贵州黔东南苗族侗族自治州从江县东朗乡中心小学2026年统编版春季学期半期课堂练习三年级语文

2026年春季学期半期教学质量监测 三年级语文 一、【翰墨摘絮语】书法展示台。 1. [在采风手册的扉页，请用最工整的字迹临摹这段自然絮语，让笔尖也染上清风与花香。] 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 二、【拼音识词语】看拼音写词语。 2. 【拼音识词语】看拼音写词语。 [进入城堡后，神秘的魔法精灵用拼音和你交流，你需要把它们说的话用汉字写出来。] 嘿，勇敢的伙伴，欢迎踏入奇妙的语文城堡！我是守护这里的魔法精灵。wēi fēng（ ）轻轻掠过城堡的清池，池里的shuì lián（ ）悄然舒展花瓣，散发阵阵qīng xiāng（ ），温柔又美好。这座城堡有着jiān gù（ ）的基石，是我们的zǔ xiān（ ）用智慧与热爱铸就的。我ǒu ěr（ ）会在庭院里和伙伴们嬉戏，tóu zhì（ ）轻盈的花瓣，心中十分mǎn zú（ ）。城堡里的每一份美好，都源于心底的shàn liáng（ ），我们热爱自然、珍视美好，yóu qí（ ）懂得用心感受文字与生活的温暖。 三、【慧眼选答案】单项选择。 [语文城堡的图书馆里有很多知识宝箱，你需要选出正确的答案，才能打开获取知识。] 3. 下列词语的读音完全正确的一项是（ ） A. 纤（qiān）细 闲散（sǎn） B. 官吏（lì） 痕（hén）迹 C. 匀称（chèn） 蚂（mǎ）蚱 D. 伶（líng）俐 木杆（gǎn） 4. 下列词语字形全部正确的一项是（ ） A. 资势 芬芳 撒腿就跑 B. 历史 工匠 翩翩起舞 C. 欧州 狡滑 精美别致 D. 蜿蜒 遵循 没精打彩 5. 下列加点字解释不正确的一项是（ ） A. 冀复得兔（再一次） B. 每逢佳节倍思亲（更加） C. 小溪泛尽却山行（又，再） D. 举世闻名（全，全部） 6. 下面句子中，没有语病的一项是（ ） A. 火药是我国的四大发明。 B. 赵州桥的设计非常美妙。 C. 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 D. 这次辩论会，不但锻炼了我们的口才，而且加深了我们的知识水平。 7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 张择端画了一幅著名的画——《清明上河图》。 B. “你是谁？”老山羊问：“为什么跑到陷阱里去了？” C. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦？这是我吗？” D. 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了。 8. 关于“如何阅读《伊索寓言》寓言故事”，你认为下列说法不恰当的一项是（ ） A. 读寓言可以联系生活中的人和事，这样能帮助我们深入理解道理。 B. 读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 C. 读寓言可以抓住情节反转处读懂故事，理解寓意。 D. 读寓言故事时，要先读懂故事中告诉人们的道理。 四、【课文巧填空】根据课文内容填空。 9. 在城堡的记忆长廊里，有许多关于课文的精彩片段，你需要把它们补充完整。 （1）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_____________。有的还是________________，看起来饱胀得马上要________________。（选自《荷花》） （2）《守株待兔》中“兔走______________________，______________________。”故事中，农夫被人笑话的原因是“______________________，______________________。”（用原文回答） （3）诗中藏有深情。王安石的“千门万户曈曈日，______________________”表达了人们在新年里的祈盼；“______________________，路上行人欲断魂”抒发了清明时节人们的哀伤；“______________________，遍插茱萸少一人”表达了对家人的思念。 五、【规范写通知】根据提供的信息写通知。 10. 根据提供的信息写通知。 【来到魔法屋，这里的魔法师们给了你一个魔法任务，请你挑战。】 ①时间：4月23日上午9点 ②通知人员：三年级全体师生 ③地点：学校图书馆 　　④事情：参加“我最喜爱的寓言故事”读书节活动 ⑤出通知时间：4月20日 　⑥出通知单位：学校文化部 六、【静心读文章】阅读与欣赏。 [欢乐谷里有很多故事和文章，你要认真阅读，回答问题，才能在欢乐谷里玩得开心。] 【阅读一】 《中国结》 ①几千年前，我们的祖先为了生活的需要，发明了“结绳记事”的方法。他们运用大小不同、形状各异的结，记录生活中发生的事情。 ②到了现在，人们进一步将绳结精致化，把中华传统文化的含蓄特性，表现得更加贴切。你看：打一个“寿桃结”作为生日礼物送给爷爷、奶奶，他们一定很高兴，因为它代表着长寿；在爸爸、妈妈的结婚纪念日，送上“同心结”的贺礼，他们也会满怀喜悦，心中充满甜蜜。 ③心灵手巧的中国人，运用丝绳不同的颜色、粗细与柔软度，来往穿梭，编织成各式各样的绳结。这些绳结有鱼、兔等各种可爱的动物，有琵琶、古筝等乐器的造型，还有糖果盒、纸巾盒等日常用品。外国人看了惊叹不已，称这些美丽的绳结为“中国结”。 ④光彩耀眼的中国结，经历了几千年的演变，由实用性的绳结发展为装饰性的手工艺品，体现了中华民族的智慧。 ⑤如今，中国结（ ）为我们的日常生活增添了许多情趣，（ ）走出国门，让世界各地的人了解中华传统文化，喜爱这具有中国风味的传统工艺。 11. “中国结”的发展演变是怎样的？结合文章内容填空。 （1）几千年前，祖先运用____________、____________的结，记录____________________。 （2）现在，人们编织_____________的绳结，为生活增添____________________。 12. 第②段是围绕哪一句话写的？请抄写在下方的横线上。 __________________ 13. 在第⑤段中填入最恰当的关联词语。 14. 选一选，填序号。 ①“同心结” ②“寿桃结” ③“如意结” ④“鲤鱼结” 爷爷、奶奶过生日，可以送（ ），爸爸、妈妈结婚纪念日，可以送（ ），祝福长辈吉祥如意可以送（ ），祝福大家吉庆有余可以送（ ）…… 【阅读二】 《胖驴和瘦马》 ①棚里有一头驴和一匹马。 ②驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 ③第一天，驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了；马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ ④到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 ⑤胖驴说：“我真羡慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了！” ⑥瘦马说：“我真羡慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了！” ⑦胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”马点了点头，同意了。 ⑧第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送出一封信；马没有拉过磨，即使累得腰酸背痛，也没有磨出半口袋面粉。 ⑨到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，说：“我这辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了！” ⑩他们异口同声地说：“_______________” 15. 运用多种方法理解难懂的词语及句子。 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 （1）通过查字典我知道“堪”是“受得住”的意思，那么“疲惫不堪”的意思是（ ） A．极度疲累但可以受得住 B．极度疲累不能忍受 C．极度疲累还要忍受 D．极度疲累不想忍受 （2）联系上下文理解句子的意思，他们此时的心情是（ ） A．激动万分的 B．暗含期盼的 C．闷闷不乐的 D．惊讶不已的 16. 请你联系上下文，想想故事的结尾，胖驴和瘦马最有可能会说什么？（ ） A. 看来每个人都只能干自己的活。 B. 世上没有容易的活，我们应该互相体谅。 C. 看来我的活才是世上最轻松的活。 D. 看来你的活才是最累的活。 17. 小故事，大道理。胖驴和瘦马邀请你继续参加故事会。 （1）胖驴读完一个故事后知道了“事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏”，他谈的是（ ） A．《池子与河流》 B．《鹿角和鹿腿》 C．《守株待兔》 D．《狐假虎威》 （2）胖驴和瘦马请你聊聊本学期你读过的藏着大道理的故事。课外，你读过《伊索寓言》后给你留下最深印象的故事是《_____________》，你从中获得的启发是_________________。 七、【畅言表心声】表达与交流。 18. 表达与交流。 【冒险抵达交流驿站，请用流畅的语言完成交流挑战，为本次语文大冒险圆满收官！】 小朋友，只要你是有心人，就能发现生活中一些特别有趣的事物或现象。如一种有趣的植物，一只有趣的动物，一个有趣的人，一次有趣的实验（经历）……请从以上话题中任选其一写一写。要求：题目自拟，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于300字。 2026年春季学期半期教学质量监测 三年级语文 一、【翰墨摘絮语】书法展示台。 【1题答案】 【答案】 二、【拼音识词语】看拼音写词语。 【2题答案】 【答案】 ①. 微风 ②. 睡莲 ③. 清香 ④. 坚固 ⑤. 祖先 ⑥. 偶尔 ⑦. 投掷 ⑧. 满足 ⑨. 善良 ⑩. 尤其 三、【慧眼选答案】单项选择。 [语文城堡的图书馆里有很多知识宝箱，你需要选出正确的答案，才能打开获取知识。] 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 四、【课文巧填空】根据课文内容填空。 【9题答案】 【答案】 ①. 小莲蓬 ②. 花骨朵儿 ③. 破裂似的 ④. 触株 ⑤. 折颈而死 ⑥. 因释其耒而守株 ⑦. 冀复得兔 ⑧. 总把新桃换旧符 ⑨. 清明时节雨纷纷 ⑩. 遥知兄弟登高处 五、【规范写通知】根据提供的信息写通知。 【10题答案】 【答案】 通知 三年级全体师生： 请大家于4月23日上午9点，到学校图书馆参加“我最喜爱的寓言故事”读书节活动，请准时参加。 学校文化部 4月20日 六、【静心读文章】阅读与欣赏。 [欢乐谷里有很多故事和文章，你要认真阅读，回答问题，才能在欢乐谷里玩得开心。] 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 大小不同 ②. 形状各异 ③. 生活中发生的事情 ④. 各式各样 ⑤. 许多情趣 12. 到了现在，人们进一步将绳结精致化，把中华传统文化的含蓄特性，表现得更加贴切。 13. 不仅 还 14. ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④ 【15~17题答案】 【答案】15. ①. B ②. C 16. B 17. ①. B ②. 农夫与蛇 ③. 在日常生活中一定要分清善恶，对于善良、友善的人，我们可以伸援手，但对那些恶人，不能随意提供帮助，更不能轻信他人        七、【畅言表心声】表达与交流。 【18题答案】 【答案】例文： 有趣的含羞草 生活中有许许多多有趣的事物，只要用心观察，就会发现不一样的奥秘。在众多植物中，我最喜欢奶奶家那盆含羞草，它是我见过最神奇、最有趣的植物。 含羞草的外形十分可爱。它的枝叶细细长长的，嫩绿的叶片整齐排列在茎秆两侧，像一把把迷你的小羽毛。青翠的枝叶摸起来软软的，十分顺滑。到了花期，它还会开出粉色的小花，毛茸茸的，圆圆的，像一个个可爱的小绒球，好看极了。 它最特别的地方，就是害羞的特性。我好奇地伸出手指轻轻触碰叶片，原本舒展的小叶子就会立刻合拢，连细细的叶柄也会微微下垂，好像害羞低下头的小姑娘。我静静站在一旁等待，过了几分钟，它又慢慢舒展叶片，恢复原本的模样。我反复试了好几次，每一次都是这样，神奇的样子让我百看不厌。 我查阅资料后才明白，原来这是含羞草自我保护的方式。这一刻，我不由得感叹大自然的奇妙。 一盆小小的含羞草，藏着大大的秘密。它不仅给我带来快乐，还让我懂得：生活处处有学问，只要细心观察、认真探索，就能发现无穷的乐趣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $