精品解析：2026年湖北襄阳市襄城区中考适应性考试生物试题

襄城区2026年中考适应性考试 生物 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的（ ） A. 进行判断 B. 繁殖后代 C. 消耗能量 D. 对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人是通过程序进行逻辑判断，A不符合题意。 B．繁殖后代是生物特有的能力，机器人无法自主繁殖，B符合题意。 C．机器人需要电能维持运行，存在电能消耗，C不符合题意。 D．机器人通过传感器可对外界刺激（如障碍物）作出反应，D不符合题意。 故选B。 2. 2025年12月，华中农业大学高泽霞团队取得水产育种重大突破，通过精准编辑控制鱼刺生长的关键基因，首次创制出去除肌间小刺的淡水鱼新种质，实现了大众“吃鱼不吐刺”的需求。调控淡水鱼刺生长的关键基因，主要存在于鱼体细胞的（　　）中。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，起到保护作用，不含调控鱼刺生长的关键基因，故A错误。 B．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，虽有少量DNA，但不是基因的主要储存部位，故B错误。 C．线粒体是细胞的“动力车间”，含有少量DNA，但不是调控鱼刺生长关键基因的主要存在场所，故C错误。 D．细胞核是遗传信息库，DNA主要存在于细胞核中，基因是有遗传效应的DNA片段，所以调控淡水鱼刺生长的关键基因主要存在于细胞核中，故D正确。 2026年3月，海军军医大学联合中科院团队发布新成果：仅用5毫升健康人血液，就能诱导出干细胞，并成功构建了可用于治疗胰岛功能严重受损衰竭型糖尿病的“再生胰岛”。据此完成下面小题： 3. 干细胞可发育为多种功能细胞，这一过程称为（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 4. 胰岛细胞分泌的胰岛素主要功能是：促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。这一调节方式与下列哪项生理活动属于同一类（　　） A. 吞噬细胞吞噬病菌，将它们消灭 B. 甲状腺激素促进新陈代谢 C. 吃酸梅子时分泌唾液 D. 听到铃声走进教室 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 A．细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生特异性变化，形成不同功能细胞的过程，干细胞发育为多种功能细胞符合细胞分化的定义，故A符合题意。 B．细胞分裂的核心是细胞数目增多，不会使细胞形成不同的功能类型，故B不符合题意。 C．细胞生长仅指细胞体积由小变大的过程，未涉及细胞功能的分化，故C不符合题意。 D．细胞癌变是细胞发生异常增殖，形成不受机体控制的癌细胞，与题干中干细胞正常发育为功能细胞的过程不符，故D不符合题意。 【4题详解】 A．吞噬细胞吞噬病菌属于免疫调节，与胰岛素的激素调节不属于同一类，故A不符合题意。 B．甲状腺激素促进新陈代谢，甲状腺激素属于激素，该调节方式为激素调节，与胰岛素的调节方式一致，故B符合题意。 C．吃酸梅子时分泌唾液是生来就有的简单反射，属于神经调节，故C不符合题意。 D．听到铃声走进教室是后天形成的复杂反射，属于神经调节，故D不符合题意。 5. 《汉书·平帝纪》记载，元始二年（公元2年），“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。这是我国历史上有关防治传染病的记载，其中将患者安置在“空邸第”中治疗，这种防治措施是（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 预防接种 【答案】A 【解析】 【详解】A．“民疾疫者”是传染病患者，属于传染源，将其安置在空邸第进行治疗，是对传染源采取隔离管理的措施，属于控制传染源，故A符合题意。 B．切断传播途径是针对传播病原体的媒介采取的措施，如消毒环境、消杀蚊虫等，本题措施不属于该范畴，故B不符合题意。 C．保护易感人群是针对健康人群采取的措施，如接种疫苗、增强体质等，本题并非针对健康人，故C不符合题意。 D．预防接种属于保护易感人群的措施，题干中未涉及接种疫苗相关内容，故D不符合题意。 6. 襄阳特色绿茶核心是襄阳高香茶，代表有保康松针、玉皇剑毛尖等，汤色嫩绿明亮；条形/针形为主、单芽或一芽一叶初展。（如图）。下列关于毛尖的叙述错误的是（　　） A. 芽中含有分生组织 B. 芽能逐渐发育成新的枝条 C. 叶芽中的幼叶发育成叶 D. 毛尖的叶片属于生殖器官 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物的芽尖等部位存在分生组织，其细胞分裂能力强，能不断产生新细胞，促使芽生长、发育，所以芽中含有分生组织，A正确。 BC．芽发育时，分生组织细胞分裂和分化，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，最终芽发育成新枝条，BC正确。 D．绿色开花植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，毛尖的叶片主要进行光合作用制造有机物，为植物生长提供营养，属于营养器官，D错误。 7. 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构a，阻止物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 【答案】C 【解析】 【详解】A．导管运输无机物，且运输方向是自下而上，无法阻止物质向下运输，故A错误。 B．导管运输的是无机物，并非有机物，且其运输方向不是向下，故B错误。 C．筛管位于植物韧皮部，负责运输有机物，运输方向为自上而下，破坏筛管可阻止有机物向下运输，使更多有机物集中供给果实，从而提高产量，故C正确。 D．筛管运输的是有机物，不是无机物，故D错误。 安全、健康是人类永恒的话题，掌握更多的健康知识，可以更好的保护自己，帮助他人，也有助于我们养成良好的健康意识和生活习惯。请完成小题： 8. 下列有关健康与急救知识的叙述不合理的是（　　） A. 带有“OTC”标识的药物需要凭借医师处方才能购买 B. 烟草中含有尼古丁、焦油等有害物质，青少年应拒绝吸烟 C. 当遇到有人突然晕倒时，一定要尽快拨打“120”急救电话 D. 用人工呼吸的方法进行急救时，应保持被救者呼吸道通畅 9. 食品安全十分重要，关乎每个人的生命安全和身体健康，下列做法符合食品安全的是（　　） A. 点餐时查看商家是否有卫生许可证 B. 水果烂了，切掉烂的部分后再食用 C. 食品中多添加防腐剂可以延长保质期 D. 奶茶未变质，可以更改保质期出售 【答案】8. A 9. A 【解析】 【8题详解】 A．带有“OTC”标识的是非处方药，无需医师处方即可自行购买，故A符合题意。 B．烟草中的尼古丁、焦油等有害物质会损伤人体多个器官，青少年应拒绝吸烟，故B不符合题意。 C．遇到有人突然晕倒，及时拨打“120”急救电话是正确的急救处理方式，故C不符合题意。 D．人工呼吸时保持被救者呼吸道通畅，才能保证气体顺利进入肺部，达到急救效果，故D不符合题意。 【9题详解】 A．点餐时查看商家卫生许可证，能确认商家具备合法的卫生经营资质，符合食品安全要求，故A符合题意。 B．水果腐烂后，致病菌已扩散至未腐烂区域，仅切除烂的部分仍存在健康风险，故B不符合题意。 C．防腐剂过量添加会危害人体健康，不能通过多添加防腐剂延长保质期，故C不符合题意。 D．更改食品保质期属于违规行为，即使奶茶未变质也不能随意更改保质期出售，故D不符合题意。 10. 图一是人血细胞示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 图一所示，细胞1可以用来做DNA亲子鉴定 B. 人体出现炎症时，图一所示细胞2的数量会多于细胞1 C. 图二中，判断①为毛细血管的主要依据是红细胞单行通过 D. 图二中，三种血管内的血流速度为③>①>② 【答案】C 【解析】 【分析】图一中：1红细胞、2白细胞、3血小板；图二中：①毛细血管、②动脉、③静脉。 【详解】A．图一中，细胞1是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中，所以红细胞不能用来做DNA亲子鉴定，A错误。 B．白细胞能吞噬病菌，有防御保护作用；当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。因此，人体出现炎症时，图一所示细胞2白细胞的数量会增加，但少于1红细胞，B错误。 C．图二中，①为毛细血管，判断毛细血管的主要依据是红细胞单行通过，这是毛细血管的重要特征之一，C正确。 D．图二中，①是毛细血管，②是动脉，③是静脉。动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度最快；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢；毛细血管管壁最薄，由一层上皮细胞构成，管腔最细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。所以三种血管内的血流速度为②动脉＞③静脉＞①毛细血管，D错误。 故选C。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 青椒是人们常见的蔬菜，也是农业生产中的重要作物。青椒富含维生素C、带有特殊辛辣味，可增进食欲、也可美化环境。中学生物小组成员在学习了被子植物的一生后，在教师的指导下开展了种植青椒的活动。请你结合所学知识回答问题： 【播种】 （1）播种前小组同学对青椒种子进行浸种、对土壤进行松土，目的是满足种子萌发所需的水分和__________。 【移栽】 （2）同学们将青椒幼苗移栽到田间，他们选择阴天和傍晚移栽，是为了降低_______作用，减少水分蒸发；准备移栽的青椒幼苗的根部带有一个土团，目的是_______，提高移栽成活率。 【生长】 （3）移栽后，同学们定期进行浇水和施肥，施肥为植株的生长提供了_______。青椒成熟后剖开，发现里面有很多小“白粒”（这些结构是青椒的种子），它们是由青椒花的子房中的______发育而来。 （4）为减少环境污染，种植青椒时为防治病虫害可采取的措施为__________________。（合理即可） 【思考】 （5）采摘果实时，同学们发现青椒有绿色的，也有黄色的，经查阅资料得知：青椒的绿色和黄色是一对相对性状。若绿色（G）为显性，将基因组成为Gg的绿色青椒与黄色青椒（gg）杂交，后代黄色青椒的基因组成为_________，后代出现黄色的概率为_________。 【答案】（1）充足的空气（充足的氧气） （2） ①. 蒸腾 ②. 保护幼根或保护根毛 （3） ①. 无机盐 ②. 胚珠 （4）引入害虫天敌、悬挂粘虫板、使用防虫网、生物防治等 （5） ①. gg ②. 50%（或½） 【解析】 【小问1详解】 种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气；浸种满足水分需求，松土能增加土壤中的空气含量，满足种子萌发对空气的需求。 【小问2详解】 植物蒸腾作用主要通过叶片散失水分，阴天和傍晚光照较弱，蒸腾作用较弱，可减少水分蒸发；根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，根部带土团能避免幼根和根毛受损，保证移栽后幼苗正常吸收水分，提高成活率。 【小问3详解】 植物生长需要多种无机盐，施肥的目的是为植株生长提供无机盐；在果实发育过程中，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子，因此青椒的种子由胚珠发育而来。 【小问4详解】 采用生物防治手段，如引入害虫的天敌，既能有效防治病虫害，又能减少化学农药的使用，降低环境污染；人工捕捉害虫、使用低毒无污染的生物农药等方式也符合环保要求。 【小问5详解】 绿色（G）为显性，黄色（g）为隐性，黄色青椒基因组成为gg；Gg与gg杂交，Gg产生G和g两种配子，gg只产生g一种配子，后代基因型为Gg（绿色）和gg（黄色），比例为1:1，因此后代黄色青椒的基因组成为gg，出现黄色的概率为50%，遗传图谱如下： 12. 襄阳红糖饼（俗称“灶锅烙”）、在2024年12月升级为湖北省第七批省级非物质文化遗产，正式名称：襄阳红糖饼制作及相关习俗。明清已作为小年祭灶供品，现是襄城北街网红小吃。其原料为小麦粉、红糖、芝麻，传统技艺为老面发酵、空心烙烤。现学校开展“非遗文化进校园”活动、同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝红糖饼，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。请回答下列问题： 活动一：识糖饼，探原料之美 （1）红糖饼以小麦粉、红糖、芝麻等为主要原料，经和面、包馅、擀压、烙烤制成。同学们查阅资料发现，芝麻与小麦的叶脉形态不同（如图）。据图分析，芝麻中的营养物质主要储存在种子的_______中。（填种子的结构） 活动二：观糖饼，感力道之美 （2）制作红糖饼时，师傅们完成揉面、擀皮等精巧动作，主要是在______的支配下，由运动系统来完成。 活动三：尝糖饼，享劳动之美 （3）同学们在师傅们指导下制作红糖饼，刚出锅的红糖饼温度很高，触碰会引起缩手的反射，完成这一反射的神经结构基础是_______。亲手制作的红糖饼，吃起来格外香甜，甜的感觉产生于_________。 活动四：建概念，悟知识之美 （4）吃糖饼后，淀粉在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图所示： ①淀粉消化后的产物（葡萄糖）在小肠中通过X过程进入C系统，小肠是人体吸收营养物质的主要器官，请你写出一条与小肠的吸收功能相适应的形态结构特点________。 ②葡萄糖从消化道进入C系统后，随血液运输最先到达心脏的______（腔室）。 ③制作红糖饼时大量出汗，在D系统中，肾脏为维持体内水平衡，会______（填“增强”或“减弱”）肾小管的重吸收作用。 【答案】（1）子叶 （2）神经系统 （3） ①. 反射弧 ②. 大脑（大脑皮层） （4） ①. 小肠长（小肠内表面有环形的皱襞和小肠绒毛等） ②. 右心房 ③. 增强 【解析】 【分析】图中：A系统是呼吸系统，B系统是消化系统，C是循环系统，D是泌尿系统。 【小问1详解】 网状叶脉是双子叶植物的特征，平行叶脉是单子叶植物的特征；双子叶植物种子一般没有胚乳，营养物质主要储存在种子的子叶中，由图可知芝麻是双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中。 【小问2详解】 人体的运动并不是仅靠运动系统完成，需要神经系统的控制和调节，因此精巧动作是在神经系统的支配下，由运动系统完成。 【小问3详解】 神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构基础是反射弧；所有感觉都在大脑皮层的神经中枢形成，感受器仅接受刺激产生神经冲动，因此甜的感觉产生于大脑皮层。 【小问4详解】 ①小肠是人体吸收营养物质的主要器官，与吸收功能相适应的结构特点包括：小肠长度长、内表面有环形皱襞和小肠绒毛增大吸收面积、小肠绒毛壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成等。 ②葡萄糖被吸收进入循环系统后，经体循环的下腔静脉运回心脏的右心房，最先到达心脏的右心房。 ③大量出汗会排出大量水分，为维持体内水平衡，肾脏会增强肾小管对水的重吸收作用，减少水分随尿液排出，维持水平衡。 13. 泡菜是我国历史悠久的传统发酵食品，早在《齐民要术》中就有腌制蔬菜的记载。某生物兴趣小组用白菜制作泡菜，一组利用真空包装，一组利用泡菜坛，开启了综合实践活动，请回答下列问题： 【查阅资料—探究菌种】 （1）通过学习，同学们了解到制作泡菜主要利用的微生物菌种是乳酸菌。同学们将它与酵母菌进行比较，发现乳酸菌在结构上与酵母菌最主要的区别是__________，在生殖方式上，乳酸菌是靠_______进行生殖的。 【开启探究—真空制作】 （2）利用真空包装组的同学们查阅资料制定了如下操作流程： 白菜称重→洗净晾干→装入无菌真空袋→白酒消毒→加入糖、盐→混合均匀→抽真空密封→贴标签→恒温发酵。 ①两组同学制作泡菜操作中，“抽真空密封”与“给泡菜坛加盖，用一圈水来封口”的目的一致，其中蕴含的科学道理是__________。 ②在上述操作流程中，防止杂菌污染的操作有__________（答一条即可）。 【实验探究—安全检测】 （3）《食品安全国家标准食品中污染物限量》（GB2762-2022）中规定：蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。小组同学每天在同一时间取等量泡菜样品榨汁，测定其中亚硝酸盐含量，每种泡菜只测定一次，根据测定结果绘制出亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图（如下图）。由曲线图可以看出，泡菜从第______天开始食用最安全。在上述实验操作中，存在一处明显的实验方法错误，请你指出该错误并说明理由__________________。 【变量探究—风味鉴定】 （4）同学们在制作时思考不同的糖盐比例是否会影响口感，于是设置了不同的糖盐比例，在测定亚硝酸盐合格后开始风味鉴定。鉴定结果如下表： 组别 比例 感官评价 色泽 气味 口感 A组 坛装-3‰糖、5‰盐 7 5 5 B组 真空-3‰糖、5‰盐 10 8 8 C组 真空-3‰糖、3‰盐 5 1 1 D组 真空-5‰糖、5‰盐 6 8 6 E组 真空-5‰糖、3‰盐 9 7 6 在感官评价方面，你认为发酵最佳小组为_____组（填写组别），理由是_________。 【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 分裂 （2） ①. 制造无氧环境（提供无氧环境，为乳酸菌发酵提供无氧环境） ②. 装入无菌真空袋（或白酒消毒） （3） ①. 9 ②. 每种泡菜只测一次，不能避免偶然性 （4） ①. B ②. B组的色泽、气味、口感都较好（该组的感官评价分最高） 【解析】 【小问1详解】 乳酸菌是细菌，属于原核生物，酵母菌是真菌，属于真核生物，二者结构最主要的区别是乳酸菌没有成形的细胞核。 细菌的生殖方式为分裂生殖，因此乳酸菌靠分裂生殖。 【小问2详解】 ①乳酸菌是厌氧菌，只有在无氧条件下才能发酵产生乳酸，抽真空密封和泡菜坛水封口的目的都是隔绝空气，为乳酸菌发酵创造无氧环境，同时也能防止外界杂菌进入。 ②制作流程中，洗净晾干、装入无菌真空袋、白酒消毒都属于防止杂菌污染的操作。 【小问3详解】 食品安全标准规定泡菜中亚硝酸盐含量不超过20mg/kg才可食用，结合题图曲线可知，发酵第9天时亚硝酸盐含量降到20mg/kg，之后含量持续低于标准值，因此第9天开始食用最安全。 该实验中每种泡菜只测定一次，单次测定结果容易受偶然因素影响，不能避免偶然性，误差较大，无法保证结果准确性，这是实验方法的错误。 【小问4详解】 对比表格中不同组别的感官评价得分，B组泡菜的色泽、气味、口感三项评分均不低于其他组且总分领先，发酵后的泡菜风味最好，因此最佳发酵小组是B组。 14. 汉江襄阳段淡水湿地生活有水生植物、浮游动物、小虾、小鱼、白鹭等生物。 某校生物兴趣小组的同学在老师的指导下进行了综合实践活动： 第一小组：对汉江生物食性进行检测，发现： ①浮游动物、小虾的消化道内、均检测到水生植物的食物残渣； ②小鱼的消化道内检测到浮游动物、小虾的食物残渣； ③白鹭的消化道内检测到小鱼的食物残渣。 第二小组：我国政府为应对日益加剧的全球变暖，提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。同学们通过查阅资料列出汉江流域不同类型生态系统相关统计数据表： 生态系统类型 植物种类 鸟类种类 年均碳吸收量（吨/公顷） 天然湿地 489 337 42.1 人工鱼塘 12 18 8.3 荒滩 35 22 5.7 （1）“汉江襄阳段淡水湿地生活有水生植物、浮游动物、小虾、小鱼、白鹭等生物”。这体现了生物多样性中的_______多样性。 （2）根据第一小组消化道食物残渣的检测结果，写出一条含节肢动物的食物链：_______。 （3）为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能力）是重要途径。据表格判断，碳汇能力最强的生态系统是________，判断依据是__________。 （4）为修复汉江受损湿地，目前有两种治理方案： 方案一：栽种本地乡土植物，划定禁捕区，保护鸟类栖息地； 方案二：大量引进外来水生植物，开发水上旅游项目。 你支持方案______，理由：__________________。 （5）近年来，汉江襄阳段湿地生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。请你从自身角度出发，写出一条保护汉江湿地生态的做法：_________________。 【答案】（1）物种（或生物种类） （2）水生植物→小虾→小鱼→白鹭 （3） ①. 天然湿地 ②. 年均碳吸收量最高 （4） ①. 一 ②. 保护本地生物多样性（或防止外来物种入侵、有利于维持生态系统的稳定等答出保护生物多样性、避免外来物种入侵、增强生态系统自动调节能力等核心要点即可） （5）不随意丢弃垃圾，保护湿地水质；不采摘野生植物，不伤害野生动物；节约水电，减少生活污水排放；积极参与湿地植树种草活动；不向湿地排放污水、不乱扔废弃物；宣传保护湿地知识，提高环保意识等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，题干列举多种不同生物，体现的是物种（生物种类）多样性。 【小问2详解】 小虾属于节肢动物，根据食物残渣的捕食关系，食物链以生产者水生植物为起点，箭头指向捕食者，因此写出含节肢动物的食物链为水生植物→小虾→小鱼→白鹭；食物链需反映生物间的捕食关系，起点必须是生产者。 【小问3详解】 碳汇能力指生态系统吸收储存二氧化碳的能力，表格中天然湿地的年均碳吸收量远高于其他生态系统，所以其碳汇能力最强；判断依据是单位面积年均碳吸收量数值最大，说明吸收储存二氧化碳的能力最强。 【小问4详解】 方案一遵循生态修复的规律，本地乡土植物适应本地环境，保护鸟类栖息地能维持生态系统的食物链稳定；大量引进外来水生植物易造成外来物种入侵，破坏原有生态平衡，开发旅游会干扰生物栖息，因此支持方案一。 【小问5详解】 从个人角度，保护湿地的做法需具体可行，比如不向湿地乱扔垃圾可减少污染；参与宣传能提升公众保护意识；不捕捉小动物可维持生物种类稳定，这些行为都能助力湿地生态保护。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 襄城区2026年中考适应性考试 生物 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的（ ） A. 进行判断 B. 繁殖后代 C. 消耗能量 D. 对外界刺激作出反应 2. 2025年12月，华中农业大学高泽霞团队取得水产育种重大突破，通过精准编辑控制鱼刺生长的关键基因，首次创制出去除肌间小刺的淡水鱼新种质，实现了大众“吃鱼不吐刺”的需求。调控淡水鱼刺生长的关键基因，主要存在于鱼体细胞的（　　）中。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 2026年3月，海军军医大学联合中科院团队发布新成果：仅用5毫升健康人血液，就能诱导出干细胞，并成功构建了可用于治疗胰岛功能严重受损衰竭型糖尿病的“再生胰岛”。据此完成下面小题： 3. 干细胞可发育为多种功能细胞，这一过程称为（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 4. 胰岛细胞分泌的胰岛素主要功能是：促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。这一调节方式与下列哪项生理活动属于同一类（　　） A. 吞噬细胞吞噬病菌，将它们消灭 B. 甲状腺激素促进新陈代谢 C. 吃酸梅子时分泌唾液 D. 听到铃声走进教室 5. 《汉书·平帝纪》记载，元始二年（公元2年），“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。这是我国历史上有关防治传染病的记载，其中将患者安置在“空邸第”中治疗，这种防治措施是（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 预防接种 6. 襄阳特色绿茶核心是襄阳高香茶，代表有保康松针、玉皇剑毛尖等，汤色嫩绿明亮；条形/针形为主、单芽或一芽一叶初展。（如图）。下列关于毛尖的叙述错误的是（　　） A. 芽中含有分生组织 B. 芽能逐渐发育成新的枝条 C. 叶芽中的幼叶发育成叶 D. 毛尖的叶片属于生殖器官 7. 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构a，阻止物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 安全、健康是人类永恒的话题，掌握更多的健康知识，可以更好的保护自己，帮助他人，也有助于我们养成良好的健康意识和生活习惯。请完成小题： 8. 下列有关健康与急救知识的叙述不合理的是（　　） A. 带有“OTC”标识的药物需要凭借医师处方才能购买 B. 烟草中含有尼古丁、焦油等有害物质，青少年应拒绝吸烟 C. 当遇到有人突然晕倒时，一定要尽快拨打“120”急救电话 D. 用人工呼吸的方法进行急救时，应保持被救者呼吸道通畅 9. 食品安全十分重要，关乎每个人的生命安全和身体健康，下列做法符合食品安全的是（　　） A. 点餐时查看商家是否有卫生许可证 B. 水果烂了，切掉烂的部分后再食用 C. 食品中多添加防腐剂可以延长保质期 D. 奶茶未变质，可以更改保质期出售 10. 图一是人血细胞示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 图一所示，细胞1可以用来做DNA亲子鉴定 B. 人体出现炎症时，图一所示细胞2的数量会多于细胞1 C. 图二中，判断①为毛细血管的主要依据是红细胞单行通过 D. 图二中，三种血管内的血流速度为③>①>② 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 青椒是人们常见的蔬菜，也是农业生产中的重要作物。青椒富含维生素C、带有特殊辛辣味，可增进食欲、也可美化环境。中学生物小组成员在学习了被子植物的一生后，在教师的指导下开展了种植青椒的活动。请你结合所学知识回答问题： 【播种】 （1）播种前小组同学对青椒种子进行浸种、对土壤进行松土，目的是满足种子萌发所需的水分和__________。 【移栽】 （2）同学们将青椒幼苗移栽到田间，他们选择阴天和傍晚移栽，是为了降低_______作用，减少水分蒸发；准备移栽的青椒幼苗的根部带有一个土团，目的是_______，提高移栽成活率。 【生长】 （3）移栽后，同学们定期进行浇水和施肥，施肥为植株的生长提供了_______。青椒成熟后剖开，发现里面有很多小“白粒”（这些结构是青椒的种子），它们是由青椒花的子房中的______发育而来。 （4）为减少环境污染，种植青椒时为防治病虫害可采取的措施为__________________。（合理即可） 【思考】 （5）采摘果实时，同学们发现青椒有绿色的，也有黄色的，经查阅资料得知：青椒的绿色和黄色是一对相对性状。若绿色（G）为显性，将基因组成为Gg的绿色青椒与黄色青椒（gg）杂交，后代黄色青椒的基因组成为_________，后代出现黄色的概率为_________。 12. 襄阳红糖饼（俗称“灶锅烙”）、在2024年12月升级为湖北省第七批省级非物质文化遗产，正式名称：襄阳红糖饼制作及相关习俗。明清已作为小年祭灶供品，现是襄城北街网红小吃。其原料为小麦粉、红糖、芝麻，传统技艺为老面发酵、空心烙烤。现学校开展“非遗文化进校园”活动、同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝红糖饼，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。请回答下列问题： 活动一：识糖饼，探原料之美 （1）红糖饼以小麦粉、红糖、芝麻等为主要原料，经和面、包馅、擀压、烙烤制成。同学们查阅资料发现，芝麻与小麦的叶脉形态不同（如图）。据图分析，芝麻中的营养物质主要储存在种子的_______中。（填种子的结构） 活动二：观糖饼，感力道之美 （2）制作红糖饼时，师傅们完成揉面、擀皮等精巧动作，主要是在______的支配下，由运动系统来完成。 活动三：尝糖饼，享劳动之美 （3）同学们在师傅们指导下制作红糖饼，刚出锅的红糖饼温度很高，触碰会引起缩手的反射，完成这一反射的神经结构基础是_______。亲手制作的红糖饼，吃起来格外香甜，甜的感觉产生于_________。 活动四：建概念，悟知识之美 （4）吃糖饼后，淀粉在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图所示： ①淀粉消化后的产物（葡萄糖）在小肠中通过X过程进入C系统，小肠是人体吸收营养物质的主要器官，请你写出一条与小肠的吸收功能相适应的形态结构特点________。 ②葡萄糖从消化道进入C系统后，随血液运输最先到达心脏的______（腔室）。 ③制作红糖饼时大量出汗，在D系统中，肾脏为维持体内水平衡，会______（填“增强”或“减弱”）肾小管的重吸收作用。 13. 泡菜是我国历史悠久的传统发酵食品，早在《齐民要术》中就有腌制蔬菜的记载。某生物兴趣小组用白菜制作泡菜，一组利用真空包装，一组利用泡菜坛，开启了综合实践活动，请回答下列问题： 【查阅资料—探究菌种】 （1）通过学习，同学们了解到制作泡菜主要利用的微生物菌种是乳酸菌。同学们将它与酵母菌进行比较，发现乳酸菌在结构上与酵母菌最主要的区别是__________，在生殖方式上，乳酸菌是靠_______进行生殖的。 【开启探究—真空制作】 （2）利用真空包装组的同学们查阅资料制定了如下操作流程： 白菜称重→洗净晾干→装入无菌真空袋→白酒消毒→加入糖、盐→混合均匀→抽真空密封→贴标签→恒温发酵。 ①两组同学制作泡菜操作中，“抽真空密封”与“给泡菜坛加盖，用一圈水来封口”的目的一致，其中蕴含的科学道理是__________。 ②在上述操作流程中，防止杂菌污染的操作有__________（答一条即可）。 【实验探究—安全检测】 （3）《食品安全国家标准食品中污染物限量》（GB2762-2022）中规定：蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。小组同学每天在同一时间取等量泡菜样品榨汁，测定其中亚硝酸盐含量，每种泡菜只测定一次，根据测定结果绘制出亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图（如下图）。由曲线图可以看出，泡菜从第______天开始食用最安全。在上述实验操作中，存在一处明显的实验方法错误，请你指出该错误并说明理由__________________。 【变量探究—风味鉴定】 （4）同学们在制作时思考不同的糖盐比例是否会影响口感，于是设置了不同的糖盐比例，在测定亚硝酸盐合格后开始风味鉴定。鉴定结果如下表： 组别 比例 感官评价 色泽 气味 口感 A组 坛装-3‰糖、5‰盐 7 5 5 B组 真空-3‰糖、5‰盐 10 8 8 C组 真空-3‰糖、3‰盐 5 1 1 D组 真空-5‰糖、5‰盐 6 8 6 E组 真空-5‰糖、3‰盐 9 7 6 在感官评价方面，你认为发酵最佳小组为_____组（填写组别），理由是_________。 14. 汉江襄阳段淡水湿地生活有水生植物、浮游动物、小虾、小鱼、白鹭等生物。 某校生物兴趣小组的同学在老师的指导下进行了综合实践活动： 第一小组：对汉江生物食性进行检测，发现： ①浮游动物、小虾的消化道内、均检测到水生植物的食物残渣； ②小鱼的消化道内检测到浮游动物、小虾的食物残渣； ③白鹭的消化道内检测到小鱼的食物残渣。 第二小组：我国政府为应对日益加剧的全球变暖，提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。同学们通过查阅资料列出汉江流域不同类型生态系统相关统计数据表： 生态系统类型 植物种类 鸟类种类 年均碳吸收量（吨/公顷） 天然湿地 489 337 42.1 人工鱼塘 12 18 8.3 荒滩 35 22 5.7 （1）“汉江襄阳段淡水湿地生活有水生植物、浮游动物、小虾、小鱼、白鹭等生物”。这体现了生物多样性中的_______多样性。 （2）根据第一小组消化道食物残渣的检测结果，写出一条含节肢动物的食物链：_______。 （3）为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能力）是重要途径。据表格判断，碳汇能力最强的生态系统是________，判断依据是__________。 （4）为修复汉江受损湿地，目前有两种治理方案： 方案一：栽种本地乡土植物，划定禁捕区，保护鸟类栖息地； 方案二：大量引进外来水生植物，开发水上旅游项目。 你支持方案______，理由：__________________。 （5）近年来，汉江襄阳段湿地生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。请你从自身角度出发，写出一条保护汉江湿地生态的做法：_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $