第八单元测试-2025-2026学年统编版语文五年级上册

**基本信息** 本卷为小学语文第八单元复习卷，围绕“读书”主题，整合基础积累、阅读实践与表达应用，适配单元复习需求，有效落实文化自信、语言运用及思维能力素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言积累与运用|9题/35分|字音字形、名句（如“默而识之”）、成语、病句辨析|结合《论语》名句考查字义，句子排序题训练逻辑思维| |阅读理解与感悟|3篇/41分|古文《读书须有疑》、图书馆信息表、短文《好读书》|古文阅读培养文化自信，信息表题考查实用能力，思维导图题落实整体感知| |口语交际与练笔|2题/20分|文学人物分享、书籍推荐|联系生活情境，提升语言表达与审美创造能力|

第八单元测试卷 一、抄写题。(4分) 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 二、语言积累与运用。(35分) 1.下列词语中，加点字的读音有错误的一项是( )。(2分) A.地煞(shà) 万卷(juǎn) 出差(chāi) 沉甸甸(diàn) B.直奔(bèn) 磁石(cí) 书籍(jí) 《水浒传》(zhuàn) C.烦琐(suǒ) 借鉴(jiàn) 酵母(jiào) 兴亡盛衰(shuāi) 2.看拼音，写词语。(9分) jiù fù wú xiàn zhì pǔ shū kān yàn fán miǎo shù huāng táng xīn suān bù chǐ xià wèn 3.下列句子中加点字的解释正确的一项是( )。(2分) A.默而识之。(认识) B.学而不厌，诲人不倦。(讨厌) C.敏而好学。(敏捷) D.不知为不知，是知也。(同“智”，智慧) 4.根据下面每句话的意思写出成语。(4分) (1)形容枯燥，一点兴趣和意味也没有。( ) (2)知道得片面，理解得肤浅。( ) (3)形容趣味很浓或很有滋味。( ) (4)易错点真挚的感情和实在的感受。( ) 5.下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A.从他的发言里给我很大的启发。 B.我又看到阔别多年的老师那熟悉的声音和美丽的笑容。 C.一轮新月像玉盘照着宁静的乡村，微风呼呼地吹着柳枝。 D.做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 6.【疑难点】重新排列下面的句子，恰当的一项是( )。(2分) ①就会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点。②因此，这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合。③如果对可以泛读的，采用精读的方法。④读书应采用精读与泛读相结合的方法。⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象。⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法。 A.④⑤⑥①③② B.④②⑥⑤③① C.④⑥⑤③①② D.④②⑤⑥①③ 7.学校举办“谈读书、论学习”书签制作活动，不适合写在书签上的是( )(2分) A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 B.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 C.向来枉费推移力，此日中流自在行。 D.问渠那得清如许?为有源头活水来。 8.根据所学填空。(6分) (1)余尝谓读书有三到，谓 到、 到、 到……三到之中， 最急。 (2)《忆读书》中，冰心为某儿童刊物写了指导读书的话，就是：读书好， ， 。 9.按要求完成句子练习。(6分) (1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句) 书 (2)心既然已经到了，眼和口怎么会不到呢?(改成陈述句) (3)从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。(缩句) 三、阅读理解与感悟。(41分) (一)古文阅读。(10分) 读书须有疑 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释。以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑；到这里方是长进。 1.下面读音正确的一项是( )。(2分) A.未(mò)知有疑 B.过了这一番(pān) C.都(dū)无所疑 D.方是长(zhǎng)进 2.下面加点字的解释正确的一项是( )。(2分) A.疑渐渐释(放下) B.读书无疑者(没有) C.以至融会贯通(致敬) D.方始是学(方向) 3.【新考法思维导图整体感知】朱熹描述的读书进程是怎样的，根据内容完成流程图。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 4.在读书的过程中，你有过上图所示的经历吗?请举例说明。(2分) (二)阅读下面的内容，回答问题。(13分) 图书服务区及开放时间 楼层 服务区域 三层 古籍阅览室 地方文献 自然科学文献 社会科学文献 二层 少儿馆 文学类图书 报刊阅览室 数字资源 视听体验区 一层 总服务台 自助还书区 多功能厅 高科技互动体验区 本馆每周一闭馆，节假日正常开放。开放时间：8：30—18：30 1.天天和妈妈要去图书馆的第一层，他们可能是要去( )。(3分) A.看报纸 B.办理图书馆读者证 C.阅览古籍 D.调查地方文化 2.津津想了解自然科学知识，应该去第 层。(2分) 3.最有可能出现在图书馆门口的对联是( )。(3分) A.喜居宝地千年旺，福照家门万事兴 B.一生勤为本，万代诚作基 C.千里学海智者渡，万仞书山勤者攀 D.夜眠人静后，早起鸟啼先 4.朝朝想邀请你周日去图书馆体验高科技互动项目，你正好也想去，请你结合材料跟他商量细节。(5分) (三)阅读短文，回答问题。(18分) 好读书 ①因为你心灵饥渴，所以要读书。 ②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了( )；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了( )；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了( )；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了( )。 ③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。一旦看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 ④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。 ⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在太多，谁可不读书? 1.将下面几种类型书分别填到第①自然段的括号里。(4分) 科学书 文学书 哲学书 历史书 2.联系短文内容，说说你对“书给予人们的实在太多”这句话的理解。(3分) 3.【疑难点】读第⑤自然段，注意加点的词语。请仿照第⑤自然段几个分句的写法，写一个句子，说明读书的好处。(可以从“增长”“启迪”“拓宽”“陶冶”这几个词语中选择一个词语)(3分) 4.短文中哪些语句体现了读书是惬意的事情?用“ ”画出来。(3分) 5.语文要素请写出两种你从本文中学到的读书方法。(5分) 四、口语交际。(5分) (天津西青区·仿练)老师请同学们分享自己最喜欢的文学作品中的人物。为了能够流畅发言，同学们需要制作一张发言卡，请你把发言卡补全。 人物： 出处： 喜欢的理由： 五、片段练笔。(15分) (天津和平区)结合例子，自己选择材料写一写。 我要推荐的书：《鲁滨逊漂流记》 作者：笛福 主要人物：鲁滨逊 推荐理由：这是一本非常有趣的书。它讲述了鲁滨逊不幸遭遇海难，流落到一个荒岛上，在 岛上生活了二十八年的故事。这个故事告诉我们，不管遇到什么困难，都要乐观、坚强、勇敢地面对，不要放弃希望。 我要推荐的书：《 》 作者： 主要人物： 推荐理由： 参考答案 学科网（北京）股份有限公司 $