术基本步骤示意图，图2是胎儿在母体内生长发育的示意图。请据图回答问题（[ ]填图中序号）： （1）图1所示的操作流程，取卵针穿刺进入[ ]___内，获取多枚卵细胞，该结构还能分泌______激素；取卵后，卵细胞与精子在体外结合形成受精卵。而在人的自然生殖过程中，受精卵的形成发生在图中的[ ]____中。 （2）受精卵发育至胚泡后，移入母体的______（填结构名称）中。胚胎发育所需的营养物质可以通过图2中的[ ]_____进行物质交换，从母体获得；产生的代谢废物也由此排出。 （3）青春期是人身心发展的重要时期。图3为男女生殖器官的发育趋势图。据图可知，青春期男女生的生殖器官发育特点是______，在激素的作用下男女生开始出现第二性征。依据青春期身体生长发育的特点，作为青少年的你应该怎样做才利于身体健康成长______（写出一点即可）。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. 雌 ③. 输卵管 （2） ①. 子宫 ②. ④胎盘 （3） ①. 进入青春期后生殖器官迅速发育 ②. 合理营养均衡膳食（或保证充足睡眠、积极参加体育锻炼，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图1中①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞、分泌雌激素，因此取卵针穿刺进入①卵巢获取卵细胞，该结构可分泌雌激素。自然生殖过程中，精子和卵细胞的结合发生在②输卵管中，因此自然条件下受精卵形成于②输卵管。 【小问2详解】 体外培养形成的胚泡需要移入母体的子宫中着床发育，子宫是胚胎发育的场所。胎儿发育过程中，需要通过图2中的④胎盘与母体进行物质交换，从母体获得营养与氧气，同时将代谢废物排出给母体。 【小问3详解】 分析图3曲线可知，青春期前男女生殖器官发育几乎停滞，进入青春期后生殖器官质量快速增长，因此发育特点是进入青春期后生殖器官迅速发育。青春期是身体发育的关键阶段，青少年需要合理营养均衡膳食、保证充足营养、充足睡眠，坚持体育锻炼，都有利于身体健康成长，写出任意一点合理做法即可。 23. 某生物兴趣小组为了探究玉米的光合作用，设计了如图所示的3个实验装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图分析回答： （1）实验前应将玉米幼苗放置在黑暗处一昼夜，目的是______。 （2）图中装置能形成______组对照实验，其中1和2的变量是______。 （3）实验结束后，取各装置中的叶片，放入上右侧图所示装置中加热，直到叶片变成黄白色。清水漂洗后，滴加碘液再漂洗，会看到图____号装置中取出的叶片变成了蓝色，而其它装置中取出的叶片不变蓝，说明______。 （4）根据1和3的实验探究，请提出一条提高大棚农作物产量的有效措施：___________。 （5）此外，兴趣小组的同学还对金鱼藻光合作用释放的气体进行了检测，观察到有_____生成。 （6）结合以上探究，请写出光合作用表达式：___________。 【答案】（1） 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2） ①. 2##两##二 ②. 二氧化碳 （3） ①. 1 ②. 光合作用需要光和二氧化碳，淀粉是光合作用的产物 （4） 适当增加光照强度（或延长光照时间，合理即可） （5） 氧气 （6） 二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气 【解析】 【小问1详解】 实验前将玉米幼苗放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片通过呼吸作用将原有的淀粉全部运走耗尽，排除原有淀粉对实验结果的干扰，保证实验检测到的淀粉是实验过程中新生成的。 【小问2详解】 图中可以形成2组对照实验：1和2对照，变量为二氧化碳；1和3对照，变量为光照。 【小问3详解】 只有1号装置满足光合作用的全部条件，可以正常合成淀粉，淀粉遇碘变蓝；2缺二氧化碳、3缺光照，都无法进行光合作用合成淀粉，因此不变蓝，该结果说明光合作用需要光和二氧化碳，且淀粉是光合作用的产物。 【小问4详解】 1和3的变量是光照，实验证明光照是光合作用的必要条件，因此提高大棚农作物产量的有效措施是：适当增加光照强度（或延长光照时间，合理即可）。 【小问5详解】 光合作用的产物是有机物和氧气，因此金鱼藻光合作用会释放氧气，观察到有氧气生成。 【小问6详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。其表达式为：二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气。 24. 阅读下面资料，并结合人体消化系统的形态结构示意图及淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，回答有关问题。 资料一：目前，“中小学生营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在：无机盐摄入量不足，导致贫血现象普遍存在；高糖分、高脂肪的食物过多摄入使肥胖儿童逐年增多；校园周边常年聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”。 资料二：现在，有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。有些同学也会偏食、挑食，不爱吃蔬菜和水果等。这样既会影响学习效果，也会影响健康。 （1）资料一中贫血现象普遍存在的原因是因为无机盐中的______摄入不足导致的，它是构成血红蛋白的主要成分。 （2）学生饮用奶有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质。乙图中表示该物质消化程度的曲线为______，初步消化的场所是______。 （3）资料二中提到有些同学挑食不爱吃蔬菜和水果，容易缺乏维生素______，易患坏血病。 （4）人体内最大的消化腺是图甲中的[ ]______，它分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。 （5）为了探究为什么馒头越嚼越甜，设计了“唾液对淀粉的消化作用”的实验，请完善实验方案： ①实验步骤：第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管 第二步：向甲、乙两试管分别注入等量的清水和唾液，搅拌均匀。 第三步：将两支试管放入温度为37℃的温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀。 第四步：观察并记录试管中的颜色变化。 ②实验结果：______试管内的物质不变蓝色，该现象说明______。 【答案】（1）铁 （2） ①. 蛋白质 ②. Z ③. 胃 （3）C （4）③肝 （5） ①. 乙 ②. 唾液对淀粉有消化作用 【解析】 【小问1详解】 铁是构成血红蛋白的主要成分，人体缺铁会影响血红蛋白合成，容易引发缺铁性贫血，因此贫血现象是铁摄入不足导致的。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对人体生长发育、细胞修复更新有重要作用，因此牛奶中的蛋白质有利于中小学生发育成长；蛋白质从胃开始初步消化，对应图乙中从C胃开始被消化的曲线Z，初步消化的场所是胃。 【小问3详解】 蔬菜和水果中富含维生素C，人体缺乏维生素C易患坏血病，因此挑食不爱吃蔬菜和水果容易缺乏维生素C。 【小问4详解】 人体内最大的消化腺是肝，对应图甲中的③，肝分泌的胆汁可以乳化脂肪，促进脂肪的消化。 【小问5详解】 该实验中，甲试管加入清水，乙试管加入唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝，因此乙试管内的物质不变蓝色，该现象说明唾液对淀粉有消化作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $