精品解析:2025-2026学年江苏省扬州市江都市江都镇中心小学苏教版三年级下册独立作业数学试卷

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2026-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 江都区
文件格式 ZIP
文件大小 458 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

三年级下册数学独立作业 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、计算。 1. 直接写出得数。 51×70= 4×200= 12+28= 10×48= 72÷8×9= 480×0= 900÷3= 60-45= 630÷7= 10+3×20= 12×50= 300×5= 30×90= 43-17= 40-40÷4= 240÷6= 800×9= 100-28= 480÷6= 25×8÷5= 2. 用竖式计算,有★的题要写出验算过程。 36×49= 75×80= ★674-326= ★82×28= 3. 脱式计算。 48×12-230 154-52÷2 786-(253+174) 4. 看图列式,并计算。 5. 看图列式,并计算。 二、填空题。(共24分) 6. 25×44的末尾有________个0,最小的两位数乘最大的两位数的积是________。 7. 一盒鸡蛋有60个,随意选出5个鸡蛋进行称重,结果分别是48克、53克、51克、49克、50克。这盒鸡蛋大约重( )千克。 8. 2026年江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)已于4月11日开幕,这个月最后一天是( )号,2026年全年共有( )天。 9. 在括号里填上“<”、“>”或“=”。 3200( )82×41 21×40( )210×4 81×0( )81+0 720÷2÷3( )720÷(2×3) 120-38×2( )120-38÷2 10. 把一条5厘米的线段向两端无限延长,得到一条( );把线段的一端无限延长,得到一条( )。 11. 图书馆一共有152本故事书,借出了87本,还剩多少本故事书?题中的总量是( ),分量是( )和( )。 12. □2×31,要使积是四位数,□里至少填( );要使19×☐6的积是三位数,□里最大填( )。 13. 如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4=∠5,那么∠1和∠2都是( )°,∠3、∠4和∠5都是( )°。图中∠2、∠3和∠4拼成一个( )角。 14. 某市打算在7月28日到8月3日举办电影节,电影节一共举办了( )天。 15. 小花观察某处交通信号灯的变化情况是:红、绿、黄、红、绿、黄……如果第一次是红灯亮,那么第37次是( )灯亮。 16. 学校买了22根跳绳,每根跳绳28元。一共要付多少元?下面竖式计算过程中(如图),箭头所指的表示( )根跳绳( )元。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(共10分) 17. 用一副三角尺拼角,下面选项( )的角不能拼出来。 A. 75° B. 100° C. 135° D. 150° 18. 量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,下面错误的是( )。 A. 128°和52° B. 149°和31° C. 66°和124° D. 40°和140° 19. 已知☆-△=□,那么下列式子中错误的是( )。 A. ☆-□=△ B. □+△=☆ C. □-☆=△ D. △+□=☆ 20. 如图,点A表示的数可能是下面哪道算式的积( )。 A. 27×89 B. 58×61 C. 42×53 D. 72×29 21. 下面说法正确的是( )。 A. 丫丫的生日是6月31日 B. 连续两个月中必定有一个月是小月 C. 2月不可能有5个星期一 D. 2026年是马年,那么下一个马年是2038年 四、操作题。(共5分) 22. 量一量。 ∠1=( )° ∠2=( )° 23. 用量角器画一个比平角小30度的角。 24. 在下面的直线l上,有一条线段AB,请你用圆规在直线l上作线段BC,使BC的长度是AB的3倍。(保留作图痕迹) 五、解决问题。(共24分) 25. 昭关老鹅是扬州市江都区昭关镇的一道地方传统卤味菜品。其特点为味鲜、肉美,烂而不腐,油而不腻,色香味俱全。外地来扬州旅游的李伯伯和王叔叔,他们都准备买一些昭关老鹅。 (1)李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,够吗? (2)某昭关老鹅店主搞促销活动,消费满500元减40元,王叔叔购买6盒,实际要付多少元? 26. 停车场停有12辆中巴车,大客车的辆数是中巴车的3倍,轿车开走8辆就和大客车同样多。停车场停有多少辆轿车? 27. 三年级4个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成3组,每组16人,三年级一共有多少人参加这次活动? 28. 妈妈买回来28个苹果和一些橘子,家人吃了12个橘子后,苹果比橘子多5个。妈妈买回来多少个橘子? 29. 实验小学为参加征文大赛的获奖学生颁发奖杯,奖杯信息如下:①有4箱奖杯。②每箱有3盒。③每盒有6个。④每个奖杯16元。选择合适的信息,提出一个用两步连乘解决的问题,并解答。 选择的信息:________(填序号) 问题:________ 列式解答: 30. 小华家离学校1千米,离公园2千米。他从家出发走了15分钟,每分钟走68米。 (1)如果他向东走,这时他在学校的东面还是西面? (2)如果他去公园,他大概走到了什么位置?在图中用★标出来。现在小华离公园还有多少米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级下册数学独立作业 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、计算。 1. 直接写出得数。 51×70= 4×200= 12+28= 10×48= 72÷8×9= 480×0= 900÷3= 60-45= 630÷7= 10+3×20= 12×50= 300×5= 30×90= 43-17= 40-40÷4= 240÷6= 800×9= 100-28= 480÷6= 25×8÷5= 【答案】 3570,800,40,480,81 0,300,15,90,70 600,1500,2700,26,30 40,7200,72,80,40 2. 用竖式计算,有★的题要写出验算过程。 36×49= 75×80= ★674-326= ★82×28= 【答案】 1764;6000;348;2296 【解析】 【分析】相同数位对齐,从个位乘起。先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数末位与个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数末位与十位对齐;最后把两次乘得的积相加。末尾有0的乘法,可以先乘0前面的数,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 减法竖式计算:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就从前一位退1当10再减。 减法验算:用差加减数,看是否等于被减数。乘法验算:交换两个乘数的位置再乘一遍。 【详解】36×49=1764        75×80=6000         ★674-326=348        ★82×28=2296 验算 验算 3. 脱式计算。 48×12-230 154-52÷2 786-(253+174) 【答案】 346;128;359 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算的顺序进行计算:先算乘除,后算加减;如果有括号,要先算括号里面的。 【详解】 4. 看图列式,并计算。 【答案】65-20+65=110(名) 【解析】 【分析】通过观察可知,男生有65名,女生比男生少20名,求男女生一共有多少名?先用65-20计算出女生的人数,然后再加上男生的人数即为所求。 【详解】65-20+65 =45+65 =110(名) 5. 看图列式,并计算。 【答案】 (个) 【解析】 【分析】羽毛球有16个,乒乓球是羽毛球的3倍,先求出乒乓球的个数,再减去16即可求乒乓球比羽毛球多多少个。 【详解】 (个) 二、填空题。(共24分) 6. 25×44的末尾有________个0,最小的两位数乘最大的两位数的积是________。 【答案】 ①. 2 ②. 990 【解析】 【分析】最小的两位数是10,最大的两位数的99,根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出25×44以及10×99的积,再进行解答。 【详解】25×44=1100 10×99=990 25×44的末尾有2个0,最小的两位数乘最大的两位数的积是990。 7. 一盒鸡蛋有60个,随意选出5个鸡蛋进行称重,结果分别是48克、53克、51克、49克、50克。这盒鸡蛋大约重( )千克。 【答案】3 【解析】 【分析】首先计算出5个鸡蛋的总重量,然后再除以5计算出平均一个鸡蛋的重量,然后再乘鸡蛋的总数,最后根据1千克=1000克进行单位换算即可。 【详解】48+53+51+49+50 =101+51+49+50 =152+49+50 =201+50 =251(克) 251÷5≈250÷5=50(克) 50×60=3000(克) 3000克=3千克 一盒鸡蛋有60个,随意选出5个鸡蛋进行称重,结果分别是48克、53克、51克、49克、50克。这盒鸡蛋大约重3千克。 8. 2026年江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)已于4月11日开幕,这个月最后一天是( )号,2026年全年共有( )天。 【答案】 ①. 30 ②. 365 【解析】 【分析】首先根据对月份的了解,4月是小月,有30天;其次根据平年、闰年的判断规则,一般年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,平年全年365天,闰年全年366天。 【详解】4月是小月,有30天,这个月最后一天是30号; 2026÷4=506⋯⋯2,因为有余数,所以2026年是平年。平年全年共有365天。 9. 在括号里填上“<”、“>”或“=”。 3200( )82×41 21×40( )210×4 81×0( )81+0 720÷2÷3( )720÷(2×3) 120-38×2( )120-38÷2 【答案】 ①. < ②. = ③. < ④. = ⑤. < 【解析】 【分析】计算出82×41的积,再与3200比较大小。 分别计算出两边算式的结果,或利用积的变化规律进行判断。 根据0在乘法和加法中的运算特性直接判断。 分别计算两边结果进行比较。 根据混合运算顺序,先算乘除法,再算减法,分别计算出结果后比较大小。 【详解】82×41=3362,3200<3362,所以3200<82×41; 21×40=840,210×4=840,840=840,所以21×40=210×4; 左边算式:任何数乘0都得0,81×0=0;右边算式:任何数加0都得原数,81+0=81;0<81,所以81×0<81+0; 720÷2÷3=120,720÷(2×3)=120,120=120,所以720÷2÷3=720÷(2×3); 120-38×2=44,120-38÷2=101,44<101,所以120-38×2<120-38÷2。 10. 把一条5厘米的线段向两端无限延长,得到一条( );把线段的一端无限延长,得到一条( )。 【答案】 ①. 直线 ②. 射线 【解析】 【分析】直线是由无数个点构成,两端都没有端点,可以向两端无限延伸,不可测量长度的一条直线。射线指由线段的一端无限延长所形成的直的线,射线有且仅有一个端点,无法测量长度(它无限长)。线段是指两端都有端点,不可延伸,有别于直线、射线。根据线段、直线、射线的定义可知,直线没有端点,是可以无限延伸的;线段有2个端点,它是有限长的,两个端点间的距离就是这条线段的长度;射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,据此解答即可。 【详解】把一条5厘米的线段向两端无限延长,得到一条直线;把线段的一端无限延长,得到一条射线。 11. 图书馆一共有152本故事书,借出了87本,还剩多少本故事书?题中的总量是( ),分量是( )和( )。 【答案】 ①. 图书馆一共有的故事书数量 ②. 借出故事书的数量 ③. 剩余故事书的数量 【解析】 【分析】总量是指整体的数量,分量是指组成整体的部分数量。 【详解】计算剩下的故事书本数: (本) 因此,总量是图书馆一共有的故事书数量,分量是借出故事书的数量和剩余故事书的数量。 12. □2×31,要使积是四位数,□里至少填( );要使19×☐6的积是三位数,□里最大填( )。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意,两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。在□里依次填入1、2、3……直到找出要使□2×31的积是四位数,□里至少填的数;在□里依次填入1、2、3……直到找出要使19×□6的积是三位数,□里最大填的数字;以此答题即可。 【详解】, , ,,要使积为四位数,至少要填4; , , , , ,要使积为三位数,最大填4。 13. 如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4=∠5,那么∠1和∠2都是( )°,∠3、∠4和∠5都是( )°。图中∠2、∠3和∠4拼成一个( )角。 【答案】 ①. 45 ②. 60 ③. 钝 【解析】 【分析】∠1和∠2共同组成一个直角,直角的度数是90°,且∠1=∠2,所以可以用除法求出这两个角的度数。∠3、∠4和∠5共同组成一个平角,平角的度数是180°,且∠3=∠4=∠5,同样用除法求出这三个角的度数。∠2、∠3和∠4的度数相加,再根据角的分类判断是什么角。 【详解】90°÷2=45°,所以∠1和∠2都是45°;180°÷3=60°,∠3、∠4和∠5都是60°。 ∠2+∠3+∠4=45°+60°+60°=165°,该角大于90°小于180°,所以这个角是钝角。 14. 某市打算在7月28日到8月3日举办电影节,电影节一共举办了( )天。 【答案】7 【解析】 【详解】略 15. 小花观察某处交通信号灯的变化情况是:红、绿、黄、红、绿、黄……如果第一次是红灯亮,那么第37次是( )灯亮。 【答案】 红 【解析】 【分析】观察信号灯的变化情况可以看出,信号灯是按照“红、绿、黄”的顺序重复出现的,每3个为一组。要求第37次是什么灯亮,就是求37里面有几个3,还余几。 【详解】列式计算:37÷3=12……1 商是12,表示前面完整亮了12组;余数是1,表示第37次是第13组的第1个灯。因为每组的第1个灯是红灯,所以第37次是红灯亮。 16. 学校买了22根跳绳,每根跳绳28元。一共要付多少元?下面竖式计算过程中(如图),箭头所指的表示( )根跳绳( )元。 【答案】 ①. 20 ②. 560 【解析】 【分析】箭头所指的56(56个10)是28乘2得到的,2在十位上表示20,完整的算式为28×20=560,根据乘法的意义进行解答即可。 【详解】据分析可知:箭头所指的56表示的是20根跳绳560元。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(共10分) 17. 用一副三角尺拼角,下面选项( )的角不能拼出来。 A. 75° B. 100° C. 135° D. 150° 【答案】B 【解析】 【分析】一副三角尺包含两个三角尺,角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°。拼角是通过将这些角相加或相减得到的。需要逐一验证选项中的角度是否能由这些已知角度组合而成。 【详解】A. ,可以拼成,此选项错误; B.无法通过已知角度的和或差得到100°,不可以拼成,此选项正确; C.,可以拼成,此选项错误; D. ,可以拼成,此选项错误。 18. 量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,下面错误的是( )。 A. 128°和52° B. 149°和31° C. 66°和124° D. 40°和140° 【答案】C 【解析】 【分析】量角器上内圈的刻度和外圈的刻度是成对出现的,并且成对的刻度之和为180°,我们逐个计算,看是否满足两个刻度之和为180°。 【详解】A.128°+52°=180° B.149°+31°=180° C.66°+124°=190° D.40°+140°=180° 即错误的是66°和124°。 19. 已知☆-△=□,那么下列式子中错误的是( )。 A. ☆-□=△ B. □+△=☆ C. □-☆=△ D. △+□=☆ 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知算式☆-△=□,明确☆是被减数,△是减数,□是差。利用减法各部分间的关系式进行验证,找出不符合关系的选项即可。 【详解】已知☆-△=□,根据减法各部分间的关系可知:被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数;在此算式中,☆是被减数,△是减数,□是差。 A.☆-□=△,表示被减数-差=减数,符合减法各部分间的关系,此选项正确; B.□+△=☆,表示差+减数=被减数,符合减法各部分间的关系,此选项正确; C.□-☆=△,表示差-被减数=减数,不符合减法各部分间的关系,此选项错误; D.△+□=☆,表示减数+差=被减数,符合减法各部分间的关系,此选项正确。 20. 如图,点A表示的数可能是下面哪道算式的积( )。 A. 27×89 B. 58×61 C. 42×53 D. 72×29 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,点A位于3000和4000的中间,3000<A<4000,估算出各选项中算式的积,再进行选择。整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。 【详解】根据分析可知: A.27×89≈30×90=2700<3000,不符合题意。 B.58×61≈60×60=3600,3000<3600<4000,符合题意。 C.42×53≈40×50=2000<3000,不符合题意。 D.72×29≈70×30=2100<3000,不符合题意。 2000<2100<2700<3000 3000<3600<4000 点A表示的数可能是58×61的积。 故答案为:B 21. 下面说法正确的是( )。 A. 丫丫的生日是6月31日 B. 连续两个月中必定有一个月是小月 C. 2月不可能有5个星期一 D. 2026年是马年,那么下一个马年是2038年 【答案】D 【解析】 【分析】根据年、月、日 相关的知识对选项逐个分析即可。1年=12个月,12个月中1、3、5、7、8、10、12月,每月31天,是大月;4、6、9、11月,每月30天,是小月。2月平年28天,闰年29天。我国用十二生肖表示年份时每12年重复一次。 【详解】A.6月份是30天,没有6月31日,所以“丫丫的生日是6月31日”的说法不对; B.7月和8月是连续的两个月且都是大月,所以“连续两个月中必定有一个月是小月”的说法不对; C.闰年2月是29天,若2月份第一天是星期一,每周7天,29÷7=4⋯⋯1,说明2月有四个星期和1天,四个星期共有四个星期一,最后一天也是星期一,那么2月有5个星期一。所以“2月不可能有5个星期一”的说法不对; D.2026年是马年,下一个马年是12年后,即2026+12=2038,所以下一个马年是2038年。 说法正确的是2026年是马年,那么下一个马年是2038年。 四、操作题。(共5分) 22. 量一量。 ∠1=( )° ∠2=( )° 【答案】 ①. 60° ②. 130° 【解析】 【分析】依据量角器“中心对顶点、零线对一边、另一边读刻度”的三步法,可准确读取两角数值。 【详解】测量∠1:将量角器中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一边对齐,另一边指向60°刻度:∠1=60° 测量∠2:同法操作,另一边指向130°刻度:∠2=130° 23. 用量角器画一个比平角小30度的角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】首先明确平角是180°,比平角小30°的角是180°-30°=150°;画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,在量角器150°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,并标记好度数,据此画出150°的角。 【详解】根据分析可得: 180°-30°=150° 24. 在下面的直线l上,有一条线段AB,请你用圆规在直线l上作线段BC,使BC的长度是AB的3倍。(保留作图痕迹) 【答案】见详解 【解析】 【分析】①用圆规的一只脚固定在A点,调整另一只脚与B点重合,圆规两脚间的距离就是线段AB的长度。然后将有针尖的脚固定在线段AB的端点B上,转动圆规让另一只脚在直线l上画一小段弧线,此时得到一个交点;②圆规两脚间的长度不变,然后重新用圆规的一只脚固定在这个交点上,转动圆规让另一只脚在直线l上再画一小段弧线,此时又得到一个交点;③圆规两脚间的长度不变,然后重新用圆规的一只脚固定在这个交点上,转动圆规让另一只脚在直线l上再画一小段弧线,此时又得到一个交点。这个交点就是点C。此时B、C两点之间的距离就是线段AB长度的3倍。 【详解】作图如下: 五、解决问题。(共24分) 25. 昭关老鹅是扬州市江都区昭关镇的一道地方传统卤味菜品。其特点为味鲜、肉美,烂而不腐,油而不腻,色香味俱全。外地来扬州旅游的李伯伯和王叔叔,他们都准备买一些昭关老鹅。 (1)李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,够吗? (2)某昭关老鹅店主搞促销活动,消费满500元减40元,王叔叔购买6盒,实际要付多少元? 【答案】(1)不够 (2)464元 【解析】 【分析】(1)先用84乘11,求出11盒的总价;再与800进行比较即可。 (2) 先用84乘6,求出6盒的原价总价;再根据促销满500元减40元,判断是否参与优惠,如果参与优惠,用总价减去40,就是实际付款数,列式计算即可。 【小问1详解】 84×11=924(元) 924>800 答:李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,不够。 【小问2详解】 84×6=504(元) 504>500 504-40=464(元) 答:实际要付464元。 26. 停车场停有12辆中巴车,大客车的辆数是中巴车的3倍,轿车开走8辆就和大客车同样多。停车场停有多少辆轿车? 【答案】44辆 【解析】 【分析】已知中巴车有12辆,大客车的辆数是中巴车的3倍,用中巴车的辆数乘3求出大客车的辆数;轿车开走8辆就和大客车同样多,说明轿车的辆数比大客车多8辆,用大客车的辆数加8求出轿车的辆数。 【详解】大客车的辆数:(辆) 轿车的辆数:36+8=44(辆) 答:停车场停有44辆轿车。 27. 三年级4个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成3组,每组16人,三年级一共有多少人参加这次活动? 【答案】192人 【解析】 【详解】16×3×4=192(人) 答:三年级一共有192人参加这次活动。 28. 妈妈买回来28个苹果和一些橘子,家人吃了12个橘子后,苹果比橘子多5个。妈妈买回来多少个橘子? 【答案】35个 【解析】 【分析】因为吃了12个橘子后,苹果比橘子多5个,而苹果的数量是28,所以说此时橘子的数量是28-5=23(个),再将现在橘子的数量加上吃了的12个就是妈妈买回来的橘子的数量,即23+12=35(个)。 【详解】12+(28-5) =12+23 =35(个) 答:妈妈买回来35个橘子。 【点睛】考查了整数加减法的实际运用,根据题中所给的量,进行计算即可。 29. 实验小学为参加征文大赛的获奖学生颁发奖杯,奖杯信息如下:①有4箱奖杯。②每箱有3盒。③每盒有6个。④每个奖杯16元。选择合适的信息,提出一个用两步连乘解决的问题,并解答。 选择的信息:________(填序号) 问题:________ 列式解答: 【答案】 ①②③; 一共有多少个奖杯? 72个(答案不唯一) 【解析】 【分析】信息①②③均描述数量关系,可构成连乘问题;信息④涉及单价。因此选择①②③,提出求奖杯总数的问题。为先求总盒数再求总个数,或先求每箱个数再求总个数,列综合算式解答。(答案不唯一) 【详解】选择的信息:①②③ 问题:一共有多少个奖杯? 列式解答: 4×3×6 =12×6 =72(个) 答:一共有72个奖杯。(答案不唯一) 30. 小华家离学校1千米,离公园2千米。他从家出发走了15分钟,每分钟走68米。 (1)如果他向东走,这时他在学校的东面还是西面? (2)如果他去公园,他大概走到了什么位置?在图中用★标出来。现在小华离公园还有多少米? 【答案】(1)东面 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)图上方位是上北下南,左西右东,小华平均每分钟走的米数乘行走的时间等于小华走的路程,如果走的路程大于1千米,说明走过了学校,在学校的东面,如果小于1千米,说明还没有到学校,在学校的西面。 (2)根据小华走的路程判断大概走到家到公园的什么位置,并标出。 【小问1详解】 (1)15×68=1020(米) 1020米>1000米=1千米,在学校的东面。 答:这时他在学校的东面。 【小问2详解】 小华家离公园2千米,家到中点位置是1千米,即1000米,小华走了1020米,说明走过了中点,并且在离中点很近的地方,图如下: 2千米=2000米 2000-1020=980(米) 答:小华走过了中点,并且在离中点很近的地方,现在小华离公园还有980米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年江苏省扬州市江都市江都镇中心小学苏教版三年级下册独立作业数学试卷
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