精品解析：江苏宿迁市沭阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中阶段评估历史试题

江苏宿迁市沭阳县2025-2026学年七年级下学期 4月期中阶段评估历史试题 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将答案填写在答题卡上） 1. 《隋书》史臣曰：“高祖（隋文帝）……乘兹机运，遂迁周鼎。于时蛮夷猾夏，荆、扬未一，劬劳日昃，经营四方。楼船南迈，则金陵（南陈）失险；骠骑北指，则单于款塞……”本段文字描述隋文帝哪一事迹（ ） A. 励精图治、发展生产 B. 建立隋朝，完成统一 C. 贞观之治、广纳贤才 D. 兴修水利、创立殿试 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料没有提及隋文帝励精图治、发展生产的治国措施，不符合题意，错误。 B.材料中“遂迁周鼎”指隋文帝取代北周建立隋朝，“楼船南迈，则金陵（南陈）失险”指隋文帝南下灭陈，结束了分裂局面，完成了全国统一，正确。 C.“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期的治世，和隋文帝无关，错误。 D.创立殿试是武则天的政治举措，和隋文帝无关，错误。 2. 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，十分重视选官用人。由于他的精心挑选，贞观年间朝廷大臣各有所长，其中“每日以谏诤为心，耻君不及尧舜”的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 李靖 【答案】C 【解析】 【详解】A.房玄龄是贞观时期的名相，擅长谋划，但以进谏著称的不是他，错误。 B.杜如晦是贞观时期的名相，擅长决断，但以进谏著称的不是他，错误。 C.魏征是唐太宗时期著名的谏臣，敢于直言进谏，“每日以谏诤为心，耻君不及尧舜”正是对他的评价，符合题意，正确。 D.李靖是贞观时期的名将，主要功绩在军事方面，与进谏无关，错误。 3. “各执所见，杂署其名，谓之五花判事”在唐朝的三省六部制中，负责起草诏令的决策机构是（ ） A. 内史省 B. 尚书省 C. 中书省 D. 门下省 【答案】C 【解析】 【详解】A.内史省为隋朝的中枢机构名称，唐朝已改称为中书省，不符合题干“唐朝”的时间限定，错误。 B.尚书省是三省中的执行机构，负责将诏令下发六部落实，不承担起草诏令的决策职能，错误。 C.中书省是唐朝三省中的决策机构，核心职责就是起草诏令、草拟政令，符合题干要求，正确。 D.门下省承担诏令的审核封驳职能，而非起草职能，错误。 4. 《唐摭言》记载：“太宗在洛阳宫，幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣！’”又据《新唐书·选举志》：“太宗尝增置进士、明经等科，四方秀艾，挟策负书，云集京师。”这段材料最直接说明唐太宗时期科举制（ ） A. 正式确立进士科 B. 增加考试科目，吸引人才 C. 创立殿试制度 D. 以诗赋作为主要考试内容 【答案】B 【解析】 【详解】A.进士科正式确立是隋炀帝时期的举措，不是唐太宗，错误。 B.材料明确提到唐太宗“增置进士、明经等科”，吸引各地人才云集京师，直接符合“增加考试科目，吸引人才”的描述，正确。 C.殿试制度是武则天统治时期创立的，错误。 D.以诗赋作为进士科主要考试内容是唐玄宗时期的调整，错误。 5. 史学大师陈寅恪先生在《元白诗笺证稿》中提出了“史诗互证”的史学方法与理论，下列诗句可以用来补证盛唐社会历史的是（ ） A. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 B. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 C. 东南四十三州地，取尽膏脂是此河 D. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“史诗互证”及结合所学可知，D项“忆昔开元全盛日”直接提及唐玄宗开元盛世，反映盛唐人口繁盛、经济富足，符合史诗互证的要求，D项正确；A项描述三国时期诸葛亮的事迹，与盛唐无关，排除A项；B项指南朝佛教兴盛，时间不符，排除B项；C项“东南四十三州地”可能涉及中晚唐赋税问题，非盛唐繁荣景象，排除C项。故选D项。 6. 唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越密开，夺得千峰翠色来”；陆羽在《茶经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”。这反映了唐代青瓷（ ） A. 产品种类多样 B. 烧制工艺精湛 C. 质量全国领先 D. 畅销海外市场 【答案】B 【解析】 【详解】题干诗句通过“千峰翠色”“类玉”“类冰”等描述，强调越窑青瓷釉色晶莹、质地如玉的工艺特点，反映了青瓷的烧制工艺精湛，能够呈现出如玉般温润、如冰般清澈的质感，以及独特的青翠色泽，B项正确；题干描述单一越窑青瓷的品质，没有提及其他种类，无法反映产品种类多样，排除A项；题干没涉及其他地区瓷器的质量，无法得出质量全国领先，排除C项；诗句无涉及销售或市场信息，只强调瓷器的品质，排除D项。故选B项。 7. “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。……人生无家别，何以为蒸黎！”这是杜甫《无家别》中的诗句，该诗把家国动乱对底层百姓的摧残写到极致。文中“家国动乱”指的是（ ） A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.大泽乡起义是秦朝末年的农民起义，发生于公元前209年，和唐代杜甫所处时代完全不符，错误。 B.杜甫是唐代中期诗人，亲身经历了唐朝由盛转衰的历史变革，《无家别》属于杜甫反映乱世民生的代表作《三别》之一。 诗中“天宝”是唐玄宗的年号，天宝十四年（公元755年）爆发了安史之乱，这场动乱持续八年，严重破坏了唐朝社会经济，导致百姓流离失所、家破人亡，符合诗中“家国动乱”“园庐但蒿藜”的描述，正确。 C.黄巢起义是唐朝末年的农民大起义，爆发时杜甫已经去世百余年，时间不对应，错误。 D.黄巾起义是东汉末年的农民起义，发生于公元184年，远早于唐代，时间不符，错误。 8. 某校历史社团正在布置“唐朝的民族关系”主题展览，计划从以下四幅图片中选择一幅作为核心展品，以体现唐朝“开明的民族政策”。你认为最合适的是（ ） A. 彩绘仕女弈棋图 B. （唐）阎立本《步辇图》 C. 玄奘西行 D. 大食人（阿拉伯人）陶俑 【答案】B 【解析】 【详解】A.彩绘仕女弈棋图反映的是唐代妇女的社会生活与艺术风貌，和民族关系、民族政策无关，错误。 B.（唐）阎立本《步辇图》 描绘唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场景，体现唐与吐蕃的友好交往，是唐朝开明的民族政策的典型体现，正确。 C.玄奘西行属于唐朝中外文化交流（中印交往），不属于国内民族关系范畴，错误。 D.大食人（阿拉伯人）陶俑反映唐朝与阿拉伯帝国的对外交往，不属于国内民族关系，错误。 9. 在8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。留学生吉备真备和学问僧空海在利用中国汉字的标音表意基础上，创造了日文假名字母，自此日本才有了自己的文字。下列不属于中日友好交流史事的是（ ） A. 遣唐使 B. 晁衡留唐 C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡 【答案】C 【解析】 【详解】A.遣唐使是唐朝时期日本派遣到中国学习交流的官方使团，属于中日友好交流，错误。 B.晁衡原名阿倍仲麻吕，是日本来华的留学生，长期在唐朝任职交流，属于中日友好交流，错误。 C.唐朝高僧玄奘西行是前往天竺（今印度地区）求取佛经，属于中印文化交流，不属于中日友好交流，正确。 D.唐朝高僧鉴真东渡日本，传播唐朝文化，属于中日友好交流，错误。 10. “凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。这表明宋代在地方设置通判这一官职的重要目的在于（ ） A. 削弱地方节度使的军权 B. 协助知州处理地方政务 C. 分割知州权力以加强中央对地方的控制 D. 取代知州全面管理地方事务 【答案】C 【解析】 【详解】A.通判掌管地方各类事务，并非专门削弱节度使军权，错误。 B.协助知州处理政务不是设置通判的核心目的，错误。 C.宋代加强中央集权，在地方派文臣担任知州，题干中“这些地方事务都需要和守臣（知州）共同签字才能施行”，说明通判的设置目的是分割知州权力、监督地方，从而加强中央对地方的控制，正确。 D.通判没有取代知州管理地方事务，表述不符合史实，错误。 11. 学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。下列哪一项对图一图二解读最准确（ ） A. 造成藩镇割据局面重现 B. 导致宋金对峙局面的 C. 加强对吐蕃诸部的管辖 D. 形成民族政权并立的格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.图一和图二反映的是辽、北宋、西夏并立和金、南宋、西夏并立的局面，属于两宋时期。藩镇割据局面形成于唐朝安史之乱后（8世纪中后期），与两宋时期时间不符，错误。 B.宋金对峙局面是图二反映的内容（金、南宋、西夏并立），图一反映的是辽、北宋、西夏并立，没有宋金对峙，因此不能概括两幅图的共同特征，错误。 C.两幅图中都没有体现中原王朝加强对吐蕃诸部（西藏）管辖的内容，错误。 D.图一反映了辽、北宋、西夏并立，图二反映了金、南宋、西夏并立，共同体现了两宋时期多个民族政权与汉族政权并存的格局，即民族政权并立，正确。 12. 1987年，考古人员在广东阳江海域发现一艘满载货物的古代沉船（后被命名为“南海Ⅰ号”）。在后续发掘中，考古专家通过多项证据相互印证，最终确认这是一艘南宋时期的远洋贸易商船。以下各项中，属于证明其为南宋沉船的关键证据的是（ ） A. 船体木材碳-14测年结果为唐代，但专家认为沉积物可能影响精度 B. 出水瓷器中有一件底部刻有“大宋宣和年制”（1119—1125年）款识 C. 出水铜钱中发现了北宋“崇宁通宝”和南宋“淳熙元宝”，但未发现元代钱币 D. 船体结构属于“福船”类型，此类船型在宋元明时期均有使用 【答案】C 【解析】 【详解】A.碳-14测年结果为唐代，且本身结果存疑，无法证明沉船为南宋，错误。 B.“宣和”是北宋晚期年号，仅能说明这件瓷器烧制于北宋，瓷器可长期流通使用，无法确定沉船本身是北宋还是南宋，不能作为关键证据，错误。 C.钱币的铸造、流通时间明确，沉船出水了南宋时期的“淳熙元宝”，说明沉船不可能早于南宋；又未发现元代钱币，说明沉船早于元代，可直接印证沉船是南宋时期，正确。 D.福船型在宋元明三朝都有使用，无法确定沉船具体朝代，错误。 13. “风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传唱的“恩德”是（ ） A. 建立元朝 B. 统一蒙古 C. 修筑长城 D. 开发江南 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，成吉思汗的“恩德”是指统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权，B项正确；忽必烈建立元朝，不符合题意，排除A项；秦始皇和明朝时期修筑长城，不符合题意，排除C项；三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发，不符合题意，排除D项。故选B项。 14. 如图是元朝行省分布示意图。元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，而以“犬牙交错、以北制南、军政优先”为根本原则。如湖广行省越过南岭而有广西之地，使南岭不再是湖广内部的自然屏障。这一划分方式的主要目的是（ ） A. 促进区域经济发展 B. 加强中央对地方的控制 C. 尊重当地民族习俗 D. 提高地方行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝行省划界采用“犬牙交错”原则，打破地理险阻，主要目的是政治管控，防止地方割据，不是以促进区域经济发展为主要目的，错误。 B.元朝行省划界打破自然地理界限，使地方无法凭借山川险阻形成割据势力，目的是加强中央对地方的控制，巩固中央集权，正确。 C.材料展现的是地方行政制度，没有涉及尊重当地民族习俗的内容，错误。 D.提高地方行政效率不是这一划界原则的主要目的，且“犬牙交错”划界可能增加行政管理难度，错误。 15. “元朝建立后所营建的上都城，在保留蒙古族生活习俗的基础上融合汉族建筑的特点。”“元朝时期，边疆各族成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆……各族杂居相处互通婚姻。”这表明当时（ ） A. 积极进行交通设施建设 B. 实行开放的对外政策 C. 各民族交融的趋势加强 D. 全国大一统局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“元朝建立后所营建的上都城，在保留蒙古族生活习俗的基础上融合汉族建筑的特点”“元朝时期，边疆各族成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆……各族杂居相处互通婚姻”可知，元朝时期边疆各族与汉族之间的迁徙、杂居和互通婚姻，这表明当时民族交融的趋势加强，C项正确；题干只体现了民族交融，并未提及元朝在交通设施建设方面的积极行动，排除A项；题干主要讨论的是元朝时期国内各民族之间的交流与融合，并未涉及对外政策，排除B项；虽然元朝实现了全国的大一统，但题目主要强调的是各民族之间的交流与融合，而非大一统局面的形成，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共20分） 16. 大运河是流动的文化遗产。宿迁作为运河沿线的重要城市，见证了大运河的千年变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 大运河大事表（部分） 年代 重大史事 大业元年（605年） 征发“淮南民十余万”开邗沟；征发“河南、淮北诸郡民前后百余万”开通济渠，宿豫（今宿迁）境内首次纳入大运河体系。河南淮北的民工付出了惨痛的代价，史载“死者十之五六”“丁男不供，役及妇人” 大业元年（605年） 第一次乘船游江南，出动了各类船只数千艘，舳舻相接二百余里，所过州县500里内皆令贡献食物，山珍海味多得吃不完就埋掉，“用金银财物巨亿计” 大业四年（608年） “诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水南达于河。” 大业六年（610年） 诏令开江南运河（即江南河），自此将南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输” 大业六年（610年） 第二次巡游江都 大业十二年（616年） 第三次巡游江都 唐代 皮日休在《汴河怀古》中写道“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 元代 （1293年） 大运河全线贯通，宿迁成为漕运要冲。 明代 （1368年） 宿迁设立水驿（后名钟吾驿），南北物资在此中转。 2014年6月22日 第38届世界遗产大会上，中国大运河获准列入世界遗产名录，宿迁段作为组成部分列入。 ——改编自《伟大的中国大运河》 材料二 （1）结合所学知识，指出材料一中“大业”是哪位皇帝的年号？并观察材料二，图中字母标注了大运河沿线的三个重要城市，请写出字母A、B所代表的城市名称 （2）根据上述材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）皇帝：隋炀帝或杨广；A：洛阳；B：涿郡（今北京）。 （2）示例一： 观点：隋朝大运河的开凿，劳民伤财，是隋朝灭亡的重要原因。 论述：隋朝大运河的开凿，都是隋炀帝兴师动众，役使数百万百姓去修建，民工付出了惨痛的代价，疲于应付；隋炀帝三次巡游，靡费金钱无数，给沿途百姓带来了深重的灾难，激化了阶级矛盾，造成了农民起义，最后导致隋朝灭亡。 示例二： 观点：大运河的开通，促进了沿岸地区的发展，对后世影响深远。 论述：中国大运河是古代劳动人民创造的一项伟大水利工程，充分体现了中国古代劳动人民的聪明和智慧。大运河带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区的政治、经济和文化上的交流。 【解析】 【小问1详解】 “大业”是隋炀帝的年号，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，结合示意图的方位即可对应得出答案。 【小问2详解】 示例一：根据材料“淮南民十余万”“河南、淮北诸郡民前后百余万”“死者十之五六”“丁男不供，役及妇人”“用金银财物巨亿计”“第二次巡游江都”“第三次巡游江都”等可拟定观点为：隋代大运河的开凿，劳民伤财，是隋朝灭亡的重要原因。然后结合所学隋代为开通大运河劳民伤财、激发矛盾等知识进行论述。 示例二：根据材料“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”可拟定观点为：大运河的开通，对后世影响深远。然后结合所学大运河开通后带来的积极影响进行论述。 17. 某校历史社团开展“盛世气象·唐朝”主题研学活动，参观了“大唐风华”图鉴展，请根据展品信息回答问题。 展品一： 展品二： 展品三： 展品四： （1）展品一显示长安城分为“坊”和“市”。如果你是唐代商人，这种布局对你的经营活动有怎样的限制？ （2）结合所学知识，指出展品二展示的是唐代哪一种先进的农业生产工具？ （3）展品三介绍了唐代新科进士在大雁塔刻碑题字，称为“雁塔题名”，诗人孟郊中进士后写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，难掩兴奋之情。结合所学知识，说说科举制度产生了怎样的影响？ （4）展品四为唐三彩骆驼载乐俑，骆驼昂首挺立，驼背上有乐舞俑五人，其中三人为胡人形象，两人为汉人形象，分别演奏琵琶、箜篌等乐器。展品中胡人与汉人能够同台演奏，反映了唐朝社会怎样的特点？ 【答案】（1）商人只能在东市或西市内开设店铺，不能随处开店；交易时间受到限制（如午时开市、日落前闭市）。（答出一点即可） （2）曲辕犁 （3）科举制是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，促进了社会阶层流动；提高了整个官僚队伍的文化素养，推动了文化教育的发展。（答出两点即可） （4）开放包容（或“兼收并蓄”“胡汉交融”“民族交融”等） 【解析】 【小问1详解】 限制：唐代长安实行严格的坊市分离制度，居民区和商业区分离，官府对商业活动的空间、时间都有严格管控，因此对商人经营形成限制。 【小问2详解】 生产工具：图中为唐代发明的耕作农具曲辕犁，它便于深耕，适应南方水田生产，是唐代农业生产进步的代表，区别于灌溉工具筒车，因此判断为曲辕犁。 【小问3详解】 影响：从选官制度、社会阶层、文化发展等多个角度进行分析。 【小问4详解】 特点：胡汉同台乐舞体现了唐代民族交往频繁，唐朝推行开放包容的政策，社会文化呈现出多元兼容的特点。 18. 宋元时期是中国历史上民族政权活跃、统一多民族国家发展的重要阶段。阅读材料，回答问题。 材料一 政权更迭时间轴 材料二 毋庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发，将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。 ——摘编自《探讨“王安石变法”为何会失败？》 材料三 如表（元朝1330年形势图） “元起朔方，固已崇尚释教（佛教）。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。” ——摘自《元史》 （1）依据材料一和所学知识，归纳这一时期历史发展的基本趋势。 （2）依据材料二，概括王安石变法的目的是什么？ （3）依据材料三并结合所学，写出元朝管辖西藏和台湾的机构名称，并概括元朝边疆治理的原则。 【答案】（1）基本趋势：从民族政权并立走向统一。 （2）目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。 （3）西藏：宣政院；台湾：澎湖巡检司。 原则：因俗而治或因地制宜。 【解析】 【小问1详解】 基本趋势：“北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏对峙，最终由蒙古（元朝）先后灭西夏、金、南宋，完成统一”→提炼从民族政权并立走向统一。 【小问2详解】 目的：“从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发”→提炼摆脱统治危机；“将‘聚财’和‘富国强兵’作为变法的最高目标”→提炼实现富国强兵。 【小问3详解】 机构名称：“元朝1330年形势图”，结合所学→元朝为加强对边疆地区的管辖，在西藏地区设立宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏，标志着西藏正式纳入中国版图；在台湾地区设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 原则：“因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师”，结合所学→元朝在边疆治理中尊重当地的宗教、习俗和社会结构，采取“因俗而治、因地制宜”的原则，在中央统一管理的前提下，兼顾地方特点进行治理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏宿迁市沭阳县2025-2026学年七年级下学期 4月期中阶段评估历史试题 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将答案填写在答题卡上） 1. 《隋书》史臣曰：“高祖（隋文帝）……乘兹机运，遂迁周鼎。于时蛮夷猾夏，荆、扬未一，劬劳日昃，经营四方。楼船南迈，则金陵（南陈）失险；骠骑北指，则单于款塞……”本段文字描述隋文帝哪一事迹（ ） A. 励精图治、发展生产 B. 建立隋朝，完成统一 C. 贞观之治、广纳贤才 D. 兴修水利、创立殿试 2. 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，十分重视选官用人。由于他的精心挑选，贞观年间朝廷大臣各有所长，其中“每日以谏诤为心，耻君不及尧舜”的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 李靖 3. “各执所见，杂署其名，谓之五花判事”在唐朝的三省六部制中，负责起草诏令的决策机构是（ ） A. 内史省 B. 尚书省 C. 中书省 D. 门下省 4. 《唐摭言》记载：“太宗在洛阳宫，幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣！’”又据《新唐书·选举志》：“太宗尝增置进士、明经等科，四方秀艾，挟策负书，云集京师。”这段材料最直接说明唐太宗时期科举制（ ） A. 正式确立进士科 B. 增加考试科目，吸引人才 C. 创立殿试制度 D. 以诗赋作为主要考试内容 5. 史学大师陈寅恪先生在《元白诗笺证稿》中提出了“史诗互证”的史学方法与理论，下列诗句可以用来补证盛唐社会历史的是（ ） A. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 B. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 C. 东南四十三州地，取尽膏脂是此河 D. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 6. 唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越密开，夺得千峰翠色来”；陆羽在《茶经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”。这反映了唐代青瓷（ ） A. 产品种类多样 B. 烧制工艺精湛 C. 质量全国领先 D. 畅销海外市场 7. “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。……人生无家别，何以为蒸黎！”这是杜甫《无家别》中的诗句，该诗把家国动乱对底层百姓的摧残写到极致。文中“家国动乱”指的是（ ） A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 8. 某校历史社团正在布置“唐朝的民族关系”主题展览，计划从以下四幅图片中选择一幅作为核心展品，以体现唐朝“开明的民族政策”。你认为最合适的是（ ） A. 彩绘仕女弈棋图 B. （唐）阎立本《步辇图》 C. 玄奘西行 D. 大食人（阿拉伯人）陶俑 9. 在8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。留学生吉备真备和学问僧空海在利用中国汉字的标音表意基础上，创造了日文假名字母，自此日本才有了自己的文字。下列不属于中日友好交流史事的是（ ） A. 遣唐使 B. 晁衡留唐 C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡 10. “凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。这表明宋代在地方设置通判这一官职的重要目的在于（ ） A. 削弱地方节度使的军权 B. 协助知州处理地方政务 C. 分割知州权力以加强中央对地方的控制 D. 取代知州全面管理地方事务 11. 学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。下列哪一项对图一图二解读最准确（ ） A. 造成藩镇割据局面重现 B. 导致宋金对峙局面的 C. 加强对吐蕃诸部的管辖 D. 形成民族政权并立的格局 12. 1987年，考古人员在广东阳江海域发现一艘满载货物的古代沉船（后被命名为“南海Ⅰ号”）。在后续发掘中，考古专家通过多项证据相互印证，最终确认这是一艘南宋时期的远洋贸易商船。以下各项中，属于证明其为南宋沉船的关键证据的是（ ） A. 船体木材碳-14测年结果为唐代，但专家认为沉积物可能影响精度 B. 出水瓷器中有一件底部刻有“大宋宣和年制”（1119—1125年）款识 C. 出水铜钱中发现了北宋“崇宁通宝”和南宋“淳熙元宝”，但未发现元代钱币 D. 船体结构属于“福船”类型，此类船型在宋元明时期均有使用 13. “风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传唱的“恩德”是（ ） A. 建立元朝 B. 统一蒙古 C. 修筑长城 D. 开发江南 14. 如图是元朝行省分布示意图。元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，而以“犬牙交错、以北制南、军政优先”为根本原则。如湖广行省越过南岭而有广西之地，使南岭不再是湖广内部的自然屏障。这一划分方式的主要目的是（ ） A. 促进区域经济发展 B. 加强中央对地方的控制 C. 尊重当地民族习俗 D. 提高地方行政效率 15. “元朝建立后所营建的上都城，在保留蒙古族生活习俗的基础上融合汉族建筑的特点。”“元朝时期，边疆各族成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆……各族杂居相处互通婚姻。”这表明当时（ ） A. 积极进行交通设施建设 B. 实行开放的对外政策 C. 各民族交融的趋势加强 D. 全国大一统局面形成 二、非选择题（共20分） 16. 大运河是流动的文化遗产。宿迁作为运河沿线的重要城市，见证了大运河的千年变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 大运河大事表（部分） 年代 重大史事 大业元年（605年） 征发“淮南民十余万”开邗沟；征发“河南、淮北诸郡民前后百余万”开通济渠，宿豫（今宿迁）境内首次纳入大运河体系。河南淮北的民工付出了惨痛的代价，史载“死者十之五六”“丁男不供，役及妇人” 大业元年（605年） 第一次乘船游江南，出动了各类船只数千艘，舳舻相接二百余里，所过州县500里内皆令贡献食物，山珍海味多得吃不完就埋掉，“用金银财物巨亿计” 大业四年（608年） “诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水南达于河。” 大业六年（610年） 诏令开江南运河（即江南河），自此将南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输” 大业六年（610年） 第二次巡游江都 大业十二年（616年） 第三次巡游江都 唐代 皮日休在《汴河怀古》中写道“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 元代 （1293年） 大运河全线贯通，宿迁成为漕运要冲。 明代 （1368年） 宿迁设立水驿（后名钟吾驿），南北物资在此中转。 2014年6月22日 第38届世界遗产大会上，中国大运河获准列入世界遗产名录，宿迁段作为组成部分列入。 ——改编自《伟大的中国大运河》 材料二 （1）结合所学知识，指出材料一中“大业”是哪位皇帝的年号？并观察材料二，图中字母标注了大运河沿线的三个重要城市，请写出字母A、B所代表的城市名称 （2）根据上述材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 17. 某校历史社团开展“盛世气象·唐朝”主题研学活动，参观了“大唐风华”图鉴展，请根据展品信息回答问题。 展品一： 展品二： 展品三： 展品四： （1）展品一显示长安城分为“坊”和“市”。如果你是唐代商人，这种布局对你的经营活动有怎样的限制？ （2）结合所学知识，指出展品二展示的是唐代哪一种先进的农业生产工具？ （3）展品三介绍了唐代新科进士在大雁塔刻碑题字，称为“雁塔题名”，诗人孟郊中进士后写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，难掩兴奋之情。结合所学知识，说说科举制度产生了怎样的影响？ （4）展品四为唐三彩骆驼载乐俑，骆驼昂首挺立，驼背上有乐舞俑五人，其中三人为胡人形象，两人为汉人形象，分别演奏琵琶、箜篌等乐器。展品中胡人与汉人能够同台演奏，反映了唐朝社会怎样的特点？ 18. 宋元时期是中国历史上民族政权活跃、统一多民族国家发展的重要阶段。阅读材料，回答问题。 材料一 政权更迭时间轴 材料二 毋庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发，将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。 ——摘编自《探讨“王安石变法”为何会失败？》 材料三 如表（元朝1330年形势图） “元起朔方，固已崇尚释教（佛教）。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。” ——摘自《元史》 （1）依据材料一和所学知识，归纳这一时期历史发展的基本趋势。 （2）依据材料二，概括王安石变法的目的是什么？ （3）依据材料三并结合所学，写出元朝管辖西藏和台湾的机构名称，并概括元朝边疆治理的原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $