精品解析:江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2024-2025学年七年级下学期4月期中初中历史
2026-03-30
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内容正文:
2024-2025学年度第二学期七年级期中历史部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分。)
1. 结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是( )
A. 秦灭六国 B. 西汉灭秦 C. 隋灭陈朝 D. 元灭南宋
【答案】C
【解析】
【详解】A.秦灭六国是在公元前221年,结束的是春秋战国的分裂局面,错误。
B.西汉灭秦是秦汉更迭,并未结束魏晋南北朝的分裂,且时间在秦朝之后、魏晋之前,错误。
C.589年,隋朝南下灭掉陈朝,结束了自西晋末年以来魏晋南北朝近400年的分裂割据局面,重新实现了全国统一,正确。
D.元灭南宋是在1279年,结束的是宋、金、西夏等政权并立的分裂局面,晚于隋唐,并非魏晋南北朝之后的首次统一,错误。
2. 下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图,这一时期( )
A. 西夏 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
【答案】B
【解析】
【详解】A.西夏政治制度虽借鉴唐宋,但并未采用这种标准的三省六部制架构,错误。
B.图中展示的是三省六部制:皇帝之下设中书省(起草诏令)、门下省(封驳审议)、尚书省(负责执行),尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工明确,这是唐朝中央行政制度的典型特征,正确。
C.宋朝虽保留三省六部之名,但实际实行二府三司制,中枢机构为中书门下与枢密院,与图中结构不符,错误。
D.元朝实行一省制,只设中书省,六部也隶属于中书省,不存在三省并立的结构,错误。
3. 中医药典籍作为中华民族宝贵的文化遗产,承载着千百年来医学智慧的结晶。这些典籍不仅记录了丰富的医学知识和实践经验,还蕴含了深厚的文化底蕴和人文关怀,世界上第一部由国家编订颁布的药典是( )
A. 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《黄帝内经》
【答案】A
【解析】
【详解】A.《唐本草》是唐朝时期由政府组织编订颁布的药典,是世界上最早的国家药典,正确。
B.《千金方》是唐代医学家孙思邈的私人医学著作,并非国家编订的药典,错误。
C.《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的临床著作,属于私人医学总结,与国家药典无关,错误。
D.《黄帝内经》是战国至西汉时期成书的医学理论典籍,并非药典,也不是国家编订颁布,错误。
4. 唐朝著名诗人王维对渝州有这样的描述:登高远眺,万家井邑出现,两江之中舟船济济,水国乡民舟中行商,二水流过,分外澄明。王维的描述直接反映了渝州( )
A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 内乱频繁 D. 文化昌盛
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干描述的是人口、航运、商业等经济场景,未涉及政治治理情况,错误。
B.题干描述了渝州人口密集,城市规模大,水运发达、商业贸易活跃,共同体现了渝州经济繁荣面貌,正确。
C.题干中没有任何战乱、动荡的描述,且王维所处的盛唐时期社会安定,该选项与题意相反,错误。
D.题干是对渝州社会经济的描述,未涉及文学、艺术等文化领域内容,错误。
5. “贞观十五年,……公主嫁到吐蕃,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了中原与吐蕃的经济文化联系,也增进了唐蕃的友好关系”,评述的是( )
A. 唐蕃和亲的意义 B. 宋夏议和的影响
C. 新疆正式纳入中国版图 D. 土尔扈特部回归的原因
【答案】A
【解析】
【详解】A.贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁给松赞干布,这段唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展,加强了中原与吐蕃的经济文化联系,增进了唐蕃友好关系,符合题意,正确。
B.宋夏议和发生在北宋时期,与题干中“贞观”(唐太宗年号)、“吐蕃”等信息不符,错误。
C.新疆正式纳入中国版图是在西汉设置西域都护府,与题干内容无关,错误。
D.土尔扈特部回归发生在清朝乾隆年间,与题干时间、事件均不符,错误。
6. 贺州市昭平县素有茶乡之称,史书记载我国唐朝:“上自宫省,下至邑里,茶为食物,无异米盐。”由此可见,唐朝( )
A. 茶叶成为主要粮食 B. 饮茶之风盛行全国
C. 茶叶品相好看 D. 喝茶只是江南人的习惯
【答案】B
【解析】
【详解】A.茶叶是饮品或经济作物,并非粮食,“无异米盐”是比喻其普及程度,并非指茶叶取代粮食,错误。
B.“上自宫省,下至邑里”说明饮茶覆盖了社会各阶层,范围极广;“无异米盐”说明茶叶像米盐一样是日常必需品,直接体现了唐朝饮茶之风盛行全国,正确。
C.题干史料未提及茶叶外观“品相”,属于无中生有,错误。
D.史料描述的是唐朝全国范围的情况,不限于“江南”,错误。
7. 某历史学习小组收集了以下图片,其探究图中的工具最有可能出现的朝代为( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 秦朝 D. 汉朝
【答案】B
【解析】
【详解】曲辕犁是唐朝发明的耕作农具,设计精巧,便于深耕,提高了耕作效率;筒车是唐朝创制的灌溉工具,利用水力自动汲水灌溉,节省人力; 两者都是唐朝农业生产技术进步的典型代表,故本题选B。
8. 738年,唐朝改革边防军制度,由各地军镇在各种镇兵及客户中招募丁壮为“长征健儿”,世代镇守戍边,不事生产,终身免除课役,装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置( )
A. 大大巩固了唐朝的民族关系 B. 使唐朝出现严重的财政危机
C. 为唐朝中央提供了充足粮食 D. 为藩镇割据的出现埋下隐患
【答案】D
【解析】
【详解】A.“长征健儿”是边防军制,且后来演变为藩镇私兵,反而加剧了边疆与中央的矛盾,并未巩固民族关系,错误。
B.“终身免除课役,装备给养全由政府供应”虽然增加了政府负担,但并未体现严重的财政危机的出现,错误。
C.“长征健儿”“不事生产”,且装备给养由政府供应,不仅不能提供粮食,反而加重了中央财政负担,错误。
D.“长征健儿”由各地军镇招募,世代镇守,逐渐形成兵归将有、地方势力坐大的局面,军镇长官(节度使)掌握军事、财政大权,最终演变为藩镇割据,这是唐朝由盛转衰的重要原因,正确。
9. 使唐朝的国势由盛转衰,对社会经济造成极大的破坏的是( )
A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈胜起义 D. 唐玄宗病逝
【答案】A
【解析】
【详解】A.安史之乱(755—763年)是唐朝由盛转衰的转折点,战乱使北方经济遭到严重破坏,人口锐减,唐朝的国势从此由强盛走向衰落,符合题意,正确。
B.黄巢起义发生在唐朝末年,沉重打击了唐朝统治,但并非唐朝由盛转衰的标志,错误。
C.陈胜起义是秦末农民大起义,与唐朝无关,错误。
D.唐玄宗病逝是唐朝后期的事件,并非导致唐朝由盛转衰的原因,错误。
10. 大唐王朝具有博大的胸怀,对外实行开放的政策,对内实行开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了开明的民族政策( )
A. 遣唐使来华 B. 卫青出兵匈奴 C. 文成公主入藏 D. 张骞出使西域
【答案】C
【解析】
【详解】A.遣唐使是日本派遣到唐朝的外交与学习使团,属于对外交往范畴,并非民族政策,错误。
B.卫青出兵匈奴是西汉时期的军事行动,与唐朝无关,且属于军事对抗,错误。
C.文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件,体现了唐朝对少数民族的平等、友好、开明的民族政策,促进了唐蕃之间的经济文化交流与友好关系,正确。
D.张骞出使西域是西汉时期的对外交往事件,与唐朝无关,错误。
11. 如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择( )
A. 三顾茅庐,真心求贤 B. 艰苦创业,忠心为民
C. 东渡日本,弘扬佛法 D. 主动请缨,征战海外
【答案】C
【解析】
【详解】A.三顾茅庐,真心求贤是刘备请诸葛亮出山的典故,与鉴真无关,错误。
B.艰苦创业,忠心为民是对创业为民类人物的评价,不符合鉴真的事迹,错误。
C.鉴真是唐朝高僧,他历经艰险东渡日本,传播佛法和唐朝文化,对中日文化交流作出了巨大贡献,这是为他塑像的核心注解,正确。
D.主动请缨,征战海外是征战相关的描述,与鉴真的身份和事迹完全不符,错误。
12. 它是玄奘西行天竺学习佛法旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍,它是( )
A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《颜氏家庙碑》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《金刚经》是佛教经典,并非玄奘西行的见闻回忆录,错误。
B.《大唐西域记》是玄奘西行天竺归来后,由弟子整理其旅途见闻而成的典籍,详细记载了古印度和中亚地区的历史、地理、佛教等内容,是研究该区域的珍贵史料,符合题意,正确。
C.《西游记》是明代吴承恩创作的神话小说,以玄奘西行故事为原型,并非纪实性的历史典籍,错误。
D.《颜氏家庙碑》是唐代书法家颜真卿书写的碑刻,与玄奘西行及佛教无关,错误。
13. 唐朝是我国古典诗歌的黄金年代,诗人辈出,诗歌创作达到了前所未有的繁荣。被称为“诗仙”,作品具有浓郁的浪漫情怀的是( )
A. 吴道子 B. 白居易 C. 李白 D. 杜甫
【答案】C
【解析】
【详解】盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉,他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神,故本题选C。
14. 据《旧唐书》记载:“公权初学王书,遍阅近代笔法,体势劲媚,自成一家。当时公卿大臣家碑版,不得公权手笔者,人不以为孝。外夷(指少数民族)入贡,皆别署货贝(准备专款),曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述错误的一项是( )
A. 是隋唐时期著名的书法家之一
B. 博采众长,别出新意,自成“柳体”
C. 代表作是《送子天王图》
D. 书法方折峻丽,笔力劲健
【答案】C
【解析】
【详解】A.柳公权是唐朝中期著名书法家,与颜真卿并称“颜柳”,正确。
B.柳公权博采众长,别出新意,自成“柳体”,正确。
C.《送子天王图》是唐代吴道子根据佛典《瑞应本起经》创作纸本墨笔画,错误。
D.柳公权的字以方折峻丽,笔力劲健为特色,正确。
15. 根据相关历史事件,选择对应的历史人物:陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权( )
A. 汉武帝 B. 赵匡胤 C. 秦始皇 D. 乾隆
【答案】B
【解析】
【详解】960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变(“陈桥兵变”),部下将黄袍披在他身上(“黄袍加身”),拥立他为帝,建立北宋;北宋建立后,赵匡胤为加强中央集权,通过酒宴劝将领交出兵权,消除了藩镇割据的隐患(“杯酒释兵权”); 这三个事件都是赵匡胤的典型历史事迹,故本题选B。
16. 宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军”,材料主要表明宋朝推行什么样的治国方针( )
A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 崇文抑武
【答案】D
【解析】
【详解】A.等级森严强调的是社会不同阶层之间的严格等级差别,但题干强调的是对“文”与“武”的不同态度,错误。
B.商业繁荣涉及商业活动的兴盛,如城市发展、贸易往来等,题干没有相关商业方面的描述,错误。
C.重农抑商是重视农业、抑制商业的政策,题干中没有相关对农业和商业的对比,错误。
D.“万般皆下品,唯有读书高”体现了对读书人的推崇,“做人莫做军”体现了对军人的轻视,这反映出宋朝崇文抑武的政策,正确。
17. 假如让你拍摄一部以宋朝历史为题材的电视剧,下列哪一情景是错的( )
A. 王安石主持变法 B. 设通判以分散知州的权力
C. 北宋与辽签订“澶渊之盟” D. 耶律阿保机在看《红楼梦》
【答案】D
【解析】
【详解】A.北宋宋神宗时期,王安石主持了旨在富国强兵的变法,这是北宋重要的历史事件,正确。
B.北宋为加强中央集权,在地方各州设置通判,负责监督知州,分散知州权力,正确。
C.1005年,北宋与辽在澶州之战后签订 “澶渊之盟”,维持了双方长期的和平局面,正确。
D.耶律阿保机是辽的开国君主,生活在10世纪(唐末、北宋初年),而《红楼梦》是清代曹雪芹创作的小说,成书于18世纪,两者时间相差近800年,不可能出现在同一情景中,错误。
18. 习近平总书记在主持召开文艺工作座谈会时,引用了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”等经典诗句,指出在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。虽然在抗击元朝中被俘,但他依然坚守自己这颗爱国之心,他是( )
A. 文天祥 B. 韩世忠 C. 元昊 D. 陆秀夫
【答案】A
【解析】
【详解】A.文天祥是南宋末年抗元名臣,兵败被俘后,宁死不屈,留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句,与题干的诗句、背景吻合,正确。
B.韩世忠是南宋初年抗金名将,与岳飞同属“中兴四将”,并非抗元人物,也与该诗句无关,错误。
C.元昊是西夏的开国君主,是北宋时期的少数民族政权领袖,与南宋抗元无关,错误。
D.陆秀夫是南宋末年抗元大臣,在崖山之战后背负幼帝投海殉国,但他并未留下题干中的诗句,错误。
19. 观察下图《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中契丹族建立的政权都城所在位置是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,10世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京临潢府。上京临潢府位于今天的内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东镇南郊,应是《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中的③处。故C符合题意;①和②处的地点都在北宋境内,故AB不符合题意;④处是西夏的都城,故D不符合题意。故选C。
20. 为“精忠报国,还我河山”,下图历史人物率部抗击( )
A. 唐军 B. 金军 C. 西夏军 D. 元军
【答案】B
【解析】
【详解】南宋时期,金军多次南下入侵,岳飞率领岳家军奋勇抗击金军,收复多处失地,“精忠报国”正是他抗金的核心精神,与题干口号、图片内容吻合,故本题选B。
二、非选择题:共4题,第21题7分,第22题7分,第23题8分,第24题8分,共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。
21. 科举制度作为我国历史上重要的人才、官员选拔制度,历史悠久,对后世影响深远。阅读材料,回答相关问题。
材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据,更公平公正。且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上,将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准这又是进步。
——摘编自赵家翼等《中国教育通史隋唐卷》
(1)结合所学指出科举制开创于哪一朝?其正式确立的标志?
(2)概括材料中科举制创立的进步之处。
材料二 北宋前期科举次数与录取进士人数统计表:
时期
科举次数(次)
录取进士总数(人)
平均每榜录取进士数(人)
宋太祖
15
188
13
宋太宗
8
1487
186
宋真宗
12
1760
147
宋仁宗
13
4561
351
——摘编自李兵《科举:不只是考试》
(3)据材料二并结合所学知识,概括北宋前期科举制的发展表现。
材料三 不同时期的两个状元卷截图:
(4)从史料价值的分类角度看,这些状元卷属于第一手资料还是第二手资料?
材料四 科举制度扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度正当发展成熟之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。促进社会阶层的流动。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性,促成封建社会的人才流动。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者;另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。科举制度推动了不同等级成员之间的流动,为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官,对中国封建社会的稳定和发展,起了至关重要的作用。
(5)根据材料四结合所学知识,简要说说科举制在唐宋的积极影响。
【答案】(1)朝代:隋朝。标志:隋炀帝开设进士科。
(2)进步之处:士子可以自由报考,更开放;按考试成绩选拔人才,更公平公正;考试内容主要是文化知识,更客观有效。(任答1点即可,引用材料内容亦可)
(3)表现:宋朝大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。(意思表达相近即可)
(4)角度:第一手资料
(5)积极影响:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。②加强了朝廷在选官的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。③扩大了统治基础,对社会阶层的流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。④为读书人进入仕途开辟了道路。⑤在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了唐宋科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面等。(任答两点即可,引用材料内容亦可,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
朝代及标志:隋炀帝时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立,据此确定科举制开创于隋朝,标志为隋炀帝开设进士科。
【小问2详解】
进步之处:“创立之初就采用自由报考的办法”提炼“士子可以自由报考,更开放”;
“考试成绩是取舍的主要依据,更公平公正”提炼“按考试成绩选拔人才,更公平公正”;
“具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容”提炼“考试内容主要是文化知识,更客观有效”。
【小问3详解】
表现:“宋太祖到宋仁宗时期,录取进士总数呈上涨趋势”,宋初进士不仅授官从优,而且升迁迅速提炼“宋朝大幅度增加科举取士名额,提高进士地位”。
【小问4详解】
史料:第一手史料直接来自历史事件发生当时、由当事人或目击者直接记录或留存的原始资料,据此确定状元卷属于第一手资料。
【小问5详解】
积极影响:从“选官制度的一大变革、中央集权(选官权收归中央)、统治基础和阶层流动、官员文化素质、重学风气和文化发展”等维度进行规范表述。
22. 繁荣与开放的大唐王朝,充满了传奇色彩,曾经出现过两次“盛世”。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝贞观年间,政治清明,经济发展,国力强盛,史称“贞观之治”。盛世的出现得益于统治者吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,广纳贤才,虚心纳谏,重视听取不同意见等。
(1)材料中“贞观”是哪位帝王的年号?并举出一位当时有名的贤臣。
材料二 武则天在位期间,大力发展科举制,创立武举和殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大统治基础。社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来盛世局面的出现奠定了基础。
(2)根据材料结合所学,简要概述武则天在唐朝发展史上的作用。
材料三 李隆基(唐玄宗)统治前期,整顿吏治,裁汰冗员,任用贤能,把唐朝的国力推向顶峰。唐都成为国际性大都会,云集各国的使者、商人、学者,盛极一时
(3)根据材料结合所学,指出李隆基统治前期的盛世名称.成为国际性大都会的唐都是哪座城?
(4)据材料一、二、三结合所学知识,归纳唐玄宗统治前期,唐朝国力达到顶峰的原因。
【答案】(1)皇帝:唐太宗(李世民);贤臣:魏征、房玄龄,杜如晦等
(2)作用:政启开元,治宏贞观(承上启下、承前启后、等相近表达亦可、引用题目里“为后来盛世局面的出现奠定了基础。”也可)
(3)盛世:开元盛世;都城:长安
(4)原因:唐太宗与武则天的统治措施奠定了基础;唐玄宗个人统治前期,整顿吏治,裁汰冗员,任用贤能等作为;广大人民的辛勤劳动等(言之有理即可,不必拘泥答案)
【解析】
【小问1详解】
皇帝:“贞观”是唐太宗(李世民)的年号;
贤臣:唐太宗在位期间“广纳贤才,虚心纳谏”,任用了多位贤臣,如敢于直谏的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦等。
【小问2详解】
作用:“武则天在位期间……为后来盛世局面的出现奠定了基础”→提炼出武则天统治的作用“上承贞观之治,下启开元盛世”,言之有理即可。
【小问3详解】
盛世名称:“李隆基(唐玄宗)统治前期…… 把唐朝的国力推向顶峰”→提炼出“开元盛世”;
国际性大都会:“唐都成为国际性大都会”,长安是唐朝的都城,也是当时世界上最大的城市之一。
【小问4详解】
原因:可从“前代基础 + 君主作为 + 人民努力”三个维度作答。材料一、二反映了唐太宗、武则天的统治为唐朝奠定了坚实基础;材料三体现了唐玄宗前期的治国举措,如整顿吏治、裁汰冗员、任用贤能等。结合所学,还可补充“广大人民的辛勤劳动”,言之有理即可。
23. 一河贯南北,文脉承古今.根据材料,回答问题。
材料一
隋朝大运河示意图(局部)
材料二 某同学为进一步了解隋朝大运河,翻阅书籍,看到如下描述:西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。
——(唐)杜佑《通典》
该同学从书中摘录了有关隋朝大运河的评价,并制作了如下书摘:
书摘一:隋之疏汴河……在隋之民不胜其害也,在唐之民不胜其利也。
——(唐)皮日休《皮子文薮汴河铭》
书摘二:隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。
——安作璋主编《中国运河文化史》(上册)
(1)根据材料一结合所学,指出所示的隋朝大运河开凿的目的,大运河以哪里为中心?其最北端、最南端分别是今天什么地方?
(2)根据材料二结合所学知识,简述大运河的历史影响。(从积极和消极两个方面答)
(3)材料二中对隋朝大运河的评价,对我们认识史事有何借鉴意义?
【答案】(1)目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
中心:洛阳。最北端:今北京。最南端:今杭州
(2)积极影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流,促进了沿岸城市繁荣,有利于国家统一,对后世唐宋经济文化发展、政权巩固作用巨大
消极影响:征发大量民力,给人民带来沉重徭役负担,激化社会矛盾,加速隋朝灭亡。
(3)借鉴意义:要多角度、客观全面评价历史事件;用辩证、发展的眼光看待史事;坚持唯物史观,一分为二地分析。
【解析】
【小问1详解】
目的:隋炀帝开凿大运河,根本目的是加强对南方的控制、巩固统一,同时方便南北物资运输。
中心:大运河以洛阳为中心,最北端:北达涿郡(今北京),最南端:南至余杭(今杭州),是古代世界最长运河。
【小问2详解】
积极影响:“运漕商旅,往来不绝”“对唐、宋两代经济文化发展和政权巩固起巨大作用”→大运河贯通南北,促进交流、带动城市发展、巩固统一,长期发挥水运作用。
消极影响:“虐政”“劳役繁重”“加速农民起义爆发”→工程浩大、滥用民力,成为隋朝速亡原因之一。
【小问3详解】
借鉴意义:材料既指出运河害在当时、利在千秋,又说明它既是虐政、又对后世意义重大,告诉我们:评价历史不能片面,既要看到短期危害,也要看到长远作用,做到一分为二、客观公正。
24. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝,是我国历史上疆域最广阔的王朝。元朝时,统一多民族国家获得进一步巩固和发展。阅读下列材料。回答相关问题:
材料一 元朝建立后,统治者为了对辽阔的疆域进行有效的治理,在中央,设立了中书省作为全国最高行政机构,兼管大都及附近地区。在地方,将全国划分为10个行中书省。此外,还因地制宜,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,这些措施都有效地加强了元朝中央对地方的控制,促进了元朝统一多民族国家的发展。
材料二 元朝形势图(1330年)
材料三 元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处,互相通婚,原先进入黄河流域的契丹、女真等族已同汉族没有什么区别,一个新的民族逐渐形成。进一步促进和巩固统一多民族国家的发展。
请回答:
(1)根据材料一、二结合所学知识,指出元朝都城与管理都城机构
(2)根据材料一、二结合所学知识,指出元朝开创的哪一地方行政制度为今天我国省级行政区划奠定了基础。
(3)根据材料二图文所示结合所学,请分别写出元朝在东南台湾、西南西藏地区设置的管理机构,并请分别回答两地管理机构设置的历史意义。
(4)根据材料三结合所学,指出元朝时形成的新民族。
【答案】(1)都城:大都;管理机构:中书省
(2)地方行政制度:行省制度
(3)台湾:澎湖巡检司;
意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;
西藏:宣政院(答出宣慰使司都元帅府也可);
意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖权。(意思表达出来即可)
(4)新民族:回族
【解析】
【小问1详解】
都城及其管理机构:“在中央,设立了中书省作为全国最高行政机构,兼管大都及附近地区”→可提炼出“元朝都城为大都(今北京),由中书省直接管辖”。
【小问2详解】
地方行政制度:“在地方,将全国划分为10个行中书省”→提炼出该地方管理制度是“行省制度”。
【小问3详解】
机构及意义:元朝在东南地区设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构。
元朝在西南地区设置宣政院(或宣慰使司都元帅府),掌管全国佛教事务并统辖西藏地区,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
【小问4详解】
新民族:元朝时期,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚,形成回族。
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2024-2025学年度第二学期七年级期中历史部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分。)
1. 结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是( )
A. 秦灭六国 B. 西汉灭秦 C. 隋灭陈朝 D. 元灭南宋
2. 下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图,这一时期( )
A. 西夏 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
3. 中医药典籍作为中华民族宝贵的文化遗产,承载着千百年来医学智慧的结晶。这些典籍不仅记录了丰富的医学知识和实践经验,还蕴含了深厚的文化底蕴和人文关怀,世界上第一部由国家编订颁布的药典是( )
A. 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《黄帝内经》
4. 唐朝著名诗人王维对渝州有这样描述:登高远眺,万家井邑出现,两江之中舟船济济,水国乡民舟中行商,二水流过,分外澄明。王维的描述直接反映了渝州( )
A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 内乱频繁 D. 文化昌盛
5. “贞观十五年,……公主嫁到吐蕃,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了中原与吐蕃的经济文化联系,也增进了唐蕃的友好关系”,评述的是( )
A. 唐蕃和亲的意义 B. 宋夏议和的影响
C. 新疆正式纳入中国版图 D. 土尔扈特部回归的原因
6. 贺州市昭平县素有茶乡之称,史书记载我国唐朝:“上自宫省,下至邑里,茶为食物,无异米盐。”由此可见,唐朝( )
A. 茶叶成为主要粮食 B. 饮茶之风盛行全国
C. 茶叶品相好看 D. 喝茶只是江南人的习惯
7. 某历史学习小组收集了以下图片,其探究图中的工具最有可能出现的朝代为( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 秦朝 D. 汉朝
8. 738年,唐朝改革边防军制度,由各地军镇在各种镇兵及客户中招募丁壮为“长征健儿”,世代镇守戍边,不事生产,终身免除课役,装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置( )
A. 大大巩固了唐朝的民族关系 B. 使唐朝出现严重的财政危机
C. 为唐朝中央提供了充足粮食 D. 为藩镇割据的出现埋下隐患
9. 使唐朝的国势由盛转衰,对社会经济造成极大的破坏的是( )
A 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈胜起义 D. 唐玄宗病逝
10. 大唐王朝具有博大的胸怀,对外实行开放的政策,对内实行开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了开明的民族政策( )
A. 遣唐使来华 B. 卫青出兵匈奴 C. 文成公主入藏 D. 张骞出使西域
11. 如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择( )
A. 三顾茅庐,真心求贤 B. 艰苦创业,忠心为民
C. 东渡日本,弘扬佛法 D. 主动请缨,征战海外
12. 它是玄奘西行天竺学习佛法旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍,它是( )
A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《颜氏家庙碑》
13. 唐朝是我国古典诗歌的黄金年代,诗人辈出,诗歌创作达到了前所未有的繁荣。被称为“诗仙”,作品具有浓郁的浪漫情怀的是( )
A. 吴道子 B. 白居易 C. 李白 D. 杜甫
14. 据《旧唐书》记载:“公权初学王书,遍阅近代笔法,体势劲媚,自成一家。当时公卿大臣家碑版,不得公权手笔者,人不以为孝。外夷(指少数民族)入贡,皆别署货贝(准备专款),曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述错误的一项是( )
A. 是隋唐时期著名的书法家之一
B. 博采众长,别出新意,自成“柳体”
C. 代表作是《送子天王图》
D. 书法方折峻丽,笔力劲健
15. 根据相关历史事件,选择对应的历史人物:陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权( )
A. 汉武帝 B. 赵匡胤 C. 秦始皇 D. 乾隆
16. 宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军”,材料主要表明宋朝推行什么样的治国方针( )
A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 崇文抑武
17. 假如让你拍摄一部以宋朝历史为题材的电视剧,下列哪一情景是错的( )
A. 王安石主持变法 B. 设通判以分散知州的权力
C. 北宋与辽签订“澶渊之盟” D. 耶律阿保机在看《红楼梦》
18. 习近平总书记在主持召开文艺工作座谈会时,引用了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”等经典诗句,指出在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒是爱国主义。虽然在抗击元朝中被俘,但他依然坚守自己这颗爱国之心,他是( )
A. 文天祥 B. 韩世忠 C. 元昊 D. 陆秀夫
19. 观察下图《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中契丹族建立的政权都城所在位置是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
20. 为“精忠报国,还我河山”,下图历史人物率部抗击( )
A. 唐军 B. 金军 C. 西夏军 D. 元军
二、非选择题:共4题,第21题7分,第22题7分,第23题8分,第24题8分,共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。
21. 科举制度作为我国历史上重要的人才、官员选拔制度,历史悠久,对后世影响深远。阅读材料,回答相关问题。
材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据,更公平公正。且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上,将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准这又是进步。
——摘编自赵家翼等《中国教育通史隋唐卷》
(1)结合所学指出科举制开创于哪一朝?其正式确立标志?
(2)概括材料中科举制创立的进步之处。
材料二 北宋前期科举次数与录取进士人数统计表:
时期
科举次数(次)
录取进士总数(人)
平均每榜录取进士数(人)
宋太祖
15
188
13
宋太宗
8
1487
186
宋真宗
12
1760
147
宋仁宗
13
4561
351
——摘编自李兵《科举:不只是考试》
(3)据材料二并结合所学知识,概括北宋前期科举制的发展表现。
材料三 不同时期的两个状元卷截图:
(4)从史料价值的分类角度看,这些状元卷属于第一手资料还是第二手资料?
材料四 科举制度扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度正当发展成熟之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。促进社会阶层的流动。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性,促成封建社会的人才流动。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者;另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。科举制度推动了不同等级成员之间的流动,为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官,对中国封建社会的稳定和发展,起了至关重要的作用。
(5)根据材料四结合所学知识,简要说说科举制在唐宋的积极影响。
22. 繁荣与开放的大唐王朝,充满了传奇色彩,曾经出现过两次“盛世”。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝贞观年间,政治清明,经济发展,国力强盛,史称“贞观之治”。盛世的出现得益于统治者吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,广纳贤才,虚心纳谏,重视听取不同意见等。
(1)材料中“贞观”是哪位帝王年号?并举出一位当时有名的贤臣。
材料二 武则天在位期间,大力发展科举制,创立武举和殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大统治基础。社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来盛世局面的出现奠定了基础。
(2)根据材料结合所学,简要概述武则天在唐朝发展史上的作用。
材料三 李隆基(唐玄宗)统治前期,整顿吏治,裁汰冗员,任用贤能,把唐朝的国力推向顶峰。唐都成为国际性大都会,云集各国的使者、商人、学者,盛极一时
(3)根据材料结合所学,指出李隆基统治前期的盛世名称.成为国际性大都会的唐都是哪座城?
(4)据材料一、二、三结合所学知识,归纳唐玄宗统治前期,唐朝国力达到顶峰的原因。
23. 一河贯南北,文脉承古今.根据材料,回答问题。
材料一
隋朝大运河示意图(局部)
材料二 某同学为进一步了解隋朝大运河,翻阅书籍,看到如下描述:西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。
——(唐)杜佑《通典》
该同学从书中摘录了有关隋朝大运河的评价,并制作了如下书摘:
书摘一:隋之疏汴河……在隋之民不胜其害也,在唐之民不胜其利也。
——(唐)皮日休《皮子文薮汴河铭》
书摘二:隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。
——安作璋主编《中国运河文化史》(上册)
(1)根据材料一结合所学,指出所示的隋朝大运河开凿的目的,大运河以哪里为中心?其最北端、最南端分别是今天什么地方?
(2)根据材料二结合所学知识,简述大运河的历史影响。(从积极和消极两个方面答)
(3)材料二中对隋朝大运河的评价,对我们认识史事有何借鉴意义?
24. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝,是我国历史上疆域最广阔的王朝。元朝时,统一多民族国家获得进一步巩固和发展。阅读下列材料。回答相关问题:
材料一 元朝建立后,统治者为了对辽阔的疆域进行有效的治理,在中央,设立了中书省作为全国最高行政机构,兼管大都及附近地区。在地方,将全国划分为10个行中书省。此外,还因地制宜,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,这些措施都有效地加强了元朝中央对地方的控制,促进了元朝统一多民族国家的发展。
材料二 元朝形势图(1330年)
材料三 元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处,互相通婚,原先进入黄河流域的契丹、女真等族已同汉族没有什么区别,一个新的民族逐渐形成。进一步促进和巩固统一多民族国家的发展。
请回答:
(1)根据材料一、二结合所学知识,指出元朝都城与管理都城的机构
(2)根据材料一、二结合所学知识,指出元朝开创的哪一地方行政制度为今天我国省级行政区划奠定了基础。
(3)根据材料二图文所示结合所学,请分别写出元朝在东南台湾、西南西藏地区设置的管理机构,并请分别回答两地管理机构设置的历史意义。
(4)根据材料三结合所学,指出元朝时形成的新民族。
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