第3课 中国近代至当代政治制度的演变 教学设计--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-05-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第3课 中国近代至当代政治制度的演变
类型 教案-教学设计
知识点 中国近代至当代政治制度的演变
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 253 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 王巍
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

摘要:

该高中历史教学设计聚焦中国近代至当代政治制度演变,以共和制建立的曲折过程为主线。通过宋教仁遇刺案导入,串联民国时期政党政治尝试、北洋政府与南京国民政府制度实践,衔接中共根据地苏维埃政权、抗日民主政权探索,直至新中国人民代表大会制度等确立完善,构建完整历史脉络。 资料特色突出史料实证与时空观念,如引用《临时约法》条文、毛泽东《论人民民主专政》等分析制度本质,结合“三三制”原则、民族区域自治案例解析不同时期制度背景。采用史料分析、讨论归纳法,助力学生提升历史解释能力,为教师提供清晰教学框架与丰富素材支撑。

内容正文:

第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课程标准: 了解共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治发展道路的独特性。 核心素养: 1.唯物史观:从历史发展规律的角度认识理解新民主主义时期和新中国时期中国共产党对政治制度的探索、发展与完善。 2.时空观念:认识中共不同时期政治制度的特定时空背景和阶段特征,理解中国政治发展道路的独特性。 3.史料实证:通过对历史地图和史料的分析,能够解读中共政治制度探索的曲折性与复杂性,提升探究历史问题的能力。 4.历史解释:能够归纳不同阶段中共政治制度的性质与特点,培养自主分析、归纳、总结的能力。 5.家国情怀:认识中国特色社会主义制度是历史的必然、人民的选择,增强对国家制度的认同感,树立制度自信。 教学重点: 了解共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路的独特性。 教学难点: 理解中国特色社会主义政治制度的优越性。 教学方法: 讲授法、对比法、史料分析、讨论归纳法。 教学过程: 新课导入: 1913年3月20日晚上10点45分,宋教仁在上海沪宁火车站遇刺,遇刺的宋教仁被紧急送往了沪宁铁路医院。两天后凌晨时分,宋教仁因病情急转直下而去世。近100多年来,宋案迷雾重重,争论不休,究竟是谁刺杀了他,谁才是真正的凶手仍旧是百年未解之谜。自事发至今,对宋案真相的探究从未停止过。尽管当时刺客被抓,但幕后黑手到底为谁,因为复杂的政争,莫衷一是。在长期的研究中,有认为是执掌政府大权的袁世凯指使说,也有袁世凯手下自发说,但袁世凯对宋被刺依然负有责任。袁世凯当时为什么会成为头号嫌疑人? 基础知识: 一.共和的缔造与破坏——民国时期的政治制度: 1.中华民国的建立: ⑴时间:1912年1月1日。 ⑵人物:孙中山就任中华民国临时大总统。 ⑶政权:南京临时政府成立。 ⑷国旗:五色旗(五种颜色依次代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征着“五族共和”)。 ⑸纪年:中华民国纪年,1912年为民国元年。 ⑹性质:资产阶级革命政府。 ⑺意义:标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。 2.《中华民国临时约法》的颁布: ⑴目的:防止袁世凯独裁。 ⑵内容: ①以主权在民、平等自由为原则,否定君主专制制度。 ②确立行政、立法、司法三权分立的政治制度,防止专制独裁,确立共和政体;自由平等,否定封建等级制度。 ③规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总统颁布命令须由国务员副署才能生效,限制袁世凯独裁,维护共和制度。 ⑶性质:中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的宪法。 ⑷评价: ①进步性: A.是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,具有反对君主专制制度的进步意义。 B.法律上宣告君主专制制度灭亡、民主共和政体确立,推动了中国民主化进程。 ②局限性: A.没有具体规定人民的权利以及实现人民权利的保障。 B.因人设法,违背了法律面前人人平等的原则;仅凭一纸空文难以限制袁世凯权力。 C.没有规定反帝反封的民主纲领;没有规定解决农民土地问题。 学习拓展 搜集资料,了解北洋政府时期实行政党政治为什么不能成功。 近代以来,政党政治作为仿行西方政治的一种重要形态被移植到中国。民国初年,政党政治一度兴起,但很快遭到破坏,名存实亡,这是当时中国的历史条件和社会状况所决定的。 一方面,革命阵营未能形成强大的社会力量重建社会秩序。革命党改组合并,人数众多,貌似强大,但往往降低其革命性;革命党人缺乏运用民主政治的经验,其举措往往不切实际,脱离群众;议会政治初行,不完善之处颇多,国会议员的选举多演变为党派之争。 另一方面,中国专制主义的社会根基依然根深蒂固。分散的个体经济在中国社会生活中仍占压倒性优势,专制主义意识形态在中国有着深厚的根基和影响力;旧势力为了继续维持他们的支配地位,倚仗军队暴力来镇压反对力量;帝国主义列强为了各自利益,扶植旧势力作为它们在中国的代理人,给予金钱和武器支持。这些因素汇合在一起,成为北洋政府时期政党政治被军阀统治取代的原因所在。 3.北洋政府时期的政党政治:1912.3—1928。 ⑴背景: ①君主专制王朝被推翻,南京临时政府成立,政治环境相对宽松,为各党派、团体的建立创造了制度环境。 ②《临时约法》的推动。 ③为谋求议会席位,各党派展开了激烈竞争,开始了政党政治的尝试。 ⑵开始出现:辛亥革命后,随着专制政权的土崩瓦解,各类政党、社团纷纷建立,各派政治力量迅速分化和重组。 ⑶转折:国民党成立到“宋教仁案”再到“二次革命”。 ⑷失败:袁世凯就任正式大总统后,先后下令解散了国民党和国会。此后,政党政治名存实亡。 ⑸影响: ①成为中国政党政治的开始,是中国传统君主集权体制向近代民主政治的转型阶段,也是中国政治现代化进程的重要拐点。 ②客观上延缓了专制政治复辟的进程,也使中国经历了一次民主实践的洗礼,并进一步传播了民主共和的观念。 历史纵横 民国初期的党派 民国初期的政党、社团有300多个,如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。其中,同盟会、共和党、统一共和党为三大党,共和党拥戴袁世凯,统一共和党接近同盟会。 材料说明,辛亥革命后各派政治力量迅速分化和重组,中国开始了政党政治的尝试。 4.袁世凯复辟帝制: ⑴背景: ①镇压二次革命后,袁世凯大权独揽。 ②古德诺及筹安会积极为袁世凯复辟帝制营造舆论。 ⑵过程: ①1913年10月袁世凯当选正式大总统。 ②1913年11月解散国民党,1914年解散国会。 ③1914年5月废除《中华民国临时约法》,公布《中华民国约法》。 ④12月,修改《大总统选举法》。 ⑤1915年袁世凯接受“劝进”当上了皇帝。 ⑥1915—1916年,云南等省组织护国军,反对袁世凯复辟帝制,3月袁世凯被迫取消帝制。 5.南京国民政府训政时期: ⑴背景:1928年东北易帜,国民政府实现了形式上的统一,北洋政府统治正式结束。 ⑵开始:1928年8月,国民党宣布军政时期结束,训政时期开始。10月3日,国民党中常会通过《训政纲领》。 ⑶内容: ①在训政时期,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会。 ②行政、立法、司法、考试、监察五项治权托付给国民政府执行。 ③国民党中央执行委员会负责指导监督国民政府的重大国务。 ⑷实质:一党专政,违背了孙中山“主权在民”的初衷。 思考点 民国初期的政党政治有什么特点? 解析:组织政党内阁,在某种程度上代表了当时社会的普遍共识。《中华民国临时约法》规定了责任内阁制,先进的中国人想通过议会政治实现资产阶级民主。政党政治在民国初年获得了空前的发展,国民党在当时是最具革命性和影响力的大党。但是,当时中国的实权掌握在袁世凯等旧势力手中,他解散国民党和国会,使得政党政治名存实亡。 6.南京国民政府宪政时期: ⑴内容: ①1928年,规定“训政”时间为六年,结束为1935年。 ②1948年,国民党提出“行宪”,召开“国民大会”,选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统,建立总统府,取代国民政府,国民党以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣。 ⑵实质:国民党独裁统治。 历史纵横 “革命程序”论 “革命程序”论是孙中山三民主义政治学说的内容之一,即主张中国民主政治的建设要经过军政、训政、宪政三个时期。各个时期,国民党的责任和任务不同。孙中山认为,只有经过这样的步骤,才能最后做到“主权在民”。 解析:是孙中山的“革命三部曲”设想:第一期为军政时期,在被革命军解放的地区,应有三年的军政时期。在此期间,军政府在县级政权中控制军政与民政。同时,它将与地方人民合作,以清除诸如缠足、吸食鸦片以及官僚腐败等一些政治与社会恶瘤。第二期为训政时期,时间至多六年,在此期间将成立地方自治政府,由民众选举地方议会与官员。但是军政府仍将保持对中央政府的控制。这个时期,一部暂时性的宪法将会明确军政府的权利与义务。第三期为宪政时期,当训政时期结束后,军政府将会解散,而由一部新宪法来统治全国。总之,孙中山设想通过一个三段式的革命,使国家走上宪政之路。 二.因地制宜的共和模式——中共在根据地和解放区的制度探索: 1.土地革命时期(1927—1937):苏维埃政权。 ⑴背景:在土地革命时期,中国共产党逐渐摸索出农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,形成工农武装割据思想。到1930年夏,全国建立起大小十几块农村革命根据地,各级苏维埃政权陆续建立。 ⑵建立: ①标志:1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。 ②大会内容:颁布了宪法大纲,通过土地法、劳动法等法令;宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立;大会推选毛泽东为临时中央政府主席。 ⑶性质:苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦大众(工农民主专政)。 ⑷作用:中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,是创建人民革命政权的尝试。 思考点 为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式? 解析:在抗日根据地政权建设上,中国共产党设立边区政府,作为民国地方政府,而非建立苏维埃政权,主要是由社会主要矛盾和革命任务所决定的。中国共产党代表人民的根本利益,抗日战争时期中国社会的主要矛盾是中华民族与日本帝国主义的矛盾,中国的首要任务是团结抗战。抗日根据地的政权是统一战线的性质,有利于调动一切抗日阶层共同联合抗日,对边区建设和抗战胜利起了重要的保证作用。 2.抗日战争时期(1931-1945):抗日民主政权。 ⑴背景:1937年全面抗战爆发后,中共领导的根据地有陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等边区,抗战胜利时发展为19个根据地。 ⑵目的:抗日民主根据地不断扩大,适应抗日民族统一战线需要。 ⑶措施: ①设立边区政府,作为民国地方政府。 ②设置各级参议会,推行抗日民主制度:边区政府委员由边区参议会选举产生。 ③实行三三制原则,共产党与党外人士实行民主合作,在各级政权机关工作人员组成上,共产党只占三分之一,实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度。 ⑷作用:这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权建设。 史料阅读 就是这样,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义,资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性:经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》,他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。 ——毛泽东《论人民民主专政》 解析:材料的核心论点是毛泽东提出中国要建立人民共和国。由于中国是受帝国主义压迫的国家,资产阶级共和国的方案在中国行不通,因此毛泽东指出:资产阶级共和国的方案在中国已经破产,资产阶级共和国应该让位给人民共和国,要建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。 3.解放战争时期: ⑴政权建设:建立行政区。 ①背景: A.解放战争战局变化和解放区日益扩大。 B.巩固新兴人民政权的需要。 ②措施: A.设置六大行政区。 B.行政区设军政委员会或人民政府,作为最高一级的地方政府机关,各自管辖若干省级及以下行政单位。 ③意义:为新中国的政权建设奠定了坚实基础。 ⑵理论建设:1949年6月《论人民民主专政》的发表。 ①内容:建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政国家。 ②意义:是对马克思国家学说的丰富和发展,为建立人民共和国奠定了理论基础。 学思之窗 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。 ——《陕甘宁边区施政纲领》 阅读材料,谈谈你对“三三制”原则的认识。 “三三制”原则是中国共产党在抗日根据地为争取团结各阶级抗战而采取的政权组织原则。在抗日根据地各级政权机关的工作人员组成上,中国共产党员只占三分之一,党外人士占其余三分之二名额。这一原则突出体现了边区政权的统一战线性质和共产党人愿与各抗日党派'及无党派人士民主合作的精神,进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,扩大了参政议政的群众基础,加强了抗日民主政权的建设。 三.共和制度的确立与完善——中华人民共和国的政治制度: 1.人民代表大会制度:根本政治制度。 ⑴条件: ①前提:新中国的成立。 ②理论:马克思列宁主义国家学说。 ③历史经验:历史上采取的苏维埃代表大会制度、参议会制度、人民代表会议制度。 ④法制保障:《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》。 ⑵过程: ①初步建立:1949年《共同纲领》,人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。 ②正式建立:1954年宪法,以国家根本大法的形式规定了我国实行人民代表大会制度,是其正式建立的标志。 ⑶性质:以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。 ⑷核心:国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会参与国家事务的管理,行使当家作主的权力。 ⑸破坏和挫折: ①1957年,受反右派斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响,民主集中制遭到破坏,在国家政治生活中的地位和作用被削弱。 ②“文革”十年,人民代表大会制度遭受严重破坏和挫折。 ⑹完善:1982年宪法。 ①进一步完善了人民代表大会制度,使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 ②重要进展:如改进选举制度,把直接选举的范围扩大到县一级,实行差额选举;扩大全国人大常委会的职权,固定任期(每届5年);赋予省级地方人大及其常委会制定地方性法规的权力等等。 ③意义:人民代表大会制度已成为中国社会主义政治文明的重要载体,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。1982年宪法是新时期治国安邦的总章程。 史料阅读 第一章 总纲 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 分析1954年《中华人民共和国宪法》的特点。 (1)1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法,充分反映了人民群众的愿望,是我国第一部真正反映人民利益的宪法。 (2)宪法内容体现了我国的国体和政体。第一条是我国的国体,第二条是我国的政体。 (3)宪法内容体现了中华人民共和国是人民民主国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。人民可以通过人民代表大会制度参与国家事务。 (4)宪法内容体现了我国权力机关——人民代表大会的组织原则是民主集中制。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:基本政治制度。 ⑴建立:1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。 ⑵政党关系: ①中国共产党是执政党,是中国革命和建设事业的领导核心。 ②各民主党派是参政党,与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 ⑶政协性质:是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织。 ⑷基本职能:是政治协商、民主监督和参政议政。 ⑸历程: ①1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。 ②1956年社会主义改造完成后,中共中央提出“长期共存、互相监督”的八字方针,进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局。 ③改革开放后,中共中央进一步明确多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一个特点和优点,并提出了一整套关于多党合作和政治协商的理论与政策。 ④中共十二大,中央提出“长期共存、互相监督;肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针。 ⑤五届全国人大第五次会议,“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法。使多党合作和政治协商走上了制度化轨道。 ⑥2013年11月,中共十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 问题探究 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是建设社会主义政治文明的重要内容。我国是人民民主专政的社会主义国家,同这种国体相适应的政权组织形式是人民代表大会制度,同这种国体相适应的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这一政党制度的显著特征是:共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政。这反映了人民当家作主的社会主义民主的本质,体现了我国政治制度的特点和优势,具有巨大的优越性和强大的生命力。在新的历史条件下,发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,其中一个重要方面就是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,扩大各界人士有序的政治参与,拓宽社会利益表达渠道,促进社会和谐发展,实现中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 ——《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》 阅读材料,结合实际,谈谈你对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的认识。 中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史,是中国共产党领导的多党合作制度的基础。中华人民共和国成立后,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项基本政治制度,是中国政治体系的重要组成部分。中国人民政治协商会议是最广泛的爱国统一战线组织。 1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。这一制度的基本内容是:中国共产党是执政党,是中国革命和建设事业的领导核心;各民主党派是参政党,与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织,其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。 3.民族区域自治:基本政治制度。 ⑴原因: ①历史上统一多民族国家的存在。 ②民族分布上大杂居、小聚居。 ③资源分布和经济政治发展不平衡。 ⑵历程: ①1947年设立内蒙古自治区。 ②1949年《共同纲领》的规定。 ③1954年宪法正式确认。 ④1984年颁布《民族区域自治法》。 ⑶意义:为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。 历史纵横 民族区域自治制度和基层群众自治制度 民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。民族自治地方的行政地位,原则上是依据各自治地方的地域大小和人口多少决定的。自治区与省同级,自治州与地级市同级,自治县与县同级。 基层群众自治制度是指依照宪法和法律,由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这一制度是在新中国成立后的民主实践中逐步形成的,并首先发育于城市。 解析:新中国成立初期,城市居民委员会作为群众性自治组织率先在天津、武汉等大城市出现,主要用于办理居民公共福利事务、宣传政策及反映群众诉求。 1980年2月,广西宜山县三岔公社合寨大队农民通过无记名投票选举产生了中国第一个村民委员会,这一事件被视为基层群众自治制度的标志性起点。 4.基层群众自治制度:基本政治制度。 ⑴基层民主选举的法律依据: ①1989年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》。 ②1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》。 ⑵村民自治的核心:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 ⑶意义:激发了广大农民的参政热情,保障了农民的合法权益。 5.国家治理体系和治理能力现代化: ⑴目标确定: ①2013年11月,中共十八届三中全会:把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革总目标。 ②2019年10月中共十九届四中全会:强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ⑵中国特色社会主义制度的特点和优势: ①特点:三个有机结合。 ②意义:中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优越性,为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障,确保实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 史料阅读 坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,形成脱贫攻坚的共同意志、共同行动。我们广泛动员全党全国各族人民以及社会各方面力量共同向贫困宣战,举国同心,合力攻坚,党政军民学劲往一处使,东西南北中拧成一股绳。…… 事实充分证明,中国共产党领导和我国社会主义制度是抵御风险挑战、聚力攻坚克难的根本保证。只要我们坚持党的领导、坚定走中国特色社会主义道路,就一定能够办成更多像脱贫攻坚这样的大事难事,不断从胜利走向新的胜利! ——习近平《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》 材料内容体现了当代中国怎样的政治优势? 体现了当代中国坚持中国共产党领导,发挥社会主义制度集中力量办大事的政治优势。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,社会主义制度能够凝聚全国各族人民的力量,协调各方面资源,从而高效地完成脱贫攻坚等大事难事,这是我国政治制度优越性的重要体现。 随堂检测: 1.1912年2月下旬,临时参议院开会讨论《临时约法》,对于女子参政权写入宪法一事,参议院“不赞成者居中多数”。1912年底,北京参议院再度否决“女子完全参政权案”。这说明(   ) A.推翻君主专制制度迫在眉睫 B.传统男尊女卑观念仍未被突破 C.民主思想存在一定的局限性 D.民主共和观念并未深入人心 【答案】C 【解析】题干材料指出,1912年临时参议院两次否决“女子完全参政权案”,这发生在辛亥革命推翻清朝、建立中华民国后,表明当时民主政治实践仍存在缺陷,民主共和制度虽已建立,但民主思想未彻底突破传统性别观念的束缚,未能将男女平等纳入民主权利范畴,体现出民主思想本身的局限性,C项正确;此时清朝君主专制在1912年2月清帝退位时已被推翻,与女子参政权问题无关,排除A项;材料反映的是民主政治实践的局限,而非单纯的传统性别观念未被突破,排除B项;材料聚焦于参议院决策,属于政治制度设计问题,而“民主共和观念未深入人心”主要指民众对共和制度的认同不足,与材料中上层政治活动的局限性不同,排除D项。故选C项。 2.1922年,中共二大通过决议,提出要为妇女打破一切礼教束缚。土地革命时期,苏区政府提出“一夫一妻”“男女平等”。20世纪40年代,中共中央先后签发《中共中央关于各抗日根据地目前妇女工作方针的决定》《陕甘宁边区婚姻条例》等文件,不断调整政策持续推进妇女解放。这本质上反映了中国共产党(   ) A.积极确立新型婚姻伦理 B.反对中国传统的社会伦理道德 C.进行彻底的反封建斗争 D.探索适合国情的妇女解放道路 【答案】D 【解析】根据材料概括可知:材料“1922年,中共二大通过决议,提出要为妇女打破一切礼教束缚。土地革命时期,苏区政府提出‘一夫一妻’‘男女平等’。20世纪40年代,中共中央先后签发《中共中央关于各抗日根据地目前妇女工作方针的决定》《陕甘宁边区婚姻条例》等文件,不断调整政策持续推进妇女解放”,可知中国共产党通过政策、法律等方式保障妇女权利,促进妇女解放,体现了中国共产党探索适合国情的妇女解放道路,D项正确;材料反映的是中国共产党探索适合国情的妇女解放道路,而不是积极确立新型婚姻伦理,新型婚姻伦理只是其中的一部分,排除A项;材料反映的是中国共产党探索适合国情的妇女解放道路,而不是反对中国传统的社会伦理道德,且反对是压迫妇女的封建糟粕传统,排除B项; 材料反映的是中国共产党探索适合国情的妇女解放道路,而不是进行彻底的反封建斗争,封建斗争包括政治、经济和思想等方面,排除C项。故选D项。 3.2009年,民政部对山东、河北、河南等省的调查显示,村里的创业能人当选村委会成员的比例在50%以上。在经济相对发达的浙江省,由企业家、工商户、养殖户等“富人”担任村委会主任或村党支部书记的比重超过2/3。这体现了(   ) A.农村集体经济的削弱 B.治理模式影响经济发展 C.农村基层民主的活力 D.经济因素主导基层民主 【答案】C 【解析】据材料可知,随着基层选举的推行,村里的创业能人当选村委会成员的比例较高,经济发达地区的企业家、工商户、养殖户等“富人”担任村干部的比例更高。这反映了基层选举使得那些具有较强能力和经济实力的人才进入村级组织,这体现了农村基层民主的活力,C项正确;材料未有农村集体经济的信息,与材料内容无关,排除A项;材料体现的是经济发展对基层民主的影响,B项表述与材料主旨不符,排除B项;D项“主导”表述绝对,不符合史实,排除D项。故选C项。 本课小结: “一心中国梦,万古下泉诗。”让我们再次走近孙中山,去聆听他的政治梦想,牢记他的政治嘱托。共和观念在中国历经100多年,在中国共产党人手中变为现实,从近代历史来看,共和观念必须与中华民族面临的具体任务相结合,也就是必须与独立革命、民族解放运动结合。历史已经证明,共和国真正实现必须在中国共产党组织的推动下,必须结合广大人民群众的愿望,才能真正建立在人民民主之上。 板书设计: 教学反思: 本课主要讲共和制在中国建立的曲折过程,从1912年中华民国建立开篇,下限一直延伸到21世纪初。在授课中基本上能够按计划的安排完成教学任务,学生掌握了共和制发展的脉络,理解其曲折发展的原因。但由于本课时间跨度长,内容多,又涉及国体和政体等概念,学习难度较大。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3课 中国近代至当代政治制度的演变 教学设计--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
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