精品解析:贵州省贵阳市清镇市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
2025-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 贵阳市 |
| 地区(区县) | 清镇市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 804 KB |
| 发布时间 | 2025-06-14 |
| 更新时间 | 2025-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52577185.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
清镇市2024—2025学年第二学期半期质量监测
七年级生物学
一、选择题(每题3分 共60分)
1. 2025年《生物多样性公约》COP16.2强调保护植物种子。下列关于种子结构的叙述,正确的是( )
A. 种皮是新植物的幼体 B. 胚乳是所有种子都有的结构
C. 种子由种皮和胚组成 D. 双子叶植物种子的子叶数量为一片
2. 百花湖旁种植的柳树根系能快速向深处生长,主要依赖于( )
A. 根冠分泌黏液减少摩擦 B. 分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
C. 成熟区根毛吸收水分 D. 伸长区细胞分裂增加体积
3. 下列有关植物的芽的叙述,错误的( )
A. 芽中有能够分裂、分化的细胞
B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴
C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽
D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的
4. 黄瓜是餐桌上常见的食物, 口感清脆,营养价值高,下图为黄瓜花的结构和某生理过程示意图,有关说法错误的是( )
A. ①能产生花粉
B. 最终发育为果实的结构是③
C. 花粉从①散落至②的过程称之为受精
D. 黄瓜花的传粉方式为异花传粉
5. 俗语“树怕伤皮,不怕空心”科学依据是( )
A. 树皮中有运输水和无机盐的导管
B. 树皮中有运输有机物的筛管,与导管功能不同
C. 空心树无法进行呼吸作用
D. 树皮损伤会导致蒸腾作用停止
6. 红枫湖湿地公园的植物通过蒸腾作用散失水分,这些水分进入大气后形成云雾,最终以降水形式回到地面。这体现了植物在生物圈中的作用是 ( )
A. 制造有机物 B. 促进水循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 提供栖息地
7. 如图是英国科学家普里斯特利关于光合作用的著名实验示意图。下列叙述错误的是( )
A. 一段时间后,甲装置中因缺少氧气蜡烛会熄灭
B. 一段时间后,乙装置中因缺少氧气小鼠会死亡
C. 丙装置中蜡烛燃烧产生的二氧化碳能被花盆中的植物吸收
D. 丁装置中植物呼吸作用产生的氧气能被小鼠利用
8. 将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时,下列曲线能合理反映出瓶内二氧化碳含量随时间变化的是( )
A. B.
C. D.
9. 下列农业生产中的做法和目的不相符的是( )
A. 对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用
B. 合理密植——植物充分接受光照,提高光能利用率
C. 晴朗的中午,给塑料大棚通风——增加氧气浓度,提高光合作用强度
D. 阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
10. 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解,错误的是 ( )
A. 植物动物提供了食物来源 B. 植物为其他生物提供了栖息场所
C. 植物为其他生物提供了能量 D. 植物为其他生物提供了二氧化碳
11. 清镇某工业园区周边种植高大乔木,可吸收工厂排放的二氧化碳并释放氧气。这主要利用了植物的( )
A. 导管运输功能 B. 光合作用维持碳-氧平衡
C. 筛管运输功能 D. 呼吸作用释放能量
12. “从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 清镇市体育文化公园宣传栏需要设置一些“性激素”的青春期健康知识,请你选择一条描述正确的( )
A. 性激素由垂体直接分泌
B. 男孩青春期后喉结突出是甲状腺激素的作用
C. 性激素通过导管进入血液
D. 雌激素能促进女性乳房发育
14. 贵阳市“阳光青春”科普展中,关于男女第二性征的对比正确的是( )
A. 男生出现喉结,女生出现乳房发育——均与性激素有关
B. 男生声音变细,女生声调变高——属于第一性征变化
C. 男生胡须生长,女生骨盆变窄——是青春期的显著特征
D. 男生睾丸增大,女生卵巢发育——由生长激素调节
15. 青春期的男孩和女孩,生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健康度过青春期的是( )
A. 主动学习青春期有关知识 B. 挑食、厌食或暴饮暴食
C 积极参加各种文体活动 D. 人际交往中做到自尊、自爱
16. 临床医学中,当病人完全不能进食时,医生有时会根据需要,对病人进行全静脉输入营养液。下列营养液的“配方”正确的是( )
A 淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐
C. 淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D. 葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素
17. 如下表每百克鲜鸡蛋和食物A的部分营养成分对比下列叙述正确的是( )
成分
鸡蛋
食物A
蛋白质/克
13.30
8.70
脂肪/克
8.80
0.50
糖类/克
2.80
2.30
维生素 A/毫克
234
0
A. 相同质量食物A所含的能量比鲜鸡蛋多
B. 表中所列营养成分都能为生命活动提供能量
C. 鲜鸡蛋可以预防坏血病
D. 鲜鸡蛋预防夜盲症效果比食物 A好
18. “民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图,叙述正确的是( )
A. ①分泌的消化液含有消化酶 B. 蛋白质在③内消化成氨基酸
C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所
19. 春节期间,电影《热辣滚烫》引发“减肥励志”“为自己赢一次”等高频话题。肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食搭配科学运动能有效预防肥胖。下列描述不合理的是( )
A. 肥胖的人可以不吃早餐
B. 肝硬化病人应该减少脂肪的摄入
C. 维生素不能提供能量,却是人体必需的
D. 青少年应适当增加蛋白质的摄入
20. 如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是( )
A. 糖尿病患者应该少吃①层食物
B. ②层食物摄入不足可能会牙龈出血等
C. 青少年应多吃一些③④层的食物
D. ⑤层食物是人体主要的供能物质
二、非选择题(每空2分 共40分)
21. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实和种子意图,请据图回答问题。
(1)花的主要结构是___________和___________。图乙中的 A 是由图甲中的[ ]__________________发育来的。要形成图乙中的5粒种子,则受精时至少需要__________个精子。
(2)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自丙图的[ ]________。种子萌发需要的外部条件是: _________、______、_________。
22. 如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图,据图回答问题:
(1)在图中,植物叶片在中午14时进行的生理活动有____________(填字母)。
(2)探究影响植株光合作用的因素,某同学设计了图中的实验装置,选择F、G进行对照,可探究______这一因素对植株光合作用的影响:经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有________(填字母)中的叶片会变蓝。
(3)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成E___________,是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片,由叶片表皮的D_____散失到大气中,参与生物圈的水循环。
23. 人们摄食的大分子营养物质必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞吸收利用。据图回答下列问题:
(1)消化系统是由________和消化腺组成的。人体中最大的消化腺是_________。
(2)为了探究“口腔对馒头的消化作用”时,进行了如下实验。
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或馒头块
馒头碎屑适量
馒头碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
为了证明“唾液对馒头有消化作用”,表格中的A 处应填写_________,与1号试管形成对照。为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”能促进馒头的消化,应选用_________号试管进行实验。实验结果是_________号试管中的物质滴加碘液不变蓝,原因是_________。
(3)油炸食品(如炸鸡、薯条)和甜食(如蛋糕、奶茶)易导致肥胖,而肥胖通过脂肪细胞芳香化酶促进雌激素生成,长期摄入可能影响内分泌系统。2025年上海市卫健委指南明确将“高热量饮食”列为性早熟首要饮食风险。同学们正处于青少年生长发育阶段,请提出“食品安全、 良好饮食”的建议____________________。(两条即可)
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清镇市2024—2025学年第二学期半期质量监测
七年级生物学
一、选择题(每题3分 共60分)
1. 2025年《生物多样性公约》COP16.2强调保护植物种子。下列关于种子结构的叙述,正确的是( )
A. 种皮是新植物的幼体 B. 胚乳是所有种子都有的结构
C. 种子由种皮和胚组成 D. 双子叶植物种子的子叶数量为一片
【答案】C
【解析】
【分析】种子的基本结构包括种皮和胚,有的种子还有胚乳。种皮具有保护种子内部结构的作用。胚是新植物的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。单子叶植物种子一般有胚乳,双子叶植物种子一般无胚乳。双子叶植物种子的子叶有两片,单子叶植物种子的子叶有一片。
【详解】A.新植物的幼体是胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,能发育成新植株,而种皮具有保护作用,不是新植物的幼体,A错误。
B.单子叶植物种子一般有胚乳,双子叶植物种子一般无胚乳,不是所有种子都有胚乳,B错误。
C.种子的基本结构是由种皮和胚组成,有的种子还具有胚乳,C正确。
D.双子叶植物种子的子叶数量为两片,单子叶植物种子的子叶数量为一片,D错误。
故选C。
2. 百花湖旁种植的柳树根系能快速向深处生长,主要依赖于( )
A. 根冠分泌黏液减少摩擦 B. 分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
C. 成熟区根毛吸收水分 D. 伸长区细胞分裂增加体积
【答案】B
【解析】
【分析】根尖的结构与功能:根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠具有保护作用,能分泌黏液减少根在土壤中生长时的摩擦;分生区细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞;伸长区细胞能迅速伸长,使根长长;成熟区有大量根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【详解】A.根冠分泌黏液主要是起到保护根尖和减少摩擦的作用,它并不直接促使根向深处快速生长,A错误。
B.分生区细胞不断分裂产生新细胞,为根的生长提供细胞来源;伸长区细胞迅速伸长,使得根不断向深处延伸。二者共同作用,使得柳树根系能快速向深处生长,B正确。
C.成熟区根毛的主要功能是吸收水分和无机盐,这与根向深处快速生长的动力来源并无直接关系,C错误。
D.伸长区细胞主要特点是伸长,而不是分裂,细胞分裂主要发生在分生区,D错误。
故选B。
3. 下列有关植物芽的叙述,错误的( )
A. 芽中有能够分裂、分化的细胞
B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴
C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽
D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的
【答案】B
【解析】
【分析】根据芽将来发育成器官可以把植物的芽分为叶芽(枝芽)、花芽和混合芽。其中叶芽的结构包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基等,不同结构具有不同的作用。
【详解】A.芽中的生长点属于分生组织,其细胞具有分裂能力,通过细胞分裂能够使细胞数目增多,通过细胞分化能够形成不同的组织、器官等,因此芽中有能够分裂、分化的细胞,故A正确。
B.叶芽中的芽原基能发育成枝条上新的芽(侧芽),不能发育成新的芽轴;生长点能够形成新的芽结构,发育成新的芽轴,故B错误。
C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽,着生在主干和侧枝顶端的芽是顶芽,着生在主干和侧枝侧面的芽是侧芽,故C正确。
D.叶芽上的幼叶将来发育成枝条上的叶,芽轴将来发育成枝条上的茎,因此枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的,故D正确。
故选B。
4. 黄瓜是餐桌上常见的食物, 口感清脆,营养价值高,下图为黄瓜花的结构和某生理过程示意图,有关说法错误的是( )
A. ①能产生花粉
B. 最终发育为果实的结构是③
C. 花粉从①散落至②的过程称之为受精
D. 黄瓜花的传粉方式为异花传粉
【答案】C
【解析】
【分析】(1)花的结构:花一般由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成。雄蕊包括花药和花丝,花药能产生花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房最终发育成果实。题图中:①是花药,②是柱头,③是子房。
(2)传粉和受精:传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,分为自花传粉和异花传粉。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
【详解】A.①是花药,花药的主要功能就是产生花粉,A正确。
B.③是子房,在完成传粉和受精后,子房会发育成果实,B正确。
C.花粉从①花药散落至②柱头的过程称之为传粉,而受精是指花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵的过程,C错误。
D.黄瓜的花是单性花,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,所以黄瓜花只能进行异花传粉,D正确。
故选C。
5. 俗语“树怕伤皮,不怕空心”的科学依据是( )
A. 树皮中有运输水和无机盐的导管
B. 树皮中有运输有机物的筛管,与导管功能不同
C. 空心树无法进行呼吸作用
D. 树皮损伤会导致蒸腾作用停止
【答案】B
【解析】
【分析】1.植物体有两种输导组织,导管和筛管。导管位于木质部,主要运输水和无机盐,运输方向是自下而上;筛管位于韧皮部(树皮内侧部分),主要运输有机物,运输方向是自上而下。
2.植物的呼吸作用主要在线粒体中进行,只要细胞是活的,一般都能进行呼吸作用。蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行,与树皮是否损伤没有直接关联。
【详解】A.运输水和无机盐的导管在木质部,而不是树皮,树皮中有运输有机物的筛管,A错误。
B.因为树皮中有运输有机物的筛管,如果树皮受伤,筛管被破坏,有机物就无法向下运输到根部,根部得不到有机物会“饿死”,而空心只是木质部部分受损,只要还有部分木质部能保证导管运输水和无机盐,树就还能存活,该选项解释符合“树怕伤皮,不怕空心”的科学依据,B正确。
C.空心树只要还有活细胞,如树皮部分的细胞等,依然可以进行呼吸作用,C错误。
D.蒸腾作用主要通过叶片进行,树皮损伤一般不会导致蒸腾作用停止,D错误。
故选B。
6. 红枫湖湿地公园的植物通过蒸腾作用散失水分,这些水分进入大气后形成云雾,最终以降水形式回到地面。这体现了植物在生物圈中的作用是 ( )
A. 制造有机物 B. 促进水循环 C. 维持碳-氧平衡 D. 提供栖息地
【答案】B
【解析】
【分析】(1)绿色植物通过光合作用制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中的碳-氧平衡。
(2)植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用散失大量水分,这些水分进入大气后形成降雨,从而促进了生物圈的水循环。
【详解】A.绿色植物通过光合作用能够制造有机物,题干描述的是水分散失形成降水的过程,与制造有机物无关,A错误。
B.植物通过蒸腾作用散失水分,这些水分进入大气形成云雾,最终以降水形式回到地面,这一过程促进了水在生物圈中的循环,B正确。
C.维持碳-氧平衡主要是光合作用吸收二氧化碳、释放氧气来实现的,题干未涉及二氧化碳和氧气的相关内容,C错误。
D.提供栖息地强调的是植物为其他生物提供生存场所,题干内容没有体现这一点,D错误。
故选B。
7. 如图是英国科学家普里斯特利关于光合作用的著名实验示意图。下列叙述错误的是( )
A. 一段时间后,甲装置中因缺少氧气蜡烛会熄灭
B. 一段时间后,乙装置中因缺少氧气小鼠会死亡
C. 丙装置中蜡烛燃烧产生的二氧化碳能被花盆中的植物吸收
D. 丁装置中植物呼吸作用产生的氧气能被小鼠利用
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
【详解】AB.普利斯特把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到两个能照射到阳光的密闭的玻璃钟罩里,蜡烛燃烧和动物呼吸都需要氧气,密闭的玻璃钟罩里的氧气有限,因此蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快就会死去,AB正确。
C.丙图中蜡烛燃烧能产生二氧化碳,二氧化碳是植物光合作用的原料,因此蜡烛燃烧产生的二氧化碳能被花盆中的植物利用来进行光合作用制造有机物,C正确。
D.植物呼吸作用产生二氧化碳,植物光合作用产生氧气能被小白鼠吸收,D错误。
故选D。
8. 将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时,下列曲线能合理反映出瓶内二氧化碳含量随时间变化的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的,能为生命活动提供动力。
【详解】萌发的种子在温暖黑暗处会进行呼吸作用产生二氧化碳,所以瓶内的二氧化碳的含量会逐渐增加,A图中曲线表示二氧化碳含量是逐渐增加的,BCD错误,A正确。
故选A。
9. 下列农业生产中的做法和目的不相符的是( )
A. 对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用
B. 合理密植——植物充分接受光照,提高光能利用率
C. 晴朗的中午,给塑料大棚通风——增加氧气浓度,提高光合作用强度
D. 阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【答案】C
【解析】
【分析】(1)合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(3)移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率。
(4)植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要,而光合作用只有在光下才能进行。
【详解】A.对庄稼进行及时的排涝和松土,主要是为了防止土壤中的水分过多,导致土壤中的氧气含量降低,进而影响植物根的呼吸作用。排涝可以去除多余的水分,松土则可以增加土壤中的氧气含量,从而有利于根的呼吸作用,A正确。
B.合理密植使植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,所以合理密植提高植物对的光的利用率,增加作物产量,B正确。
C.晴朗的中午,由于光照强烈,塑料大棚内的温度会迅速升高,导致大棚内的二氧化碳浓度降低,进而影响植物的光合作用。此时给塑料大棚通风,主要是为了降低大棚内的温度,同时补充因高温而减少的二氧化碳浓度,而不是单纯地增加氧气浓度。因为光合作用的主要原料是二氧化碳和水,而不是氧气,C错误。
D.阴天或傍晚时,光照较弱,植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物,可以减少植物因蒸腾作用而失去的水分,有利于植物的成活,D正确。
故选C。
10. 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解,错误的是 ( )
A. 植物为动物提供了食物来源 B. 植物为其他生物提供了栖息场所
C. 植物为其他生物提供了能量 D. 植物为其他生物提供了二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
【详解】绿色植物光合作用的意义有三个:
①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。
②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。
③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
绿色植物是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,也同时为其他生物提供了栖息场所。
ABC正确,D错误。
故选D
【点睛】理解掌握植物光合作用的意义是解题的关键。
11. 清镇某工业园区周边种植高大乔木,可吸收工厂排放的二氧化碳并释放氧气。这主要利用了植物的( )
A. 导管运输功能 B. 光合作用维持碳-氧平衡
C. 筛管运输功能 D. 呼吸作用释放能量
【答案】B
【解析】
【分析】(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用能维持大气中的碳-氧平衡,即吸收二氧化碳,释放氧气。
(2)导管和筛管的运输功能:导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,它们主要与植物物质的运输有关。
(3)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用是消耗氧气,产生二氧化碳的过程。
【详解】A.导管负责运输水和无机盐,不涉及二氧化碳的吸收与氧气的释放,A错误。
B.植物进行光合作用时,能吸收二氧化碳并释放氧气,维持碳-氧平衡,正好符合题干中高大乔木吸收工厂排放的二氧化碳并释放氧气的描述,B正确。
C.筛管的作用是运输有机物,与吸收二氧化碳和释放氧气没有关联,C错误。
D.呼吸作用是消耗氧气产生二氧化碳的过程,与题干中吸收二氧化碳释放氧气的表述相悖,D错误。
故选B。
12. “从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。
【详解】A.①输卵管是输送卵细胞的管道,也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,A正确。
B.②是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素,不是受精卵形成的部位,B错误。
C.③是子宫,子宫是胚胎发育的场所,不是受精卵形成的部位,C错误。
D.④是阴道,阴道是精子进入和胎儿产出的通道,不是受精卵形成的部位,D错误。
故选A。
13. 清镇市体育文化公园宣传栏需要设置一些“性激素”的青春期健康知识,请你选择一条描述正确的( )
A. 性激素由垂体直接分泌
B. 男孩青春期后喉结突出是甲状腺激素的作用
C. 性激素通过导管进入血液
D. 雌激素能促进女性乳房发育
【答案】D
【解析】
【分析】1.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2.激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动,对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用。
【详解】A.性激素并非由垂体直接分泌,而是由性腺(睾丸或卵巢)分泌。垂体能够分泌促性腺激素,它刺激性腺分泌性激素,A错误。
B.男孩青春期后喉结突出是第二性征的表现之一,这是由于睾丸分泌的雄激素作用的结果,而不是甲状腺激素。甲状腺激素主要影响人体的新陈代谢和生长发育,但不直接导致喉结突出,B错误。
C.性激素属于内分泌腺分泌的激素,内分泌腺没有导管,而是直接分泌到血液中,通过血液循环运输到全身各处,C错误。
D.雌激素是女性体内主要的性激素之一,它促进女性第二性征的发育,包括乳房的发育,D正确。
故选D。
14. 贵阳市“阳光青春”科普展中,关于男女第二性征的对比正确的是( )
A. 男生出现喉结,女生出现乳房发育——均与性激素有关
B. 男生声音变细,女生声调变高——属于第一性征变化
C. 男生胡须生长,女生骨盆变窄——是青春期的显著特征
D. 男生睾丸增大,女生卵巢发育——由生长激素调节
【答案】A
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】A.男生的喉结突出和女生的乳房发育都是青春期的第二性征表现,这些变化确实与性激素的分泌有关,A正确。
B.男生声音变细,女生声调变高,都属于第二性征的变化,而不是第一性征。第一性征指的是生殖器官的差异,B错误。
C.男生的胡须生长是青春期的第二性征之一,而女生的骨盆在青春期通常会变宽以适应未来的生育需求,而不是变窄,C错误。
D.男生睾丸的增大和女生卵巢的发育是青春期生殖器官的发育表现,这些变化主要由性激素调节,而不是生长激素。生长激素主要促进骨骼、肌肉、内脏器官等的生长,D错误。
故选A。
15. 青春期的男孩和女孩,生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健康度过青春期的是( )
A. 主动学习青春期有关知识 B. 挑食、厌食或暴饮暴食
C. 积极参加各种文体活动 D. 人际交往中做到自尊、自爱
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段;年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】A.主动学习青春期有关知识,了解青春期身体、生理和心理特点,有利于顺利度过青春期,A正确。
B.挑食、厌食或暴饮暴食都不利于获取全面而均衡的营养,不利于青少年健康度过青春期,B错误。
C.积极参加各种文体活动,放松心情、增强意志力,有利于青少年健康度过青春期,C正确
D.与异性同学应正常交往,不应刻意保持距离,对异性产生朦胧的依恋是正常的心理,应正确认识男女同学之间的关系,人际交往中做到自尊、自爱,有利于青少年健康度过青春期,D正确。
故选B。
16. 临床医学中,当病人完全不能进食时,医生有时会根据需要,对病人进行全静脉输入营养液。下列营养液的“配方”正确的是( )
A. 淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐
C. 淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D. 葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素
【答案】B
【解析】
【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。糖类、脂肪、蛋白质是大分子的有机物,不能被人体直接吸收,要经过消化后才能被人体吸收和利用,糖类最终被消化成葡萄糖,蛋白质最终被消化成氨基酸,脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收;水、无机盐、维生素是小分子的无机物,不要消化,可以被人体直接吸收和利用。
【详解】当病人完全不能进食时,医生有时会根据需要,对病人进行全静脉输入营养液,营养液中的成分应为不需经过消化而直接能被吸收的物质。
A.淀粉和蛋白质不能被吸收,要经过消化才能被吸收,A错误。
B.葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油已经是消化的最终产物,维生素和无机盐是小分子的无机物,都能被人体直接利用,B正确。
C.淀粉要消化成葡萄糖才可以被利用,C错误。
D.蛋白质和少量的脂肪要经过消化才能被利用,D错误。
故选B。
17. 如下表每百克鲜鸡蛋和食物A的部分营养成分对比下列叙述正确的是( )
成分
鸡蛋
食物A
蛋白质/克
13.30
8.70
脂肪/克
8.80
0.50
糖类/克
2.80
2.30
维生素 A/毫克
234
0
A. 相同质量的食物A所含的能量比鲜鸡蛋多
B. 表中所列营养成分都能为生命活动提供能量
C. 鲜鸡蛋可以预防坏血病
D. 鲜鸡蛋预防夜盲症效果比食物 A好
【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪(脂质)、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】A.要比较相同质量的食物A和鸡蛋的能量,我们需要知道每种营养成分的能量值:蛋白质:4 kcal/g,脂肪:9 kcal/g,糖类:4 kcal/g ,计算鸡蛋的能量:蛋白质:13.30 g × 4 kcal/g = 53.2 kcal ,脂肪:8.80 g × 9 kcal/g = 79.2 kcal ,糖类:2.80 g × 4 kcal/g = 11.2 kcal,总能量:53.2 + 79.2 + 11.2 = 143.6 kcal ,计算食物A的能量:蛋白质:8.70 g × 4 kcal/g = 34.8 kcal ,脂肪:0.50 g × 9 kcal/g = 4.5 kcal ,糖类:2.30 g × 4 kcal/g = 9.2 kcal ,总能量:34.8 + 4.5 + 9.2 = 48.5 kcal ,显然,鸡蛋的能量(143.6 kcal)远高于食物A的能量(48.5 kcal),A错误。
B.蛋白质、脂肪(脂质)和糖类是三大产能营养素,可以为生命活动提供能量。维生素A是一种维生素,不直接提供能量,它的主要功能是维持视觉等,B错误。
C.坏血病是由于缺乏维生素C引起的。从表中可以看出,鸡蛋中并未列出维生素C的含量,且鸡蛋并不是维生素C的主要来源。预防坏血病需要摄入富含维生素C的食物(如柑橘类水果、绿叶蔬菜等),C错误。
D.夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。从表中可以看出:鸡蛋的维生素A含量:234 毫克,食物A的维生素A含量:0 毫克,显然,鸡蛋富含维生素A,而食物A完全不含有维生素A。因此,鸡蛋预防夜盲症的效果比食物A好,D正确。
故选D。
18. “民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图,叙述正确的是( )
A. ①分泌的消化液含有消化酶 B. 蛋白质在③内消化成氨基酸
C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所
【答案】D
【解析】
【分析】图中:①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是胰腺,⑤是小肠。
【详解】A.①肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面积,促进脂肪的消化,A错误。
B.蛋白质在③胃中开始被消化,在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,该酶可把蛋白质分解成多肽。进入⑤小肠后,在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下,蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸,B错误。
C.④胰腺的外分泌部属于外分泌腺,分泌的消化液是胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶),胰液能通过胰管进入⑤小肠(十二指肠),胰液可以在小肠内起到消化淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用,C错误。
D.小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,⑤小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确。
故选D。
19. 春节期间,电影《热辣滚烫》引发“减肥励志”“为自己赢一次”等高频话题。肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食搭配科学运动能有效预防肥胖。下列描述不合理的是( )
A. 肥胖的人可以不吃早餐
B. 肝硬化病人应该减少脂肪的摄入
C. 维生素不能提供能量,却是人体必需的
D. 青少年应适当增加蛋白质的摄入
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,但并不是所有的食物都含有六类营养物质。减肥时要注意方法科学,不能影响营养物质的正常摄入。
【详解】A.早餐对人体非常重要,肥胖的人也要吃早餐,但要控制热量的摄入,A错误。
B.肝硬化病人分泌胆汁的能力减弱,对脂肪的消化能力减弱,应该减少脂肪的摄入,B正确。
C.维生素不能提供能量,但却是人体必需的,如若缺少可能导致疾病,C正确。
D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量,青少年应增加对蛋白质的摄入,D正确。
故选A。
20. 如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是( )
A. 糖尿病患者应该少吃①层食物
B. ②层食物摄入不足可能会牙龈出血等
C. 青少年应多吃一些③④层的食物
D. ⑤层食物是人体主要的供能物质
【答案】D
【解析】
【分析】“平衡膳食宝塔”不同层级食物类型及营养成分不同。谷类(①层)富含糖类,糖类是主要供能物质,但糖尿病患者胰岛素分泌异常,对血糖调节能力弱,需控制糖类摄入。蔬菜和水果(②层)富含维生素和无机盐,其中维生素C缺乏会导致牙龈出血等症状。动物性食品、豆类制品和奶制品(③④层)富含蛋白质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,青少年生长发育快,对蛋白质需求大。油脂类(⑤层)富含脂肪(脂质),脂肪(脂质)是重要储能物质,但不是主要供能物质。
【详解】A.①层食物主要是谷类,含大量糖类,糖尿病患者血糖调节能力差,多吃易使血糖升高,所以应该少吃①层食物,A正确。
B.②层食物是蔬菜和水果,富含维生素C,维生素C缺乏会牙龈出血,所以②层食物摄入不足可能会牙龈出血等,B正确。
C.③④层食物富含蛋白质,青少年生长发育快,需要较多蛋白质,应多吃③④层食物,C正确。
D.人体主要的供能物质是糖类,①层谷类食物富含糖类,而⑤层食物是油脂类,富含脂肪(脂质),脂肪(脂质)是重要储能物质,不是主要供能物质,D错误。
故选D。
二、非选择题(每空2分 共40分)
21. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实和种子意图,请据图回答问题。
(1)花的主要结构是___________和___________。图乙中的 A 是由图甲中的[ ]__________________发育来的。要形成图乙中的5粒种子,则受精时至少需要__________个精子。
(2)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自丙图的[ ]________。种子萌发需要的外部条件是: _________、______、_________。
【答案】(1) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. ③子房壁 ④. 10
(2) ①. ③子叶 ②. 适宜的温度 ③. 充足的空气 ④. 一定的水分
【解析】
【分析】图甲中,①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是花药、⑥是花丝;图乙中,A是果皮;图丙中,①是胚轴、②是胚根、③是子叶、④是胚芽、⑤是种皮。
【小问1详解】
花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
花的子房在传粉、受精后发育成果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图乙中的A是果皮,果皮是由图甲中的子房壁发育来的。图甲中③是子房壁。
被子植物具有双受精现象,每个种子的形成需要一个精子和卵细胞结合,以及另一个精子和极核结合(双受精)。因此,形成5粒种子需要5个卵细胞和5个极核的双受精,总共需要10个精子。
【小问2详解】
种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物主要来自种子中储存的营养物质。对于双子叶植物(如豆科植物),有机物主要储存在子叶中。对于单子叶植物,有机物主要储存在胚乳中。题目中的丙图显示的是一个双子叶植物种子的结构,因此有机物来自子叶。丙图中③是子叶。
种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。水分可以软化种皮,启动酶活性,适宜的温度可以保证酶活性,充足的空气提供有氧呼吸所需的氧气。
22. 如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图,据图回答问题:
(1)在图中,植物叶片在中午14时进行的生理活动有____________(填字母)。
(2)探究影响植株光合作用的因素,某同学设计了图中的实验装置,选择F、G进行对照,可探究______这一因素对植株光合作用的影响:经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有________(填字母)中的叶片会变蓝。
(3)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成E___________,是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水大部分被运到叶片,由叶片表皮的D_____散失到大气中,参与生物圈的水循环。
【答案】(1)ABC (2) ①. 二氧化碳 ②. F
(3) ①. 根毛 ②. 气孔
【解析】
【分析】图中,A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用、D是气孔、E是根毛;F与G以二氧化碳为变量形成对照实验,F与H以光为变量形成对照实验。
【小问1详解】
图中:通过A吸收氧气并释放二氧化碳,表示呼吸作用,呼吸作用是持续进行的,不论白天黑夜,因此中午14时也会进行呼吸作用。
通过B释放水蒸气,表示蒸腾作用,蒸腾作用在有光照的条件下加速,因此中午14时也会进行蒸腾作用。
通过C吸收二氧化碳并释放氧气,表示光合作用,光合作用需要光,通常在白天进行,因此中午14时植物叶片会进行光合作用。
综合上述分析:在中午14时,植物叶片进行的生理活动有呼吸作用(A)、蒸腾作用(B)和光合作用(C)。
【小问2详解】
F和G的变量是二氧化碳(F是透明袋加清水,G是透明袋加氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。
F装置中有正常的二氧化碳浓度,G装置中由于氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,二氧化碳浓度较低。
光照几小时后,进行暗处理、摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作。
在F装置中,由于有正常的二氧化碳浓度,光合作用可以进行制造淀粉,叶片会变蓝。
在G装置中,由于二氧化碳被吸收,光合作用无法进行制造淀粉,叶片不会变蓝。
通过F和G的对照实验,可以探究二氧化碳浓度对植株光合作用的影响。发现只有F中的叶片会变蓝。
【小问3详解】
根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成的结构是根毛,根毛是根吸收水和无机盐的主要部位。叶片表皮上负责水分散失的结构是气孔,水分通过气孔散失到大气中,参与生物圈的水循环。图中,E结构是根毛、D结构是气孔。
23. 人们摄食的大分子营养物质必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞吸收利用。据图回答下列问题:
(1)消化系统是由________和消化腺组成的。人体中最大的消化腺是_________。
(2)为了探究“口腔对馒头的消化作用”时,进行了如下实验。
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或馒头块
馒头碎屑适量
馒头碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
为了证明“唾液对馒头有消化作用”,表格中的A 处应填写_________,与1号试管形成对照。为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”能促进馒头的消化,应选用_________号试管进行实验。实验结果是_________号试管中的物质滴加碘液不变蓝,原因是_________。
(3)油炸食品(如炸鸡、薯条)和甜食(如蛋糕、奶茶)易导致肥胖,而肥胖通过脂肪细胞芳香化酶促进雌激素生成,长期摄入可能影响内分泌系统。2025年上海市卫健委指南明确将“高热量饮食”列为性早熟首要饮食风险。同学们正处于青少年生长发育阶段,请提出“食品安全、 良好饮食”的建议____________________。(两条即可)
【答案】(1) ①. 消化道 ②. 肝##肝脏
(2) ①. 2ml清水 ②. 1和3 ③. 1 ④. 淀粉被分解
(3)减少高热量、高脂肪和高糖食物摄入;均衡饮食、保证营养全面
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【小问1详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是食物的通道,包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等;消化腺能够分泌消化液,对食物进行消化,包括唾液腺、胃腺、肝、胰和肠腺等。
肝是人体中最大的消化腺,它位于腹腔的右上方,肝分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。
【小问2详解】
在探究“唾液对馒头有消化作用”的实验中,变量是唾液的有无。1号试管中加入了2ml唾液,为了形成对照,2号试管中应加入等量的清水,即A处应填写2ml清水。
在探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化的影响时,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。1号试管中馒头碎屑适量且充分搅拌,模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌;3号试管中馒头块适量且不搅拌,没有模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌。所以应选用1号和3号试管进行实验。
淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色。1号试管中加入了唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,在37℃的适宜温度下,唾液淀粉酶能将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,所以滴加碘液后不变蓝。
2号试管中加入了清水,清水不能分解淀粉,所以滴加碘液后会变蓝。3号试管中虽然加入了唾液,但由于馒头块较大且没有搅拌,唾液淀粉酶不能充分与淀粉接触,淀粉没有被完全分解,所以滴加碘液后会变蓝。
【小问3详解】
青少年在生长发育阶段应注重食品安全和良好饮食,通过减少高热量、高脂肪和高糖食物的摄入,以及均衡饮食、保证营养全面,来维护身体健康和促进正常发育。
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