精品解析：辽宁葫芦岛绥中县2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试卷

辽宁葫芦岛绥中县2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试卷 （本试卷共19小题试卷满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。下列属于宪法规定的内容有（ ） ①我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③我国的根本任务 ④犯罪和承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2025年，某省人民政府推出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主动接受群众监督。这一做法（ ） A. 扩大公民的政治权利和自由 B. 保障人民群众直接行使决策权 C. 规范权力运行，防止权力滥用 D. 杜绝滥用职权的行为 3. 在学习“维护宪法权威”这一课时，同学们在学习中搜到以下两则信息。 ◆应急救助——地震后政府迅速组织救援，为受灾群众提供衣食住行等保障 ◆执法监督——监察机关查处侵害群众利益的基层干部，维护人民群众权益 这些信息共同反映的主题是（ ） A. 增强宪法意识 B. 国家的权力属于公民 C. 规范权力运行 D. 国家尊重和保障人权 4. 某校八年（1）班召开“我与宪法”主题班会。下列发言正确的是（ ） ①小英：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法，认同宪法并修改宪法 ②小亮：宪法是我的“指南针”，人生路上的困惑，指点迷津依靠宪法 ③小侠：宪法是我的“监督员”，我只享受权利，可以不履行义务 ④小佳：宪法是我的“守护者”，我们的一生都离不开宪法的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。公民行使其他权利的基础是（ ） A. 宪法 B. 平等权 C. 劳动权 D. 人身自由 6. 文化权利是人权的重要组成部分，我国公民享有的文化权利包括（ ） ①科学研究的自由②文学艺术创作的自由 ③从事其他文化活动的自由④宗教信仰的自由 A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①② 7. “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对此，公民要履行的基本义务是（ ） A. 维护国家安全、荣誉和利益 B. 爱护公共财产 C. 人身自由不受侵犯 D. 尊重社会公德 8. 下面漫画中游客的行为（ ） A. 不可取，故意损害文物必须承担刑事责任 B. 值得点赞，这能够与大自然更亲密的接触 C. 不可取，没有履行遵守宪法和法律的义务 D. 值得点赞，这能够在旅游中彻底放松身心 9. 下面图示概念之间的关系正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 大学生小王利用暑假在某驾校报名学习机动车，并缴纳考试报名费5000元。但还未正式开始学习，小王便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后小王与驾校沟通，要求退还缴纳的报名费，经多次协商，驾校拒绝退款。对此，你会建议小王（ ） A. 委曲求全，理解体谅驾校的难处 B. 遇事找法，向人民法院提起诉讼 C. 武力解决，用强硬手段讨回公道 D. 据理力争，到驾校门口辱骂维权 11. 小安为议题式学习活动收集了以下两则案例： 案例一 案例二 杨某某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 张某开车去银行办理业务时，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，交警依据道路交通安全法对其处以200元罚款。 下列最适合作为该学习活动的议题是（ ） A. 公民权利有界限，行使权利应合法 B. 法定义务须履行，违反义务须担责 C. 依法纳税应自觉，公民义务要履行 D. 交通规则记心间，遵守法律保平安 12. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 社会主义经济体制 D. 人民代表大会制度 13. 习近平总书记强调：新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的（ ） A. 基本政治制度 B. 最高国家权力机关 C. 根本政治制度 D. 政治协商重要机构 14. 党的二十届三中全会指出，“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动高质量发展”。关于我国社会主义基本经济制度，下列说法正确的是（ ） ①以非公有制为主体是实现共同富裕的基本前提 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④分配制度是促进共同富裕的基础性制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 小木在复习时梳理了一幅结构图，其中①②分别可以填入的有（ ） A. ①国有经济②集体经济 B. ①个体经济②港澳台投资经济 C. ①集体经济②个体经济 D. ①私营经济②外商投资经济 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为进一步增强中学生的宪法意识，弘扬宪法精神，某中学组织该校八年级学生开展一次“宪法行”的社会实践活动，请你参与并完成相关任务。 【熟知宪法知识】 下面三幅图片展示了我国宪法的产生和发展。 （1）我国宪法是党领导人民制定的，并在怎样的基础上不断完善的？ 【了解宪法地位】 在宪法主题公园内，有一块“法律体系”展板。 （2）请从“宪法和其他法律的关系”角度，说说宪法位于“树干”的原因。 【维护宪法权威】 参加社会实践活动的同学查找了一些关于宪法的知识（见表）。 问题 坚持依法治国首先要？ 监督宪法实施的国家机关是？ 答案 ①____ ②____ （3）运用所学知识完成①②的内容。 【增强宪法意识】 宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。 增强宪法意识，有你有我 为自觉增强宪法意识，我们： ____ （4）请你在留言板上写下公民增强宪法意识的具体做法。（一点即可） （5）结合所学知识回答，实施宪法的重要基础是什么？ 17. 法律护航促全面发展，少年献策为时代赋能。某校八年级围绕道德与法治学科开展微项目式学习，请你参与其中。 【学习任务一：坚持宪法至上】 第一小组的同学开展“学宪法讲宪法”竞赛，邀请你参加。 题目一：我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是 ① 题目二：宪法的根基在于 ② 宪法的伟力在于 ③ （1）运用所学知识完成①②③内容。 【学习任务二：明晰权利义务】 近年来，因遛狗不牵绳而引起的争端频频出现，恶犬伤人事件时有发生，成为社会关注的热点话题。 小德的爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小德的爷爷惊吓过度，心脏病复发入院。双方就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。小区所在街道的人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入，促成当事人达成共识，最终解决了纠纷。 （2）小德的爷爷是通过哪种维权方式解决纠纷的？除此外，请你再说出一种维权方式？ 第二小组的同学针对“遛狗是否需要牵绳”这一热点话题展开了热烈讨论。 （3）选择其中一位同学的观点，运用“依法行使权利”或“权利义务的关系”相关知识辨析并说明理由。 【学习任务三：分析民营经济】 第三小组的同学整理了关于民营经济发展的最新举措。 2026年全国两会，把支持民营经济发展摆在突出位置，强调完善民营经济促进法配套法规政策，充分彰显党中央对民营经济的高度重视与殷切期望。 （4）我国对民营经济的发展秉持怎样的态度？ 18. 中国共产党成立以来，团结带领各族人民不断改革创新，不断民主实践，推动发展社会主义民主政治和高质量发展。 【开局启新】 2026年是“十五五”开局之年。启新程，谱新篇，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民团结一心、奋力拼搏、在中国式现代化征程上创造更加美好未来。 3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，出席大会。代表们积极履职、心系民生期盼，紧紧圈绕人民群众最关心的、与人民群众利益关系最密切的问题进行讨论。 （1）材料体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么？ （2）划线部分说明人大代表和人民的关系是怎样的？ 【凝聚共识】 2026年3月11日，中国人民协商会议第十四届全国委员会第四次会议圆满完成各项议程。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切，深度协商议政，广泛凝聚共识，为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。 （3）材料体现了我国的哪项政治制度？结合所学知识回答，社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构是什么？ 【共谱华章】 第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。民族团结是我国各族人民的生命线。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同追求，维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任。 （4）材料说明了我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是什么？ （5）结合材料和所学知识回答，新时代党的民族工作的主线是什么？ 19. 某校开展“奋斗百年路・阔步新征程”主题探究活动，立足国家发展、聚焦辽宁实践，共绘时代蓝图。请你参与并回答问题。 【体会幸福生活】 生活在辽宁，日子有温度、成长有保障。 ★张阿姨：针对更新小区附近公园健身设施的建设、健身场地小的问题，我拨打12345政务服务便民热线反应情况。在政府的大力支持下，问题迎刃而解，生活更幸福了。 ★李同学：我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭困难而失学，努力让学生们学有所获、充满幸福感。 （1）张阿姨的对话和李同学的对话依次体现了公民享有哪些基本权利？ 【激发振兴活力】 党的二十大报告提出：深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。 辽宁省《政府工作报告》提出：“坚持把优化营商环境作为发展的生命线”。坚持社会主义市场经济改革方向，实现有效市场和有为政府更好结合，才能加快完善现代市场体系，为各类经营主体提供广阔发展空间。 （2）材料体现了国民经济的主导力量是什么？ （3）我国实行社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是什么？ 【青春担当振兴有我】 2026年是“十五五”开局之年，也是辽宁加快实现新时代全面振兴夯实基础、全面发力的关键一年。生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时，辽宁振兴，青年有责。 （4）站在新的历史起点，作为辽宁青少年，请你说说将以怎样的实际行动助力家乡发展。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于20字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁葫芦岛绥中县2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试卷 （本试卷共19小题试卷满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。下列属于宪法规定的内容有（ ） ①我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③我国的根本任务 ④犯罪和承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，包括国家性质，故①符合题意； ②：宪法规定了公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容之一，故②符合题意； ③：宪法规定了国家的根本任务，属于国家生活中的根本问题，故③符合题意； ④：犯罪和承担刑事责任是由刑法规定的，不属于宪法规定的内容，故④不符合题意； 2. 阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2025年，某省人民政府推出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主动接受群众监督。这一做法（ ） A. 扩大公民的政治权利和自由 B. 保障人民群众直接行使决策权 C. 规范权力运行，防止权力滥用 D. 杜绝滥用职权的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：有利于公民行使权利和自由，但没有扩大公民的权利和自由，故A说法错误； B：向社会公开接受群众监督，有利于保障人民群众行使监督权，而不是决策权，故B说法错误； C：持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行的举措有利于规范权力运行，防止权力滥用，故C说法正确； D：有利于减少滥用职权的行为，但不能杜绝，故D说法错误。 3. 在学习“维护宪法权威”这一课时，同学们在学习中搜到以下两则信息。 ◆应急救助——地震后政府迅速组织救援，为受灾群众提供衣食住行等保障 ◆执法监督——监察机关查处侵害群众利益的基层干部，维护人民群众权益 这些信息共同反映的主题是（ ） A. 增强宪法意识 B. 国家的权力属于公民 C. 规范权力运行 D. 国家尊重和保障人权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：政府应急救助保障受灾群众生活、监察机关维护群众权益，都体现国家尊重和保障人权，故D符合题意； A：题文未体现增强宪法意识相关内容，故A不符合题意； B：国家的权力属于人民，不是公民，故B说法错误； C：题文重点强调保障人民权益，并非规范权力运行，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 某校八年（1）班召开“我与宪法”主题班会。下列发言正确的是（ ） ①小英：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法，认同宪法并修改宪法 ②小亮：宪法是我的“指南针”，人生路上的困惑，指点迷津依靠宪法 ③小侠：宪法是我的“监督员”，我只享受权利，可以不履行义务 ④小佳：宪法是我的“守护者”，我们的一生都离不开宪法的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民应学习宪法、认同宪法，但修改宪法是全国人大的职权，公民无权修改，故①说法错误； ②：宪法是根本活动准则，能指引人生方向，解决困惑，故②说法正确； ③：权利和义务相统一，公民既要享受权利也要履行义务，不能只享受权利，故③说法错误； ④：宪法保障公民基本权利，伴随我们一生，是我们生活的守护者，故④说法正确。 5. 公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。公民行使其他权利的基础是（ ） A. 宪法 B. 平等权 C. 劳动权 D. 人身自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是公民基本权利的确认书和保证书，规定公民的基本权利，但不是公民行使其他权利的基础，故A不符合题意； B：平等权是公民的一项基本权利，表明公民在法律面前一律平等，是公民行使其他权利的基础，故B符合题意； C：劳动权是指一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，不是公民行使其他权利的基础，故C不符合题意； D：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活和社会生活的基础，但不是公民行使其他权利的基础，故D不符合题意。 6. 文化权利是人权的重要组成部分，我国公民享有的文化权利包括（ ） ①科学研究的自由②文学艺术创作的自由 ③从事其他文化活动的自由④宗教信仰的自由 A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的文化权利。 ①②③：依据教材知识，公民享有文化权利，我国宪法规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，故①②③符合题意； ④：宗教信仰自由不属于公民的文化权利，故④不符合题意； 故本题选C。 7. “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对此，公民要履行的基本义务是（ ） A. 维护国家安全、荣誉和利益 B. 爱护公共财产 C. 人身自由不受侵犯 D. 尊重社会公德 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调要有忧患意识，时刻关注国家安危，对应维护国家安全、荣誉和利益的义务，故 A 说法符合题意； B：爱护公共财产是公民的基本义务，但与题干强调的国家安全主旨不符，故 B 说法不符合题意； C：人身自由不受侵犯是公民的基本权利，而非基本义务，故 C 说法错误； D：尊重社会公德是公民的基本义务，但与题干强调的国家安全主旨不符，故 D 说法不符合题意； 8. 下面漫画中游客的行为（ ） A. 不可取，故意损害文物必须承担刑事责任 B. 值得点赞，这能够与大自然更亲密的接触 C. 不可取，没有履行遵守宪法和法律的义务 D. 值得点赞，这能够在旅游中彻底放松身心 【答案】C 【解析】 【详解】BD：漫画中游客骑坐文物的行为是破坏文物、违反规则和法律的错误行为，故BD说法错误； A：只有情节严重、触犯刑法的损害文物行为才需要承担刑事责任，“必须承担刑事责任”的表述绝对化，A说法错误； C：遵守宪法和法律是公民的基本义务，游客乱爬破坏文物的行为违反了法律相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务，行为本身不可取，C说法正确。 9. 下面图示概念之间的关系正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ①：公民的权利和义务是交叉关系，不是包含关系，故①说法错误； ②：公民既享有权利，又要履行义务，权利和义务是统一的，不是对立的，故②说法错误； ③：劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，所以权利和义务在劳动和受教育方面有交叉，故③说法正确； ④：公民是权利的享有者，也是义务的践行者，体现了权利和义务的一致性，故④说法正确； 故本题选D。 10. 大学生小王利用暑假在某驾校报名学习机动车，并缴纳考试报名费5000元。但还未正式开始学习，小王便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后小王与驾校沟通，要求退还缴纳的报名费，经多次协商，驾校拒绝退款。对此，你会建议小王（ ） A. 委曲求全，理解体谅驾校的难处 B. 遇事找法，向人民法院提起诉讼 C. 武力解决，用强硬手段讨回公道 D. 据理力争，到驾校门口辱骂维权 【答案】B 【解析】 【详解】A：委曲求全是缺乏维权意识的表现，不利于维护自身合法权益，故A说法错误； B：当合法权益受到侵害时，应遇事找法，向人民法院提起诉讼是合法的维权途径，故B符合题意； C：武力解决属于违法行为，不能采用非法手段维权，故C说法错误； D：辱骂维权侵犯他人名誉权，是不文明且违法的行为， D说法错误。 11. 小安为议题式学习活动收集了以下两则案例： 案例一 案例二 杨某某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 张某开车去银行办理业务时，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，交警依据道路交通安全法对其处以200元罚款。 下列最适合作为该学习活动的议题是（ ） A. 公民权利有界限，行使权利应合法 B. 法定义务须履行，违反义务须担责 C. 依法纳税应自觉，公民义务要履行 D. 交通规则记心间，遵守法律保平安 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料中的案例主要体现公民未履行义务受到处罚，并未体现公民行使权利时的界限问题，故A不符合题意； B：案例一中杨某逃税被罚，案例二中张某违停被罚，均反映了未履行法定义务需承担法律责任，故B符合题意； C：该选项只强调了纳税义务，无法涵盖案例二中遵守交通法规的内容，概括不全面，故C不符合题意； D：该选项只强调了交通规则，无法涵盖案例一中依法纳税的内容，概括不全面，故D不符合题意； 12. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 社会主义经济体制 D. 人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，题干未涉及民族地区相关内容，故 A 不符合题意； B：基层群众自治制度保障人民群众直接行使民主权利，题干中社区通过议事团和微信群实现居民自我管理、自我监督，体现了该制度，故 B 符合题意； C：社会主义经济体制主要涉及基本经济制度和市场经济体制，属于经济范畴，题干属于政治生活中的基层治理，故 C 不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，核心是国家权力机关的运行，题干强调的是居民直接参与社区事务，故 D 不符合题意； 13. 习近平总书记强调：新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的（ ） A. 基本政治制度 B. 最高国家权力机关 C. 根本政治制度 D. 政治协商重要机构 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，人民代表大会制度不属于基本政治制度，故 A 说法错误； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民代表大会制度是我国的政权组织形式，故 B 说法错误； C：依据教材知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故 C 说法符合题意； D：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，不是人民代表大会制度，故 D 说法错误； 14. 党的二十届三中全会指出，“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动高质量发展”。关于我国社会主义基本经济制度，下列说法正确的是（ ） ①以非公有制为主体是实现共同富裕的基本前提 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④分配制度是促进共同富裕的基础性制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国坚持公有制为主体，公有制经济是社会主义经济制度的基础，是实现共同富裕的基本前提，而不是非公有制，故①说法错误； ②：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义基本经济制度的重要内容，故②说法正确； ③：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国社会主义基本经济制度的重要内容，故③说法正确； ④：党的二十届三中全会指出，分配制度是促进共同富裕的基础性制度，故④说法正确； 15. 小木在复习时梳理了一幅结构图，其中①②分别可以填入的有（ ） A. ①国有经济②集体经济 B. ①个体经济②港澳台投资经济 C. ①集体经济②个体经济 D. ①私营经济②外商投资经济 【答案】C 【解析】 【详解】A：集体经济属于公有制经济，不属于非公有制经济，②的内容不符合图示要求，故A说法错误； B：个体经济属于非公有制经济，不属于公有制经济，①的内容不符合图示要求，故B说法错误； C：集体经济是公有制经济的重要组成部分，个体经济是非公有制经济的重要组成部分，①②内容均符合图示要求，故C符合题意； D：私营经济属于非公有制经济，不属于公有制经济，①的内容不符合图示要求，故D说法错误； 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为进一步增强中学生的宪法意识，弘扬宪法精神，某中学组织该校八年级学生开展一次“宪法行”的社会实践活动，请你参与并完成相关任务。 【熟知宪法知识】 下面三幅图片展示了我国宪法的产生和发展。 （1）我国宪法是党领导人民制定的，并在怎样的基础上不断完善的？ 【了解宪法地位】 在宪法主题公园内，有一块“法律体系”展板。 （2）请从“宪法和其他法律的关系”角度，说说宪法位于“树干”的原因。 【维护宪法权威】 参加社会实践活动的同学查找了一些关于宪法的知识（见表）。 问题 坚持依法治国首先要？ 监督宪法实施的国家机关是？ 答案 ①____ ②____ （3）运用所学知识完成①②的内容。 【增强宪法意识】 宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。 增强宪法意识，有你有我 为自觉增强宪法意识，我们： ____ （4）请你在留言板上写下公民增强宪法意识的具体做法。（一点即可） （5）结合所学知识回答，实施宪法的重要基础是什么？ 【答案】（1）深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验的基础上。 （2）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位，法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体化；宪法是国家法制统一的基础，因此宪法在法律体系中处于"树干"的核心地位。 （3）①依宪治国；②全国人大及其常委会。 （4）认真学习宪法，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。 （5）加强宪法宣传教育。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法完善的基础，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 我国宪法的产生和发展的历程，可联系深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验的基础上。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法位于“树干”的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 在“法律体系”展板上，宪法位于“树干”，可联系宪法的地位；宪法与其他法律的关系。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 17. 法律护航促全面发展，少年献策为时代赋能。某校八年级围绕道德与法治学科开展微项目式学习，请你参与其中。 【学习任务一：坚持宪法至上】 第一小组的同学开展“学宪法讲宪法”竞赛，邀请你参加。 题目一：我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是 ① 题目二：宪法的根基在于 ② 宪法的伟力在于 ③ （1）运用所学知识完成①②③内容。 【学习任务二：明晰权利义务】 近年来，因遛狗不牵绳而引起的争端频频出现，恶犬伤人事件时有发生，成为社会关注的热点话题。 小德的爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小德的爷爷惊吓过度，心脏病复发入院。双方就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。小区所在街道的人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入，促成当事人达成共识，最终解决了纠纷。 （2）小德的爷爷是通过哪种维权方式解决纠纷的？除此外，请你再说出一种维权方式？ 第二小组的同学针对“遛狗是否需要牵绳”这一热点话题展开了热烈讨论。 （3）选择其中一位同学的观点，运用“依法行使权利”或“权利义务的关系”相关知识辨析并说明理由。 【学习任务三：分析民营经济】 第三小组的同学整理了关于民营经济发展的最新举措。 2026年全国两会，把支持民营经济发展摆在突出位置，强调完善民营经济促进法配套法规政策，充分彰显党中央对民营经济的高度重视与殷切期望。 （4）我国对民营经济的发展秉持怎样的态度？ 【答案】（1）①社会主义制度；②人民发自内心的拥护；③人民出自真诚的信仰。 （2）小德的爷爷是通过人民调解的方式解决纠纷的。除此之外，还可以通过向人民法院提起诉讼(或与对方自行协商，申请仲裁等，答出一种即可)的方式维权。 （3）选择军军的观点：军军的观点是正确的。从权利义务的关系来看，权利与义务是相统一的，二者相互依存，相互促进。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民都不能只享受权利而不履行义务。 遛狗是公民的相关权利，但同时公民也需要履行遵守养犬管理规范，牵绳保障他人安全的法定义务，只有履行对应的义务，才能更好地保障自己和他人的权利。 我们既要增强权利意识，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 选择玲玲的观点：玲玲的观点是错误的。从依法行使权利来看，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 遛狗虽然是公民的权利，但遛狗不牵绳会威胁他人人身安全，损害其他公民的合法权利，这种行为不符合依法行使权利的要求，他人有权干涉，公民需要依法行使权利，遵守养犬相关管理规定。 （4）我国毫不动摇鼓励，支持，引导民营经济(非公有制经济)发展，保护其合法权益，营造良好发展环境，激发其活力与创造力。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查依法维权的方式，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 小德的爷爷被小区里不拴绳的黑犬扑伤，在人民调解委员会的调解下维权，可联系通过人民调解的方式解决纠纷的。 小问2： 略。 【小问3详解】 选择军军的观点，认识到了权利和义务的一致性，其说法是正确的。遛狗是公民的相关权利，但同时也要履行遵守养犬管理规范、牵绳保障他人安全的法定义务。 我们既要增强权利意识，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 选择玲玲的观点，没有认识到依法行使权利的要求，其说法是错误的。依法行使权利有界限，遛狗虽然是公民的权利，但遛狗不拴绳会威胁他人人身安全、损害其他公民的合法权利，他人有权干涉，公民需要依法行使权利，遵守养犬相关管理规定。 【小问4详解】 从设问中可知要考查我国对民营经济的发展的态度，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 支持民营经济发展，完善民营经济促进法配套法规政策，可联系鼓励，支持，引导民营经济发展，保护其合法权益，营造良好发展环境，激发其活力与创造力等。 18. 中国共产党成立以来，团结带领各族人民不断改革创新，不断民主实践，推动发展社会主义民主政治和高质量发展。 【开局启新】 2026年是“十五五”开局之年。启新程，谱新篇，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民团结一心、奋力拼搏、在中国式现代化征程上创造更加美好未来。 3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，出席大会。代表们积极履职、心系民生期盼，紧紧圈绕人民群众最关心的、与人民群众利益关系最密切的问题进行讨论。 （1）材料体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么？ （2）划线部分说明人大代表和人民的关系是怎样的？ 【凝聚共识】 2026年3月11日，中国人民协商会议第十四届全国委员会第四次会议圆满完成各项议程。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切，深度协商议政，广泛凝聚共识，为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。 （3）材料体现了我国的哪项政治制度？结合所学知识回答，社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构是什么？ 【共谱华章】 第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。民族团结是我国各族人民的生命线。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同追求，维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任。 （4）材料说明了我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是什么？ （5）结合材料和所学知识回答，新时代党的民族工作的主线是什么？ 【答案】（1）中国共产党的领导。 （2）人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督，心系人民，为人民服务。 （3）中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；中国人民政治协商会议。 （4）国家的统一和民族的团结。 （5）铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国特色社会主义最本质的特征，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，奔赴更加美好的未来，可联系中国共产党的领导。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人大代表和人民的关系，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 全国人大代表肩负人民重托，积极履职，心系民生，期盼围绕人民群众关心的问题建言献策，可联系人大代表与人民的关系。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国的政治制度，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 中国人民政治协商会议的召开，可联系中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。 小问2： 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任，可联系国家的统一和民族的团结。 【小问5详解】 从设问中可知要考查民族工作的主线，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 民族团结是我国各族人民的生命线，维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任，可联系铸牢中华民族共同体意识。 19. 某校开展“奋斗百年路・阔步新征程”主题探究活动，立足国家发展、聚焦辽宁实践，共绘时代蓝图。请你参与并回答问题。 【体会幸福生活】 生活在辽宁，日子有温度、成长有保障。 ★张阿姨：针对更新小区附近公园健身设施的建设、健身场地小的问题，我拨打12345政务服务便民热线反应情况。在政府的大力支持下，问题迎刃而解，生活更幸福了。 ★李同学：我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭困难而失学，努力让学生们学有所获、充满幸福感。 （1）张阿姨的对话和李同学的对话依次体现了公民享有哪些基本权利？ 【激发振兴活力】 党的二十大报告提出：深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。 辽宁省《政府工作报告》提出：“坚持把优化营商环境作为发展的生命线”。坚持社会主义市场经济改革方向，实现有效市场和有为政府更好结合，才能加快完善现代市场体系，为各类经营主体提供广阔发展空间。 （2）材料体现了国民经济的主导力量是什么？ （3）我国实行社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是什么？ 【青春担当振兴有我】 2026年是“十五五”开局之年，也是辽宁加快实现新时代全面振兴夯实基础、全面发力的关键一年。生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时，辽宁振兴，青年有责。 （4）站在新的历史起点，作为辽宁青少年，请你说说将以怎样的实际行动助力家乡发展。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于20字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 【答案】（1）监督权，受教育权。 （2）国有经济。 （3）市场。 （4）示例：努力学习，为家乡建设储备知识；关注家乡发展，建言献策等(符合题意即可)。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的权利，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 张阿姨通过拨打12345政务服务热线，反映小区存在问题并得到解决，可联系监督权； 完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭困难而失学，可联系受教育权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国民经济的主导力量，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 深化国企改革，提升企业核心竞争力，可联系国有经济是国民经济的主导力量。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 本题考查作为辽宁青少年将以怎样的实际行动助力家乡发展，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $