精品解析：2024-2025学年陕西省咸阳市乾县姜村镇白乐完小统编版三年级下册期中考试语文试卷

2024~2025学年度第二学期课后综合作业（二） 三年级语文（统编版） 积累运用 阅读下面的语段，完成下面小题。 在本次活动中，我们先组jiàn（ ）小组，找准研究的切入点，接着shè jì（ ）研究方案，然后查找、积累大量有jià（ ）值的资料，做好活动记录，最后xíng（ ）成学习成果。在做成果展示时，参观的师生情不自禁地纷纷为我们点赞。这些经历不但凝jù（ ）了班级力量，体现大家的zhì huì（ ），而qiě（ ）增强了学习能力，更为今后的学习提供了经验。 1. 请你用“√”画出语段中加点字的正确读音。 切入点（qiè qiē） 记录（lù lǜ） 情不自禁（jīn jìn） 经验（yàng yàn） 2. 下面词语中“累”的读音和“积累”中“累”的读音相同的一项是（ ） A. 果实累累 B. 劳累 C. 连累 D. 累加 3. 根据拼音，在文段的括号里写字词。 读句子，选词填空。 4. 美丽的晚霞（ ）在湖面上。 5. 明镜般的湖面映出了白云的（ ）。 6. 陕北的剪纸艺术，展现了人们的美好生活。剪纸艺人（ ）创作，再进行（ ）剪裁，将一幅幅（ ）的剪纸呈现在人们眼前。 选择题。 7. 下列对课文内容的理解有误的一项是（ ） A. 《赵州桥》一文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 B. 《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。 C. 《蜜蜂》中作者认为蜜蜂能够辨认方向靠的是超常的记忆力。 D. 《小虾》中作者对小虾的描写十分细致生动，体现了作者对小虾的喜爱之情。 8. 下列说法错误的一项是（ ） A. 我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙。句中的加点词语运用恰当。 B. “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描写的是春天山涧水边的幽静景象。 C. “文房四宝”指的是“笔墨纸砚”，“中医四诊”指的是“望闻问切”。 D. “因释其耒而守株，冀复得兔。”中“释”的意思是“解释、说明”。 词句段运用。 明天就是小语的生日，她邀请同学们参加她的生日会，请根据具体情景，完成练习。 9. 生日会前，小语给同学写了邀请函，但出现了4处错误，请用修改符号帮她修改过来。 邀请函 亲爱的同学们： 明天是我的生，请大家在明晚到我家八点参加生日会，各位拒绝携带饮品及一切礼物，我为大家准备了美食，，期待你的到来！ 你的好友：小语 5月31日 10. 生日会就要开始了，小语最好的朋友还没有到，她跺着脚，着急地说：“真是急死我了！”过了一会儿，终于看到了好朋友的身影，小语__________________，__________________说：“你终于来了！”（仿照加点部分，补全句子） 11. 到了才艺表演时间，大家都争相展示了自己的才艺：有的________________，有的________________，还有的__________________。 12. 经典诗文默写。 （1）【诗含节日】春节时人们辞旧迎新、欢度佳节，正如王安石所说：“千门万户曈曈日，____________。”；九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“____________，____________。”也提到了这些习俗。 （2）【诗藏美景】从诗中，我们看到了“竹外桃花三两枝，____________。”的明丽春景，听到了“绿阴不减来时路，____________。”的清脆鸟鸣，还闻到了“迟日江山丽，____________。”的清新芳香。 综合性学习 近日，三年级（1）班开展了一次与中华传统节日有关的综合性学习活动。请你也参与进来吧！（7分） 13. 了解节日时间。读日历，看时间，日历中的“节日一”是（ ），“节日二”是（ ）。 A．中秋节 B．国庆节 C．重阳节 14. 积累节日知识。读节日对联，猜猜对应的节日名称。 上联：万山不隔中秋月 下联：千里同续团圆情 节日：______ 上联：年年祭扫先人墓 下联：处处犹存长者风 节日：______ 15. 看节日风俗画，猜猜画中分别是哪个节日的习俗。（填序号） 端午节——（ ） 腊八节——（ ） 中秋节——（ ） A． B． C． 课内阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 16. 选文是围绕一个意思写的，下列对这段话概括最准确的一项是（ ） A. 蔡伦改进了造纸术。 B. 蔡伦造的纸原料容易得到。 C. 蔡伦造出来的纸更好用。 D. 蔡伦造纸的方法传承下来了。 17. 在语段中摘录关键词把下面造纸术的流程图补充完整。 18. 我还和其他小伙伴联系选文内容和生活实际讨论了有关“纸”的话题，请在横线上把同学的话补充完整。 课外阅读 自然界的时钟 ①只要留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。 ②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱…… ③植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的田鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时候它自然就醒了。 ④有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 19. 下列植物开花的时间有早有迟，请按从早到晚的顺序排列。（写序号） ①蛇麻草 ②野蔷薇 ③午时花 ④月光花 ⑤牵牛花 排序：_____________ 20. 请借助关键语句概括第②自然段的大意。 ___________________ 21. 第③自然段是从哪几个方面将关键意思写清楚的？把序号填入相应的方框中。 ①猫头鹰巡逻捕鼠 ②鸟入林 ③鸡上窝 ④百鸟啼鸣 ⑤田鼠蠢蠢欲动 22. 为什么自然界的生物能有规律地活动？ __________________ 23. 习作天地 作文比赛拉开序幕了，内容精彩纷呈，可以写最喜爱的植物和动物，可以写难忘的一次游玩，可以写中国的传统节日，还可以写做过的最有趣的实验…… 请选择最拿手的一个内容，写一篇习作。 要求：①题目自拟；②规范书写；③不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期课后综合作业（二） 三年级语文（统编版） 积累运用 阅读下面的语段，完成下面小题。 在本次活动中，我们先组jiàn（ ）小组，找准研究的切入点，接着shè jì（ ）研究方案，然后查找、积累大量有jià（ ）值的资料，做好活动记录，最后xíng（ ）成学习成果。在做成果展示时，参观的师生情不自禁地纷纷为我们点赞。这些经历不但凝jù（ ）了班级力量，体现大家的zhì huì（ ），而qiě（ ）增强了学习能力，更为今后的学习提供了经验。 1. 请你用“√”画出语段中加点字的正确读音。 切入点（qiè qiē） 记录（lù lǜ） 情不自禁（jīn jìn） 经验（yàng yàn） 2. 下面词语中“累”的读音和“积累”中“累”的读音相同的一项是（ ） A. 果实累累 B. 劳累 C. 连累 D. 累加 3. 根据拼音，在文段的括号里写字词。 【答案】1. qiē lù jīn yàn 2. D 3. 建 设计 价 形 聚 智慧 且 【解析】 【1题详解】 注意区分多音字“切、禁”的正确读音，注意“录、验”容易读错。 【2题详解】 “积累”的“累”读“lěi” A．léi； B．lèi； C．lèi； D．lěi。 【3题详解】 书写时注意“建、聚、慧”容易写错。 读句子，选词填空。 4. 美丽的晚霞（ ）在湖面上。 5. 明镜般的湖面映出了白云的（ ）。 6. 陕北的剪纸艺术，展现了人们的美好生活。剪纸艺人（ ）创作，再进行（ ）剪裁，将一幅幅（ ）的剪纸呈现在人们眼前。 【答案】4. 倒映 5. 倒影 6. ①. 精心 ②. 精细 ③. 精美 【解析】 【4题详解】 倒映：物体的形象倒着映射到水或镜面上。 倒影：倒立的影子，指映在水面等上的倒立的形象。 倒映‌：动词，指物体的影像倒着映射到另一物体上。根据题干可知，应填写动词，故“倒映”符合题干语境。 【5题详解】 倒影‌：名词，指倒立的影子。根据题干可知，应填写名词，故“倒影”符合题干语境。 【6题详解】 精心‌：侧重用心、专注，形容艺人创作时的态度，体现投入程度。故“精心”与“创作”搭配合理。 精细‌：强调细致、精密，对应剪纸剪裁时的工艺要求，突出手艺的精巧。故“精细”与“剪裁”搭配合理。 精美‌：形容事物精致美好，用于修饰最终完成的剪纸作品，体现艺术价值。故“精美”与“的剪纸”搭配合理。 选择题。 7. 下列对课文内容的理解有误的一项是（ ） A. 《赵州桥》一文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 B. 《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。 C. 《蜜蜂》中作者认为蜜蜂能够辨认方向靠的是超常的记忆力。 D. 《小虾》中作者对小虾的描写十分细致生动，体现了作者对小虾的喜爱之情。 【答案】C 【解析】 【详解】C．《蜜蜂》中作者通过实验发现蜜蜂能够辨认方向，不是靠超常的记忆力，而是具有一种无法解释的本能。所以该选项理解错误。 8. 下列说法错误的一项是（ ） A. 我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙。句中的加点词语运用恰当。 B. “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描写的是春天山涧水边的幽静景象。 C. “文房四宝”指的是“笔墨纸砚”，“中医四诊”指的是“望闻问切”。 D. “因释其耒而守株，冀复得兔。”中“释”的意思是“解释、说明”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解和传统文化常识。 A．句子“我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙”中，加点词语“井底之蛙”是一个成语，比喻见识短浅、目光狭隘的人。这里与“读万卷书，行万里路”形成对比，强调要开阔视野，运用恰当。故正确。 B．诗句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”出自唐代韦应物的《滁州西涧》，描写了春天山涧水边的景色：幽草茂盛，黄鹂在树丛中鸣叫，营造出幽静、生机勃勃的春意。故正确。 C．“文房四宝”指中国古代书房必备的四件工具：笔、墨、纸、砚；“中医四诊”指中医诊断的四种方法：望（观察）、闻（听声嗅味）、问（询问）、切（把脉）。这是传统文化常识，故正确。 D．句子“因释其耒而守株，冀复得兔”出自寓言故事《守株待兔》。其中“释”的意思是“放下、放开”（指放下农具“耒”），而不是“解释、说明”。故错误。 故选D。 词句段运用。 明天就是小语的生日，她邀请同学们参加她的生日会，请根据具体情景，完成练习。 9. 生日会前，小语给同学写了邀请函，但出现了4处错误，请用修改符号帮她修改过来。 邀请函 亲爱的同学们： 明天是我的生，请大家在明晚到我家八点参加生日会，各位拒绝携带饮品及一切礼物，我为大家准备了美食，，期待你的到来！ 你的好友：小语 5月31日 10. 生日会就要开始了，小语最好的朋友还没有到，她跺着脚，着急地说：“真是急死我了！”过了一会儿，终于看到了好朋友的身影，小语__________________，__________________说：“你终于来了！”（仿照加点部分，补全句子） 11. 到了才艺表演时间，大家都争相展示了自己的才艺：有的________________，有的________________，还有的__________________。 【答案】9. 10. ①. 眼前一亮 ②. 飞奔过去抱住她 11. ①. 唱歌 ②. 跳舞 ③. 吹笛子 【解析】 【9题详解】 第一处，缺字漏字。在“生”后面添加“日”字，句意表达更加完整。 第二处，语序颠倒。将“到我家八点”改为“八点到我家”，时间状语前置更自然。 第三处，用词不当。“拒绝”用语生硬，不符合邀请函礼貌用语，改为“请勿”。 第四处，重复啰嗦。删除“美食，，”中多余标点。 【10题详解】 “跺着脚”是动作描写，“着急地”是神态描写，两者都紧密贴合“真是急死我了”这句话所表达的情绪——焦急等待。 结合语境，小语从焦急等待转为见到好友后的喜悦，因此仿写时，前半部分需要填写一个与“你终于来了”相呼应的动作，后半部分需要填写一个能体现如释重负、欣喜不已的词语。 示例：小语拍着手，欣喜地说：“你终于来了！” 【11题详解】 “有的……有的……还有的……”属于排比句，结合小语的生日会以及“才艺表演时间”情境进行补充句子。 示例：到了才艺表演时间，大家都争相展示了自己的才艺：有的抱着吉他自弹自唱生日祝福歌，有的随着音乐节拍跳起欢快的街舞，还有的变魔术让彩带在指尖飞舞。 12. 经典诗文默写。 （1）【诗含节日】春节时人们辞旧迎新、欢度佳节，正如王安石所说：“千门万户曈曈日，____________。”；九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“____________，____________。”也提到了这些习俗。 （2）【诗藏美景】从诗中，我们看到了“竹外桃花三两枝，____________。”的明丽春景，听到了“绿阴不减来时路，____________。”的清脆鸟鸣，还闻到了“迟日江山丽，____________。”的清新芳香。 【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 遥知兄弟登高处 ③. 遍插茱萸少一人 ④. 春江水暖鸭先知 ⑤. 添得黄鹂四五声 ⑥. 春风花草香 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记和理解。 （1）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，却发现少了我一人不在其中，表达了重阳节时诗人对亲人的思念之情。 书写时注意“桃、换、符、遥、遍、茱、萸”的正确写法。 （2）书写时注意“暖、鸭、添、鹂”的正确写法。 综合性学习 近日，三年级（1）班开展了一次与中华传统节日有关的综合性学习活动。请你也参与进来吧！（7分） 13. 了解节日时间。读日历，看时间，日历中的“节日一”是（ ），“节日二”是（ ）。 A．中秋节 B．国庆节 C．重阳节 【答案】 ①. A ②. C 【解析】 【详解】A．中秋节：农历八月十五，有赏月、吃月饼、团圆等习俗。 B．国庆节：公历十月一日，是庆祝中华人民共和国成立的节日。 C．重阳节：农历九月初九，有登高、插茱萸、敬老等习俗。 对照日历，2024年9月17日为农历八月十五，对应我国传统节日中秋节，习俗赏月、吃月饼、团圆。对应选项A。 对照日历，2024年10月11日为农历九月初九，对应我国传统节日重阳节，习俗登高、赏菊、敬老。对应选项C。 14. 积累节日知识。读节日对联，猜猜对应的节日名称。 上联：万山不隔中秋月 下联：千里同续团圆情 节日：______ 上联：年年祭扫先人墓 下联：处处犹存长者风 节日：______ 【答案】 ①. 中秋节 ②. 清明节 【解析】 【详解】本题考查传统节日及对联。 （1）阅读对联可知，上联“万山不隔中秋月”中直接出现“中秋月”，点明与“中秋”相关；下联“千里同续团圆情”提到“团圆”，而中秋节的核心习俗之一便是家人团圆，赏月、吃月饼均围绕“团圆”主题。因此，对应的节日是中秋节。 （2）阅读第二幅对联可知，上联“年年祭扫先人墓”描述了“祭扫先人”的行为，这是缅怀逝者的典型活动；下联“处处犹存长者风”体现了对长辈、先人的敬重与追思。清明节的重要习俗之一就是扫墓祭祖，缅怀先人，与对联内容高度契合。因此，对应的节日是清明节。 15. 看节日风俗画，猜猜画中分别是哪个节日的习俗。（填序号） 端午节——（ ） 腊八节——（ ） 中秋节——（ ） A． B． C． 【答案】 ①. B ②. A ③. C 【解析】 【详解】端午节：核心习俗是赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。B图：画面呈现了多人齐心协力划龙舟、水面溅起水花的场景，和端午节赛龙舟的习俗完全对应，选B。 腊八节：核心习俗是喝腊八粥，在农历腊月初八这天，人们会熬制杂粮、干果混合的腊八粥食用。A图：画面是一碗盛着食物的碗，搭配勺子，正是腊八节喝腊八粥的典型场景，选A。 中秋节：核心习俗是团圆赏月、吃月饼、全家聚餐，讲究家人围坐在一起，对着圆月共享团圆饭。C图：画面里一家人围坐在圆桌旁，背景有一轮圆月，符合中秋节“全家团圆、赏月聚餐”的习俗，选C。 课内阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 16. 选文是围绕一个意思写的，下列对这段话概括最准确的一项是（ ） A. 蔡伦改进了造纸术。 B. 蔡伦造的纸原料容易得到。 C. 蔡伦造出来的纸更好用。 D. 蔡伦造纸的方法传承下来了。 17. 在语段中摘录关键词把下面造纸术的流程图补充完整。 18. 我还和其他小伙伴联系选文内容和生活实际讨论了有关“纸”的话题，请在横线上把同学的话补充完整。 【答案】16. A 17. 剪碎或切断 浸泡捣烂成浆 捞出晒干 18. ①原料容易得到 ②可以大量制造 ③价格又便宜 ④用双面打印 ⑤把每页纸写满 【解析】 【导语】这篇阅读文章以简洁明了的语言，介绍了蔡伦改进造纸术的过程及其影响。文章结构清晰，首先点明时间背景和人物，接着详细描述了造纸的步骤，最后总结了这种造纸方法的优势。文章通过具体操作步骤和结果，生动地展现了古代科技发明的智慧与实用性。同时，文章语言平实，易于理解，适合学生阅读和学习。整体上，文章不仅传递了历史知识，还启发读者思考科技发明对社会发展的重要性。 【16题详解】 本题考查课文内容的理解。 仔细阅读选文，根据阅读选文内容可知，整段话的中心是“蔡伦改进了造纸术”，后文围绕这一点介绍了所用原料、制纸方法及传承原因，故选A。 【17题详解】 本题考查提取关键信息。 通过阅读第②句“整段话的中心是“蔡伦改进了造纸术”，后文围绕这一点介绍了所用原料、制纸方法及传承原因，”可知制纸的主要步骤依次是：剪碎或切断、浸泡捣浆、捞出晒干、成纸。 【18题详解】 本题考查口语交际。 通过选文“原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜”，呼应“所以这种造纸方法就传承下来了”。 关于节约用纸可结合实际生活来填写。 例：④常常提醒我们双面用纸、少浪费， 同学⑤也会把旧练习本当作草稿纸继续使用。 课外阅读 自然界的时钟 ①只要留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。 ②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱…… ③植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的田鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时候它自然就醒了。 ④有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 19. 下列植物开花的时间有早有迟，请按从早到晚的顺序排列。（写序号） ①蛇麻草 ②野蔷薇 ③午时花 ④月光花 ⑤牵牛花 排序：_____________ 20. 请借助关键语句概括第②自然段的大意。 ___________________ 21. 第③自然段是从哪几个方面将关键意思写清楚的？把序号填入相应的方框中。 ①猫头鹰巡逻捕鼠 ②鸟入林 ③鸡上窝 ④百鸟啼鸣 ⑤田鼠蠢蠢欲动 22. 为什么自然界的生物能有规律地活动？ __________________ 【答案】19. ①⑤②③④ 20. 第②自然段讲述了花儿开放和凋谢各有一张时间表。 21. ④ ②③ ⑤① 22. 因为除了太阳的出没、潮汐的涨落为生物报时外，动植物生命内部还有一个生物钟，生物用它来计量时间，所以生物能有规律地活动。 【解析】 【导语】《自然界的时钟》是一篇短小精悍、构思巧妙的科普文章。它从常见的自然现象入手，通过富有文学色彩的描述，一步步引导读者思考现象背后的科学原理，最终成功地介绍了“生物钟”这一概念。文章不仅传播了科学知识，更培养了读者观察自然、探索奥秘的兴趣，体现了科学知识与人文情怀的完美结合。 【19题详解】 本题考查课文内容的理解。 根据文中第②段描述的开花时间先后，依次是：蛇麻草（约黎明三点）→牵牛花（清晨四点）→野蔷薇（五点）→午时花（中午）→月光花（夜间）。故填①⑤②③④。 【20题详解】 本题考查关键句的概括。 仔细阅读第②段，开头写到“仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。”可知各种花儿都有自己固定的开花、凋谢时间，它们各有一张“时间表”。 【21题详解】 本题考查课文内容的理解。 根据文中第③段时间顺序的描写可知清晨时鸟鸣，黄昏时鸟归巢和鸡上窝，夜间时田鼠出洞和猫头鹰捕鼠。故东方欲晓选④(百鸟啼鸣)日落西山选②(鸟入林)、③(鸡上窝)；夜间选⑤(田鼠蠢蠢欲动)、①(猫头鹰巡逻捕鼠) 【22题详解】 本题考查课文内容的理解。 根据文中第④段指出“在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构——生物钟”，这正是它们能有规律活动的根本原因。 示例：因为生物体内部有一个“生物钟”，它帮助动植物感知和计量时间，从而让它们能有规律地活动。 23. 习作天地 作文比赛拉开序幕了，内容精彩纷呈，可以写最喜爱的植物和动物，可以写难忘的一次游玩，可以写中国的传统节日，还可以写做过的最有趣的实验…… 请选择最拿手的一个内容，写一篇习作。 要求：①题目自拟；②规范书写；③不少于300字。 【答案】例文： 热热闹闹除夕夜 在许多传统节日里，我最喜欢的节日就是春节了，尤其是团聚在一起的除夕夜。 今年的除夕夜，我们一大家子人围坐在一起吃着年夜饭，其乐融融。饭桌上的菜可真丰富，有红烧蹄膀、清蒸桂鱼、糖醋小排、油爆虾，还有又香又脆的海蜇头……吃这个，夹那个，我只觉得筷子在我手中不停地挥动着，肚子也慢慢凸了出来。 酒足饭饱之后，爷爷奶奶纷纷给孩子们递上了红包。接过那红通通的压岁包，4岁的小弟弟开心地问奶奶：“奶奶，压岁钱外面为什么要包一张纸？拆开来多麻烦啊！”奶奶摸着他的头，笑嘻嘻地说：“从前有一只怪兽叫祟，它老是来害小孩，但它却怕见着红色，所以就用红包来压祟，后来就叫压岁包。”“真是不可思议，发个红包也有那么多讲究。”听了奶奶的话，我俩恍然大悟。这时，只听一旁的妹妹兴高采烈地说道：“过年真开心，不仅有这么多好吃的，有红包拿，而且还可以放鞭炮和烟花呢！要是天天都过年才好呢！”她的话惹得全家人哄堂大笑。 “砰！啪！”突然，屋外响起了爆破声，我拉着弟弟妹妹的手直接往外奔！“姐姐，快看哪！”我连忙抬头一看，一连串一连串的火花，接二连三地在天空炸开，把天空照得如同白昼，不一会儿，它们又落下来，像下金花银雨，使人眼花缭乱。望着空中绚丽的礼花，我觉得闪烁在空中的不仅是火花，更是象征着幸福生活的花。 那个除夕夜，每个人的脸上都是笑呵呵的。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题是话题作文，可以是最喜爱的植物和动物，可以是难忘的一次游玩，可以是中国的传统节日，还可以是做过的最有趣的实验……请选择最拿手的一个内容来写。最喜爱的植物和动物：这个主题涉及到了自然界中的生命体，需要我们选择自己最为喜欢或感兴趣的植物和动物，并阐述其特点和自己对它们的喜爱之情。难忘的一次游玩：这个主题要求我们回忆一次令自己印象深刻的游玩经历，可能是旅游、户外活动或者简单的公园散步。重点在于描述游玩的过程和其中的感受，以及为什么这次游玩会让自己难忘。中国的传统节日：这个主题聚焦在中国的文化传统上，需要选择一个或多个传统节日，介绍其起源、习俗以及自己在节日中的体验和感受。这要求我们对中国的传统文化有一定的了解和兴趣。做过的最有趣的实验：这个主题涉及到科学实践和个人探索，需要我们描述一次自己亲自参与并觉得有趣的实验，包括实验的过程、结果以及自己的收获和感悟。 开头：点明主题，开篇引入。 中间：可以通过叙事的方式来详细介绍自己喜欢的内容。写最喜爱的植物和动物：需要具体、生动地描绘植物和动物的特点，以及自己与它们之间的情感联系。写难忘的一次游玩：需要准确描述游玩的地点、时间、过程和感受，确保叙述的连贯性和吸引力。写中国的传统节日：需要对所选节日有深入的了解，包括其历史背景、文化内涵和习俗等。写做过的最有趣的实验：需要准确描述实验的过程和结果，以及自己在实验中的收获和感悟。 结尾：总结全文，点明主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $