专题01 简易方程(专项练习)2025-2026学年五年级数学下册苏教版
2026-05-17
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摘要:
**基本信息**
以真题为载体系统构建简易方程方法体系,涵盖概念理解、技能应用与实际建模,通过分层训练培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|选择3/填空14-17|等式与方程辨析、字母表示数规则|从等式性质到方程定义,构建概念网络|
|技能应用|选择1-2/计算21|方程求解步骤、解的代入验证|基于等式性质的程序化解题,强化推理意识|
|综合实践|解答22-29|等量关系分析、实际问题建模|从简单和差倍到复杂行程问题,提升应用能力|
内容正文:
专题01 简易方程
2025-2026学年五年级数学下学期期末备考真题分类汇编(苏教版)
一、选择题
1.若x+4=y+7,那么x( )y。
A.小于 B.等于 C.大于 D.无法确定
2.若x=4是方程8x-3a=17的解,则a为( )。
A.5 B.6 C.7 D.8
3.如下图,可以看出在解方程时运用了( )。
A.商不变的规律 B.等式的性质
C.乘数=积÷另一个乘数 D.乘法交换律
4.下面的问题可以用方程2x+25=85解决的是( )。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
5.下面的数量关系可以用“”表示的是( )。
A. B.
C. D.
6.根据下面的数量关系,不可以用方程表示的是( )。
①买2千克苹果,每千克苹果元,付出20元,找回3元。
②妹妹有元,哥哥的钱数比妹妹的2倍多3元,哥哥有20元。
③苹果每千克元,芒果每千克价钱比苹果贵2元。买3千克芒果共花20元。
④五(1)班和五(2)班的劳动基地都种了向日葵。五(1)班收了千克葵花籽,五(2)班收的葵花籽比五(1)班的2倍还多3千克,两个班一共收了20千克。
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.一个两位数,个位上的数字是n,十位上的数字是m,这个两位数是79,根据题意列出的方程是( )。
A. B. C. D.
8.有两桶油,甲桶有10升,乙桶有x升,从甲桶倒2.5升给乙桶,两桶一样重。下面方程不正确的是( )。
A. B.
C. D.
9.“两辆汽车从相距440千米的两地同时出发,相向而行,甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,________?”华华将问题中的未知量设为,列出方程:。从方程中可以看出她要解决的问题是( )。
A.行了几小时后两车在离中点60千米处相遇
B.行了几小时后两车第一次相距60千米
C.行了几小时后两车第二次相距60千米
D.行了几小时后两车在离中点30千米处相遇
10.一辆客车平均每小时行驶90千米,3小时行驶的路程比货车4小时行驶的路程还多60千米。假设货车平均每小时行驶x千米,则下列方程错误的是( )。
A.90×3-4x=60 B.4x-60=90×3
C.4x=90×3-60 D.4x+60=90×3
二、填空题
11.若,则x=( );若,则x=( ),( )。
12.学校手工社团有男生x人,女生人数是男生的3.2倍,女生有( )人,男生和女生一共有( )人。
13.甲乙两地相距960千米,客车和货车同时从两地相向开出,6.4小时相遇。客车每小时行驶90千米,货车每小时行驶( )千米。
14.有这样的一些式子:①x+4.5;②50-m=50;③3b+4=25;④12×1.3=15.6;⑤x-6.9<5;⑥4x+5y=100;⑦ab=0;⑧0.12=6y;⑨7.8-n。其中,属于等式的有( ),属于方程的有( )。(填序号)
15.在①②50-22=28③④⑤中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
16.“双减”政策实施后,某小学二年级参加课后延时服务的有x人,五年级参加人数比二年级参加人数的2倍少50人。二年级和五年级参加延时服务的一共有( )人。当五年级有124人时,二年级有( )人。
17.在①x-12=16、②18×4=72、③4×80>2x、④m+8、⑤7+9=16、⑥x÷0.4=12+8中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
18.春假期间,小宇和朋友去游乐园玩,他们买了5张过山车门票和3张旋转木马门票,共付380元;如果买3张过山车门票和5张旋转木马门票,共付340元,那么过山车的单价是( )元,旋转木马的单价是( )元。
19.白腹锦鸡是一种非常漂亮的观赏鸡,在中国传统文化中是富贵吉祥的象征,也是国家重点保护动物。正常一只成年白腹锦鸡的尾长比其身长的一半还多15厘米,若这只白腹锦鸡尾长112厘米,那么它身长( )厘米。
20.温度计上面通常有两个刻度:摄氏度(℃)和华氏度(℉),它们之间存在一定的换算关系,具体如下:摄氏度×1.8+32=华氏度。在摄氏度是( )℃时,华氏度为98.6℉。
三、计算题
21.解方程。
(1)
(2)1.6x-3.2=4.8 7x+1.5x=17
6x+4=34 3×(x+2.3)=12.9
四、解答题
22.程程的身高和体重分别是多少?(列方程解答)
23.停车场里停着三轮车和四轮车一共25辆,这些车一共有88个轮子。三轮车和四轮车各有多少辆?
24.水果店运进苹果和桔子共200千克,运进的桔子质量是苹果的3倍。运进苹果和桔子各多少千克?(列方程解答)
25.甲、乙两车同时从相距390千米的两地相向而行,甲车每小时行60千米,经过3小时两车相遇。乙车每小时行驶多少千米?
26.爸爸的糖果数量是儿子的3倍,如果爸爸给儿子12颗,两人的糖果就同样多了。爸爸和儿子原来各有多少颗糖果?
27.某快餐店某天共接了180个外卖订单,其中A种电子支付的订单数是B种电子支付订单数的2倍。A种电子支付订单和B种电子支付订单各有多少个?(用方程解)
28.小明和小亮在一条长540米的环湖步道上散步,两人从同一地点同时出发,反向而行,经过25秒第一次相遇。已知小明每秒走9.2米,小亮每秒走多少米?(列方程解答)
29.甲、乙两城市修通了一条402千米长的公路,极大方便了两地的交通运输。一辆新能源汽车从甲城市出发开往乙城市观光旅游,每小时行驶72千米。一辆货车从乙城市同时出发开往甲城市,经过3小时两车相遇,货车每小时行驶多少千米?(列方程解答)
试卷第1页,共3页
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《专题01 简易方程2025-2026学年五年级数学下学期期末备考真题分类汇编(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
C
D
C
C
C
B
1.C
【分析】等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
根据等式的性质1,x+4=y+7的两边同时减去4,等式仍然成立,即可得出x与y的大小关系。
【详解】由x+4=y+7可得:x+4-4=y+7-4,即x=y+3;所以x大于y。
2.A
【分析】使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解。据此将已知解x=4代入原方程,原方程转化为关于a的方程,通过解方程求出a的值,再与选项对照。
【详解】把 x=4代入方程8x−3a=17中,得:
8×4-3a=17
解:32-3a=17
32-3a+3a=17+3a
17+3a-17=32-17
3a=15
3a÷3=15÷3
a=5
因此,若x=4是方程8x-3a=17的解,则a为5。
3.B
【分析】A.被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,这叫商不变的性质;
B.等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式;
C.根据乘数×乘数=积,可得乘数=积÷另一个乘数;
D.乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
【详解】4y=2000
解:4y÷4=2000÷4→等式的性质
y=500
在解方程时运用了等式的性质。
4.B
【分析】①1个足球25元,2个排球每个x元,总价一共85元,1个足球的价格+2个排球的价格=总钱数;
②线段图中,上段长x,下段长2x+25,总长度是85,上段长度+下段长度=总长度;
③上衣85元,比裤子价格的2倍贵25元,裤子的价格×2+25=上衣的价格;
④等腰三角形的周长是85厘米,底边长25厘米,腰长×2+底边长=等腰三角形的周长。
【详解】①1个足球25元,2个排球每个x元,共2x元,列方程为2x+25=85,符合;
②上段长x,下段长2x+25,总长度是85,列方程为x+2x+25=85,不符合;
③上衣85元,比裤子价格的2倍贵25元,设裤子x元,则上衣价格为(2x+25)元,列方程为2x+25=85,符合;
④等腰三角形的周长是85厘米,底边长25厘米,设腰长x厘米,列方程为2x+25=85,符合。
综上,可以用方程2x+25=85解决的是①③④。
5.C
【分析】逐项分析,找到可以用2x-4=20表示的选项。
【详解】A.两盒牛奶与一支钢笔的价钱和是20元,列式为x+x+4=20,即2x+4=20,不可以用2x-4=20表示。
B.每段线段长x米,两端线段的长度是20米,这条线段的总长度为x+x+4=20+4=24(米),不能用2x-4=20表示。
C.根据天平的平衡性,左边物体的质量等于右边砝码的质量,即x+x=20+4,两边同时减去4,得2x-4=20,可以用2x-4=20表示。
D.长方形的周长=(x+4)×2=2x+8=20,不能用2x-4=20表示。
6.D
【分析】根据每个选项表示的等量关系,逐一分析,看能不能用方程表示。
【详解】①根据“总价=数量×单价”可得花的钱数为(元),再根据等量关系式:付的钱数=花的钱数+找回的钱数,可以列方程为:;
②哥哥的钱数比妹妹的2倍多3元,可得等量关系式:妹妹钱数×2+3=哥哥钱数,可以列方程为:;
③芒果每千克价钱比苹果贵2元,则芒果每千克为()元,根据等量关系式:单价×数量=总价,可列出方程:,不可以用方程为表示;
④五(2)班比五(1)班的2倍还多3千克,可得等量关系式:五(1)班收到葵花籽重量×2+3=五(2)班收到葵花籽重量,可知五(2)班收到葵花籽重量为()千克,根据等量关系式:五(1)班收到葵花籽重量+五(2)班收到葵花籽重量=20,可以列出方程为:,不可以用方程为表示。
综上所述③④不可以用方程表示。
7.C
【分析】十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,两位数的数值等于十位数值与个位数值之和。根据这一原理列出含有字母的式子,再结合题意建立方程。
【详解】该两位数十位上的数字是m,表示m个十,数值为10×m,省略乘号写作10m;个位上的数字是n,表示n个一,数值为n。
根据数位值原理,这个两位数的数值等于十位数值加上个位数值,即10m+n。
已知这个两位数是79,因此10m+n=79。
8.C
【分析】根据题意,甲桶原有10升,乙桶原有x升。从甲桶倒2.5升给乙桶后,甲桶减少2.5升,乙桶增加2.5升,此时两桶油量相等。可以根据“变化后甲桶油量=变化后乙桶油量”或“原来甲桶比乙桶多的油量=倒出油量的2倍”这两个数量关系来列方程,据此逐项判断。
【详解】A.,表示乙桶现有油量等于甲桶现有油量,符合题意,方程正确;
B.,表示原来甲桶比乙桶多的油量等于2个2.5升,符合题意,方程正确;
C.,表示乙桶现有油量等于甲桶原有油量,忽略了甲桶减少的2.5升,不符合题意,方程错误;
D.,表示乙桶原有油量加上2个2.5升等于甲桶原有油量,即乙桶原有油量比甲桶原有油量少2.5×2升,符合题意,方程正确。
9.C
【分析】两地相距440千米,甲车速度55,乙车速度45,设时间为小时;方程,左边表示两车小时一共行驶的路程和;方程可变为;即;说明两车相遇后,继续行驶,又拉开了60千米的距离。
【详解】表示两车小时一共行驶的路程和;
可变为;。
,也就是第二次相距60千米的情况。
所以解决的问题是行了几小时后两车第二次相距60千米。
10.B
【分析】根据题意先找等量关系:客车3小时行驶的路程=货车4小时行驶的路程+60千米,代入数值可得原式:90×3=4x+60,对这个等式变形,判断各个选项。
【详解】A.90×3−4x=60,根据等式性质,两边同时加4x,得到90×3-4x+4x=60+4x,整理得:90×3=4x+60,符合变形,方程正确;
B.4x-60=90×3,根据等式性质,两边同时加60,得到4x-60+60=90×3+60,整理得:4x=90×3+60,含义是货车4小时路程比客车3小时路程多60千米,和题意相反,方程错误;
C.4x=90×3−60,根据等式性质,两边同时加60,得到4x+60=90×3−60+60,整理得:4x+60=90×3符合变形,方程正确;
D.4x+60=90×3,就是原式,方程正确。
11. 0 15 30
【分析】(1)根据等式的性质2给方程3x=0的两边同时除以3即可得到x的值;
(2)根据等式的性质1给方程x-2.5=12.5的两边同时加上2.5即可得到x的值;
(3)把(2)中得到的x值代入2x中计算即可。
【详解】3x=0
解:3x÷3=0÷3
x=0
x-2.5=12.5
解:x-2.5+2.5=12.5+2.5
x=15
当x=15时,2x=2×15=30。
若3x=0,则x=0;若x-2.5=12.5,则x=15,2x=30。
12. 3.2x 4.2x
【分析】求女生人数:已知女生人数是男生的3.2倍,男生有x人,求一个数的几倍用乘法计算,数字和字母相乘时省略乘号、把数字写在字母前。
【详解】所以女生人数是3.2×x=3.2x(人)。
求总人数:总人数=男生人数+女生人数,即x+3.2x=(1+3.2)x=4.2x(人)。
13.60
【分析】根据“总路程=速度和×相遇时间”,设货车每小时行驶x千米,根据(货车每小时行驶路程+客车每小时行驶路程)×相遇时间=总路程,列出方程求解。
【详解】解:设货车每小时行驶x千米。
(x+90)×6.4=960
(x+90)×6.4÷6.4=960÷6.4
x+90=150
x+90-90=150-90
x=60
货车每小时行驶60千米。
14. ②③④⑥⑦⑧ ②③⑥⑦⑧
【分析】含有未知数的等式叫做方程;含有等号的式子叫做等式;据此解答。
【详解】①x+4.5,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
②50-m=50,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
③3b+4=25,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
④12×1.3=15.6,是等式,但不含未知数,所以不是方程;
⑤x-6.9<5,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
⑥4x+5y=100,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
⑦ab=0,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
⑧0.12=6y,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
⑨7.8-n,含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
其中,属于等式的有(②③④⑥⑦⑧),属于方程的有(②③⑥⑦⑧)。
15. ②③⑤ ③⑤
【分析】含有等号的式子,叫做等式;含有未知数的等式,叫做方程,据此逐个判断即可。
【详解】①3m+5<48:是不等式,不是等式。
②50-22=28:是等式,不含未知数,不是方程。
③2a=0:是含有未知数的等式,既是等式也是方程。
④3y+26:只是一个代数式,不是等式。
⑤1-x=0.3:是含有未知数的等式,既是等式也是方程。
所以等式有②③⑤,方程有③⑤。
16.
3x-50
87
【分析】五年级参加人数=二年级参加人数×2−50,可列出含有未知数x的式子;五年级人数124人,可列出方程,再运用等式基本性质计算得出二年级参加人数。
【详解】二年级和五年级参加延时服务的一共有:
2x-50+x
=3x-50
当五年级有124人时,即:2x-50=124
2x-50+50=124+50
2x=174
2x÷2=174÷2
x=87,即二年级有87人。
17. ①②⑤⑥ ①⑥
【分析】等式:含有等号的式子为等式;方程:含有未知数的等式是方程。方程一定是等式,但等式不一定是方程。
【详解】①x-12=16,含有等号,也有未知数,是方程;
②18×4=72,只有等号,是等式但不是方程;
③4×80>2x,不含等号,不是等式;
④m+8,不含等号,不是等式;
⑤7+9=16,只有等号,是等式但不是方程;
⑥x÷0.4=12+8,含有等号,也有未知数,是方程;
所以等式有①②⑤⑥,方程有①⑥。
18. 55 35
【分析】假设两种购买方案合为一次购买,那么一共买8张过山车门票和8张旋转木马门票需要380元加上340元,也就是720元,用720除以8,求得1张过山车与1张旋转木马门票之和,再乘3,求得3张过山车与3张旋转木马门票之和,用第1次的380元减去3张过山车与3张旋转木马门票之和,余下的钱表示2张过山车门票的钱,再除以2求得过山车的单价,再用90元减去过山车的单价即可。
【详解】1张过山车与1张旋转木马门票之和:
(380+340)÷(3+5)
=720÷8
=90(元)
过山车的单价:
(380-90×3)÷2
=(380-270)÷2
=110÷2
=55(元)
旋转木马的单价:
90-55=35(元)
19.194
【分析】一个数的一半用这个数除以2,比一个数多几就加几,设它的身长x厘米,根据身长÷2+15厘米=尾长,列出方程求出x的值即可。
【详解】解:设它的身长x厘米。
x÷2+15=112
x÷2+15-15=112-15
x÷2=97
x÷2×2=97×2
x=194
它身长194厘米。
20.37
【分析】设在摄氏度是x℃时,华氏度为98.6℉,根据摄氏度×1.8+32=华氏度,列出方程求出x的值即可。
【详解】解:设在摄氏度是x℃时,华氏度为98.6℉。
x×1.8+32=98.6
x×1.8+32-32=98.6-32
x×1.8=66.6
x×1.8÷1.8=66.6÷1.8
x=37
在摄氏度是37℃时,华氏度为98.6℉。
21.
(1)x=1.8;x=3.4;x=118;x=16
【分析】(1)利用等式的性质,等式两边同时加2x,再同时减10,最后同时除以2,即可解方程;
(2)先计算等式左边的乘法,然后利用等式的性质,等式两边同时减6,最后同时除以2.5,即可解方程;
(3)利用等式的性质,等式两边同时减29,再同时加217,最后同时除以2,即可解方程;
(4)利用等式的性质,等式两边同时除以5,再同时减64,即可解方程;
【详解】
解:
解:
解:
解:
(2)x=5;x=2
x=5;x=2
【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加3.2,再同时除以1.6,解方程即可。
(2)先将算式变为8.5x=17,根据等式的性质,两边同时除以8.5,解方程即可。
(3)根据等式的性质,两边同时减4,再同时除以6,解方程即可。
(4)根据等式的性质,两边同时除以3,再同时减2.3,解方程即可。
【详解】1.6x-3.2=4.8
解:1.6x-3.2+3.2=4.8+3.2
1.6x=8
1.6x÷1.6=8÷1.6
x=5
7x+1.5x=17
解:8.5x=17
8.5x÷8.5=17÷8.5
x=2
6x+4=34
解:6x+4-4=34-4
6x=30
6x÷6=30÷6
x=5
3×(x+2.3)=12.9
解:3×(x+2.3)÷3=12.9÷3
x+2.3=4.3
x+2.3-2.3=4.3-2.3
x=2
22.150厘米;45千克
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数多几就加几,设程程的身高是x厘米,根据程程的身高×1.1+3厘米=妈妈的身高,列出方程解答即可;
比一个数少几就减几,设程程的体重是y千克,根据程程的体重×1.2-2千克=妈妈的体重,列出方程解答即可。
【详解】解:设程程的身高是x厘米。
1.1x+3=168
1.1x+3-3=168-3
1.1x=165
1.1x÷1.1=165÷1.1
x=150
解:设程程的体重是y千克。
1.2y-2=52
1.2y-2+2=52+2
1.2y=54
1.2y÷1.2=54÷1.2
y=45
答:程程的身高和体重分别是150厘米、45千克。
23.三轮车12辆,四轮车13辆
【分析】设三轮车有x辆,则四轮车有(25-x)辆,根据等量关系式:三轮车的轮子总数+四轮车的轮子总数=轮子总数量,列出方程并求解。
【详解】解:设三轮车有x辆,则四轮车有(25-x)辆。
3x+4×(25-x)=88
3x+4×25-4x=88
100-x=88
100-x+x=88+x
88+x=100
88+x-88=100-88
x=12
四轮车数量:25-12=13(辆)
答:三轮车有12辆,四轮车有13辆。
24.苹果50千克,桔子150千克
【分析】设苹果的质量为千克,则桔子的质量为千克。根据苹果质量+桔子质量=总质量列出方程,求出的值后,再求出桔子的质量。
【详解】解:设运进苹果千克,则运进桔子千克。
=(千克)
答:运进苹果50千克,运进桔子150千克。
25.70千米
【分析】根据题意,甲车行驶的路程与乙车行驶的路程之和等于两地之间的总路程。已知总路程为390千米,相遇时间为3小时,甲车每小时行60千米,设乙车每小时行驶千米,根据路程=速度×时间,分别表示出甲车和乙车的路程,再利用“甲车路程+乙车路程=总路程”这个等量关系列方程解答。
【详解】解:设乙车每小时行驶千米。
答:乙车每小时行驶70千米。
26.爸爸36颗;儿子12颗
【分析】根据“爸爸的糖果数量是儿子的3倍”,可设儿子原来有颗,则爸爸原来有颗。根据“爸爸给儿子12颗,两人的糖果就同样多了”,可知爸爸原来的数量减12等于儿子原来的数量加12,据此列出方程求解。
【详解】解:设儿子原来有颗糖果,则爸爸原来有颗糖果。
3x-12=x+12
3x-x=12+12
2x=24
2x÷2=24÷2
x=12
爸爸:12×3=36(颗)
答:爸爸原来有36颗糖果,儿子原来有12颗糖果。
27.120个;60个
【分析】将B种电子支付订单数看作单位“1”的量,A种电子支付订单数是B种电子支付订单数的2倍,设B种电子支付订单有x个,则A种电子支付订单有2x个。根据题意可得到等量关系:A种电子支付订单数+B种电子支付订单数=总订单数,据此列出方程并求解。
【详解】解:设B种电子支付订单有x个,则A种电子支付订单有2x个。
2x+x=180
3x=180
x=60
2×60=120(个)
答:A种电子支付订单有120个,B种电子支付订单有60个。
28.12.4米
【分析】两人从同一地点同时出发,反向而行,第一次相遇时,两人所走的路程之和等于环湖步道的全长。根据“速度×时间=路程”,设小亮每秒走x米,依据小亮走的路程+小明走的路程=步道全长”这一等量关系列出方程解答。
【详解】解:设小亮每秒走x米。
25x+9.2×25=540
25x+230=540
25x+230-230=540-230
25x=310
25x÷25=310÷25
x=12.4
答:小亮每秒走12.4米。
29千米
【分析】根据相遇问题可得出等量关系:(汽车的速度+货车的速度)×相遇时间=甲、乙两城市的距离,据此列出方程,可以设货车每小时行驶x千米,据此即可列方程,解方程。
【详解】解:设货车每小时行驶千米。
(72+)×3=402
72×3+3x=402
216+3=402
216+3-216=402-216
3=186
3÷3=186÷3
=62
答:货车每小时行驶62千米。
答案第1页,共2页
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