期末核心语法易错点分层(专项训练)-2025-2026学年人教精通版英语四年级下册

2026-05-17
| 10页
| 18人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语法
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 ai153877
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57905392.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层闯关式语法训练,通过基础巩固、能力提升、实战挑战三级进阶,系统提炼主谓一致、介词搭配等核心语法规则,结合易错点解析培养语言运用能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|2题型(5题/种)|主谓一致三单规则、时间介词辨析(in/on/at)|从单一语法规则识别(如动词形式)到基础运用(疑问词选择),构建语法基石| |能力提升|2题型(5题/种)|句型转换联动变化(人称/动词)、词形变化综合运用|从规则记忆到句式转换,实现语法知识向语言能力转化| |实战挑战|2题型(5题/种)|病句诊断逻辑分析、真实语境语法应用|结合高频易错点(如this weekend前不加介词),在问路等真实场景中强化综合运用|

内容正文:

2026人教精通版(三起)四年级下册期末核心语法易错点分层闯关训练 第一关:基础巩固(规则与习惯的语法基石) 一、火眼金睛:找出并改正句子中的语法错误(主谓一致/动词形式/介词搭配) 1. How do your father go to work? (Unit 1) → ______________ 2. We have art in Monday morning. (Unit 2) → ______________ 3. Lily usually play the piano after school. (Unit 3) → ______________ 4. They are going to swim in this weekend. (Unit 4) → ______________ 5. — When is Teachers’ Day? — It’s in September 10th. (Unit 5) → ______________ 二、单项选择(辨析疑问词、频度副词、介词与代词) (1) — ________ do you usually go to Qingdao? — By ship. (Unit 1) A. What B. How C. Where (2) Chen Wei ________ plays football. He doesn’t like it. (Unit 3) A. always B. sometimes C. never (3) We have English ________ 10:00 ________ the morning. (Unit 2) A. at; in B. on; in C. at; on (4) — ________ is the cinema? — It’s next to the park. (Unit 6) A. What B. Where C. How (5) — What are you going to do? — ________ are going to fly kites. (Unit 4) A. I B. We C. They 第二关:能力提升(在综合情境中准确转换与运用) 三、句型转换(注意:句式、人称、动词形式联动变化) 1. She goes to school by bus. (改为一般疑问句) (Unit 1) → ______________ 2. My favourite subject is PE. (对划线部分`PE`提问) (Unit 2) → ______________ 3. They do their homework every day. (改为否定句) (Unit 3) → ______________ 4. We are going to visit Xiamen. (对划线部分`visit Xiamen`提问) (Unit 4) → ______________ 5. Christmas is on December 25th. (对划线部分`on December 25th`提问) (Unit 5) → ______________ 四、用所给词的适当形式填空(综合运用,一空多考) 1. Zhang Hao ________ (like) ________ (play) basketball after school. (Unit 3) 2. How ________ (do) Zhou Kai usually ________ (go) to Jinan? (Unit 1) 3. — ________ (be) you going to Kunming? — Yes, we ________ (be). (Unit 4) 4. There ________ (be) a bank and some shops near here. (Unit 6) 5. On Children’s Day, we ________ (sing) and ________ (dance). (Unit 5) 第三关:实战挑战(源于真实语料与作业的高频“坑”) 五、病句诊断与修改(先判断对错`√/×`,再改正) 1. ( ) How do they goes to Wuhan? → ______________ 2. ( ) We have maths on the Monday. → ______________ 3. ( ) Does she often plays games? → ______________ 4. ( ) They are going to the park in this Sunday. → ______________ 5. ( ) — Where is the library? — It’s near. → ______________ 六、补全对话(在问路与周末计划的真实语境中运用语法) A: Excuse me. 1. ________ is the post office? B: It’s next to the supermarket. A: 2. ________ can I get there? B: Go straight and 3. ________ left. A: Thanks. 4. ________ you going there now? B: No, I’m going to the cinema. A: 5. ________ are you going to see? B: A film about sports. 解析与学生常见错误提醒 一、火眼金睛:找出并改正句子中的语法错误(主谓一致/动词形式/介词搭配) 1. 参考答案:How does your father go to work? 解析:主语`your father`是第三人称单数,疑问句需用助动词`does`,动词`go`用原形。 易错提醒:`How do...`问交通方式时,学生易忽略主语是三单,忘记将`do`改为`does`。 2. 参考答案:We have art on Monday morning. 解析:具体某一天或某一天的上午/下午/晚上,介词用`on`,不能用`in`。 易错提醒:`in the morning`是固定搭配,但一旦前面加了`Monday`,就必须用`on Monday morning`。 3. 参考答案:Lily usually plays the piano after school. 解析:主语`Lily`是第三人称单数,频度副词`usually`后的实义动词`play`需加`s`。 易错提醒:频度副词(often, usually, never)不影响动词形式,学生易忽略主语三单,动词忘加`s`。 4. 参考答案:They are going to swim this weekend. 解析:`this weekend`(这个周末)前不加任何介词。`be going to`后接动词原形。 易错提醒:受`on weekends`(在周末)影响,易在`this weekend`前误加`on`。 5. 参考答案:— When is Teachers’ Day? — It’s on September 10th. 解析:具体日期前必须用介词`on`。 易错提醒:月份前用`in`(in September),但具体到某一天(几月几号)必须用`on`。 二、单项选择(辨析疑问词、频度副词、介词与代词) 1. 参考答案:B 解析:答语`By ship`(乘船)表示交通方式,问句用`How`(怎样)。 易错提醒:`What`问事物,`Where`问地点,`How`问方式,学生容易混淆。 2. 参考答案:C 解析:`never`(从不)符合语境“他不喜欢足球”。`always`(总是)和`sometimes`(有时)语义矛盾。 易错提醒:频度副词含义不清,选词不当。 3. 参考答案:A 解析:具体时间点用`at`(at 10:00);泛指“在早上”用`in the morning`。 易错提醒:`on`用于具体某天,`at`用于具体时刻,`in`用于时间段,学生易混淆。 4. 参考答案:B 解析:答语`next to the park`(在公园旁边)表示地点,问句用`Where`(在哪里)。 易错提醒:`What`问“什么”,`How`问“怎样”,`Where`问“哪里”,学生容易混淆疑问词的含义。 5. 参考答案:B 解析:问句主语是`you`(你/你们),答语主语`We`(我们)逻辑一致。`I`和`They`与问句人称不符。 易错提醒:问答人称不一致,是四年级对话中的常见逻辑错误。 三、句型转换(注意:句式、人称、动词形式联动变化) 1. 参考答案:Does she go to school by bus? 解析:主语`She`是三单,陈述句变一般疑问句需借助助动词`Does`,动词`goes`恢复为原形`go`。 易错提醒:1) 用`Is`开头;2) `Does`后动词未还原(写成`goes`)。 2. 参考答案:What’s your favourite subject? 解析:对学科`PE`提问,用`What`(什么)。`favourite subject`(最喜欢的科目)是固定搭配。 易错提醒:误用`Which`(哪一个)或`How`(怎样)提问。 3. 参考答案:They don’t do their homework every day. 解析:主语`They`是复数,变否定句需借助助动词`do`的否定形式`don’t`,动词`do`用原形。 易错提醒:直接写`They not do...`,忘记加助动词`do`;或写成`doesn’t`(主语是复数)。 4. 参考答案:What are you going to do? 解析:对动作`visit Xiamen`(参观厦门)提问,用`What`(做什么)。`be going to`结构不变。 易错提醒:误用`Where`(去哪里)提问,混淆了“做什么”和“去哪里”。 5. 参考答案:When is Christmas? 解析:对具体日期`on December 25th`提问,用`When`(什么时候)。 易错提醒:误用`What time`(几点钟)或`Where`(哪里)提问节日日期。 四、用所给词的适当形式填空(综合运用,一空多考) 1. 参考答案:likes, playing 解析:主语`Zhang Hao`是三单,动词`like`用`likes`;`like`后接动名词`playing`(喜欢做某事)。 易错提醒:`like`后动词形式错误,写成`play`或`plays`。 2. 参考答案:does, go 解析:主语`Zhou Kai`是三单,疑问句用助动词`does`,其后动词`go`用原形。 易错提醒:`does`后动词误加`s`(写成`goes`)。 3. 参考答案:Are, are 解析:`be going to`结构的一般疑问句,将`are`提前;肯定回答用`are`。 易错提醒:`be`动词与主语`we`不一致(用`is`或`am`)。 4. 参考答案:is 解析:`There be`句型遵循“就近原则”,`a bank`(单数)离`be`动词最近,故用`is`。 易错提醒:被后面的`some shops`(复数)误导,误用`are`。 5. 参考答案:sing, dance 解析:`and`连接两个并列的动词原形,描述节日活动。 易错提醒:动词形式错误,写成`singing`或`dances`。 五、病句诊断与修改(先判断对错`√/×`,再改正) 1. 参考答案:×, How do they go to Wuhan? 解析:主语`they`是复数,助动词用`do`,动词`go`用原形。`goes`是三单形式,错误。 易错提醒:疑问句中助动词与动词原形搭配错误。 2. 参考答案:×, We have maths on Monday. 解析:`Monday`(星期一)前不加定冠词`the`。 易错提醒:受中文“在星期一”影响,误加`the`。 3. 参考答案:×, Does she often play games? 解析:助动词`Does`后,动词`play`必须用原形,不能加`s`。 易错提醒:在有助动词`Does`的情况下,后面动词仍保留三单形式。 4. 参考答案:×, They are going to the park this Sunday. 解析:`this Sunday`(这个周日)前不加介词`in`。 易错提醒:时间状语`this...`前通常不加介词。 5. 参考答案:×, — Where is the library? — It’s near the park. / It’s over there. 解析:`near`是介词,后面必须接地点名词(如`the park`),不能单独作表语。或改用`over there`(在那边)。 易错提醒:`near`用法错误,回答不完整。 六、补全对话(在问路与周末计划的真实语境中运用语法) 1. 参考答案:Where 解析:询问地点“邮局在哪里”,用`Where`。 2. 参考答案:How 解析:询问“怎么去那里”,用`How`(如何)。 3. 参考答案:turn 解析:指路用语“直走然后左转”,`turn left`是固定搭配。 4. 参考答案:Are 解析:`be going to`结构的一般疑问句,主语`you`,`be`动词用`Are`。 5. 参考答案:What 解析:询问“看什么(电影)”,用`What`。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末核心语法易错点分层(专项训练)-2025-2026学年人教精通版英语四年级下册
1
期末核心语法易错点分层(专项训练)-2025-2026学年人教精通版英语四年级下册
2
期末核心语法易错点分层(专项训练)-2025-2026学年人教精通版英语四年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。