11.4 机械能及其转化 同步分层练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-05-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 机械能及其转化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.56 MB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 沈书禾 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57902576.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“机械能及其转化”为核心,通过基础层(15题)、提升层(10题)、拓展层(5题)的梯度设计,实现从概念理解到综合应用再到实验探究的知识巩固路径,培养物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|机械能、动能与势能转化、守恒条件|以填空、选择为主,直接考查核心概念,如火箭上升能量变化|
|提升层|能量转化综合分析、摩擦力对机械能影响|结合生活情境(如无人机喷洒农药),考查科学推理|
|拓展层|实验探究、多过程能量转化计算|通过实验题(如无摩擦轨道小球运动),培养科学探究能力|
内容正文:
11.4 机械能及其转化 分层练习题
【核心知识点清单】
1. 机械能:动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能。
2. 机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和保持不变。
3. 动能和势能的转化:物体从高处下落,重力势能转化为动能;被拉开的弓将箭射出,弹性势能转化为动能;滚摆上升,动能转化为重力势能。
4. 机械能不守恒的原因:克服摩擦或空气阻力做功,机械能转化为内能。
【易错点提醒】
1. 机械能守恒是有条件的:只有动能和势能转化,没有其他形式能量参与。有摩擦时机械能不守恒。
2. 动能和势能之间的转化不一定都是全部转化,但总量(机械能)可能减少。
3. 判断机械能变化时,注意分析是否有外力做功或阻力做功。
【解题技巧点拨】
1. 分析能量转化:先明确物体初、末状态的能量形式,再分析转化路径。例如:高处下落→重力势能减少,动能增加。
2. 判断机械能是否守恒:看是否只有重力或弹力做功,有无摩擦力、空气阻力等。
一、基础层(15题)——覆盖核心概念与简单应用
1.我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将天链二号05星发射升空。火箭加速上升时,重力势能 ,动能 ,机械能 (以上均选填“增大”“不变”或“减小”)。
【答案】增大;增大;增大
【解析】火箭加速上升时,质量不变,速度增大,则动能增大;质量不变,高度增加,则重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知,故机械能增大。
2.如图所示是景山道的缆车载着游客匀速上山画面,在这个过程中缆车具有的动能 ,重力势能 (前两空均选填“增大”“减小”或“不变”),此过程机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
【答案】不变;增大;不守恒
【解析】缆车匀速上山时,质量不变、速度不变,因此动能保持不变;
缆车在上山过程中高度不断增加,因此重力势能逐渐增大;
动能不变,重力势能增大,机械能等于动能与势能的总和,因此缆车的机械能增大,机械能不守恒。
故答案为:不变;增大;不守恒;
3.如图,小明将铁锁用绳子悬挂起来,拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。铁锁第一次从最高处摆动到最低点的过程中, 能转化为 能,在整个摆动的过程中,铁锁的机械能 (选填“变大”“变小”或“保持不变”)。
【答案】重力势;动;变小
【解析】铁锁从最高点第一次摆动到最低点的过程中,其运动状态和能量转化情况如下: 动能变化:铁锁的速度逐渐增大,动能随之增加。 势能变化:铁锁的高度不断降低,重力势能逐渐减小。减少的重力势能主要转化为动能。但由于存在空气阻力,部分机械能会转化为内能(热能),导致机械能总量减少。综上,此过程满足能量守恒,但机械能不守恒(减少)。
4.如图所示的是弹性小球在地面弹跳时的频闪照片,掉在地面上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。若A、B两点为等高点,C点为某次弹跳的最高点,弹性小球从B点上升至C点的过程中,它的 能转化为 能;小球在A点的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点的机械能。
【答案】动;重力势;大于
【解析】弹性小球从B点上升到C点的过程中,质量保持不变,随着高度增加,重力势能增大;同时速度减小导致动能减小。这一过程实现了动能向重力势能的转化。小球在A点和B点处于相同高度,因此两位置的重力势能相等。由于空气阻力的存在,小球的机械能持续损耗,使得A点的机械能总量大于B点。
5.火箭加速上升过程中,火箭顶端的卫星的动能将 ,重力势能将 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】增大;增大
【解析】 在火箭加速上升阶段,卫星的质量保持不变,但其运动速度持续增加,因此位于火箭顶端的卫星动能随之增大。
由于火箭上升过程中卫星的高度不断升高,而质量不变,导致卫星的重力势能同步增大。
6.水火箭的原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出,推动“火箭”飞向空中,下图为水火箭的运动轨迹依次经过位置.其在B点时,水已排尽,则段动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”);A、D两点高度相同,则水火箭在A点的重力势能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)D点.
【答案】减小;大于
【解析】图中,水火箭在BC段高度增大,重力势能增大;速度减小,动能减小,则动能转化为重力势能。
图中,A、D两点高度相同,水火箭在A点的质量较大,水火箭在A点重力势能大于D点重力势能。
7.如图所示,旋翼无人机正在喷洒农药,当无人机水平匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的动能 ,机械能 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】减小;减小
【解析】 无人机在农田上方保持恒定高度和速度进行水平飞行,同时持续均匀喷洒农药。在此过程中,无人机质量逐渐减小,速度不变,因此动能随之减小。
无人机的重力势能因质量的减小而降低。机械能是动能与势能之和,两者均减小,故机械能整体减少。
8.如图是我国探月工程“嫦娥六号”探测器,其返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降的过程中,探测器的动能 ,机械能 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】减小;减小
【解析】返回舱在减速下降阶段时,其质量保持不变。随着运动速度的逐渐降低,同时高度不断下降,导致机械能(动能与势能之和)整体呈现减小趋势。
9.如图所示,用细线系住小球悬挂在O点,将小球拉至A点释放,从A点经过B点运动到C点的过程中,小球的重力势能先变小后 ,动能先 后 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】变大;变大;变小
【解析】第1空,由图可知,小球从A点经过B点运动到C点的过程中,高度先变小后变大,故重力势能先减小后变大;
第2空,第3空,小球从A点经过B点运动到C点的过程中,速度先变大后边小,故动能先变大后变小。
10.小明到体育馆观看羽毛球比赛。羽毛球离开球拍后,运动轨迹如图所示,已知A、B两点高度相等,不计空气阻力,羽毛球在B点时的动能 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在A点时的动能。若羽毛球运动到图中的最高点C点时所受外力全部消失,它的运动状态将是 (选填“下落到地面”“静止”或“做匀速直线运动”)。
【答案】等于;做匀速直线运动
【解析】(1)羽毛球离开球拍后,在上升和下降过程中,动能和重力势能相互转化。由于题目说明忽略空气阻力,故该过程机械能守恒。A、B两点高度相同,重力势能相等,根据机械能守恒,可得动能也相等,因此羽毛球在B点的动能等于在A点的动能。
(2)当羽毛球到达最高点C时,重力势能达到最大值,动能最小(此时仍有水平方向的速度分量)。根据牛顿第一定律(惯性定律),若此时所有外力突然消失,羽毛球将保持该瞬间的运动状态,即做匀速直线运动。
11.“神舟十五号”载人飞船返回舱接近地面时,反推发动机点火,返回舱减速下降,安全降落在着陆预定区域。在此过程中返回舱( )
A.动能减小,重力势能减小,机械能不变
B.动能不变,重力势能减小,机械能减小
C.动能减小,重力势能增加,机械能不变
D.动能减小,重力势能减小,机械能减小
【答案】D
【解析】飞船返回舱着陆,质量不变,速度减小 ,动能减小;高度降低,重力势能减小。因为克服空气阻力做功,一部分机械能转化为了内能。返回舱的机械能减小。故ABC错误,D正确。
12.下面几幅图中,有关机械能及其转化的说法错误的是( )
A.弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能
B.拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能
C.滚摆从最高处下落到最低处时势能减小,动能增大
D.人造卫星从远地点飞向近地点时动能减小,势能增大,机械能不守恒
【答案】D
【解析】A、弯弓射箭时,弓的弹性形变程度减小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大,所以是弓的弹性势能转化为箭的动能,A说法正确。
B、拦河大坝使上游水位升高,水的质量不变、高度增大,水的重力势能增大,B说法正确。
C、滚摆从最高处下落到最低处时,高度减小、速度增大,所以势能减小,动能增大,重力势能转化为动能,C说法正确。
D、人造卫星从远地点飞向近地点时,高度减小、速度增大,所以动能增大,势能减小;在太空中运动时,机械能几乎不受阻力,因此机械能守恒。选项中“动能减小,势能增大,机械能不守恒”的描述完全错误。
13.如图所示,是用来探究“阻力对物体运动的影响”的实验,每次让小车均从斜面上的相同高度滑下,关于实验中的现象及说明的问题,下列说法中正确的是( )
A.三次实验小车到达水平面的速度不相同
B.实验用到的研究方法有控制变量法和等效替代法
C.三次实验中,最后小车动能的减小量不相同
D.牛顿在此基础上,总结得出了牛顿第一定律
【答案】D
【解析】A、由控制变量法,实验中每次均让小车从斜面的同一高度由静止下滑,这样能够使小车每次到达水平面上时初速度相等,故A错误。
B、本实验主要用到的研究方法是控制变量法和科学推理法(或实验推理法),本实验主要应该控制变量法和实验推理法,故B错误。
C、根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同,而最终的速度为0,故小车的动能变化量是相同的。故C错误;
D、若物体在水平方向上不受力的作用,则速度不会减小,故小车做匀速直线运动,在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,故D正确;
14.中国神舟十九号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭成功发射。如图所示,在飞船加速飞离地球的发射过程中,下列说法中正确的是( )
A.飞船的动能增大,重力势能减小
B.飞船的动能减小,重力势能增大
C.飞船的重力势能增大,机械能减小
D.飞船的重力势能增大,机械能增大
【答案】D
【解析】在神舟十八号载人飞船加速上升阶段,飞船的质量保持不变,但其运动速度逐渐增大,导致动能增加;同时,飞船的高度不断上升,使其重力势能也随之增大。由于机械能是动能和重力势能的总和,因此飞船的机械能整体呈现增大趋势。综上所述,选项A、B、C的表述均不正确,只有选项D符合实际情况。
15.如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )
A.雨滴加速下落
B.滚摆减速上升
C.热气球匀速下落
D.用弓将箭射出
【答案】A
【解析】A.雨滴加速下落,由于质量不变,高度减小,故重力势能减小;且速度增大,故雨滴的动能增大,此过程雨滴的重力势能转化为动能,故A符合题意;
B.滚摆减速上升,滚摆的质量不变,随着高度增大,重力势能增大;减速上升,故速度减小,动能减小,此过程中,将滚摆的动能转化为重力势能,故B不符合题意;
C.热气球匀速下落,质量不变,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小;克服摩擦做功,一部分机械能转化为内能;不属于重力势能转化为动能,故C不符合题意;
D.用弓将箭射出,质量不变,弓的弹性形变程度变小,弹性势能减小;速度变大,动能变大,是弹性势能转化为动能,故D不符合题意。
二、提升层(10题)——知识综合运用与实验分析
16.如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的( )
A.重力势能减小,机械能不变 B.重力势能减小,机械能增大
C.动能不变,机械能不变 D.动能不变,机械能减小
【答案】D
【解析】小明匀速下滑,所以速度不变,动能不变,高度减小,重力势能减小,机械能为动能和重力势能之和,所以机械能减小。故D正确,ABC错误。
17.如图甲所示是科技馆里的“最速降线”装置,其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的两个完全相同的小球M、N同时从起点由静止滚下,N球先到达终点。则整个过程中( )
A.M球动能不断减小 B.M球重力势能不断增大
C.N球重力做功更多 D.N球重力做功的功率更大
【答案】D
【解析】A、M、N两小球下落过程中,质量不变、高度减小、速度增大,动能不断增大,重力势能不断减小、A错误;
B、与A同理,小球下落过程中动能增大、重力势能减小、B错误;
C、两小球重力相同、下落高度相同,根据,重力做功相同、C错误;
D、两小球重力做功相同,N球先到达终点,所用时间更短,根据,N球重力做功功率更大、D正确;
18.一个椰子从树上掉落下来的过程中,它的( )
A.动能转化为重力势能 B.机械能增加
C.重力势能增加 D.动能增加
【答案】D
【解析】CD:当椰子从树上掉落时,其运动速度逐渐增大,而质量保持不变,所以动能增加;同时高度降低,重力势能减小。故C错误,D正确。
AB:下落过程中重力势能转化为动能,但由于存在空气阻力做功,部分机械能会转化为内能,导致系统总机械能不守恒而减小。故AB错误。
19.如图所示,农历乙已年央视春晚舞台,我国自主研制的科技人形机器人展示了极其灵巧的动作,并跳起了秧歌舞,丢起了手绢。下列说法正确的是( )
A.手绢旋转时,所受的力是平衡力
B.手绢由静止开始旋转,说明力可以改变物体的运动状态
C.手绢被丢出后,若所受的力全部消失,它一定保持静止状态
D.手绢被丢出后,从高处下落的过程中动能不变,重力势能增大
【答案】B
【解析】A.手绢旋转过程中运动方向不断改变,说明其运动状态持续变化,因此受到的力不是平衡力,故A错误。
B.手绢从静止到开始旋转,运动状态发生改变,这一现象证明了力能够改变物体的运动状态,故B正确。
C.根据牛顿第一定律,被抛出的手绢若突然不受任何外力作用,将保持匀速直线运动状态,而非继续做曲线运动,故C错误。
D.手绢被抛出后下落时,随着高度降低,重力势能转化为动能,表现为速度增大而动能增加,故D错误。
20.如图所示情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法正确的是( )
A.图甲,利用稻谷受到惯性作用分离不饱满的稻谷
B.图乙,水面下的采珠人下潜得越深,受到水的压力越小
C.图丙,牛拉“犁谵”匀速转动的过程中,牛的运动状态不变
D.图丁,水被匀速提升至高处,水的动能不变,重力势能增大
【答案】D
【解析】A.惯性是物体固有的属性,不能表述为"受到惯性作用",故A错误。
B.根据液体压强公式可知,当液体密度ρ和重力加速度g不变时,压强p与深度h成正比。采珠人下潜越深,受到的水压越大;再由压力公式可知,在受力面积S不变的情况下,压力F与压强p成正比。故B错误。
C.在牛拉"犁谵"匀速转动的过程中,虽然速度大小保持不变,但运动方向不断改变,因此其运动状态实际上是在变化的,故C错误。
D.水被匀速提升时,质量m和速度v保持不变,动能不变;而高度h增加,重力势能增大,故D正确。
21.装有海鲜的密封配送箱随无人机匀速上升,如图所示。配送箱匀速上升过程中,下列说法正确的是
A.向上的力增加 B.动能增大
C.重力势能增大 D.机械能不变
【答案】C
【解析】 A.配送箱随无人机匀速上升过程中,它受到向上的支持力和重力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。因为重力保持不变,所以向上的力大小不变,故A错误;
B.配送箱匀速上升时,速度和质量都不变,因此动能不变,故B错误;
C.配送箱匀速上升时,质量不变,高度变大,重力势能增大,故C正确;
D.配送箱匀速上升,动能不变,重力势能变大,根据“机械能=动能+重力势能”可知,它的机械能变大,故D错误。
22.跳远是广州市的中考体育项目之一。如下图为跳远运动的几个阶段,整个过程不考虑空气阻力。起跳后,运动员( )
A.能继续往前是由于受到地面弹力的作用
B.在空中运动时,运动员受力不平衡
C.运动员机械能先减小后增大
D.若在最高点时运动员受的一切力都消失,则运动员静止在最高点
【答案】B
【解析】A.运动员起跳后能继续向前运动,是因为运动员具有惯性,故A不符合题意;
B.运动员在空中运动时,运动状态不断改变(如速度大小和方向变化),说明受到非平衡力的作用,故B符合题意;
C.若忽略空气阻力,起跳后运动员的机械能总量保持不变(动能与重力势能相互转化),故C不符合题意;
D.在最高点时运动员仍具有水平速度,根据牛顿第一定律,若所有外力消失,运动员将沿该速度方向做匀速直线运动,故D不符合题意。
23.小浩酷爱体育运动,他玩滑板的水平也很高超。如图所示,他在一个不光滑的斜坡上加速下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能增大,动能减小
C.重力势能减小,动能不变 D.机械能保持不变
【答案】A
【解析】ABC.小浩在一个不光滑的斜坡上加速下滑的过程中,质量不变,速度增大,动能增大;高度降低,重力势能较小,故A正确,BC错误;
D.由于斜坡不光滑,下滑过程中要克服摩擦力做功,机械能不守恒,故D错误。
故选A。
24.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A.时,木块受到的合力不为0
B.t在3~6s内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为6N
C.t在6~9s内,拉力F的功率为4W
D.t在3~9s内,木块的机械能保持不变
【答案】C
【解析】A、t=1s时,由图丙可知木块速度为0,处于静止状态。静止是平衡状态,受力平衡,合力为 0。故A错误。
B、6~9s:木块做匀速直线运动(速度v=1m/s),受力平衡,摩擦力f=F2=4N。3~6s:木块做加速直线运动,但接触面粗糙程度、压力均不变,所以摩擦力仍为4N,不是6N。故B错误。
C、6~9s 内:拉力F=4N,速度v=1m/s。功率公式:,代入计算:,故C正确。
D、3~6s:木块加速,速度增大,动能增大;高度不变,重力势能不变,所以机械能增大。6~9s:匀速运动,动能不变,机械能不变。因此3~9s 内机械能先增大后不变,并非“保持不变”。故D错误。
25.如图是神舟十九号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接,“太空之吻”再现苍穹,空间站天和核心舱组合体绕地球近似圆形轨道运行。下列说法正确的是( )
A.飞船加速升空时,飞船的动能减小,重力势能增大
B.飞船与空间站成功对接后,飞船相对空间站是运动的
C.对接成功后,空间站沿圆形轨道运行时,机械能守恒
D.火箭升空时,它所受的推力等于重力
【答案】C
【解析】 A.火箭在加速上升过程中,速度变大,高度变高,质量不变,其动能变大,重力势能变大,故A错误;
B.以空间站为参照物,“神舟十六号”飞船与空间站之间的位置没有改变,因而是静止的,故B错误;
C.对接成功后,空间站沿圆形轨道运行时,没有空气阻力,所以机械能守恒,故C正确;
D.火箭加速升空时,不是匀速直线运动,运动状态改变,受力不平衡,所以推力大于重力,故D错误。
三、拓展层(5题)——实验探究与综合应用
26.体育课上,小阳将篮球用力掷向地面,篮球碰到地面后向上反弹,反弹后运动到的最高点比掷出篮球的位置更高,如图所示。下列判断正确的是( )
A.篮球刚刚脱离手时,它的动能最大
B.篮球在最高点的机械能大于它刚刚脱离手时的机械能
C.篮球从脱离手到它碰到地面的过程中,它的重力势能转化为动能
D.篮球从地面反弹到最高点的过程中,它的重力势能逐渐减小
【答案】C
【解析】A.篮球出手时具有一定的重力势能,当它下落直到接触地面的瞬间,这部分重力势能也会转化为篮球的动能,因此篮球触地时速度最大,故A错误;
B.根据题意可知,篮球离开手到达最高点的过程中,由于克服摩擦力做功会使机械能减小,所以篮球在最高点的机械能小于它刚刚脱离手时的机械能,故B错误;
C.根据题意可知,篮球从脱离手到它碰到地面的过程中,离地面的高度减小,重力势能减小;速度增大,动能增大,重力势能转化成动能,故C正确;
D.根据题意可知,篮球从地面反弹到最高点的过程中,高度增大,则篮球的重力势能增大,故D错误。
27.(多选)2026年大连市中考体育测试在5月举行,下列关于测试过程的说法正确的是( )
A.50m跑:加速冲刺过程中,同学的动能变大
B.1min跳绳:跳绳时,人在下降的过程中,重力势能变小
C.掷实心球:实心球掷出后上升过程中,球的重力势能转化为动能
D.立定跳远:同学下落过程中,不计空气阻力,机械能变大
【答案】A,B
【解析】A. 50m跑加速冲刺时,质量不变,速度增大,动能变大,故A正确;
B.跳绳时,下降时,质量不变,高度降低,重力势能变小,故B正确;
C.实心球掷出后,上升过程中,高度增加,速度减小,是动能转化为重力势能,故C错误;
D.立定跳远下落时,不计空气阻力,只有重力做功,重力势能减小,动能增大,机械能守恒保持不变,故D错误。
28.研究发现,当只有重力做功的时候,物体的动能和重力势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变,在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。现有一小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动。
(1)如1图所示,小球从A点静止释放,在从A到C的运动过程中,动能大小的变化情况是 ,若小球到达C点时所受外力突然消失,小球将 (选填“静止”或“做匀速直线运动”);如考虑轨道摩擦力,小球 到达C点(选填“能”或“不能”);
(2)若将BC段改为水平光滑轨道,如2图所示,小球仍从A点静止释放,下落过程小球重力势能 (选填“变大”、“不变”或“变小”),小球在B点的速度 M点速度,小球经过M点时的机械能 A点的机械能(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】(1)先变大后变小;静止;不能
(2)变小;等于;等于
【解析】(1) 小球从A点静止释放,在从A到B的过程中,高度降低,速度增大,动能增大;在从B到C的过程中,高度升高,速度减小,动能减小。因此在从A到C的运动过程中,动能大小的变化情况是先增大后减小。
小球到达C点时速度为0,若此时所受外力突然消失,根据牛顿第一定律,小球将保持静止状态。
如果考虑轨道摩擦力,小球在运动过程中需要克服摩擦力做功,机械能会逐渐减小,因此小球无法到达与A点等高的C点。
(2) 小球仍从A点静止释放,在下落过程中,高度降低,质量不变,重力势能减小。
由于轨道BC段改为水平光滑轨道(无摩擦力),小球机械能守恒。从A到B重力势能转化为动能,在水平光滑轨道上运动时动能保持不变,因此小球在B点的速度等于M点速度。
由于整个过程没有摩擦力作用,机械能守恒,所以小球经过M点时的机械能等于A点的机械能。
29.(1)为了准备体育中考,小明定期进行跳绳训练。如图甲所示,在一次训练中,小明跳绳时所穿运动鞋的总质量为0.2kg,平均每分钟他跳绳120次,若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为0.06m,则:
①运动鞋的总重力的大小是 ;
②每上升一次他对运动鞋做的功为 ;
③他跳绳时对运动鞋做功的平均功率为 ;
④在参加中考体育考试时,要想提高跳绳测试的成绩,小明从物理学角度认为,跳绳时每次跳的高度不宜太 (填“高”或“低”)。
(2)如图乙所示是足球从A点自由下落到地面后,反弹到最高点B点的示意图。则足球在A点的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)其在B点的机械能。足球从地面弹起到B点的过程中,动能 (选填“减小”、“增大”或“不变”)。
【答案】(1)2N;0.12J;0.24W;高
(2)大于;减小
【解析】(1)首先计算运动鞋的总重力:,接着计算每次上升时对运动鞋做的功:,然后计算每分钟对运动鞋做的总功:,最后计算跳绳时对运动鞋做功的平均功率:;提高跳绳测试成绩(增加每分钟跳绳次数),根据功率公式推导:说明在功率、时间和重力一定时,每次跳的高度不宜太高。
(2)分析足球的机械能变化:在A、B两点时足球速度为零,动能为零。A点高度大于B点,因此A点重力势能大于B点,机械能也更大。球从地面弹起到B点的过程中,质量不变,速度减小,动能随之减小。
30.如图所示,有一水平放置的铁板。一物块内含遥控电磁铁,电磁铁通电时与下方的铁板相互吸引。该物块一直在水平方向的拉力作用下向右运动。从物体经过M点开始计时,每经过相同时间记录物体的位置如图。物块内的电磁铁在MO段内处于断电状态,在OQ段内处于通电状态。已知铁板上各处的粗糙程度均相同,MP段拉力恒为F1,PQ段拉力恒为F2。物体在MO段和PQ段做匀速直线运动,在OP段做变速运动。(不计空气阻力)
(1)在MN和PQ两段,物体所受的摩擦力为f1和f2,则f1 f2(选填:“>”、“ <”或“=” ,依据是 。
(2)在MN和PQ两段,拉力对物体所做的功分别为WMN和WPQ,若WMN和WPQ恰好相等,则F1和F2的比值为 ;
(3)在MN和OP两段,拉力对物体做功的功率分别为PMN和POP,PMN POP(选填:“>”、“ <”、“ =” ;
(4)已知在MN段内,铁板对物块的支持力为FN1=4N,此力对物块做功为W1;PQ段内,铁板对物块的支持力FN2,此力对物块做功W2,则W1 W2(选填“>”,“ <”或“=” 。
(5)MN段的机械能E1和PQ段的机械能E2的大小关系是E1 E2(选填“>”,“ <”或“=” 。
【答案】(1)<;滑动摩擦力的影响因素有接触面的粗糙程度和压力大小
(2)1:2
(3)>
(4)=
(5)>
【解析】(1)物块内的电磁铁在MO段内处于断电状态,所以铁板受到的压力等于物块的重力。在OQ段内处于通电状态,所以铁板受到的压力大于物块的重力,铁板上各处的粗糙程度均相同。因为接触面越粗糙,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大,所以。
(2)由题意可知,所以;
(3)每经过相同时间记录物体的位置,所以,MN和OP两段距离相等,由可知,MN和OP两段的拉力恒为F1,由p=Fv可知 PMN>POP;
(4)在MN和PQ两段支持力和物体移动的距离垂直,支持力不做功,所以W1=W2;
(5),,由可知,,所以,所以物块在MN段的动能大于PQ段的动能,由于重力势能大小不变,所以MN段的机械能大于PQ段的机械能,即 E1>E2。
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11.4 机械能及其转化 分层练习题
【核心知识点清单】
1. 机械能:动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能。
2. 机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和保持不变。
3. 动能和势能的转化:物体从高处下落,重力势能转化为动能;被拉开的弓将箭射出,弹性势能转化为动能;滚摆上升,动能转化为重力势能。
4. 机械能不守恒的原因:克服摩擦或空气阻力做功,机械能转化为内能。
【易错点提醒】
1. 机械能守恒是有条件的:只有动能和势能转化,没有其他形式能量参与。有摩擦时机械能不守恒。
2. 动能和势能之间的转化不一定都是全部转化,但总量(机械能)可能减少。
3. 判断机械能变化时,注意分析是否有外力做功或阻力做功。
【解题技巧点拨】
1. 分析能量转化:先明确物体初、末状态的能量形式,再分析转化路径。例如:高处下落→重力势能减少,动能增加。
2. 判断机械能是否守恒:看是否只有重力或弹力做功,有无摩擦力、空气阻力等。
一、基础层(15题)——覆盖核心概念与简单应用
1.我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将天链二号05星发射升空。火箭加速上升时,重力势能 ,动能 ,机械能 (以上均选填“增大”“不变”或“减小”)。
2.如图所示是景山道的缆车载着游客匀速上山画面,在这个过程中缆车具有的动能 ,重力势能 (前两空均选填“增大”“减小”或“不变”),此过程机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
3.如图,小明将铁锁用绳子悬挂起来,拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。铁锁第一次从最高处摆动到最低点的过程中, 能转化为 能,在整个摆动的过程中,铁锁的机械能 (选填“变大”“变小”或“保持不变”)。
4.如图所示的是弹性小球在地面弹跳时的频闪照片,掉在地面上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。若A、B两点为等高点,C点为某次弹跳的最高点,弹性小球从B点上升至C点的过程中,它的 能转化为 能;小球在A点的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点的机械能。
5.火箭加速上升过程中,火箭顶端的卫星的动能将 ,重力势能将 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
6.水火箭的原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出,推动“火箭”飞向空中,下图为水火箭的运动轨迹依次经过位置.其在B点时,水已排尽,则段动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”);A、D两点高度相同,则水火箭在A点的重力势能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)D点.
7.如图所示,旋翼无人机正在喷洒农药,当无人机水平匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的动能 ,机械能 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
8.如图是我国探月工程“嫦娥六号”探测器,其返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降的过程中,探测器的动能 ,机械能 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
9.如图所示,用细线系住小球悬挂在O点,将小球拉至A点释放,从A点经过B点运动到C点的过程中,小球的重力势能先变小后 ,动能先 后 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10.小明到体育馆观看羽毛球比赛。羽毛球离开球拍后,运动轨迹如图所示,已知A、B两点高度相等,不计空气阻力,羽毛球在B点时的动能 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在A点时的动能。若羽毛球运动到图中的最高点C点时所受外力全部消失,它的运动状态将是 (选填“下落到地面”“静止”或“做匀速直线运动”)。
11.“神舟十五号”载人飞船返回舱接近地面时,反推发动机点火,返回舱减速下降,安全降落在着陆预定区域。在此过程中返回舱( )
A.动能减小,重力势能减小,机械能不变
B.动能不变,重力势能减小,机械能减小
C.动能减小,重力势能增加,机械能不变
D.动能减小,重力势能减小,机械能减小
12.下面几幅图中,有关机械能及其转化的说法错误的是( )
A.弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能
B.拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能
C.滚摆从最高处下落到最低处时势能减小,动能增大
D.人造卫星从远地点飞向近地点时动能减小,势能增大,机械能不守恒
13.如图所示,是用来探究“阻力对物体运动的影响”的实验,每次让小车均从斜面上的相同高度滑下,关于实验中的现象及说明的问题,下列说法中正确的是( )
A.三次实验小车到达水平面的速度不相同
B.实验用到的研究方法有控制变量法和等效替代法
C.三次实验中,最后小车动能的减小量不相同
D.牛顿在此基础上,总结得出了牛顿第一定律
14.中国神舟十九号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭成功发射。如图所示,在飞船加速飞离地球的发射过程中,下列说法中正确的是( )
A.飞船的动能增大,重力势能减小
B.飞船的动能减小,重力势能增大
C.飞船的重力势能增大,机械能减小
D.飞船的重力势能增大,机械能增大
15.如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )
A.雨滴加速下落
B.滚摆减速上升
C.热气球匀速下落
D.用弓将箭射出
二、提升层(10题)——知识综合运用与实验分析
16.如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的( )
A.重力势能减小,机械能不变 B.重力势能减小,机械能增大
C.动能不变,机械能不变 D.动能不变,机械能减小
17.如图甲所示是科技馆里的“最速降线”装置,其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的两个完全相同的小球M、N同时从起点由静止滚下,N球先到达终点。则整个过程中( )
A.M球动能不断减小 B.M球重力势能不断增大
C.N球重力做功更多 D.N球重力做功的功率更大
18.一个椰子从树上掉落下来的过程中,它的( )
A.动能转化为重力势能 B.机械能增加
C.重力势能增加 D.动能增加
19.如图所示,农历乙已年央视春晚舞台,我国自主研制的科技人形机器人展示了极其灵巧的动作,并跳起了秧歌舞,丢起了手绢。下列说法正确的是( )
A.手绢旋转时,所受的力是平衡力
B.手绢由静止开始旋转,说明力可以改变物体的运动状态
C.手绢被丢出后,若所受的力全部消失,它一定保持静止状态
D.手绢被丢出后,从高处下落的过程中动能不变,重力势能增大
20.如图所示情景节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法正确的是( )
A.图甲,利用稻谷受到惯性作用分离不饱满的稻谷
B.图乙,水面下的采珠人下潜得越深,受到水的压力越小
C.图丙,牛拉“犁谵”匀速转动的过程中,牛的运动状态不变
D.图丁,水被匀速提升至高处,水的动能不变,重力势能增大
21.装有海鲜的密封配送箱随无人机匀速上升,如图所示。配送箱匀速上升过程中,下列说法正确的是
A.向上的力增加 B.动能增大
C.重力势能增大 D.机械能不变
22.跳远是广州市的中考体育项目之一。如下图为跳远运动的几个阶段,整个过程不考虑空气阻力。起跳后,运动员( )
A.能继续往前是由于受到地面弹力的作用
B.在空中运动时,运动员受力不平衡
C.运动员机械能先减小后增大
D.若在最高点时运动员受的一切力都消失,则运动员静止在最高点
23.小浩酷爱体育运动,他玩滑板的水平也很高超。如图所示,他在一个不光滑的斜坡上加速下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能增大,动能减小
C.重力势能减小,动能不变 D.机械能保持不变
24.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A.时,木块受到的合力不为0
B.t在3~6s内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为6N
C.t在6~9s内,拉力F的功率为4W
D.t在3~9s内,木块的机械能保持不变
25.如图是神舟十九号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接,“太空之吻”再现苍穹,空间站天和核心舱组合体绕地球近似圆形轨道运行。下列说法正确的是( )
A.飞船加速升空时,飞船的动能减小,重力势能增大
B.飞船与空间站成功对接后,飞船相对空间站是运动的
C.对接成功后,空间站沿圆形轨道运行时,机械能守恒
D.火箭升空时,它所受的推力等于重力
三、拓展层(5题)——实验探究与综合应用
26.体育课上,小阳将篮球用力掷向地面,篮球碰到地面后向上反弹,反弹后运动到的最高点比掷出篮球的位置更高,如图所示。下列判断正确的是( )
A.篮球刚刚脱离手时,它的动能最大
B.篮球在最高点的机械能大于它刚刚脱离手时的机械能
C.篮球从脱离手到它碰到地面的过程中,它的重力势能转化为动能
D.篮球从地面反弹到最高点的过程中,它的重力势能逐渐减小
27.(多选)2026年大连市中考体育测试在5月举行,下列关于测试过程的说法正确的是( )
A.50m跑:加速冲刺过程中,同学的动能变大
B.1min跳绳:跳绳时,人在下降的过程中,重力势能变小
C.掷实心球:实心球掷出后上升过程中,球的重力势能转化为动能
D.立定跳远:同学下落过程中,不计空气阻力,机械能变大
28.研究发现,当只有重力做功的时候,物体的动能和重力势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变,在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。现有一小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动。
(1)如1图所示,小球从A点静止释放,在从A到C的运动过程中,动能大小的变化情况是 ,若小球到达C点时所受外力突然消失,小球将 (选填“静止”或“做匀速直线运动”);如考虑轨道摩擦力,小球 到达C点(选填“能”或“不能”);
(2)若将BC段改为水平光滑轨道,如2图所示,小球仍从A点静止释放,下落过程小球重力势能 (选填“变大”、“不变”或“变小”),小球在B点的速度 M点速度,小球经过M点时的机械能 A点的机械能(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
29.(1)为了准备体育中考,小明定期进行跳绳训练。如图甲所示,在一次训练中,小明跳绳时所穿运动鞋的总质量为0.2kg,平均每分钟他跳绳120次,若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为0.06m,则:
①运动鞋的总重力的大小是 ;
②每上升一次他对运动鞋做的功为 ;
③他跳绳时对运动鞋做功的平均功率为 ;
④在参加中考体育考试时,要想提高跳绳测试的成绩,小明从物理学角度认为,跳绳时每次跳的高度不宜太 (填“高”或“低”)。
(2)如图乙所示是足球从A点自由下落到地面后,反弹到最高点B点的示意图。则足球在A点的机械能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)其在B点的机械能。足球从地面弹起到B点的过程中,动能 (选填“减小”、“增大”或“不变”)。
30.如图所示,有一水平放置的铁板。一物块内含遥控电磁铁,电磁铁通电时与下方的铁板相互吸引。该物块一直在水平方向的拉力作用下向右运动。从物体经过M点开始计时,每经过相同时间记录物体的位置如图。物块内的电磁铁在MO段内处于断电状态,在OQ段内处于通电状态。已知铁板上各处的粗糙程度均相同,MP段拉力恒为F1,PQ段拉力恒为F2。物体在MO段和PQ段做匀速直线运动,在OP段做变速运动。(不计空气阻力)
(1)在MN和PQ两段,物体所受的摩擦力为f1和f2,则f1 f2(选填:“>”、“ <”或“=” ,依据是 。
(2)在MN和PQ两段,拉力对物体所做的功分别为WMN和WPQ,若WMN和WPQ恰好相等,则F1和F2的比值为 ;
(3)在MN和OP两段,拉力对物体做功的功率分别为PMN和POP,PMN POP(选填:“>”、“ <”、“ =” ;
(4)已知在MN段内,铁板对物块的支持力为FN1=4N,此力对物块做功为W1;PQ段内,铁板对物块的支持力FN2,此力对物块做功W2,则W1 W2(选填“>”,“ <”或“=” 。
(5)MN段的机械能E1和PQ段的机械能E2的大小关系是E1 E2(选填“>”,“ <”或“=” 。
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