精品解析:广西壮族自治区百色市田阳区2025—2026学年下学期期中学业水平测试卷 七年级数学

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 百色市
地区(区县) 田阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期中学业水平测试卷 七年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 注意事项: 1、答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项. 2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,请用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效. 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的) 1. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各点中,位于第四象限的是( ) A. B. C. D. 4. 小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 对于实数,小丁说:“有平方根.”小张说:“不一定有平方根.”小刘说:“一定有平方根.”他们中说法正确的是( ) A. 小丁和小刘 B. 小丁和小张 C. 小张和小刘 D. 不能确定 6. 点在轴的左侧,到轴、轴的距离分别是和,则点的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 7. 六盘水市年初中毕业生体育考试实行综合性结构评价,现目标效果测试项目第一类:立定跳远(男、女),分值分.体育课上,老师正在给准备参加体育中考的学生模拟测试立定跳远,成绩的示意图如图,即的长为丽丽同学的跳远成绩,其依据是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 8. 如图,已知,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是( ) A. B. C. D. 9. 物理学家焦耳发现电流通过导体时可以产生热量.电流发热的功率公式为,其中为电功率(单位:),为电流强度(单位:A),为电阻(单位:).已知某电热炉的发热功率为,电阻为.则这个家用电器的电流介于(  ) A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间 10. 下列说法错误的是( ) A. 命题不一定是定理,定理一定是命题 B. 定理不可能是假命题 C. 真命题是定理 D. 如果真命题的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题就是定理 11. 点的坐标为,直线AB平行于y轴,那么A点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 12. 如图,是硬币圆周上一点,硬币与数轴上数所对应的点紧靠着(与数所对应的点重合).假设硬币的直径为个单位长度,若将硬币按如图所示的方向滚动(无滑动)一圈,点恰好与数轴上点重合,则点对应的实数是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 比较大小:_______2. 14. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________. 15. 一种路灯的示意图如图所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角.顶部支架与灯杆所成锐角,则与所成锐角的度数为________ 16. 如图,直角坐标平面内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,…按这样的运动规律,动点P第2026次运动到点的坐标为______. 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明,说明过程或演算步骤) 17. 计算与解方程: (1)计算: (2)求x的值: 18. 已知:如图,,直线分别与直线,相交于点,,.求证:. 证明:已知, (① ), ② (等量代换), ∴③ ④ .(同位角相等,两直线平行), ⑤ (⑥ ), 又已知, ⑦ ), (⑧ ). 19. 已知某正数的两个平方根分别是m+4和2m﹣16,n的立方根是﹣2,求﹣n﹣m的算术平方根. 20. 围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史.如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上A、B两颗棋子的坐标分别为,. (1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系; (2)分别写出C、D两颗棋子的坐标; (3)有一颗黑色棋子E的坐标为,请在图中画出黑色棋子E. 21. 已知点,请分别根据下列条件,求出点的坐标. (1)点P在y轴上: (2)点P的纵坐标比横坐标大5; (3)点P在过点且与y轴平行的直线上. 22. 如图,AD∥BC,∠A=∠B,根据几何知识完成下面推理过程. (1)求证:AF∥BE; (2)若∠BOD=3∠B,求∠A的度数. 23. 综合与实践 问题背景 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣3,5),点B的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,5),将线段AB沿AC方向平移,平移距离为线段AC的长度. 动手操作 (1)画出AB平移后的线段CD,直接写出B的对应点D的坐标; 探究证明 (2)连接BD,试探究∠BAC,∠BDC的数量关系,并证明你的结论; 拓展延伸 (3)若点E在线段BD上,连接AD,AE,且满足∠EAD=∠CAD,请求出∠ADB:∠AEB的值,并写出推理过程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期中学业水平测试卷 七年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 注意事项: 1、答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项. 2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,请用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效. 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的) 1. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的基本性质,汉字只需由两或多个完全相同的部分组成即可. 【详解】解:根据题意,由两或多个完全相同的部分组成的汉字即可满足条件, ∵ “朋”由两个“月”组成, ∴“朋”可以通过“月”平移得到. ∴B选项满足题意, 故选:B. 【点睛】本题考查了平移的基本性质,熟知图形平移不变性是解答此题的关键. 2. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了算术平方根、立方根等知识,熟练掌握算术平方根、立方根的求法是解题的关键. 利用算术平方根、立方根进行求解后即可判断. 【详解】解:A.,故选项错误,不符合题意; B.,故选项错误,不符合题意; C.,故选项错误,不符合题意; D.,故选项正确,符合题意. 故选:D. 3. 下列各点中,位于第四象限的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系中象限内点的坐标特征,解题思路是根据第四象限点的坐标符号特征,判断各选项点的横纵坐标符号,选出符合要求的选项即可. 【详解】解:选项A:点,横坐标,纵坐标,符合第四象限点的特征. 选项B:点,横纵坐标都大于0,位于第一象限. 选项C:点,横纵坐标都小于0,位于第三象限. 选项D:点,横坐标小于0,纵坐标大于0,位于第二象限. 4. 小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得到,再利用平角的定义即可求出的度数. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∴, 故选:B 5. 对于实数,小丁说:“有平方根.”小张说:“不一定有平方根.”小刘说:“一定有平方根.”他们中说法正确的是( ) A. 小丁和小刘 B. 小丁和小张 C. 小张和小刘 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平方根,根据正数和零有平方根,而负数不存在平方根解题即可. 【详解】解:当时,没有平方根,小丁说法错误; 当为正数时,没有平方根,小张说法正确; 因为,所以一定有平方根,小刘说法正确; 故选:C. 6. 点在轴的左侧,到轴、轴的距离分别是和,则点的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵点在轴的左侧, ∴点的横坐标小于 ∵点到轴、轴的距离分别是和, ∴的横坐标为,纵坐标为或,即或 7. 六盘水市年初中毕业生体育考试实行综合性结构评价,现目标效果测试项目第一类:立定跳远(男、女),分值分.体育课上,老师正在给准备参加体育中考的学生模拟测试立定跳远,成绩的示意图如图,即的长为丽丽同学的跳远成绩,其依据是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了垂线段的性质,关键是掌握性质定理. 根据垂线段的性质:垂线段最短进行解答即可. 【详解】解:的长为丽丽同学的跳远成绩,其依据是根据垂线段最短. 故选:C. 8. 如图,已知,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的判定方法进行判断即可. 【详解】解:A.∠1与∠2是邻补角,无法判断两条铁轨平行,故此选项不符合题意; B. ∠1与∠3与两条铁轨平行没有关系,故此选项不符合题意; C. ∠1与∠4是同位角,且∠1=∠4=90°,故两条铁轨平行,所以该选项正确; D. ∠1与∠5与两条铁轨平行没有关系,故此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定是解答本题的关键. 9. 物理学家焦耳发现电流通过导体时可以产生热量.电流发热的功率公式为,其中为电功率(单位:),为电流强度(单位:A),为电阻(单位:).已知某电热炉的发热功率为,电阻为.则这个家用电器的电流介于(  ) A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根的应用,无理数的大小估算,根据题意得出,进而估算的大小,即可求解. 【详解】当时, ,即电流介于和之间 故选:B. 10. 下列说法错误的是( ) A. 命题不一定是定理,定理一定是命题 B. 定理不可能是假命题 C. 真命题是定理 D. 如果真命题的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题就是定理 【答案】C 【解析】 【分析】根据命题、定理的定义、基本事实的定义逐项判断即可. 【详解】解:A.命题包含真命题和假命题,因此命题不一定是定理,定理是经过证明的真命题,因此定理一定是命题,故A选项说法正确,不符合题意; B.定理是被证明为正确的命题,即定理不可能是假命题,故B选项说法正确,不符合题意; C.只有经过推理证明、可作为推理依据的真命题才是定理,并不是所有真命题都是定理,故C选项说法错误,符合题意; D.如果真命题的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题就是定理,故D选项说法正确,不符合题意. 11. 点的坐标为,直线AB平行于y轴,那么A点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用横坐标相等的点在平行y轴的直线上,且直线为,判断即可. 【详解】因为点的坐标为,直线AB平行于y轴, 所以点A在直线上, 故选D. 【点睛】本题考查了平行y轴的直线的横坐标相等,熟练掌握这一性质是解题的关键. 12. 如图,是硬币圆周上一点,硬币与数轴上数所对应的点紧靠着(与数所对应的点重合).假设硬币的直径为个单位长度,若将硬币按如图所示的方向滚动(无滑动)一圈,点恰好与数轴上点重合,则点对应的实数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,先求出硬币的周长,进而根据点对应的数即可求解,理解题意是解题的关键. 【详解】解:∵硬币的直径为个单位长度, ∴硬币的周长为个单位长度, ∵ 与数所对应的点重合, ∴点对应的实数是,即, 故选:. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 比较大小:_______2. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,熟练掌握实数的大小比较方法是解题的关键.利用作差法,由,得到,即可得到答案. 【详解】解: 故答案为:. 14. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________. 【答案】如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行 【解析】 【分析】命题由题设和结论两部分组成,通常写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论. 【详解】命题可以改写为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行. 故答案为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行 【点睛】任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.在改写过程中,不能简单地把题设部分、结论部分分别塞在“如果”、“那么”后面,要适当增减词语,保证句子通顺而不改变原意. 15. 一种路灯的示意图如图所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角.顶部支架与灯杆所成锐角,则与所成锐角的度数为________ 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查了平行线判定和性质,平行公理的推论.过点作,可得,即得,,根据求出即可. 【详解】解:过点作, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴与所成锐角的度数为, 故答案为:. 16. 如图,直角坐标平面内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,…按这样的运动规律,动点P第2026次运动到点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【详解】解:由题意可知,动点P的横坐标从开始每次增加1,纵坐标按、、、每四次循环一次, 则, 所以动点P第2026次运动到点的横坐标为,纵坐标为0,即. 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明,说明过程或演算步骤) 17. 计算与解方程: (1)计算: (2)求x的值: 【答案】(1) (2)或 【解析】 【小问1详解】 原式 【小问2详解】 解: ∴ ∴或 解得:或 18. 已知:如图,,直线分别与直线,相交于点,,.求证:. 证明:已知, (① ), ② (等量代换), ∴③ ④ .(同位角相等,两直线平行), ⑤ (⑥ ), 又已知, ⑦ ), (⑧ ). 【答案】①对顶角相等;②;③;④;⑤;⑥两直线平行,同位角相等;⑦两直线平行,内错角相等;⑧等量代换 【解析】 【详解】证明:已知, (①对顶角相等), ② (等量代换), ∴③④.(同位角相等,两直线平行), ⑤ (⑥两直线平行,同位角相等), 又 已知, ⑦两直线平行,内错角相等), (⑧等量代换). 19. 已知某正数的两个平方根分别是m+4和2m﹣16,n的立方根是﹣2,求﹣n﹣m的算术平方根. 【答案】2 【解析】 【分析】首先根据平方根的性质,求出m值,再根据立方根的性质求出n,代入﹣n﹣m,求出这个值的算术平方根即可. 【详解】∵某正数的两个平方根分别是m+4和2m﹣16, 可得:m+4+2m﹣16=0, 解得:m=4, ∵n的立方根是﹣2, ∴n=﹣8, 把m=4,n=﹣8代入﹣n﹣m=8﹣4=4, 所以﹣n﹣m的算术平方根是2. 【点睛】题目考查了平方根、算术平方根、立方根的性质,解决本题的关键是利用性质求出m、n值,然后再求-n-m的算术平方根,特别是最终求值,是本题的易错点.题目整体较难,适合课后培优训练. 20. 围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史.如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上A、B两颗棋子的坐标分别为,. (1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系; (2)分别写出C、D两颗棋子的坐标; (3)有一颗黑色棋子E的坐标为,请在图中画出黑色棋子E. 【答案】(1)见解析 (2), (3)见解析 【解析】 【分析】(1)直接利用,得出原点的位置进而得出答案; (2)利用所建立的平面直角坐标系即可得出答案; (3)根据点的坐标的定义可得. 【小问1详解】 平面直角坐标系如图: 【小问2详解】 由平面直角坐标系可得,; 【小问3详解】 E点如图所示; 【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键. 21. 已知点,请分别根据下列条件,求出点的坐标. (1)点P在y轴上: (2)点P的纵坐标比横坐标大5; (3)点P在过点且与y轴平行的直线上. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形,熟知在坐标轴上点的坐标特点,平行于y轴的直线上的点的坐标特点是解题的关键. (1)根据在y轴上的点纵坐标为0进行求解即可; (2)根据点P的纵坐标比横坐标大5,列式求出m的值即可得到答案; (3)根据平行于y轴的直线上的点横坐标相同求出m的值即可得到答案. 【小问1详解】 点P在y轴上, P点的横坐标为0,即,得, ,得 点P坐标为, 【小问2详解】 P点纵坐标比横坐标大5, ,得, P点坐标为, 【小问3详解】 点P在过点且与y轴平行的直线上, 轴, 点A和点P的横坐标相同,即,得, 点P的坐标为 22. 如图,AD∥BC,∠A=∠B,根据几何知识完成下面推理过程. (1)求证:AF∥BE; (2)若∠BOD=3∠B,求∠A的度数. 【答案】(1)见解析 (2)45° 【解析】 【分析】(1)依据平行线的性质,即可得到∠B=∠DOE,依据∠A=∠B,可得∠A=∠DOE,进而得出AF∥BE; (2)依据AD∥BC,即可得出∠B+∠BOD=180°,再根据∠BOD=3∠B,可得∠B=45°,即可得到∠A=∠B=45°. 【小问1详解】 ∵AD//BC, ∴∠B=∠DOE, 又∵∠A=∠B, ∴∠A=∠DOE, ∴AF//BE; 【小问2详解】 ∵AD//BC, ∴∠B+∠BOD=180°, 又∵∠BOD=3∠B, ∴∠B+3∠B=180°, ∴∠B=45°, ∴∠A=∠B=45°. 【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握两直线平行同位角相等和两直线平行同旁内角互补,同位角相等两直线平行,是解题的关键. 23. 综合与实践 问题背景 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣3,5),点B的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,5),将线段AB沿AC方向平移,平移距离为线段AC的长度. 动手操作 (1)画出AB平移后的线段CD,直接写出B的对应点D的坐标; 探究证明 (2)连接BD,试探究∠BAC,∠BDC的数量关系,并证明你的结论; 拓展延伸 (3)若点E在线段BD上,连接AD,AE,且满足∠EAD=∠CAD,请求出∠ADB:∠AEB的值,并写出推理过程. 【答案】(1)见解析,(7,1);(2)∠BAC=∠BDC,见解析;(3)∠ADB:∠AEB=1:2,见解析 【解析】 【分析】(1)利用A、C点的坐标确定平移的方向与距离,从而得到D点坐标; (2)利用平移的性质得到AB∥CD,AC∥BD,再根据平行线的性质得∠ABD+∠BDC=180°,∠BAC+∠ABD=180°,所以∠BAC=∠BDC; (3)先由AC∥BD得到∠CAD=∠ADB,∠AEB=∠CAE,再由∠EAD=∠CAD,然后利用等量代换可确定∠AEB=2∠ADB. 【详解】解:(1)如图,CD为所作, 因为AB向右平移7个单位, 所以D点坐标为(7,1); (2)∠BAC=∠BDC. 理由如下: ∵AB平移后的线段CD, ∴AB∥CD,AC∥BD, ∴∠ABD+∠BDC=180°,∠BAC+∠ABD=180°, ∴∠BAC=∠BDC; (3)∠ADB:∠AEB=1:2; 理由如下:∵AC∥BD, ∴∠CAD=∠ADB,∠AEB=∠CAE, ∵∠EAD=∠CAD, ∴∠CAE=2∠CAD, ∴∠AEB=2∠ADB, 即∠ADB:∠AEB=1:2. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的平移的知识点综合,准确分析是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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