1.3 正方形组成的图形——多连块（课件）-2025-2026学年三年级上册数学沪教版

该小学数学课件核心内容为多连块（二连块、三连块、四连块）的认识与拼组，课堂导入通过复习一、二年级学过的正方形等平面图形及正方体等立体图形，搭建旧知到新知的学习支架，逐步引导学生探究不同连块的组成与种类。 其亮点在于以“旋转判断重复图形”“有序添加避免遗漏”等活动，培养学生几何直观、空间观念与推理意识，如探究三连块时通过旋转去重，总结明确二连块1种、三连块2种、四连块5种。采用探究式学习与分层练习，助力学生发展数学思维与创新意识，也为教师提供结构化教学流程和清晰的内容总结方法。

正方形组成的图形 ——多连块 复习引入 一、二年级学习过很多图形， 我们一起来回忆一下吧。 正方形 长方形 三角形 复习引入 一、二年级学习过很多图形， 我们一起来回忆一下吧。 正方体 长方体 圆柱体 探究一 二连块 两条边完全重合后组成的图形 练习一 哪些图形是二连块？ ① ② ③ ④ √ √ × × 练习一 ① ③ 如果把①顺时针或逆时针旋转会得到什么呢？ 顺时针 逆时针 旋转后，形状完全相同，就算一种图形。 总结 二连块 1种 探究二 三连块 每两个正方形的两条边完全重合， 所组成的图形 探究二 三连块 旋转一下吧~ 旋转后，形状完全相同，就算一种图形。 练习二 下面图形是不是三连块？ × 每两个正方形的两条边完全重合， 所组成的图形。 在二连块的基础上，按照一定的方向，有顺序地添加，就不会遗漏，再通过旋转，去掉重复的图形。 总结 二连块 1种 三连块 2种 探究三 四连块 自己试一试，四连块图形，有几种？ ① ② 探究三 四连块 ① 探究三 四连块 ② 探究三 四连块 总结 二连块 1种 三连块 2种 四连块 5种 练习三 课本第8页 多连块 一连块 二连块 三连块 四连块 探究四 拼一拼 2×4的长方形 或 4×2的长方形 探究四 拼一拼 2×4的长方形 或 4×2的长方形 在摆放的时候， 要先考虑较大的图形， 再依据图形的特点， 摆放较小的图形。 练习四 自选多连块，拼一拼 1+3+4=8 2+3+3=8 1 2 3 4 5 6 7 8 练习五 用各种多连块摆长方形 课本第8页，练一练 3×5的长方形 5×3的长方形 $