人才与国家（课件）-小学生主题班会通用版

行业模板://.1.// 第六讲 人 才 与 国 家 行业模板://.1.// 反例 商朝最后一位君王叫________，他虽然聪明，但非常残暴，不喜欢听真话，也不懂得重用人才，最后导致商朝的灭亡。 你还记得他身边这三位贤人吗？ “微子” “箕子” “比干” 直言进谏，纣王死劝不改，被挖心而死。 多次劝谏，纣王不听，他只好离开。 劝谏不成，装疯卖傻，被关起来当奴隶。 纣王 行业模板://.1.// 殷末三仁 “弃贤则衰” 周朝有八个著名的士人：伯达、伯适、仲突、仲忽、叔夜、叔夏、季随、季騧。 周有八士 而与商朝相反，周文王、周武王到处寻找人才。 行业模板://.1.// 周有八士 这八个人各有各的本领，周文王和周武王重用了他们，周朝也就慢慢强大起来了。 除了这“八士”之外，还有一位更传奇的老人，他也是周朝的大功臣。大家来猜猜他是谁。 行业模板://.1.// 猜猜我是谁 线索一：这个人活了很大的岁数，头发胡子全白了。 行业模板://.1.// 猜猜我是谁 线索二：他七十几岁时才遇到欣赏他的才能的人。 行业模板://.1.// 猜猜我是谁 线索三：他曾经在河边用一种很奇怪的方式钓鱼，鱼钩是直的，还不放鱼饵。 姜子牙 行业模板://.1.// 周王“慧眼识珠” 周文王是一个非常爱惜人才的王，有一天他要去打猎，算了一卦，卦上说：“今天会遇到一位能帮你成就霸业的人。” 文王走到渭水边，看到一位白发老爷爷在钓鱼。 行业模板://.1.// 周王“慧眼识珠” 周文王觉得这个人很不一般，就下车跟他聊天。一聊才发现，这位老爷爷懂兵法、懂治国、懂天下大事、什么都会。 文王高兴地说：”您就是我父王盼了一辈子的人啊！“当场把他请上马车，封他当军事。 这位老爷爷就是姜子牙，那年他已经七十几岁了。后来姜子牙帮文王治理国家，又帮武王打败商纣王，建立了周朝。论功行赏，他被封到齐国当国君，活了一百多岁。 行业模板://.1.// 小结 一个国家的兴衰，就藏在“用不用人才”这五个字里。 商纣王抛弃了微子、箕子、比干，国家亡了。 周文王找到了八位贤士，还有七十几岁的姜子牙，国家强了。 不光中国古代的君王懂得重用人才，外国也有聪明的领袖，比如林肯总统，他也有关于“人才”的有趣故事。 “尚贤则兴，弃贤则衰” 行业模板://.1.// 行业模板://.1.// 思考 1.故事中的马发生了什么变化？为什么？ 一开始它慢悠悠地走，后来因为马蝇的叮咬，它飞快地跑起来。 2.林肯用这个故事中的马蝇来比喻谁？ 他的竞争对手蔡斯以及蔡斯的野心。 3.林肯明知道蔡斯很有野心，为什么还重用他？ 因为蔡斯的野心就像促使马跑快的马蝇一样，同时蔡斯对于林肯来说也是一只能促使他努力工作的“马蝇”。 4.如果你是班长，班里有一位同学也很能干，他也想当班长，你会用什么态度和他相处？ 行业模板://.1.// 行业模板://.1.// 思考 1.故事中，国王和骑手为什么觉得那匹野马“没用”？ 因为它脾气暴躁，谁也骑不上去。 2.少年亚历山大发现了这匹马的什么秘密？ 他发现马害怕自己的影子。 3.亚历山大用什么办法“用好”这匹“人才马”？ 他通过观察找到马暴躁的原因——害怕影子，便把马头转向太阳，让影子落在后面，让马平静下来。 行业模板://.1.// 小结 亚历山大在12岁时就懂得一个道理：不是对方没才能，而是你没找到使用才能的方法。 一个国家要强大，就需要成千上万个“亚历山大”——善于发现别人的优点、会用人的领袖。同样，我们班级要强大，也需要每个人学会欣赏别人的长处，帮助同学发挥他的“超能力”。 开始抽题 转盘抽题——人才卡片，发现潜能 同学们，假如由你来管理班级，你的班里有这样一些同学，他们有才能也有小毛病，你会用什么方法让他们发挥才能且改正缺点呢？ 小结 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 行业模板://.1.// 题目1 才能：跑步很快，运动会常拿名次。 缺点：输了就哭，怪别人。 教他“输赢都是正常的”，并让他当体育委员，组建由他领导的班级参赛队伍，由他管理队员，培养他的责任感。 抽 题 行业模板://.1.// 题目2 才能：数学很好，算题很快。 缺点：不爱教别人，觉得别人笨。 让他当数学小组长，负责给同学讲题，告诉他组员进步他也有奖励。 抽 题 行业模板://.1.// 题目3 才能：唱歌好听。 缺点：胆小，不敢上台。 让他当班级的音乐课代表，先让他在几个好朋友面前唱，慢慢再在全班面前唱。 抽 题 行业模板://.1.// 题目4 才能：力气很大，搬东西很快。 缺点：爱打架，喜欢推人。 让他当学校体育器材管理员，但告诉他“打架会撤销职位。” 抽 题 行业模板://.1.// 题目5 才能：画画很漂亮。 缺点：不喜欢背书，常拖延。 让她当美术委员，负责黑板报等。 但要求她完成当天背诵任务才可以画。 抽 题 行业模板://.1.// 题目6 才能：幽默风趣，爱讲笑话。 缺点：上课也讲，影响纪律。 让他当班会主持人，并告诉他“笑话放在合适的时候讲会发挥更好的效果。” 抽 题 行业模板://.1.// 小结 人才不是天生的完人，而是被看见、被用对地方的普通人。 一个国家如此，一个班级也是如此。每个人都有闪光点，也可能带着小毛病。真正的“伯乐”不是只会挑毛病的人，而是愿意蹲下来观察、想办法帮助别人发光的人。 从今天起，希望我们做到两件事： 做一匹千里马——努力练好自己的本领。 也做一个小伯乐——多发现同学的优点，用善意和智慧把大家拧成一股绳。 Lavf59.14.100 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $