精品解析:江苏苏州市吴中区枫津小学2025-2026学年苏教版三年级下学期阶段素养调查数学试卷

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精品解析文字版答案
2026-05-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 吴中区
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57904060.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 小学三年级数学期中素养调查卷,通过计算、填空、操作及解决问题等题型,融合生活情境与几何直观,考查运算能力、空间观念及应用意识,如用三角板拼角、估算土豆质量等设计,落实数学眼光与思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|20分|两位数乘两位数、混合运算|直接写得数与竖式验算结合,夯实运算基础| |填空题|28分|角的认识、时间计算、线段射线|结合南京大屠杀死难者国家公祭日考季度,渗透文化传承| |解决问题|30分|估算、连乘、和差问题|世界读书日购书、运动鞋购买等情境,体现应用意识|

内容正文:

小学三年级数学素养调查卷 2026.04 一、计算题。(共20分) 1. 直接写出得数。 76-48= 45×80= 90×12= 5×7+8= 60×50= 16×5×30= 40×5×4= 4×9+4= 2. 竖式计算,带*的要验算。 27×48= 35×24= 54×40= *43×87= 二、填空题。(共28分,每空1分,第8题3分。) 3. 根据134+698=832,直接写出下面算式的得数。 832-698=( ) 832-134=( ) 4. 钟面上3点整的时候,分针与时针的夹角是( )角,6点整的时候,分针与时针的夹角是( )角。 5. 67×42的积是( )位数,最高位是( )位;25×80的积的末尾有( )个0;41×19的结果大约是( )个百。 6. 一年有( )个季度,一个季度有( )个月;南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的12月13日,在第( )季度,这个季度有( )天。 7. 图中有( )条直线,有( )条射线,有( )条线段。 8. 用一副三角板拼出的各个角分别是多少度?填一填。 ( ) ( ) ( ) 9. 如下图,长方形纸折出的∠3=40°,∠4=( )°。 10. 李师傅买了14个小板凳,根据下面的竖式,在括号里填合适的数。 11. 如下图,已知∠1=28°,∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 12. 如果□3×24的积是四位数,□里最小填________;如果积是三位数,□里最大填________。 13. 在一道减法算式里,被减数、减数与差这三个数的和是24,被减数是( )。 三、选择题。(共12分,每题2分) 14. 点点的生日在一年的倒数第五天。她的生日是( )。 A. 12月30日 B. 12月29日 C. 12月28日 D. 12月27日 15. 如图下面竖式的算理可以用横式( )表示。 A. 75×3+75×2 B. 5×3+70×2 C. 75×3+75×20 D. 70×23+5×23 16. 在中国近现代历史中,有许多值得铭记于心的年份,如1900年(八国联军侵华)、1934年(长征开始)、1949年(中华人民共和国成立),2008年(北京奥运会)。在上述几个年份中,闰年有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 17. 如下图,汽车经过收费处时,转杆会从原来的位置慢慢升起。转杆升起的过程中,转杆与竖杆形成的角的变化情况为( )。 A. 直角→锐角→周角 B. 平角→直角→钝角 C. 直角→钝角→周角 D. 直角→钝角→平角 18. 如图,用圆规比较两条线段AB和CD的长短,其中正确的是( )。 A. B. C. D. 无法确定 19. 下列算式中,( )的积比较接近1200。 A. 38×49 B. 61×13 C. 29×42 D. 39×42 四、操作题。(共10分,每空1分。) 20. 用量角器量出下面各角的度数。 ( )° ( )° ( )° ( )° 21. 把一张正方形纸对折三次后,再打开(如下图)。∠1=( )°,是( )角;∠2=( )°,是( )角;∠3=( )°,是( )角。 五、解决实际问题。(共30分,4+5+5+5+6+5=30分) 22. 王叔叔把收获的土豆装在同样大的筐里,一共装了35筐。为了估算总质量,他从中任意称了5筐,称出的质量分别是:69千克、72千克、70千克、71千克、68千克。王叔叔大约一共收获土豆多少千克? 23. 小星看一本书,已经看了119页,没有看的页数比已经看的页数少52页。这本书一共有多少页? 24. 4月23日为“世界读书日”,当天某校购买了12大包经典好书,每大包有5小捆,每小捆有10本书,该校一共购买了多少本书? 25. 班级图书角有科技书和童话书一共74本。又买来16本童话书后,两种书的数量同样多。图书角原有科技书和童话书各多少本? 26. 有三种运动鞋:甲种每双57元,乙种每双48元,丙种每双39元。学校给田径队队员统一购买40双同样的运动鞋,付了2000元,找回一些。 (1)估一估,买的是( )种运动鞋。 (2)实际用了多少元?应找回多少元? 27. 小青去某剧院观看舞剧,发现剧院的观众席分上下两层,楼下有520个座位,楼上有12排,每排有25个座位。 (1)该剧院一共有多少个座位? (2)该剧院楼下比楼上多多少个座位? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学三年级数学素养调查卷 2026.04 一、计算题。(共20分) 1. 直接写出得数。 76-48= 45×80= 90×12= 5×7+8= 60×50= 16×5×30= 40×5×4= 4×9+4= 【答案】 28;3600;1080;43; 3000;2400;800;40 2. 竖式计算,带*的要验算。 27×48= 35×24= 54×40= *43×87= 【答案】1296;840;2160;3741 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算法则:相同数位对齐,从个位算起,用第二个乘数的每一位去乘第一个乘数的每一位,再把所得的结果相加。 两位数乘两位数末尾有0的乘法竖式计算法则:先将末尾没0乘数的个位与末尾有0乘数的十位对齐,用末尾有0乘数0前面的数去乘末尾没0乘数的每一位,再在乘得的积末尾添上1个0。 两位数乘两位数的验算方法:把两个乘数互换,列竖式再计算一遍,验证结果是否一致。 【详解】27×48=1296       35×24=840       54×40=2160       *43×87=3741 验算: 二、填空题。(共28分,每空1分,第8题3分。) 3. 根据134+698=832,直接写出下面算式的得数。 832-698=( ) 832-134=( ) 【答案】 ①. 134 ②. 698 【解析】 【分析】已知134+698=832,根据“和-一个加数=另一个加数”计算可得结果。 【详解】832-698=134 832-134=698 4. 钟面上3点整的时候,分针与时针的夹角是( )角,6点整的时候,分针与时针的夹角是( )角。 【答案】 ①. 直 ②. 平 【解析】 【分析】钟面上每一个小格的夹角是30°。3点整时分针指向12,时针指向3,中间隔3个小格,所以此时的夹角就相当于3个30°;6点整时分针指向12,时针指向6,中间隔6个小格,所以此时的夹角就相当于6个30°。 【详解】由分析可知: (1)3点整时,分针和时针夹角为:3×30°=90°即直角。 (2)6点整时,分针和时针的夹角为:6×30°=180°即平角。 5. 67×42的积是( )位数,最高位是( )位;25×80的积的末尾有( )个0;41×19的结果大约是( )个百。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 3 ④. 8 【解析】 【分析】两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。乘法估算,把数估成整十数,再进行计算。 【详解】67×42=2814 25×80=2000 41×19≈40×20=800 67×42的积是四位数,最高位是千位;25×80的积的末尾有3个0;41×19的结果大约是8个百。 6. 一年有( )个季度,一个季度有( )个月;南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的12月13日,在第( )季度,这个季度有( )天。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 4##四 ④. 92 【解析】 【分析】首先根据时间单位的换算关系可知一年有几个季度,一个季度有几个月;然后根据季度的划分规则(每3个月为一个季度)确定12月所在的季度;最后根据大月、小月的天数规律,计算出该季度三个月的总天数。 【详解】一年有4个季度,一个季度有3个月。 季度是按月份划分的,每3个月为一个季度:第一季度:1月、2月、3月;第二季度:4月、5月、6月;第三季度:7月、8月、9月;第四季度:10月、11月、12月。12月13日在12月,所以在第4季度。第四季度包含10月、11月、12月。其中10月是大月,有31天;11月是小月,有30天;12月是大月,有31天。 这个季度的总天数为:31+30+31=92(天)。 7. 图中有( )条直线,有( )条射线,有( )条线段。 【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 3 【解析】 【分析】根据直线、射线和线段的特点:线段有两个端点,有限长,可以测量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进行解答即可。 【详解】图中有1条直线; 直线上有3个点,线段的条数为1+2=3(条); 射线的条数为:2×3=6(条); 图中有1条直线,6条射线,3条线段。 8. 用一副三角板拼出的各个角分别是多少度?填一填。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 60°##60度 ②. 120°##120度 ③. 90°##90度 【解析】 【分析】图中三角板各个角的度数分别是:90°,60°,30°。 【详解】(1)两个30°角拼在一起等于60°。 (2)两个60°角拼在一起等于120°。 (3)一个30°角和一个60°角拼在一起等于90°。 9. 如下图,长方形纸折出的∠3=40°,∠4=( )°。 【答案】25 【解析】 【分析】长方形四个角都是直角,即90°;观察图片可以得知∠3和两个∠4组成一个直角。一个∠4的度数等于90°减去∠3的度数的差除以2。 【详解】90°-40°=50° 50°÷2=25° 因此∠4为25° 10. 李师傅买了14个小板凳,根据下面的竖式,在括号里填合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加;笔算25×14时,先用14个位上的“4”去乘25,即25×4=100,表示买4个小板凳对应100。再用14十位上的“1”去乘25,即25×10=250,表示买10个小板凳对应250。最后把两次的积加起来,即100+250=350,表示买14个小板凳对应350。 【详解】 11. 如下图,已知∠1=28°,∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 【答案】 ①. 152 ②. 62 ③. 90 【解析】 【分析】从图中可知,∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1。∠1、∠3和∠4组成一个平角,∠4是一个直角,则∠3=180°-90°-∠1。据此解答。 【详解】∠2=180°-∠1=180°-28°=152° ∠3=180°-90°-∠1=180°-90°-28°=90°-28°=62° ∠4是一个直角,∠4=90°。 12. 如果□3×24的积是四位数,□里最小填________;如果积是三位数,□里最大填________。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意,依次 填入1、2、3、4…,计算出结果,即可知道□3×24的积是四位数,□里最小填什么,如果积是三位数,□里最大填什么;据此解答即可。 【详解】13×24=312 23×24=552 33×24=792 43×24=1032 如果□3×24的积是四位数,那么□中可以填4、5、6、7、8、9,□里最小填4;如果积是三位数,那么□中可以填1、2、3,□里最大填3。 13. 在一道减法算式里,被减数、减数与差这三个数的和是24,被减数是( )。 【答案】12 【解析】 【分析】根据被减数=差+减数,用这三个数的和除以2就等于被减数。 【详解】24÷2=12 在一道减法算式里,被减数、减数与差这三个数的和是24,被减数是12。 三、选择题。(共12分,每题2分) 14. 点点的生日在一年的倒数第五天。她的生日是( )。 A. 12月30日 B. 12月29日 C. 12月28日 D. 12月27日 【答案】D 【解析】 【分析】一年的最后一个月是12月,且12月是大月,有31天。根据倒数第五天从12月31日往前推算即可得出结果。 【详解】一年的最后一天是12月31日。 从12月31日往前倒数: 倒数第1天是12月31日;倒数第2天是12月30日;倒数第3天是12月29日;倒数第4天是12月28日;倒数第5天是12月27日。 所以点点的生日是12月27日。 15. 如图下面竖式的算理可以用横式( )表示。 A. 75×3+75×2 B. 5×3+70×2 C. 75×3+75×20 D. 70×23+5×23 【答案】C 【解析】 【分析】75×23的竖式是先用23个位上的3×75,再用23十位上的2,也就是20×75,再将得数相加,所以就是75×3+75×20。 【详解】根据分析,竖式的算理可以用75×3+75×20表示。 故答案为:C 16. 在中国近现代历史中,有许多值得铭记于心的年份,如1900年(八国联军侵华)、1934年(长征开始)、1949年(中华人民共和国成立),2008年(北京奥运会)。在上述几个年份中,闰年有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据闰年的判断规则:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,分别是闰年,否则是平年。据此对题干给出的四个年份逐一进行判断,统计闰年的个数即可选出正确答案。 【详解】是整百年份, ,有余数,所以年是平年; 是普通年份, ,有余数,所以年是平年; 是普通年份,是奇数,不能被整除,所以年是平年; 是普通年份,,没有余数,所以年是闰年。 综上所述,闰年有1个。 17. 如下图,汽车经过收费处时,转杆会从原来的位置慢慢升起。转杆升起的过程中,转杆与竖杆形成的角的变化情况为( )。 A. 直角→锐角→周角 B. 平角→直角→钝角 C. 直角→钝角→周角 D. 直角→钝角→平角 【答案】D 【解析】 【分析】像课本上的角,正方形的角都是直角,比直角大比平角小的角是钝角,比直角小的角是锐角。再判断转杆与竖杆形成的角。 【详解】收费处转杆的初始位置与竖杆垂直,形成直角;转杆继续升起,夹角大于直角但没与竖杆在1条线上,形成钝角;转杆在竖杆的上方,与竖杆在1条线上,形成平角。 18. 如图,用圆规比较两条线段AB和CD的长短,其中正确的是( )。 A. B. C. D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,先用圆规的两脚分别放在A、B两点上量得线段AB的长度。然后保持圆规张口不变,将圆规移到C、D两点上比较。 【详解】圆规的一脚落在C点上,圆规的另一脚没有落在D点上而是略短于CD,则说明AB的长度比CD短,即CD>AB。 19. 下列算式中,( )的积比较接近1200。 A. 38×49 B. 61×13 C. 29×42 D. 39×42 【答案】C 【解析】 【分析】将算式中的两个因数分别看成与它们接近的整十数,计算出估算的积,然后与目标数1200进行比较,差值最小的即为最接近的选项。 【详解】A.,,,2000比1200大得多,此选项错误。 B. , ,,600比1200小得多,此选项错误。 C. ,,,1200与1200相等,最接近,此选项正确。 D.,,,1600比1200大得多,此选项错误。 算式中,29×42的积比较接近1200。 四、操作题。(共10分,每空1分。) 20. 用量角器量出下面各角的度数。 ( )° ( )° ( )° ( )° 【答案】 ①. 20 ②. 45 ③. 90 ④. 135 【解析】 【分析】用量角器度量角的度数:角的顶点和量角器的中心点重合,角的一边和量角器的零度刻度线重合,角的另一边所对应的刻度就是角的度数,零度刻度线在右,读内圈刻度,零度刻度线在左,读外圈刻度。 【详解】 21. 把一张正方形纸对折三次后,再打开(如下图)。∠1=( )°,是( )角;∠2=( )°,是( )角;∠3=( )°,是( )角。 【答案】 ①. 45 ②. 锐 ③. 90 ④. 直 ⑤. 135 ⑥. 钝 【解析】 【分析】正方形中心的周角是360°,对折三次后,周角被平均分成8份,除法计算1份的度数为: 再根据角包含的份数计算度数,大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,判断角的类型即可。 【详解】 占1份,度数为,是锐角; 占2份,度数为,是直角; 占3份,度数为,是钝角。 五、解决实际问题。(共30分,4+5+5+5+6+5=30分) 22. 王叔叔把收获的土豆装在同样大的筐里,一共装了35筐。为了估算总质量,他从中任意称了5筐,称出的质量分别是:69千克、72千克、70千克、71千克、68千克。王叔叔大约一共收获土豆多少千克? 【答案】 2450千克 【解析】 【分析】称出的5筐土豆的质量分别是69千克、72千克、70千克、71千克、68千克,这些质量都接近70千克,因此可以估算每筐土豆大约重70千克。已知一共装了35筐,用每筐的估算质量乘以筐数,即可估算出总质量。 【详解】估算每筐土豆大约重70千克,一共装了35筐。 70×35=2450(千克) 答:王叔叔大约一共收获土豆2450千克。 23. 小星看一本书,已经看了119页,没有看的页数比已经看的页数少52页。这本书一共有多少页? 【答案】186页 【解析】 【分析】先用看的页数减去没有看的比已经看的少的页数,可以求出没有看的页数;再用已看的页数加上没看的页数,即可求出这本书一共有多少页。 【详解】119-52=67(页) 119+67=186(页) 答:这本书一共有186页。 24. 4月23日为“世界读书日”,当天某校购买了12大包经典好书,每大包有5小捆,每小捆有10本书,该校一共购买了多少本书? 【答案】600本 【解析】 【分析】已知每大包有5小捆,每小捆有10本书,那么每大包书的数量就是小捆数乘每小捆的本数;一共买了12大包,所以书的总数为大包数乘每大包的本数。 【详解】5×10×12 =50×12 =600(本) 答:该校一共购买了600本书。 25. 班级图书角有科技书和童话书一共74本。又买来16本童话书后,两种书的数量同样多。图书角原有科技书和童话书各多少本? 【答案】科技书:45本;童话书:29本 【解析】 【分析】先算出加入新书后图书的总本数,此时两种书本数相等。用总本数除以2求出现在每种书的数量,也就是原有科技书数量;用科技书数量减去新买童话书数量,得到原有童话书数量。 【详解】74+16=90(本) 90÷2=45(本) 45-16=29(本) 答:原有科技书45本,原有童话书29本。 26. 有三种运动鞋:甲种每双57元,乙种每双48元,丙种每双39元。学校给田径队队员统一购买40双同样的运动鞋,付了2000元,找回一些。 (1)估一估,买的是( )种运动鞋。 (2)实际用了多少元?应找回多少元? 【答案】(1)乙 (2) 1920元;80元 【解析】 【分析】(1)根据两位数乘两位数的估算方法,把三种运动鞋的单价分别看作与它们接近的整十数,再乘数量40,求出估算的总价。将估算结果与2000元进行比较,找出总价接近2000元且不超过2000元的种类。 (2)根据“总价=单价×数量”,用乙种运动鞋的单价乘40求出实际用的钱数;再根据“找回钱数=付的钱数-实际用的钱数”,即可求出应找回的钱数。 【小问1详解】 把57看作60,60×40=2400(元),2400>2000; 把48看作50,50×40=2000(元),48<50,所以48×40<2000; 把39看作40,40×40=1600(元),1600与2000差距较大。 所以买的是乙种运动鞋。 【小问2详解】 48×40=1920(元) 2000-1920=80(元) 答:实际用了1920元,应找回80元。 27. 小青去某剧院观看舞剧,发现剧院的观众席分上下两层,楼下有520个座位,楼上有12排,每排有25个座位。 (1)该剧院一共有多少个座位? (2)该剧院楼下比楼上多多少个座位? 【答案】(1) 820个 (2) 220个 【解析】 【分析】(1)先根据排数×每排座位数,算出楼上的总座位,再加上楼下座位就能得到剧院总座位数,列式计算即可。 (2)用楼下座位数减去楼上座位数,就能得到楼下比楼上多的座位数;列式计算即可。 【小问1详解】 12×25+520 =300+520 =820(个) 答:该剧院一共有820个座位。 【小问2详解】 520-12×25 =520-300 =220(个) 答:该剧院楼下比楼上多220个座位。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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