四川达州市大竹县2024-2025学年第二学期义务教育质量检测五年级语文试题

大竹县2025年春季义务教育质量监测 五年级语文试卷 (考试时间：90分钟：满分：120分)】 考生注意事项： 1答题前，务法将自己的出名、置测号等峡写在答题卡规定的位正上。 2答这择题时。必须使用B格笔济答题十上时应题号的参煮标号涂累，如需改动，厕排 + 皮擦干净后，再这涂其它答案标号：其金各题必顾使用05柔来黑色签牢笔特荟案书写在茶思 卡规定的位里上。 3所有题曾必须在答超卡上作答，在试是喜上器题无此。 密 一、单项选择题，每小题2分，共40分。 1.主动与父母沟通讲究技巧，比如使用“四心”沟通法，这个方法不包括 ) A留心看 ·B大声讲 C细心听 2.我国每年的7月1日是( )。 A国庆节 B建党节 C建军节 封 3.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，数 人到无限的为人民服务之中去。”是( )说的。 A王进喜 B.焦裕禄 ·C雷锋 4.1936年12月12日，( ）在西安对蒋介石实行“兵谏”。 A张学良和周恩来 B张学良和杨虎城 C张学良和朱德 5.第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号的是( )。 A林则徐 B.黄兴 ·C孙中山 6.下列属于自觉遵守和维护公共秩序行为的是( ）。 A没人坐，可以睡在公园躺椅上。 ,B在阅览室安静地看书。 C排队时可以插到明友前面。 7.1860年，英法联军闯进( ),将其洗劫一空，并枚火烧毁。 A硬和园 ,B.圆明园 C故官 8.大竹县有许多特色美食和文化，以下( )行为最能体现“爱护家乡。 传承文化”的美德。 ·A,去吃大竹肉丁面时，主动将垃圾扔进垃圾桶。 B.为了尝鲜，俭偷采摘农民伯伯种植的香椿琴。 C.在小龙虾节上，因为人多就随意插队购买。 五年铁语文第1页（共6页） 9.五(1)班的同学开展家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自已的见解。 你认为错误的是( )o A小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚。 B小萌：传承弘场优秀家风，我们要从自身做虑，从小事做起。 ·C.小青：我们还是小学生，等长大了再传汞弘扬优秀家风也不迟。 10.2025年8月，第12届世界运动会将在中国四川成都举行。下列有关说法 正确的是( ）。 A奖牌“竹光”的设计灵感源于象征中国高沾与坚韧的竹文化。 ,B所有比赛场馆均为新建，展现成都现代化城市风貌。 C这是中国首次举办世界级综合运动会，以奥运项目为主。 11.下面加横线的字读音和词语书写完全正确的一项是( A盐牙(c) 鱼钩取乐 B斯裂(s)】 海政吾绿 C肆意(s1) 赏识吓虎 D擦拭(ca) 船舱 逗笑 12,下面加横线的词语使用正确的一项是( A爸爸今年四十岁了，正当面立之年。 B姐如五岁学诗，七岁学画，弱冠之年已是有名的才文。 C.爷爷七十多岁了，虽然年过古稻，但身体依旧硬朗。 D哥哥今年十五岁，年方及统，周身透着一股青春活泼的气息。 13.下列句子没有语病的是哪一项( )。 A功夫不负有心人，经过半年的努力，终于完成了任务。 B.老师那慈样的面容、亲切的教导声时时在我耳边回响。 C为了绿化校园，同学们争先恐后地参加植树活动。 D夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 14.下列酉横线的字词解释不正确的一项是( A草满池塘水滴破，山衔落日浸赛酒。池岸 B却看妻子愁何在，没卷诗书喜欲狂。（妻子和孩子 C无数因客在黄鹤楼写下了不朽诗篇。（书法家 D李时珍最初只是一名普通的郎中。古时的医生) 15以下诗句没有表达爱国情怀的项是( ）。 A青山处处埋虫骨，何须马革裹尸还。 B乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 C波民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 D黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 16对下列句子描写的人物，判断有误的一项是( )。 A身长八尺，面如冠玉，头纶巾，身拉鹤笔，飘风然有种仙之概。（周瑜） B身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云硅皆相称。 (孙悟空) C.一双眼光射寒星，两弯眉浑如漆。陶前横阙，有万夫难敌之成风。（武松） D.泪光点点，娇端微微。闲静时如蛟花服水，行动处似厨扶风。（林麻玉）】 五年领语文第2页（共6页) 17那一个句子没有把人物“生气”的特点表现具体出来( D他登圆了眼晴，紧紧操着拳头，指甲都路进了肉里」 18.下列欧后语的使用有误的一项是( A虽然老师再三强调纪律，小明却仍然“外蝴打灯笼一照旧（舅）”， 继续在课堂上说悄悄话。 的人都转奔被来找她治秀 缝吹扇叭 D.奶奶来我家做饭时找不到盐，我说：“这不是‘咸菜烧豆魔一有言曲 在先·吗？你怎么看不到呢？ 9下列达克 不同的句是( 合这里的无论在 子里的 C它的果实埋在地里，不像桃子、石檀、苹果那样，把果实高高地挂在技 头上，使人一见就生爱幕之心。 D虽名 对小船上盖的只是破旧的篷，运比不上绍兴的乌篷船精致，但是 A还没轮到他们上场，他们就闲不住了，在杨边跃跃欲试，仿佛整个赛场 都属于他们了。 B在波变的小河里，我仿佛又看到了故乡苇坑里的那个平凡的小月充。 都带祖水的苦涩珠儿 大竹那“面”（节法） 马建品 五年毁语文第3项（共6页） 园汉王扫描王 扫描识别王中王 三、看拼音写词语。(7分】 大竹县因“竹多竹大竹美”面得名，这里的竹海类不胜收，远近闻名。在高 处yuan tiao( ),翠竹如碧波万顷的海洋。漫步共间。你一定会 xing zhl b6 b6 )地欣贷每一根独特的竹。闭目翘象。领感 ),此时你会qing b0zdn 己也当成 竹 四、语言运用。【12分】 1古诗中的儿意天真无邪。惹人喜爱。有“查孙未解供耕织， 的宽孙，有“ ,彩纹穿取当银征“的稚子 还有“牧查归去横牛骨， ”的牧童。(3分) 2古诗中总有浓浓的直情，杜用“却看妻子愁何在， 麦达听闻收复萄北消息时的真悦。李白用“ ,唯见长江 天际流”表达对朋友的深情，孟用“谁言寸草心】 表达 母亲的悠微 3分 3对于“义”和“利”，君子和小人的表现有所不同，正如（论语》中所 ”；人有羞耻心，就 知道约束自己的行为，正如（朱子语类》中所说” 。(4分) 4,读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择个，照样子写一 写。(2分) 例句：太阳光芒四射，亮得使人睁不开跟晴，充得蚯不敢钻出地面来，编 钢不从暗的地方飞出来。 冷 静 五、阅读一，课内阅读《威尼斯的小短)，完成练习。(6分) 成尼斯的小某有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟：船头和都椭向上 翘起，像挂在天边的新月：行动轻快美活，仿货田沟卫的水蛇， 1小挺有哪些特点？（3分) 2体会面横线的部分有什么作用或表达效果？(3分) 五年级语文第4须（共6页） 六、阅读二，阅读下面有关苦(201麻的研究材料，完成练习。(6分) 材料一：四川者大竹县境内谷地和山被地占总面积的85%，酸城度在5.5-7.5 之间，肥沃深厚，有符合兰麻生长的土壤条件。大竹地处亚热带湿润地 常，年平日感1000小时以上，降雨量1000毫米以上.温度16.6℃，无 霜期284天，所种兰麻，根系发达，盘根重叠，生长数十年不表，一年 可收三至四华，多采用手工改制的方式，大竹兰麻于2009年获得农业邮 地理标志产品认证， 材料二：199年后，大什县充分利用兰麻资源优势，发展苦麻产业，兰麻加工企 业迅速堰起，成为四川省兰麻妨织基地.20世纪80一90年代，大竹县建 立起大麻妨厂、二麻坊厂、三麻妨厂、江水麻妨厂等一批麻坊加工金业， 由原来手工作坊进步为机成加工，麻制原林（半成品）远销苏陕、韩四、 日本等四家及中国香卷等地区，207年，大竹县兰麻加工金业固定资产 3亿多元，就业职工上万人，涌现出金桥、玉什、双江，城北妨织等兰麻 纺织龙头全业，拥有长妨2.3万院，短纷1.2万战，织有机700台，年 托原麻可达2万吃，麻纺产品销售全部南场化 1.请概括两则材料围绕兰麻，分别从哪方面来介绍的。(4分) 材料 材划一， 2大竹家有中回兰麻之乡的类誉，请你根据两则材料，为大竹苎麻写一句宜传活 (2分 七、阅读三，阳读《泥活》，完成练习。(14分】 冯兰瑞汉，坐在犀查的委太索前腰板披直，胜：一是，里种使维子似的 注视着发子上新捏赶的泥活他手持竹刀，这里抹一林，那里林一林。对这么精 巧生动的武松打虎”，你还有什么可挑的呢？式松用膝盖镇住大虫花存，领全 身之力向大虫身上压；右手批住大虫的耳朵，反手轮举，那大宫拱起半条身于， 悬口吊牙，眼晒眦()裂。这会儿冯兰鸡双丽挤在一起，只见他那窄细的上中 有酒个香火头轮的无志囚动着，直视自己的这件创作，接工摇去，片湖之后，似 乎有悟，他重新格起案上的竹刀，桃起一丁点儿紫泥，朝着式松的率背上三别两 刮，领时，那拳背上使我起几条亨曲的虬筋。至此，词兰瑞的花白胡于里才露出 一丝不易觉察到的笑客，放下竹刀，楼着两手，轻轻地从章边站起。 孙子冯大刚好使集回来，这个燥来嫌的小伙于进了座，便从大竹蓝里提出 瓶通州大曲，一包用荷叶托着的热驴肉。他用手见了一把流到下顿(k船)上的汗 说：爷爷，这酒速肉您就放开吃！今儿头一天到果上去开张，您猜怎么着？这 宗买卖刷提多快！” “怎么个快法呢？”冯兰瑞问，“我把芮（心）庄泥人冯'的布规子打出来 五年级语文第5页（共6页） 篮于里的各色泥人才摆到地掉上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不诗风，磷， 五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见T!" 哈哈哈哈！”冯兰瑞老汉开怀地笑起来。冯大一眼喵见桑木案上的武松。 忙奔过去，一会儿下，一会儿克起，反反复复看了又看，乐得眼泗都流出来： “爷爷！爷爷！这是怎么超出来的！我压根儿没见过这么好的泥活引”他拉着爷 爷两只粗栽的大手，说：“爷爷，下回：大集，我得把这个也带去。·“带去吸！” 冯兰端答应了。“摆到地掉上，先让大伙看个够，数排时随便卖掉就成。” “爷爷！武松难道不肯带响一个忙？”冯大种仙地靠近爷爷的耳朵流，“今 儿个，管理市场的胖老刘碎在地掉旁，林起这个照照，抓起那个看看，爱得简直 没治！我把·式松打虎带到条上送给他，说不定他能让哈把泥浩的价往高里提！” 冯兰瑞眼里一网一网的亮光德灭了。他走到桑木发前，用柔滞的眼神钉着孙 于冯大，张开扣糙的巴拿，放到“式松打虎”上面，很很地向下压去， 货 1,下列选项中没有通过面描写表现冯兰瑞老人的一项是( )。(3分) A赶染的人就因了个里外不透风，啃，五十件泥人一下就卖个精光。 B.“哈哈哈哈！”冯兰瑞老汉开怀地笑起来。 C这是怎么捏出来的1我压根儿没见过这么好的泥活！ D管理市杨的胖老刘在地排旁，排起这个壁脑，抓起那个看看，受得简 直没治！ 2.下列选项中正确每括了冯兰瑞老人心理变化的一项)。3分) 封 人满意舒畅→伤心+失望 B疑感开心+失望+伤心 C疑g+满意+开心+失里 D.疑鸡+滴意+失望+开心 3第一自然段中两个画横线的比哈句都描写眼睛，第一个比喻灯写出了冯兰 瑞老人的( ),第二个比哈句写出了冯兰瑞老人的() )。(4分) A一本正经 B全种贯注C粗中有细 D精益求桔 4你认为冯兰瑞老人是个怎样的人？结合选文内客具体分析。(4分)】 线 八、习作。（30分】 请以 让灵的生活更美好”为题，补全题目后完成一篇习作。 可以结合自已的生活经历，选择具体的事物、爱好、情感或品质（如阅读、音乐、 友谊、坚持、陪伴、勇气等)作为主题，通过具体卒例展现它如何丰高或政变了 你的生活。要求内容真实德人，细节生动，结构清晰，语言流畅，注意避免空泛 的叙述，要写出独特的个人体验和感悟，字数50字左右。 五年级语文第6页（共6页） 汉王扫描王 扫描识别王中王